"이화여자대학교 교육대학원"의 검색결과 입니다.

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"이화여자대학교 교육대학원" 검색결과 361-380 / 2,041건

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가족상담및가족치료_1. 대상관계 가족상담과 관련하여 이고그램 검사를 하고 그 결과를 통해 본인의 자아상태를 분석해보시오. 2. 본인을 중심으로 한 가계도를 작성하고 보웬의 다세대 가족상담 개념들을 활용하여 분석 및 해석하시오. 3. 사티어의 의사소통 유형 검사지로 스스로 평가한 후, 본인의 의사소통 유형을 제시하고, 가족과의 의사소통

ecceacbc85 박은초. "사티어의 성장 의사소통 이론과 그 적용에 관한 연구." 국내석사학위논문 이화여자대학교 대학원, 2005. 서울 1) https://egogramtest ... .kr/_cmm/fileDownload/jjys/M010506/c48814dd03c78a9f990282ecceacbc85 5) 박은초. "사티어의 성장 의사소통 이론과 그 적용에 관한 연구." 국내석사학위논문 이화여자대학교 대학원, 2005. 서울 ... 의 의사소통 유형 검사지를 통하여 검사를 진행하였다. 검사지는 전북교육포털에서 제공하는 검사지를 사용하였다. 검사지를 통해 나의 의사소통 검사 결과는 아래 표. 3과 같고, 일치형

리포트 | 6페이지 | 3,000원 | 등록일 2024.08.26

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배론 외국어로서의한국어발음교육론 다음 한국어 교재 중 두 권을 선택하여 한글 자모 교육과 그 발음 교육을 위해 교재가 어떻게 구성되어 있는지 그 차이점과 공통점을 비교하여 기술하고, 어떤 문제점이 있는지 분석해 봅시다

