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"지체장애아교육" 검색결과 361-380 / 10,468건

  • 지체장애 학생의 심리적 특성과 지원방안
    자유자라고 정의하였다(오영희, 2005; 황의경.배광웅,1991:275).” 또한 장애인등에 관한 특수교육법 시행령 제 10조 특수교육대상자의 선정기준에 따르면 지체장애는 ‘기능 ... 에 따른 지체부자유자는 신체적 기능의 결손과 함께 사회적 가치와 역할의 상실로 심리사회적 부적응 문제가 크다. 일반아 에 비하여 장애아는 사회참여를 거부하거나 퇴행, 철회를 선택 ... 및 지체 장애아의 보조공학기기 사용 만족도와 심리사회적 영향과의 관련성’ 연구에 따르면 보조공학기기 사용의 만족도와 심리사회적 영향은 통계적으로 유의한 양의 상관관계가 있었다고 하
    리포트 | 2페이지 | 2,000원 | 등록일 2021.04.27
  • 판매자 표지 자료 표지
    (특수교육학개론) 자신의 유·초·중등·대학 시절이나 성인기에 경험하였던 장애 유아의 장애 유형, 장애의 특징에 대해
    ) 장애유형 1: 발달지체,Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1. 정의2. 원인3. 특성4. 발달지체, 발달장애, 자폐의 차이점5. 교육 방법Ⅲ. 결론Ⅳ. 참고문헌2) 장애 유형 2:Ⅰ. 서론Ⅱ ... 능력장애의 아동들도 일반 아동과 함께 교육을 하는 것이 바람직하다.시대 정신이라고 할 수 있는 '장애인 정상화'는 장애아가 일반 아동들과 함께 공부를 하고 함께 놀며, 함께 생활 ... 이해와 교육, 서림출판사2. 김미경 외(2017), 특수아동교육, 교육아카데미3. 김형일(2014), 지적장애 학생의 이해와 교육, 학지사문제2. ① 발달지체, ② 지적장애
    리포트 | 13페이지 | 2,000원 | 등록일 2022.06.22
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    지체 및 건강장애 아동의 이해 및 교육
    지체 및 건강장애 아동의 이해 및 교육 / 편의시설의 종류와 기준◈ 지체장애 및 건강장애의 정의▶ 지체장애지체 장애는 팔다리의 장애와 몸통의 장애로 구분할 수 있다. 장애는 기능 ... 이 드물다. 하지만 다른 장애 영역에 비하여 비교적 텔레비전이나 신문 등을 통해 많이 접할 수 있는 장애이기도 하다. 먼저 특성과 교육접근을 알아보기 전에 지체장애와 건강장애 ... 적 제약을 의미하므로 지체 장애란 팔다리와 몸통의 위해로 본래의 기능 수행에 제약이 가해지는 상태라 이해할 수 있다. 위해의 종류는 경한 수준의 기능 장애뿐만 아니라 절단과 같
    리포트 | 13페이지 | 1,000원 | 등록일 2025.05.12
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    특수체육 프로그램을 통한 발달장애 아동 지원 프로그램
    加, 1976)는 정신지체아와 비장애아의 운동기능을 비교하였을 때, 정신지체아가 비장애아보다 신체조정능력의 열등함을 발견하였다(윤영규, 2001). 자폐아동은 주변 환경에서의 많 ... 다고 지적하고 있지만 지체의 원인에 대한 언급은 아직 구체적으로 제시된 연구가 미비하다. 미비한 자료 등을 고찰해 볼 때 몇 가지 사실을 알아볼 수 있다. 첫째, 발달장애아의 운동 ... 향상에 도움을 준다. Sherrill(1988)에 의하면 특수체육 프로그램은 신체적, 정신적 장애나 발달상의 지체로 인하여 심동적인 문제(psychomotor program)를 갖
    리포트 | 12페이지 | 4,000원 | 등록일 2025.04.30 | 수정일 2025.05.02
  • 판매자 표지 자료 표지
    발달지체아동을 바라볼 때 또래에 비해 발달이 덜 되었거나 늦은 것이 아니라 다르게 발달하는 것이라는 관점에 대해 서술하시오
    은 사람들은 자신들의 자녀가 정상아인지 아닌지 고민하며 혼란스러워 한다. 이처럼 최근 발달 장애라는 용어 대신 ‘발달 지체’라는 용어를 사용하자는 의견이 대두되고 있다. 하지 ... 발달지체아동을 바라볼 때 또래에 비해 발달이 덜 되었거나 늦은 것이 아니라 다르게 발달하는 것이라는 관점에 대해 서술하시오Ⅰ. 서론장애인복지법 제2조에서 장애란 신체적ㆍ정신 ... 한 종류의 장애 유형들이 등장하면서 ‘발달 지체’라는 용어를 사용하고 있다. 이러한 용어 변경은 과거와는 달리 현재 사회에서는 그 의미가 많이 달라졌기 때문이다. 즉, 과거에는 신체
    리포트 | 3페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.08.17
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    지적장애의 원인 및 강도에 따른 지원체제를 설명하고, 지적장애 상담 시 유의점에 대해 기술하시오.
