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"사회교과교육론" 검색결과 361-380 / 104,698건

  • [방통대 유아교육과 3학년 교과교육론 D형] 2007년 개정 유치원 교육과정에(건강생활, 사회생활, 표현생활, 언어생활, 탐구생활 영역)에 의한 만3세~4세
    [방통대 유아교육과 3학년 교과교육론 D형] 2007년 개정 유치원 교육과정에(건강생활, 사회생활, 표현생활, 언어생활, 탐구생활 영역)에 의한 만3세~4세 보육 계획안을 작성 ... . 사회생활 영역3. 표현생활 영역4. 언어생활 영역5. 탐구생활 영역Ⅳ. 유치원 교육과정에 의한 만3세~4세 보육 계획안1. 유아 교육계획안 작성2. 연간교육계획안3. 월간교육계획안 ... 을 가지고 탐구할 수 있는 내용을 선택한다.6. 다양한 문화와 사회 현상을 반영할 수 있는 교육 내용을 포함한다.7. 유아가 현재 가지고 있는 지식과 경험에 기초하여 새로운 개념
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 13페이지 | 4,000원 | 등록일 2012.09.17 | 수정일 2016.10.24
  • (교과교육론B형)건강생활, 사회생활, 표현생활, 언어생활, 탐구생활 영역을 통합교육과정운영에 의한 교육계획안을 작성
    건강생활, 사회생활, 표현생활, 언어생활, 탐구생활 영역을 통합교육과정운영에 의한 교육계획안을 작성{Ⅰ. 통합교육과정(2007년 개정 유치원 교육과정)에 대한 이론적 고찰1 ... 적 특성, 민족 배경에 대한 편견을 배제하고 다양성 을 추구5) 실생활과 관련된 내용과 방법을 강화6) 교육과정의 내용을 적정화7) 건강, 사회, 표현, 언어, 탐구의 5개 생활 영역 ... 유치원 교육과정에서는 제4차 유치원 교육과정에서부터 진술되기 시작하여 국가의 교육 이념을 현대 사회에 부합하도록 구성하였다. 또한, 인간상과 교육 목적 및 목표가 모두 일관성 있
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 16페이지 | 3,200원 | 등록일 2009.10.05
  • [교과교육론] 사회과에서의 구성주의와 질적연구
    ? 사회과에서의 구성주의와 질적연구◎ 목차◎ 들어가는 말① 7차 교육과정 개정의 기본 방향과 사회과② 사회과의 구성주의적 특징③ 학습자 중심의 능동적 수업이 강조됨◎ 가운데1 ... 주의와 사회과의 연계성, 현대 사회적 상황에 따른 구성주의의 필요성 강조현재 한국의 교육현실 제시, 변화를 촉구할 것◎ 참고문헌? 사회과에서의 구성주의와 질적연구◎ 들어가는 말① 7 ... 차 교육과정 개정의 기본 방향과 사회과현대사회는 정보화, 세계화가 진행되어 다차원적 사회가 만들어지고 있고, 사회의 급격한 변화가 수반되고 있다. 이로 말미암아 변화하는 사회
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 26페이지 | 1,000원 | 등록일 2004.11.03
  • [사회교육]초등학교 국사 부분 교과서 분석
    들에게 암기하는 과목, 지겹고 재미없는 과목으로 여겨졌다. 아이들에게 역사 교육이 이렇게 여겨지게 된 것에는 학생들의 수준에 맞지 않는 교과서 서술도 한몫했다고 본다. 학생들의 수준 ... 것은 초등학교 사회 교과서에서 본격적으로 역사와 관련된 내용이 나오는 부분이기 때문이다. 이에 앞서 4학년 2학기 때 이라는 단원에서 역사에 관련된 부분이 약간 언급되고 있 ... 을 듯싶다. 대략적인 줄거리와 어떤 부분을 중점적으로 보아야 할 것인지 등에 관한 것에 대한 설명 말이다.? 보충 설명이 필요한 부분사회 교과서 서술 중에서 역사에 관련된 부분은 더
