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배론참관보고서 학점은행제 배론 언어학개론 교재 및 문형 선정 배론

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배론 독후감 - 배론 관련 독후감 1건 제공

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"배론" 검색결과 361-380 / 494건

직업 목적 한국어 교육과 학문 목적 한국어 교육의 특징(교육 내용,교육 방법 등)을 비교하여 기술하시오.

과목명: 외국어로서의 한국어 교육개론과제 주제: 직업 목적 한국어 교육과 학문 목적 한국어 교육의 특징(교육 내용,교육 방법 등)을 비교하여 기술하시오.Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론직업 목적 한국어 교육직업 목적 한국어 교육의 대상직업 목적 한국어 교육의 내용과 방법 및 교육 과..

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 7페이지 | 5,000원 | 등록일 2020.10.06

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한국어 교육실습 참관보고서

참관일0000년 00월 00일( 0요일)이름(아이디)참관 정보참관 급수/ 시간강의 교수명참관 주제참관 장소1급/ 2시간복습 과정에서 활동, 주제와 관련된 어휘를 가르치는 방법온라인2급/ 4시간여러 가지 문형 가르치는 방법3급/ 4시간여러 가지 문형 가르치는 방법5급/ ..

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2020.04.13 | 수정일 2020.06.08

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언어학개론, 한국어교육) 각종 사전에서 새롭게 찾아 본 언어 정보는 어떤 것이 있는지 소개해 보십시오. 일반사전에서 특수사전까지, 그리고 언어사전에서 백과사전에 이르기까지 사전의 형식을 갖춘 텍스트는 모두 가능합니다.

- 과목명 : 언어학개론- 이름 :- 아이디 :- 과제명 : 각종 사전에서 새롭게 찾아 본 언어 정보는 어떤 것이 있는지 소개해 보십시오. 일반사전에서 특수사전까지, 그리고 언어사전에서 백과사전에 이르기까지 사전의 형식을 갖춘 텍스트는 모두 가능합니다.< 목차 >Ⅰ. ..

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 5페이지 | 3,000원 | 등록일 2020.05.03

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한국어의 다층적 의미장의 예, 도식

한국어 다층적 의미장의 예를 찾아보고 도식적으로 제시하여 보시오.(한국어 의미론).[“생각하다”의 다층적 의미장]살피다살펴보다참고하다관찰하다바라다기원하다염원하다열망하다정하다결심하다마음먹다작정하다판단하다감정하다판결하다판가름하다깨우치다기억하다납득하다통하다생각하다위의 “생각..

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| 리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2020.04.11 | 수정일 2020.04.14

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침묵식 교수법으로 한국어교육을 가르칠 때, 예상되는 효과와 어려움을 기술하고, ‘나의 관점’에서 개선 방법을 제안.

외국어로서의 언어교수이론침묵식 교수법으로 한국어교육을 가르칠 때, 예상되는 효과와 어려움을 기술하고, ‘나의 관점’에서 개선 방법을 제안.1. 서론2. 본론1) 침묵식 교육법이란2) 언어이론3) 목ㅍ4) 학습효과5) 장점6) 단점7) 개선방법3. 결론4. 참고문헌1. ..

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| 리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2020.07.27

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[대조언어학] 한국어를 대조언어학적 방법론에 기반하여 교육하였을 때 얻을 수 있는 장점을 구체적인 사례를 두 가지 이상 들어서 제시하세요.

대조언어학주제 : 한국어를 대조언어학적 방법론에 기반하여 교육하였을 때 얻을 수 있는 장점을 구체적인 사례를 두 가지 이상 들어서 제시하세요.1. 서론대조언어학은 둘 이상의 언어의 대조 분석을 통해 개별어의 특성을 밝히고, 언어의 본질을 추구하는 언어학의 한 영역이다...

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| 리포트 | 4페이지 | 1,500원 | 등록일 2020.06.25

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외국어습득론은 외국인 학습자들을 가르칠 때 알아야 할 기본이 되는 사항들을 이해하고 이를 바탕으로 훌륭한 한국어 교사가 되는 교수․학습 방법을 찾는 것이 목적입니다. 학습자 자신이 생각하는 ‘훌륭한 언어 교사’의 특징을 나타내는 목록을 10개 정도 만들어 보고 그 특징에 대해 성공적인 언어 교사가 되기 위한 자신의 장점과 단점은 무엇인지 쓰십시오.‘

Ⅰ 서론Ⅱ 본론훌륭한 언어교사의 10가지 특징훌륭한 언어교사로써의 나의 장점과 단점훌륭한 언어교사가 되기 위한 단점 보완 방법Ⅲ 결론Ⅳ 참고자료Ⅰ 서론한국 내에 체류하고 있는 외국인 수가 210만 명(2019년 기준 통계청 2017년 자료)을 넘어서고 있는 가운데, 한..