과목명 : 외국어로서의 한국어발음교육론이름 :아이디 :과제명 : 다음 한국어 교재 중 두 권을 선택하여 한글 자모 교육과 그 발음 교육을 위해 교재가 어떻게 구성되어 있는지 그 차이점과 공통점을 비교하여 기술하고, 어떤 문제점이 있는지 분석해 봅시다 (분량은 A4 2쪽 이내)Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론「이화 한국어 1」, 「서울대 한국어 1」의 공통점「이화 한국어 1」, 「서울대 한국어 1」의 차이점문제점Ⅲ. 결론Ⅳ. 참고문헌Ⅰ. 서론언어 학습의 최종 목적은 원활한 의사소통이며, 현대 사회에서 한국어를 공부하는 학습자들은 회화 위주의 학습에 대한 선호가 높으므로 회화 위주의 학습 교육이 주로 이루어지고 있다. 이러한 회화 위주의 학습에서 중요한 요소 중 하나는 발음이다. 발음이 정확하지 않으면 화자의 의도를 제대로 이해할 수 없거나, 전혀 다른 뜻으로 해석될 수도 있기 때문이다. 또한 발음은 언어 첫인상의 이미지로 발음이 부정확한 학습자는 자신의 언어 능력보다 더 낮게 평가받을 가능성이 있어서 발음 교육은 매우 중요하다.한국어 초급과정의 다루는 교재 중 「세종한국어 1」과 「결혼이민자 한국어 1」에 대해 알아보고 공통점과 차이점을 비교해보려고 했지만, 두 교재 발행처는 ‘세종학당재단’으로 같았으며, 내용 구성 역시 매우 유사하여 뚜렷한 비교가 무의미해 보였다. 무엇보다 발음에 대한 교육 부분이 아주 부족해 보여서 배제하였다. 이후, 「서강대 한국어 1」, 「서울대 한국어 1」, 「이화 한국어 1」를 찾아보았다. 「서강대 한국어 1」 역시 문장의 발음에 대한 어떠한 설명이나 발음 기호는 없고, ‘읽고 말하기’ 부분에서는 단순 읽기 연습, ‘듣고 말하기’ 부분에서는 단순 듣고 따라 하는 정도의 수업으로만 이루어져서 발음 교육으로 보기는 어려웠다.이에, 본론에서는 비교적 발음 교육이 잘 되어있었던, 「서울대 한국어 1」과 「이화 한국어 1」를 선정하여, 두 교재에 대한 한글 자모 교육과 그 발음 교육의 구성, 두 교재의 차이점과 공통점을 비교하여 기술하고, 어떤 문제점이 있는지 분석해 보려고 한다.Ⅱ. 본론「이화 한국어 1」, 「서울대 한국어 1」의 공통점「이화 한국어 1」, 「서울대 한국어 1」의 공통점은 한국어에 대한 지식이 전혀 없는 외국인 학습자들을 위한 교재로 단순한 암기 방식의 교육이 아닌 친숙한 일상적인 주제로 대화를 이끌어 가는 능력을 익혀서 한국어 의사소통 능력을 향상하고 한국 사회와 문화에 대한 이해를 넓히는 것을 목표로 한다. 사진과 삽화 등의 시각 자료들도 풍부하게 제공하여 학습자의 흥미를 유발하고 이해를 돕고 있다.「이화 한국어 1」, 「서울대 한국어 1」의 차이점「이화 한국어 1」「이화 한국어 1」의 구성은 1-1(1~7과), 1-2(8~15과)로 구성되어 있으며, 각 과는 Part 1 ‘준비합시다’와 ‘말해봅시다’, Part 2 ’준비합시다’와 ‘말해봅시다’, Part 3 ‘들어봅시다’와 ‘읽고 써봅시다’. 그리고 Culture & Literature ‘문화 알아보기’와 ‘문화 맛보기’로 구성되어 있다.한글의 자모 교육은 1과에서 다루고 있다. 한국어와 한글 소개에 관한 내용은 교재에 따라 다양한 언어(영어, 일본어, 중국어)로 표기되어있으며, ‘한글 익히기’에서는 음가(phonetic value)와 필순(stroke order)에 대한 표기, 쓰기(Write the following) 연습과 음절의 구성 형태, 단어 연습으로 구성되어 있다.