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 5페이지 | 1,500원 | 등록일 2006.05.08
  • 판매자 표지 자료 표지
    사회 계열(법과 정치, 역사, 윤리, 지리), 예체능, 일본어와 중국어 교과 학교생활기록부 학습발달상황(세부 능력 및 특기 사항, 참여 태도와 노력, 학생 변화와 성장) 교육과정-학생 참여 수업-평가-기록 삼위일체 기재 예시글
    사회 계열(법과 정치, 역사, 윤리, 지리), 예체능, 일본어와 중국어 교과 학교생활기록부 학습발달상황(세부 능력 및 특기 사항, 참여 태도와 노력, 학생 변화와 성장)교육과정 ... -학생 참여 수업-평가-기록 삼위일체 기재 예시글공통 내용교과에 대한 흥미를 가지고 매시간 수업에 성실하게 참여함. 자신이 알고 있는 부분에 대해서는 친구들 앞에서 자신 있게 답변 ... 하는 등 적극적인 학습 태도가 돋보임깊은 문제 의식과 심도 있는 생각을 가진 학생으로 수업의 의도와 주제를 잘 이해함매시간 성실한 태도로 수업에 집중하며 학습한 교과 내용을 심화
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 5페이지 | 1,300원 | 등록일 2017.12.22
  • (교과교육론)표준보육과정(사회관계, 의사소통, 신체운동, 예술경험, 자연 탐구, 기본 생활 영역)에 의한 만2세∼3세 보육 계획안
    로운 사회 구성으로 자랄 수 있도록 하는데 목적을 둔다.자신의 신체에 대한 긍정적 인식과 필요한 기초 체력을 길러 운동능력을 향상시키고, 친근한 주변과 자연의 예술적 요소를 탐색 ... 하고 창의적 표현을 즐기는 경험을 통해 풍부한 감성 및 심미 감을 기르며, 자신을 사랑하고 존중하며, 보육교사, 또래나 가족 등 타인과 긍정적 관계를 맺으며 사회에서 더불어 사는 태도 ... 과 호기심을 가지고 탐구하며, 이에 필요한 기초 능력과 태도를 기르며, 보육시설이나 사회에서 안전하고 건강하게 살아가는 데 필요한 기본생활 태도를 기른다.부모나 선생님의 입장
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 13페이지 | 2,500원 | 등록일 2013.09.02
  • 교육사회학적으로 본 교과서 비판
    지식사회학과 교육과정사회학(신교육사회학)의 내용을 면밀히 분석 한 후, 중고등학교 시절 배운 교과서 내용이나 현재의 교과서 내용 중 일부를 교육과정사회학적 관점과 아울러 갈등 ... 하고, 국가에서 결정한 교육내용은 국가, 사회, 학생들에게 꼭 필요한 것들로 적절하게 구성되었다고 믿는다. 따라서 이미 결정되어 교과서에 실린 내용에 대하여는 의문을 제기하지 않 ... 론의 하위이론 하나 이상을 가지고 비판하시오.기능이론에서는 학교 교육이 할 일을, 첫째 사회구성원들로 하여금 사회에 잘 적응하도록 사회성을 길러주는 일 즉, 사회화를 시키는 일
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2004.05.06
  • 제 7차 교육과정 5학년1학기 사회 교과서 분석