    가 27년 만에 완전히 사라졌다. 특수교육 대상자 선정 요건 중 ‘정신지체’를 ‘지적장애’로 변경하는 ‘장애인 등에 대한 특수교육법’ 일부 개정안이 당해연도 이미 공포·시행되었고, 이 ... 에 교육부는 17개 시도 교육청에 법 개정 내용과 함께 “정신지체 학생 대신 지적장애 학생이라고 하라”는 공문을 보냈다. 교육부는 ‘정신지체’라는 용어를 ‘지적장애’로 바꾼 이유 ... 로 장애 관련 유사 법령 간 용어 통일이 필요하다는 점을 들었다. 교육부는 “장애인의 종류를 정하는 장애인복지법도 2007년 10월부터 정신지체인을 지적장애인으로 변경했다”며 “국립
    리포트 | 4페이지 | 3,000원 | 등록일 2022.11.17 | 수정일 2022.12.07
  • 판매자 표지 자료 표지
    장애아동에 대한 최근의 정부지원 서비스를 조사하여 정리하시오 할인자료
    , 교육, 재활, 사회적응이 필요한 아동을 말한다. 최근 장애인복지법에 따르면 장애인은 신체적이거나 정신적인 장애로 인해 일상생활이나 사회생활에서 제약을 받는 자를 의미하고 있는데 이러 ... 다. 언어장애와 정신지체는 주로 후천적 원인으로 발생하며, 특히 정신지체는 후천적 원인이 아닌 경우가 많다고 한다. 따라서 이상 본론에서는 위 장애아동에 대한 최근의 정부지원 서비스 ... 들은 자녀의 장애로 말미암아 많은 스트레스를 경험하게 되고, 이러한 스트레스에 잘 대처하지 못할 경우 심리적 부적응이나 정신건강 상의 문제 까지도 겪게 될 수 있다. 이처럼 장애
    리포트 | 2페이지 | 2,000원 (5%↓) 1900원 | 등록일 2023.11.15
  • 판매자 표지 자료 표지
    장애영유아의 장애유형 1개 선택하고, 선택한 장애아의 장애유형을 위한 교수방법 및 교육내용 기술하기
    과목 : 영유아 교수방법론주제 : 장애영유아의 장애유형 1개 선택하고, 선택한 장애아의 장애유형을 위한 교수방법 및 교육내용 기술하기목차Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1. 자폐범주성 장애2 ... 다. 게다가 장애아를 둔 가정은 장애의 경감과 완화를 위해 드는 치료 비용 및 부담이 상당히 크기 때문에 적극적인 평등조치에 의해 만 0-2세의 장애 영아는 ‘무상교육’ 대상자로 또한 만 ... 의무교육대상자인 장애 유아들의 경우 학교나 유치원이 아닌, 다른 기관에서 교육을 받는 경우가 다반사다. 바로 보건복지부 소속기관의 ‘어린이집’이다. 유치원보다 장애아 전문 통합
    리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.02.29
  • 판매자 표지 자료 표지
    [A 레포트]특수아상담-특수아상담시 라포 형성을 할 때 특히 주의해야할 것/라포 형성을 할 때 하면 좋은 활동