발음 교육 내용을 별도 독립된 영역으로 구성하고 있지는 않지만, 매 단원 ‘Part 1,2 말해봅시다’에서 다루고 있으며, ‘말해봅시다’에서 대화문에 나오는 단어의 발음을 설명하고, 주의할 발음 주의할 발음에 관해 설명과 예를 표기했다. 「이화 한국어 1」의 발음 교육「서울대 한국어 1」「서울대 한국어 1」의 구성은 1A(한글 배우기, 1~8과), 1B(9~16과)로 구성되어 있으며, 각 과는 ‘어휘’, ‘문법과 표현1•2’, ‘말하기 1•2’, ‘듣고 말하기, ‘읽고 쓰기’, ‘과제’, ‘문화 산책’, ‘발음’, ‘자기 평가’로 구성되어 있다.한글의 자모 교육은 1과 시작 전 ‘한글 배우기’에서 다루고 있다. 한국어와 한글 소개에 관한 내용은 한국어와 영어로 함께 표기되어있으며, ‘한글 1’에서는 음가와 필순에 대한 표기, 자음 교육에서의 쓰기 연습은 모음과 자음을 함께 써보는 연습으로 구성되어 있다. 단어 연습은 영문도 함께 표기되어있으며, ‘한글 2’에서는 발음에 대한 Tip의 표기도 되어 있다.발음 교육 내용을 매 단원에 독립된 영역으로 구성하고 있었으며, 분량도 페이지 일부가 아닌 한 페이지를 전부 활용하고 있었다. 다른 교재들보다 비교적 발음 교육 내용을 비중 있게 다루고 있으며, 준비, 규칙, 연습으로 나눠서 어휘나 문법과 관련 있는 음운 현상을 연습하게 되어있다. 준비 단계에서는 2~4대의 어구나 문장의 발음을 들어보고, 발음에 주의해야 할 부분은 빨간색으로 표시해 두었다. 규칙 단계에서는 학습자가 알아보기 쉽게 발음 규칙을 도식화하였으며, 예시도 함께 표기했다. 연습 단계에서는 예시로 문장 형식뿐 아니라 대화문 형식으로도 함께 표기했다. 「서울대 한국어 1」의 발음 교육문제점외국어 학습에서 가장 먼저 이루어지는 학습은 발음을 배우는 것이다. 하지만, 필자가 찾아본 「세종한국어 1」, 「결혼이민자 한국어 1」, 「서강대 한국어 1」, 「이화 한국어 1」, 「서울대 한국어 1」의 대부분 교재에서는 발음 교육에 대해 다루고 있지 않거나, 다룰 때도 비중과 분량이 너무 적었다. 이렇게 적은 비중의 내용들은 정확한 발음 교육이 없이 단순히 한 번 읽고 따라 하는 수준의 수업으로 진행되어 발음 교육이 제대로 이루어지지 않을 가능성이 크다는 문제점이 있다.Ⅲ. 결론앞서 살펴본 대로 원활한 의사소통을 위한 언어 학습 중 발음 교육은 중요한 요소 중 하나이다. 몇몇들은 의사소통 중심 교수법의 내용으로 발음 교육을 소홀히 하는 예도 있다. 하지만, 초급과정에서 발음 교육이 모국어 화자와 같이 유창한 발음을 목표로 하지 않는다. 초급과정에서 배우는 발음이 부정확하면 화자의 의도를 제대로 이해하지 못해서 전혀 다른 뜻으로 해석될 수도 있다. 필자가 찾아본 대부분의 한국어 초급과정 교재에서는 「서울대 한국어 1」을 제외하고는 발음 교육을 ‘말하기나 읽기 교육’의 하위 영역으로 보고 큰 비중을 두지 않고 부수적 내용으로 구성되어 있다. 해당 교재들은 국내 유명 대학의 어학당에서 사용하고, 대부분의 한국어 교육기관에서 대표적으로 사용되고 있는 교재이다. 이러한 대표적인 교재에서 발음 교육 내용이 아닌 단순히 듣고 말하기와 같이 따라 하기식 교육이 이루어지는 점이 무척 아쉬웠다. 체계적인 발음규칙 교육을 위해서는 독립된 영역으로 구성하여 최소 한 페이지 이상의 공간이 확보되어 충분한 연습이 필요하다고 본다.Ⅳ. 참고문헌외국어로서의한국어발음교육론1-7주차 교안, 배론원격평생교육원.서울대학교 언어교육원, 「서울대 한국어 1A, 1B」, 문진미디어(2012).이화여자대학교 언어교육원, 「이화 한국어 1-1, 1-2」, 이화여자대학교 출판부(2010).정소영(2018), “교재 분석을 통한 한국어 발음 규칙 교육 방안 연구”, 석사학위논문, 전주, 전주대학교 일반대학원.