    사회과 교재분석(5학년 1학기)제 7차 교육과정 5학년 사회 교과서 분석(5학년 1학기 중심으로)1. 초등학교 아동 인식 발달 단계(“초등 사회교육”에서 발취)(1) 공간인식 ... ’, ‘교실에서 학습한 내용을 사회 현상에 적용해 보는 활동’, ‘아동의 흥미?관심을 과거 혹은 지역으로 확대하는 활동’으로 기술한다.→심화?보충형 교육과정에 따른 교과서 구성체계기본 ... 와 의무?지구촌 문제의 해결을 위한 노력4. 교과서 내용 제시 방식① 제재 내용은 자료, 핵심적 발문에 의한 ‘문제확인’으로 시작되도록 하고 있다.☞ ex) 5학년 1학기 사회교과
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 13페이지 | 2,500원 | 등록일 2008.01.20
  • [교육 사회학]중고등학교 과학교과서의 성 차별성
    《과학교과서의 성 차별성》에 대한 논평Ⅰ. 들어가는 글2001년도 「여성과 사회」13호에 발표된 “과학교과서의 성 차별성‘이란 평론은 사람들에게 충격을 주기에 충분했다. 왜냐하면 ... 문제가 있다.위 평론의 가장 큰 성과는 다른 학자들이 간과하고 넘어간 과학교과서에서 성 차별적 요소를 발견했다는 점이다. 예를 들어 남녀학생간의 교육활동에 개입된 성 역할 논리 ... 하다. 저자도 이 같은 논리에 따라 ‘교육 내용이 남성 중심적 세계관과 가치관에 편향될 우려가 있으며 교육 수혜자인 여성이 과학 교과에서 흥미와 긍정적인 성 정체성을 갖기가 쉽
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2006.07.16
  • 교육과정보고서(교육과정사례 비판 개선점, 항존주의 본질주의 진보주의 및 사회재건주의의 교육철학특징 주요인물업적,교과중심 경험중심 학문중심 인간중심 교육과정의 요구 및 배경, 아일랜드교육과정)
    의 할 것을 제안.4) 교과중심, 경험중심, 학문중심, 인간중심 교육과정이 태어나게 된 각각의 시대적, 사회적 요구 및 배경 등에 대하여 조사하시오.교과중심교육과정은 이성과 지혜 ... 1) 교육과정은 사회.문화적 관계성 속에서 고려되고 그러한 요구에 응하며 이 요구들이 교육과정에 반영되도록 해야 한다. 이러한 것에 대한 좋은 사례를 찾아보도록 하세요.= 첫 번 ... 대로 이루어지지 않아 보인다. 대부분 이러한 수준별 교육과정은 학생들의 주지교과의 성적순대로 반 편성이 이루어진다. 각 반에 경계선에 속한 학생들은 미세한 점수 차로 반이 갈린다
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 7페이지 | 2,500원 | 등록일 2012.01.11
  • [교육학]초등사회 6학년 2학기 사회교과서 내용 요점정리
    에게 이로운 해결 방안을 찾기 위해 서로의 의견을 존중하고 반영하는 대화와 타협이 필요합니다.(2) 다수결의 원칙① 민주주의 사회에서는 어떤 일을 결정할 때 다수결의 원칙 에 따릅니다 ... 살림살이를 합니다.③ 나라의 독립을 지키고 국민의 생명과 재산을 보호합니다.④ 국가의 경제 발전을 추진하고, 살기 좋은 민주 복지 사회를 만들어 갑니다.2. 대통령의 지위와 역할(1 ... 해결하고있습니다.② 문제가 해결되지 않을 경우 : 피해자의 권리가 계속 침해 당하게 됩니다.③ 피해자의 권리를 찾아 주기 위한 방법 : 담임 선생님이나 교장 선생님, 나아가 사회
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 24페이지 | 2,000원 | 등록일 2006.12.04
  • [교육사회학] 국정교과서와 검인정 교과서의 해체는 가능한가?