    적인 교육 프로그램으로는 충분한 교육을 받지 못하는 아동입니다.특수아상담은 수용 가능한 긍정적인 상담 관계를 형성하는 보통의 상담 방법과 같습니다. 라포 형성에서 본질적으로 공통 ... 증상, 한계와 가능성, 장애의 특별한 욕구 등을 인지해야 합니다. 이와 관련해 특수아상담을 진행할 때, 라포 형성에서 특히 주의해야 할 점과 라포 형성을 할 때 유아기, 학령기 아동 ... 은 장애 집단이 포함됩니다. 그래서 특수아상담은 다각적인 치료 접근이 필요합니다. 이 상담을 이야기할 때는 보통의 내담자와 상담자의 대화에만 초점을 맞춘 상담이 아닙니다. 특수아상담
    리포트 | 3페이지 | 1,500원 | 등록일 2025.01.24
  • 방송통신대_특수교육학개론_1. 발달지체에 대한 개념, 발달지체 영유아 교수방법, 발달지체를 위한 영유아를 위한 지원체계에 대해 논리적으로 기술하시오. 2. 자폐성 장애의 정의, 원인 및 특성, 판별, 교육 방법에 대해 체계적으로 기술하시오. 3. 정서 및 행동장애의 정의, 원인 및 특성, 판별, 교육 방법에 대해 체계적으로 기술하시오. (3)
    2021학년도 2학기 기말시험(과제물)※ A4용지 편집 사용?교과목명:특수교육학개론?학번:?성명:?연락처:- 이하 작성[문제1]-발달지체장애I. 서론발달지체는 또래보다 발달 ... 이란 발달지체 영유아와 가족에게 의료와 복지, 교육과 치료 등의 총체적 서비스를 제공하는 것을 말한다. 영유아의 발달지체 장애에 대한 조기 개입의 중요성은 발달 시기에 적합한 교육 ... 논리적으로 기술하고자 한다.II. 본론1) 발달지체에 대한 개념「장애인 등에 대한 특수교육법」에 따르면, “발달지체 장애란 또래와 비교하여 신체와 인지, 의사소통과 사회·정서
    방송통신대 | 10페이지 | 3,000원 | 등록일 2022.03.25
  • 판매자 표지 자료 표지
    정신지체아 명칭에서 지적장애 명칭으로 바뀐 것에 대해 영유아에게 미치는 영향에 대해 논해보세요
    과목 : 정신지체교육주제 : 정신지체아 명칭에서 지적장애 명칭으로 바뀐 것에 대해 영유아에게 미치는 영향에 대해 논해보세요.목차Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1. 지적장애의 정의2. 용어 ... 을 갖고, 멈추고 느린 정신지체보다 지적 장애를 갖고 있으며 치유가 가능한 입장으로 접근하는 것이 발달론적인 관점에서 우리가 지향해야 할 부분이다. 따라서 통합교육 상황의 적절 ... 이 든다. 그 중 정신지체와 지적장애를 혼동하는 경우가 많다. 정신지체와 지적장애는 똑같은 용어다. 초기에는 정신박야이라는 명칭을 사용하다가 정신지체로 개명했다. 정신지체장애
    리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2022.06.21
  • 판매자 표지 자료 표지
    자폐, 지적장애, 청각장애 등의 장애와 관련하여 언어발달의 상관관계에 대해서 생각해 보시오.