리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.02.13

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자신이 살고 있는 주변의 실외놀이터 1곳을 방문하여 놀이기구와 동식물 환경을 포함해 총 4가지(예, 미끄럼틀, 등나무, 모래놀이재료 등)를 선정하고, 관련된 유아의 발달영역, 교육적 가치, 교사지도방법, 유의점에 대해 분석해 보세요

.참고자료임예지, 「만 3세 유아를 위한 유치원 실외놀이의 효과적인 운영에 대한 실행연구」, 이화여자대학교 교육대학원, 2012.06전진희, 「유치원 실외놀이에서 교사의 행동에 관한 연구」, 이화여자대학교 대학원, 2004.07 ... 하고, 관련된 유아의 발달영역, 교육적 가치, 교사지도방법, 유의점에 대해 분석해 보세요아 이 디 :이 름 :생년월일 :본인이 현재 거주 중인 아파트 근처의 실외 놀이터를 방문 ... 하여 4가지 환경을 선정하고 관련된 유아의 발달영역, 교육적가치, 교사지도방법, 유의점에 대해 분석해 보았다.1. 놀이기구2. 화단3. 놀이기구 근처 공터 (모래사장)4. 놀이기구 근처

리포트 | 4페이지 | 4,000원 | 등록일 2020.12.08 | 수정일 2021.01.28

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[A+간호관리] 리더십 실패 사례 히틀러.hwp

의 政治心理學的分析: 이화여자대학교 대학원 - 히틀러의 체육사상(나의투쟁을 중심으로): 임식(동국대학교) 외 - 히틀러의 나의투쟁(전체주의와 대중선동): 최호근 - 선전선동 사례연구 ... 의 보상금 지급진행. 3. 해결방안 - 거시적 해결방안(국제적 차원) ① 국제법 강화(국제형사재판소ICC) 역할 강화 ② 외교적 중재 ③ 인권과 역사교육의 글로벌화 - 미시적 해결 ... : 나치독일, 중국, 북한: 양무진(북한대학원대학교) - 정치연설에 나타난 종교적 속성에 관하여-히틀러의 경우를 중심으로-: 김종영(동아대)

리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2025.02.06

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영유아기 진단 평가에 대하여 서술하시오.

영유아기 진단 평가에 대하여 서술하시오. 1.서론 오늘날 인간의 성장과 발달은 어린 시기일수록 속도가 빠르다. 특히 일생에서 가장 발달이 빠른 시기는 생후 1년이고, 그다음은 3년간, 또 그다음은 7년간이다. 또한 유아기는 몸과 마음 또한 어느 시기보다 많이 자란다. 즉 유아기는 모든 발달의 기초를 튼튼히 하는 시기로 볼 수 있다. 만약 이러한 인간의 중요한 여러 측면의 발달이 급속도로 이루어지는 시기이기 때문에 이 시기를 놓치면 다시는 그 기회를 찾을 수 없게 되기 때문에 영유아기 진단 평가를 실시하는 것이다. 따라서 이상 본론으로 넘어가 영유아기 진단 평가에 대하여 서술하여 본 과제를 완성해보겠다. 2.본론 2-1 영유아기 중요성 “영유아기는 일생에서 가장 중요한 시기이다” 영유아기는 성장이 빠르고 가장 민감하게 많은 것을 배우는 시기이다. 영유아기는 모든 발달의 기초를 튼튼히 하는 시기로 볼 수 있다. 영유아기 발달은 한번 때를 놓치게 되면 회복하기 어렵다고 한다. 영유아기 지능발달은 80% 정도 성장한다. 영유아기에는 어떤 환경에서 무엇을 경험하느냐에 따라서 지능 및 성격이 결정되는 시기이다. 2-2.