    다. 과연 이것이 대학을 졸업하고 교육대학원에 들어온 학생이 할 얘기인가 싶지만 그래도 일단은 두 교과서에 대해 알게 된 것만 해도 기쁘다.국정교과교과용 도서에 관한 규정에 의하 ... 면 교과용 도서는 교육부가 저작권을 가진 1종과 교육부장관의 검정을 받은 2종으로 구분하는데, 1종 도서가 곧 국정교과서이다.검인정교과교육부가 저작권을 가진 국정교과서와 대응 ... 된다. 1977년 제정된 교과용 도서에 관한 규정에 의하면, 대학 ·사범대학 ·교육대학 ·전문대학 이외의 각 학교 교과용 도서는 국정교과서(1종교과서)를 제외하고는 교육부장관의 검정
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2004.05.05
  • [교육사회학] 사회학적관점에서의 교과서 비판
    {과제 : 자신이 직접 또은 간접으로 경험한 교과서의 내용 중 사회학적 관점에서 논의될 수 있는 내용을 제시하고 이를 비판하시오우리나라 국사교과서나 윤리교과서에는 이순신의 충무공 ... 은 10월 유신을 한국적 민주주의로 변질시키고, 국적 있는 교육을 통하여 정당성을 선전하려 하였다. 이러한 수단 중의 하나가 국사교과서를 국정화하는 것이었다. 특히 국사교과서 ... 충분한 비판없이 받아들이게 하였던 것이다. 이와 더불어 충효예교육이 집중적으로 강조된다. 정부차원에서 사회의 모든 근본적인 원리는 충효예에서 시작한다고 가르쳤다. 충효예는 유교적인
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 1페이지 | 1,500원 | 등록일 2004.01.29
  • 국어과교육과 수학과교육 일반학습모형(일반수업모형), 사회교육 일반학습모형(일반수업모형), 도덕과교육 일반학습모형(일반수업모형), 실과교과교육 일반학습모형(일반수업모형), 예체능과교육 일반학습모형
    국어과교육과 수학과교육 일반학습모형(일반수업모형), 사회교육 일반학습모형(일반수업모형), 도덕과교육 일반학습모형(일반수업모형), 실과교과교육 일반학습모형(일반수업모형), 예체능 ... . 음미5. 연습6. 평가 및 정리Ⅲ. 사회교육 일반학습모형(일반수업모형)1. 탐구 학습2. 가치 탐구 학습Ⅳ. 도덕과교육 일반학습모형(일반수업모형)1. 도덕적 문제 사태 제시2 ... . 관련된 규범 찾기3. 규범의 의미와 타당성 찾기4. 도덕적 판단 연습5. 실천 동기 강화Ⅴ. 실과교과교육 일반학습모형(일반수업모형)Ⅵ. 예체능과교육 일반학습모형(일반수업모형)1
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 10페이지 | 5,000원 | 등록일 2010.10.08
  • [방통대 유아교육과 3학년 교과교육론 B형] 표준보육과정(사회관계, 의사소통, 신체운동, 예술경험, 자연탐구, 기본생활 영역)에 의한 만2세~3세
    [방통대 유아교육과 3학년 교과교육론 B형] 표준보육과정(사회관계, 의사소통, 신체운동, 예술경험, 자연탐구, 기본생활 영역)에 의한 만2세~3세 보육 계획안을 작성하시오.Ⅰ ... 의 개념1. 표준보육과정의 개념영유아에게 필요한 사회교육을 보육활동을 통해서 다루는 것으로 영유아가 민주사회의 구성원으로 살아가기 위해 필요한 사회적 가치와 태도를 형성하고, 사회 ... 가 감소하고 있다. 교육가치관 변화와 가족기능의 약화로 어린 나이에 집단생활을 경험증가, 불안감 조성, 이기심 자율성 부족, 주의집중결핍 등 문제를 초래하고 있다. 미래 사회에 공헌
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 11페이지 | 4,000원 | 등록일 2012.09.17 | 수정일 2016.10.24
  • [방통대 유아교육과 3학년 교과교육론 C형] 표준보육과정(사회관계, 의사소통, 신체운동, 예술경험, 자연탐구, 기본생활 영역)에 의한 만4세~5세
    [방통대 유아교육과 3학년 교과교육론 C형] 표준보육과정(사회관계, 의사소통, 신체운동, 예술경험, 자연탐구, 기본생활 영역)에 의한 만4세~5세 보육 계획안을 작성하시오.Ⅰ ... 으로 직접 체험을 통해 제공되는 총체적 경험 강조가 필요최근 우리사회에서는 영어, 한글, 한자 등 초등학교 교과목식으로 분절하여 가르치고 교사 주도의 특기 활동을 제공하는 어린이집 ... 운동3. 사회관계4. 의사소통5. 자연탐구6. 예술경험Ⅲ. 만4세~5세 표준보육과정의 목표와 내용Ⅳ. 만4세~5세 보육 계획안1. 연간 계획안2. 월간 계획안3. 주간 계획안Ⅰ