    적인 정의에서 보면, ?장애인 등에 대한 특수교육법?에서는 특수교육 대상자를 시각장애, 청각장애, 지적장애, 지체장애, 정서 · 행동장애, 자폐성장애, 의사소통장애, 학습장애, 건강 ... 에 적합한 교육방법이 필요한 아동을 특수아동이라고 한다.여기에는 특수아동이 일반 아동과는 다른 교육적 배려가 필요하다는 관점에서 장애 아동뿐만 아니라 영재 아동도 포함된다. 그러나 법 ... 장애, 발달지체의 10개 범주에 포함된 장애 아동으로 한정하고 있다. 본문에서는 자폐, 지적장애, 청각장애 등의 장애와 관련하여 언어발달의 상관관계에 대해서 알아보려고 한다.Ⅱ
    리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.03.25
  • 판매자 표지 자료 표지
    (특수교육학개론) 발달지체에 대한 개념, 발달지체 영유아 교수방법, 발달지체를 위한 영유아를 위한 지원체계에
    교과목명: 특수교육학개론1. 발달지체에 대한 개념, 발달지체 영유아 교수방법, 발달지체를 위한 영유아를 위한 지원체계에 대해 논리적으로 기술하시오. (15점)2. 자폐성 장애 ... . (10점)4. 의사소통 장애의 정의, 원인 및 특성, 판별, 교육 방법에 대해 체계적으로 기술하시오. (10점)- 목 차 -Ⅰ. 발달지체에 대한 개념, 발달지체 영유아 교수방법 ... 체계적으로 기술하시오.1. 서론 (의사소통 장애의 정의)2. 본론1) 의사소통 장애의 원인 및 특성2) 의사소통 장애에 대한 판별 및 교육 방법3. 결론4. 참고문헌Ⅰ. 발달지체
    방송통신대 | 11페이지 | 2,000원 | 등록일 2022.07.19 | 수정일 2022.07.20
  • 지체장애교육의 역사 및 배경
    지체장애교육의 역사 및 배경지체장애교육은 정형외과학의 진보와 함께 발전해 왔다. 18세기 후반부터 발달한 정형외과학은 지체장애아의 치료면에서 많은 성과를 보였다(三木安正外 ... 가 싹트기 시작하였다.독일의 Klulz는 1832년에 최초로 지체장애교육시설을 창설하여 지체부자유아의 치료와 교육을 병행하여 시작하기 시작하였다. 그 후 크누겐(Knudsen ... 치료효과를 높이는 조건으로써 장기 입원환자에게 학교교육을 실시하여 병원 내 학교교육의 기원이 되었다.당시에 지체장애아에 대한 치료적 조치가 교육적 조치보다 선행하여 실시된 배경
    리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2020.10.09
  • '장애인 등에 대한 특수교육법'에 명시된 장애유형 1가지 선택하여 장애아동의 특성 및 성공적인 통합교육을 위한 지도방법, 지원 전략을 제시하시오
    까지 장애인에 대한 복지와 교육의 질적 수준을 향상시키기 위해 다방면으로 노력을 기울여왔고, 법제 측면에서 2007년 제정된 ‘장애인 등에 대한 특수교육법’은 특수아통합교육 측면 ... 에서 많은 의의를 가지고 있다. 그러므로 특수아를 대상으로 한 교육현장에서 교사가 높은 역량을 발휘하기 위해선 반드시 법제 차원에서 정의된 장애유형뿐만 아니라 각 장애유형의 특성 ... 의 부모나 전문가를 통해 관련 정보를 취합해야 한다.(2) 시각장애아가 교육이 실시되는 공간에 익숙해질 수 있도록 지도해야 한다.(3) 교육과정 중에 시각장애아가 교구나 물체, 자료
    리포트 | 4페이지 | 3,500원 | 등록일 2021.08.22
  • 판매자 표지 자료 표지
    특수아 상담의 특성과 상담전략 및 특수아 상담 시 유의점에 대해 서술하시오
    다.「장애인에 등에 대한 특수교육법」제15조에 따르면, 특수교육 대상자를 시각 장애, 청각 장애, 정신지체, 지체 장애, 정서행동 장애, 자폐성 장애, 의사소통 장애, 학습 장애 ... 아동의 상담전략학습장애아 상담은 교육적인 개입과 심리적인 개입을 통합한 형태라고 할 수 있다. 주의집중 시간이 짧고 쉽게 산만해지므로 상담시간을 짧게 구성한다. 부족한 대인관계 기술 ... 1) 학습장애 아동의 상담전략2) 지적장애아동의 상담전략3) 자폐아동의 상담전략4) 주의력결핍 과잉행동장애 아동의 상담전략3. 특수아 상담 시 유의점4. 나의 의견Ⅲ. 결론참고문헌