영유아기 진단 평가의 필요성과 종류 진단 평가란? 이것은 특수교육의 적격성 판정에 필요한 종합적인 진단 및 평가를 의미한다. 즉 문제를 진전시킬 수 있거나 혹은 교정 프로그램이 필요한 영유아로 확인된 경우에 특수교육의 적격성 여부를 판정하기 위해 진단을 실시하고 있다. 따라서 진단 및 평가 단계는 보통 영유아들의 장애 및 발달지체의 원인을 알아내고 그 특성과 정도를 밝혀내는 과정을 거치는 것으로서 주관적이고 차별적인 진단, 평가의 가능성을 감소시키기 위해서 장애인 모든 영역을 진단 및 평가하는 종합적인 과정인 셈이다. 여기서 진단 평가는 가족뿐만 아닌 각 관련 학문 분야의 전문가에 의해서 다 학문적 접근을 하게 된다. 필요성 오늘날 장애아동뿐만 아닌 장애를 가질 가능성이 높은 장애 위험 영유아를 조기에 발견하여 적절한 특수교육 서비스를 제공 한번 하여 차후에 나타날 수 있는 문제를 예방하거나 감소시키는 것은 매우 중요한 일이다. 오늘날 장애 영유아는 뚜렷한 장애나 심한 장애 여부를 알아내기 어렵기 때문에 이와 같은 진단을 실시하게 되는 것이다. 종류 K-CDI 아동의 발달상태를 측정하는 8개의 하위 발달척도(사회성, 자조행동, 대근육, 소근육, 표현 언어, 언어이해, 글자, 숫자) 및 전체적인 발달검사로 유아의 발달정보를 얻을 수 있다. 한눈에 보이는 그래프로 각 영역별로 어느 발달단계에 이르렀는지 알 수 있는 검사다. DEP 영아선별 교육진단검사이다. K-CDI와는 다소 다른 검사지로 주로 영아를 대상으로 하는 검사다. 이 검사에서는 6개의 척도로 발달영역이 나뉘어져 있으며 대근육, 소근육, 의사소통, 사회정서, 인지, 기본생활로 이루어져 있다. 이 검사에서는 매우느림, 느림, 보통, 빠름, 매우빠름으로 발달척도를 측정가능하다. K-ASQ 병원에서 영유아건강검진을 받아본 부모님들은 대부분 알 것이다. 4~60개월 영유아를 대상으로 하는 검사로서 이 또한 부모의 관찰 및 체크로 이루어진다. 베일리(Bayley)영아발달검사 생후 1개월 ~ 42개월까지의 영아 발달검사를 체크한다. 검사자가 영아와 마주앉아 질문과 답을 하고 200문항 정도에 답해야 하는 방식이다. 영아의 다양한 발달상황을 알 수 있으나 영아의 월령이 어리거나 성향에 따라 힘들어하는 경우도 있고, 영아의 영재성을 판별하는데 객관적인 기준을 제시해준다. 3.결론 이렇듯 영유아기 발달은 생애 발달의 기초이자, 그 이후의 발달에도 큰 영향을 끼치므로 아동의 발달 수준을 정확하게 파악하고 이해하면서 초기에 대응하는 것이 매우 중요하다. 하지만 위 영유아 발달검사에는 다양한 종류가 있고 각각의 특징과 장단점이 존재한다. 따라서 어떤 검사가 아동의 현재 상황에 맞고 적합한지 진단하고 평가내려야 할 것이다. Ⅳ. 참고자료 심효진, 『베일리 영유아 발달검사 3판 수용언어 척도 한국 표준화를 위한 예비 연구』, 이화여자대학원 석사학위논문, 2009 정기주, 『직장어린이집 교사의 영유아 발달평가에 대한 인식 및 실태』, 신라대학교교육대학원 석사학위논문, 2012 이미란, 『한국 Bayley 영유아 발달검사의 신뢰도와 타당도 분석』, 울산대학교대학원 석사학위논문, 2005 곽금주, 『발달심리학-아동기를 중심으로』, 학지사, 2016 대한소아과학회 저, 한국형 영유아 발달 검사, 대한소아과학회, 2002 우리나 저, 한국형 베일리 영유아 발달검사 3판 적응행동척도의 표준화 예비연구, 이화여자대학교, 2014