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 12페이지 | 4,000원 | 등록일 2012.09.17 | 수정일 2016.10.24
  • [사회]제 7차 사회교과교육과정 10학년 사회 교과서 분석
    10학년 사회 교과서 분석 - 대한교과서(2002)·제 7차 사회교과교육과정◎국토와 지리 정보 :국토 공간을 이해하고 지리적인 방법론을 분석하여 지리 정보의 개념을 파악 ... 와 일반 사회 관련 영역이 네 단원, 지리·세계사 통합 영역이 한 단원, 사회·세계사 통합 영역이 한 단원으로 구성되어 있다.7차 교육과정에서의 사회교과의 내용구성은 교육부의 입장 ... 는 일단 교과서를 통해 수업을 변화시켜보고자 하는 의의가 반영된 것으로, 현재의 지식 중심의 사회교육, 사실 나열 중심의 교과서를 개선하고자 시도했다는 점에서 또 학습자 스스로
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2003.12.04
  • [방통대 유아교육과 3학년 교과교육론 C형] 표준보육과정(사회관계, 의사소통, 신체운동, 예술경험, 자연탐구, 기본생활 영역)에 의한 만4세~5세
    [방통대 유아교육과 3학년 교과교육론 C형] 표준보육과정(사회관계, 의사소통, 신체운동, 예술경험, 자연탐구, 기본생활 영역)에 의한 만4세~5세 보육 계획안을 작성하시오.Ⅰ ... (목적)에 의하면 보육의 목적을 “영유아를 심신의 보호와 건전한 교육을 통하여 건강한 사회성원으로 육성함”으로 명시하고 있으며, 제29조(보육과정)에서 보육의 내용을 “신체?정서?언어 ... 하여서는 보육의 목적보다는 부모의 요구, 초등학교에 진학하여 필요한 기술과 교육 내용을 제시하곤 한다.표준보육과정에서는 구체적인 보육과정의 영역을 사회관계, 의사소통, 신체 운동
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 10페이지 | 4,000원 | 등록일 2012.09.17 | 수정일 2016.10.24
  • [방통대 유아교육과 3학년 교과교육론 A형] 표준보육과정(사회관계, 의사소통, 신체운동, 예술경험, 자연탐구, 기본생활 영역)에 의한 만0세~1세
    [방통대 유아교육과 3학년 교과교육론 A형] 표준보육과정(사회관계, 의사소통, 신체운동, 예술경험, 자연탐구, 기본생활 영역)에 의한 만0세~1세 보육 계획안을 작성하시오.Ⅰ ... 교육학자, 여성학자, 아동간호학자, 의료전문가, 사회복지학자들2의 간학문적 의견을 수렴함은 궁극적으로 다양한 미래 인력을 키우는데 필수적 요소일 것이다.7) 유아의 심신 건강 및 ... 하는가의 문제에 직면하여서는 보육의 목적보다는 부모의 요구, 초등학교에 진학하여 필요한 기술과 교육 내용을 제시하곤 한다.표준보육과정에서는 구체적인 보육과정의 영역을 사회관계
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 9페이지 | 4,000원 | 등록일 2012.09.17 | 수정일 2016.10.24
  • 제7차 교육과정 중학교 사회교과서 채택 과정에 대한 연구
    제7차 교육과정 중학교 사회교과서 채택 과정에 대한 연구-교과서 채택 과정에서 드러난 사회과 교사들의 교과서 선호 이해-Ⅰ. 들어가는 말1. 문제 제기 및 연구의 필요성교사 ... 를 이해해야 하는 것이다.2. 연구 문제와 연구 방법1)연구 문제이 논문에서 다루어야 할 연구 문제는 다음과 같다.(1) 제7차 교육과정 중학교 1학년 사회교과서 채택은 어떤 절차 ... 「제 7차 교육과정 중학교 사회교과서 채택 과정에 대한 연구」를 비판적으로 검토해보는 데에 초점을 맞추었다. 이를 위해 교과서 현황을 분석하고 현직 교사를 인터뷰하였다.교과
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 31페이지 | 2,000원 | 등록일 2008.10.28
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2025년 10월 22일 수요일
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