    리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2022.09.11
  • 정신지체아동의 수학과지도방법을 설명하시오
    유형을 지칭한다. 특수아를 교육하는 인력은 이러한 정신지체를 지닌 아동의 성격적 결함을 최소화하고, 아동에게 내재한 잠재역량을 개발하는 방향으로 교육과정을 진행해야 하며 이를 통해 ... 정신지체아동이 향후 성장했을 때, 더 나은 삶의 질을 누리고 사회에 충분히 적응하는 성인이 되게끔 유도해야 할 것이다. 나는 지난 교과과정에서 ‘정신지체교육’ 과목을 학습 ... 방법3. ‘측정’ 부문 지도방법4. ‘표와 그래프’ 지도방법Ⅲ. 결론참고문헌Ⅰ. 서론정신지체는 지능발달 측면의 장애로 인해 학습에 제한이 있거나, 학습 자체가 불가능한 상태의 장애
    리포트 | 4페이지 | 2,500원 | 등록일 2023.11.29
  • 장애인가족 고찰
    지체부 정서장애 142 12 18 87 18 7 - 특수교육현황 출처 : 교육인적자원부 , 특수교육실태조사서 ,2005 장애영역별 특수학교 현황 과정별 학교 수 학급 수 학생 수 ... 장애인가족 이름 : ㅇㅇㅇㅇ 1목차 1-1 장애인가족의 정의 1-2 장애인가족의 개념 1-3 장애발생 원인 2-1 장애인 현황 전국 , 강원도 복지관 현황 특수교육현황 2-2 일 ... 청각장애 지체장애 정신지체 장애 이런 장애인이 가족 구성원인 가족을 장애인가족이라고 한다 . 장애인 가족은 장애를 가진 장애인 자신뿐만 아니라 가족성원 전체가 심리적 , 정신
    리포트 | 43페이지 | 2,000원 | 등록일 2025.01.04
  • 판매자 표지 자료 표지
    (1) 발달지체, 자폐성장애, 정서 및 행동장애, 의사소통장애 이상의 4가지 장애 유형 중 본인이 관심있는 장애 유형 2가지를 선택하시오. 선택한 2개의 장애의 정의, 원인, 특징, 교육방법을 각각 기술하시오.
    장애의 정의, 원인, 특징, 교육방법을 각각 기술하시오.1) 장애유형 1 (발달지체)Ⅰ.서론Ⅱ.본론(1) 발달지체의 정의(2) 발달지체의 원인(3) 발달지체의 특징(4) 발달지체 ... 및 행동장애교육방법Ⅲ.결론Ⅳ.참고문헌2. 자신의 성장 과정에서 경험한 장애 유아(주변에 없었다면 영화나 TV에서 본 경우로 대체 가능함)의 장애 유형, 장애아의 특징에 대해 ... 행동는데, 후자의 경우 ‘발달지체’ 또는 ‘지체된 유아’등의 용어가 사용되고 있다. 1997년 개정된 미국 장애교육법(IDEA)에서는 0세에서 9세 사이의 발달지체를 지닌 유아
    방송통신대 | 11페이지 | 3,000원 | 등록일 2022.10.17
  • 판매자 표지 자료 표지
    (특수교육학 개론) 발달지체에 대한 개념, 발달지체 영유아 교수방법, 발달지체를 위한 영유아를 위한 지원체계에 대해
    ·과목명: 특수교육학 개론·주제:1. 발달지체에 대한 개념, 발달지체 영유아 교수방법, 발달지체를 위한 영유아를 위한 지원체계에 대해 논리적으로 기술하시오.2. 자폐성 장애 ... 장애의 정의, 원인 및 특성, 판별, 교육 방법에 대해 체계적으로 기술하시오.-목차-1.Ⅰ. 서론, 발달지체란?Ⅱ. 본론1. 발달지체 영유아 교수 방법1) 신변처리 영역2) 운동 ... 의 정의, 원인 및 특성, 판별, 교육 방법에 대해 체계적으로 기술하시오.3. 정서 및 행동장애의 정의, 원인 및 특성, 판별, 교육 방법에 대해 체계적으로 기술하시오.4. 의사소통
    방송통신대 | 11페이지 | 2,000원 | 등록일 2022.06.22
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2025년 10월 03일 금요일
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