리포트 | 3페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.04.18

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논문요약 - 가정의 사회경제적 배경과 어머니의 자녀교육 관심도의 관계

서혜경(2003), 가정의 사회경제적 배경과 어머니의 자녀교육 관심도의 관계, 이화여자대학교 대학원Ⅰ. 요약1. 연구목적이 연구는 어머니들의 자녀교육에 대한 관심이 가정의 사회 ... 경제적 요인에 따라 달라진다는 가정 아래, 어머니의 자녀교육관심도와 가정의 사회경제적 배경의 연관성을 살펴봄으로써 우리 사회의 교육 문제를 알아보고자 한다.2. 문헌연구 내용① 학교 ... 교육 : Nielsen(1982)에 따르면 학교교육의 급격한 확대는 과학기술의 발달에 따른 지식의 요구와 지위 및 계급과의 경쟁과 관련이 있다.② 고학력화 현상 : 현대의 치열

리포트 | 3페이지 | 3,000원 | 등록일 2022.12.05

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이화여자대학교 일반대학원 의과학과(의과대학) 학업계획서

1.진학의 동기제가 이화여자대학교 대학원 의과학과에 진학하려고 하는 동기는 OO대학교 생명과학과 졸업 후에 서울로 올라와 이대 대학원에 가고 싶다는 생각을 O학년 진학 때 ... 이 강하게 들었기 때문입니다.2.전공분야에 대한 연구계획저는 이화여자대학교 대학원 의과학과에 진학한 다음에 미국의 임상적 이종이식을 위한 다음 단계 연구, 탄닌산이 NF-kappa ... 임상 적용평가 연구, 결핵백신 개발에서 면역보조제 선택의 중요성: 기본 메커니즘 및 임상적 시사점 탐색 연구 등을 하고 싶습니다.저는 또한 임종돌봄에 대한 교육의 필요성: 2개

자기소개서 | 1페이지 | 3,800원 | 등록일 2024.07.13

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지역사회간호사의 역할 보고서

의 관계." 국내석사학위논문 국제뇌교육종합대학원대학교 전문대학원, 2024. 충청남도 김서현. "코로나19상황에서 보건소간호사의 소진관련요인에 대한 연구." 국내박사학위논문 이화여자대학교 대학원 ... 들의 의견을 수용해 관련 사업이 만들어질 수 있도록 되었으면 좋겠다. [참고문헌] 김정수. "간호사의 보건사업 수행 과정." 국내박사학위논문 이화여자대학교 대학원, 2010. 서울 간호직 ... , 건강증진에 중점을 두고 있다. 이에 지역사회 간호사의 역할은 간호제공자, 교육자, 상담자, 자원의뢰자, 일차간호제공자, 사례관리자 등의 역할을 수행하고 있다. 또한, 보건소에 근무

리포트 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2025.07.03

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간호학개론 한국의 간호역사

: 간호고등기술학교로 개칭- 1955년 : 이화여대 간호학과 4년제 설치- 1960년 : 이화여대 대학원 석사과정 개설후반- 한국 간호사 발전기1)의료법 개정- 1962년 : 국가고시 ... 운동- 독일 카이저스베르트 간호사 양성소 : 최초근대여집사간호단창설, 나이팅게일교육받음- 나이팅게일 : 병든사람간호, 직업아닌사명, 사업은비종교적, 간호사는신앙인, 면허반대- 펜 ... 위크 : 맨체스터병원에서교육받음, 제2간호혁명, ICN창립, 1919년면허제도의회통과현대시대전문적간호- 미국 : 개척정신과창의력이 간호사업주도, 브라운보고서나이팅게일식 간호학교

리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2022.10.28

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한국어발음교육론 과제 한국어 학습자의 한국어 종성 자음 발음과 관련된 오류 예시를 5개 이상 들고, 이에 대한 교육 방안을 제시하시오.

(2020), 중국인 학습자의 한국어 종성 발음 오류 양상 분석, 이화여자대학교 교육대학원 석사학위 논문편집부, 외국어로서의 한국어 발음교육론, 해커스 원격평생교육론[외국어로서의 한국어 발음교육론] ... 한국어 학습자의 한국어 종성 자음 발음과 관련된 오류 예시를 5개 이상 들고, 이에 대한 교육 방안을 제시하시오.I. 서론외국어 학습에서 발음 교육은 목표어를 사용한 효과적인 ... 적으로 임하게 되고, 이는 한국어 실력 향상에 순기능적 역할을 한다. 본고에서는 한국어의 발음 중 종성 발음과 관련된 중국어권 학습자의 오류를 살펴보고, 이에 대한 적절한 교육 방안

리포트 | 3페이지 | 2,000원 | 등록일 2022.06.16

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3군 부실급식

Ⅰ. 서론얼마 전 코로나19로 인한 격리장병들의 급식문제로 부실 급식 논란이 불거진 바 있다. 현재 전국의 군부대에서 복무 중인 병사들은 정유라의 이화여대 입시 특혜와 조민 ... 의 의학전문대학원 진학과 관련된 의혹을 경험하며 우리 사회의 공정성에 대한 비판적인 시각을 가지고 있는 이른바 '이대남(20대 남성)'들이다. 군부대의 실정을 아는 사람들은 일부 병사 ... 는데, 조리병들의 47.6%가 입대 전에 조리 관련 경험이 없고, 이 가운데 24.7%의 경우는 조리병 교육을 받지 않고 그냥 급식장에 배치되는 경우가 있어 문제가 되기도 한다. 이

리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2021.09.23

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자폐성장애아의 개별화 교육 계획 시 고려해야 하는 학습특성을 정리하고 특성 중 충동성에 대한 자극을 줄이기 위한 방법을

고 있는 아동에게도 분명 도움을 줄 수 있을 것이라고 생각한다.Ⅳ. 참고문헌● 김진선(2006)『통합된 자폐성 장애 아동의 학교생활 변화에 관한 사례 연구』, 이화여자대학교 교육대학원● 김기영 ... (2014)『자폐성 장애 아동의 문제 해결 과정에서 나타나는 수학적 언어 특성 연구』, 이화여자대학교 교육대학원 ... 교과목 명: 자폐성장애아의 개별화 교육 계획 시 고려해야 하는 학습특성을 정리하고 특성 중 충동성에 대한 자극을 줄이기 위한 방법을 실제 사례를 통해 제시하시오.목차Ⅰ. 서론Ⅱ

리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.03.13

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가족상담 및 치료의 필요성에 대해 논하시오.

되었다. 1979년, 이화여자대학교 대학원에 가족치료 과목이 최초로 개설되었고, 이후 정신병원에서도 가족치료 기법을 적용하기 시작했다. 본격적으로 가족치료가 정착된 2000년부터는 다양한 치료 ... 성과 중요성이 더욱 커지고 있다. 따라서 가족 구성원 모두가 근본적인 해결을 위해 적극적으로 참여하여 서로의 역할과 필요성을 확인하고, 가족 구성원은 서로 동등한 권리와 상호보완적 관계임을 인지할 수 있도록 교육받아야 한다.

리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2022.04.10

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영유아 건강 및 안전을 주제로 한 놀이지원 활동 계획안 (활동명, 활동 목표, 활동자료, 활동 방법, 교사 발문 등) 을 작성하시오.

, 2010강지원, “한부모가족 형성별 빈곤결정요인” 박사학위논문, 이화여자대학교 사회복지대학원, 2013이숙자, 이은숙, 이은영, “아동활동지도”, 교육과학사, 2015이기숙 “영유아 ... 의 건강 · 영양 및 안전에 대한 어머니의 인식”, 이화여자대학교 석사학위논문, 2018김순옥, 박유선, “유아건강 및 식습관교육 - 건강하게 성장하기 위한 실제”, 학지사, 2019 ... 능력과 운동능력은 미숙하여 성인에 비해 사고에 노출될 가능성도 높기에 유괴 및 범죄 사고에도 노출될 가능성이 매우 높다. 안전은 생명과 직결되는 문제이기에 안전교육은 아이들에게 가장

리포트 | 6페이지 | 3,000원 | 등록일 2024.03.05

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결혼과가족_외국에서는 결혼 준비 교육을 의무화하는 국가들(타이완, 싱가포르, 미국의 오클라호마주, 플로리다주, 미네소타주 등)이 있습니다. 한국에서 결혼준비 교육을 의무화한다면 어떤 내용들을 다뤄야 할까요. 찬성과 반대의 입장에서 의견을 정리해 주세요.

이 될 수 있을 것이다. Ⅳ. 참고문헌 1. 결혼 준비 성인 교육 프로그램 개발 연구, 김혜석, 1990, 이화여자대학교 대학원 2. 결혼 생활 적응을 위한 결혼 전 상담 프로그램 ... 효과 검증 연구, 김미경, 2006 3. 결혼 준비 교육 프로그램의 분석, 문숙재, 2006, 이화여자대학교 ... -------------------------- 주제 : 외국에서는 결혼 준비 교육을 의무화하는 국가들(타이완, 싱가포르, 미국의 오클라호마주, 플로리다주, 미네소타주 등)이 있

리포트 | 3페이지 | 3,000원 | 등록일 2023.02.04

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한국어 교재에서 문학 작품이 어떻게 활용되고 있는지 조사하고 초중고급 등 학습자 수준에 맞는 문학 작품을 선정하고 제안

이 적극 활용될 수 있도록 더 많은 연구와 개발이 되어야겠다는 필요성도 느끼며 생각해보는 계기가 되었다.Ⅳ. 참고문헌1. 최효원(2016)/문학 작품을 활용한 한국어 교재 개발/이화여자대학교 외국어 ... 교육특수대학원2. 조향록 /문화가 있는 한국어 읽기/다락원3. 김종수/외국인 학생을 위한 한국 문학 교육의 한 사례/경희대학교4. 한국문학개론교재/배움평생교육원5. 「재미있는 한국어5,6」(교보문고)6. 「서울대 한국어 5A,5B」(문진 미디어), ... 작품 활용 현황한국어 교육에서 문학 교육의 필요성학습자 단계별(초,중,고급) 문학 작품 선정 및 제안Ⅲ. 결론Ⅳ. 참고문헌Ⅰ. 서론문학 작품을 읽으면 다양한 어휘와 표현을 배울

리포트 | 5페이지 | 2,500원 | 등록일 2025.02.21

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논문요약 - 학급규모가 교육성과에 미치는 영향 분석

이아진(2017), 학급규모가 교육성과에 미치는 영향 분석, 이화여자대학교 대학원Ⅰ. 요약1. 연구목적과 필요성최근 학급축소에 대한 요구가 일고 있는 가운데, 우리나라는 학급 ... 으며, 2001년부터의 교육여건개선 사업으로 인해 학급 당 학생 수는 크게 감소하였다.③ 학급규모가 교육성과에 미치는 영향 : 테네시 주의 STAR 연구에 의하면, 13~17명 정도의 소규모 ... 학급에서 학습한 학생들이 22~25명 정도의 학급에서 학습한 학생들보다 더 높은 학업 성취를 이루었다.3. 연구방법1) 연구대상본 연구는‘경기교육종단연구’의 자료를 활용

리포트 | 3페이지 | 3,000원 | 등록일 2022.12.05

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브론펜브루너(Bronfenbrenner)의 생태학적 체계이론을 통해 현재 나의 삶에 영향을 미치는 환경체계를 분석하고 본 이론에 대한 평가를 기술하세요

는 영향." 국내석사학위논문 이화여자대학교 교육대학원, 2014. 서울 1) 김희선,「생태학적 관점에서 학교폭력 유발요인이 학교폭력에 끼치는 영향」,이화여자대학교 교육대학원, 2014,p17

리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.02.01

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생태교육(숲체험 놀이)에 관련한 놀이교육계획안을 작성하고 그와 관련한 교구제작 계획안을 상세하게 작성하여 제출하시오.

. 『놀이지도』 파워북, 2016장희정. 『숲유치원』 도서출판 호미, 2011정은우. 『생태놀이를 활용한 유아환경교육프로그램이 환경 친화적인 태도에 미치는 효과.』국내석사학위논문 이화여자대학교 교육대학원, 2013. 서울 ... 놀이지도제출일:이름:생태교육(숲체험 놀이)에 관련한 놀이교육계획안을 작성하고 그와 관련한 교구제작 계획안을 상세하게 작성하여 제출하시오.. * 대상연령, 활동수, 교구제작 수

리포트 | 3페이지 | 2,500원 | 등록일 2023.03.03

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간호역사와 철학 연도별 정리/간호학과 시험대비/간호역사 연도별 정리

대한간호가 처음으로 발간1954년 ? 5월 중앙간호연구원이 설립되어 특수교육과정을 운영 (교사자격을 부여함)1955년 ? 4년제 대학체제의 학사학위 교육과정 개설 ( 이화여자대학교 )1958년 ... 5 한국간호 성장기의 간호 (1960~1979년)1960년 ? 대학원 석사과정은 이화여자대학교 대학원에서 국내 최초로 간호학 과정을 개설1963년 ? 보건사회부의 방침에 의해 다시 ... 간호에 미친 영향1) 현대적인 간호교육 기반을 이룸2) 공식적인 간호교육 시작으로 간호전문직이 등장하는 계기3) 헌신적인 봉사로 간호사업을 체계적으로 마련4) 간호교육사업 개척5

시험자료 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.09.08

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