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| 리포트 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2019.10.21

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외국어로서의한국어교육과정및교수요목설계, 한국어 교육과정 개발 단계를 일목요연하게 정리해 봅시다.

- 과목명 : 외국어로서의한국어교육과정및교수요목설계- 이름 :- 아이디 :- 과제명 : 한국어 교육과정 개발 단계를 일목요연하게 정리해 봅시다.< 목차 >Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1. 한국어 교육과정의 구성 요인가. 교육대상나. 교육과정의 목표2. 한국어 교육과정의 개발 절차..

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| 리포트 | 6페이지 | 2,500원 | 등록일 2020.05.03 | 수정일 2021.03.07

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상고시대 문학~조선 후기 가사 중 자신이 가장 관심 있는 문학의 갈래를 하나 선택해 그 갈래에 속하는 작품을 분석하고 작품에 대한 자신의 느낌과 감상 등을 정리하여 제출하십시오.

과목명:한국문학개론과제명: 상고시대 문학~조선 후기 가사 중 자신이 가장 관심 있는 문학의 갈래를 하나 선택해 그 갈래에 속하는 작품을 분석하고 작품에 대한 자신의 느낌과 감상 등을 정리하여 제출하십시오.1. 서론-조선 가사가. 조선 가사의 개념나. 조선 가사의 기원다..

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| 리포트 | 3페이지 | 2,000원 | 등록일 2019.10.20

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의료현장에서 의료사회복지실천의 필요성과 의료사회복지사의 역할을 기술하시오

- 과 목 명 : 의료사회복지론- 이 름 :- 아 이 디 :- 과제주제 : 의료현장에서 의료사회복지실천의 필요성과 의료사회복지사의 역할을 기술하시오.Ⅰ. 서론1. 의료사회복지실천 정의2. 의료현장에서 의료사회복지실천의 필요성Ⅱ. 본론1.1. 심리·사회적 치료사의 역할2..

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| 리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2020.09.10 | 수정일 2020.09.16

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외국어로서의 한국어교육과정 및 교수요목설계

- 과목명 : 외국어로서의 한국어교육과정 및 교수요목설계- 이 름 :- 과제명 : 한국어교육과정 개발 절차를 정리하고 각 단계에서 유의할 사항을 제시해 보시오.1. 서론외국어 교육은 오랜 시간 동안 다양한 이론적 배경을 바탕으로 교육 과정에 대한 논의가 발전해 왔다. ..

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| 리포트 | 6페이지 | 1,000원 | 등록일 2019.12.27

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[외국어로서의 한국어교재론] 일반 목적 한국어 교재와 특정 목적 한국어 교재를 1종씩 선정하여 각 교재의 구성을 요약ㆍ정리하고 그 특징을 기술하십시오.

외국어로서의 한국어교재론주제 : 일반 목적 한국어 교재와 특정 목적 한국어 교재를 1종씩 선정하여 각 교재의 구성을 요약ㆍ정리하고 그 특징을 기술하십시오. 이때 교재의 기본적인 서지 사항을 밝히고 머리말/일러두기를 분석한 내용이 포함되도록 해야 합니다. 또한 교재의 전..

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| 리포트 | 7페이지 | 1,000원 | 등록일 2020.10.16

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한국의현대문화

- 과목명 : 한국의현대문화- 이름 :- 아이디 :- 과제명 : 현대 문화의 속성을 중심으로 한국 대중문화에 대하여 기술하고 구체적인 문화 현상을 예를 들어 설명하시오.< 목차 >Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1. 한국 대중문화가. 대중문화의 정의나. 대중문화의 특성2. 한국 대중..

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| 리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2020.05.03 | 수정일 2023.07.27

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[외국어로서의 한국어 교육개론] 직업 목적 한국어 교육과 학문 목적 한국어 교육의 특징(교육 내용, 교육 방법 등)을 비교하여 기술하시오.

외국어로서의 한국어 교육개론주제 : 직업 목적 한국어 교육과 학문 목적 한국어 교육의 특징(교육 내용, 교육 방법 등)을 비교하여 기술하시오.1. 서론특수 목적의 한국어는 크게 직업 목적과 학문 목적으로 구분하여 교육이 진행되고 있다. 보통 직업 목적은 한국 내 기업에..

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| 리포트 | 4페이지 | 1,500원 | 등록일 2020.06.25 | 수정일 2020.10.06

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외국어습득론, 인지적 혹은 정의적인 요인을 정의하고, 제2 언어를 배우려고 했을 때 학습자 자신이 경험한 것을 토대로 인지적 혹은 정의적인 장애에 대해 기술하면서 그 장애를 어떻게 극복하려고 시도했는가를 정리해서 제출하십시오.

- 과목명 : 외국어습득론- 이름 :- 아이디 :- 과제명 : 인지적 혹은 정의적인 요인을 정의하고, 제2 언어를 배우려고 했을 때 학습자 자신이 경험한 것을 토대로 인지적 혹은 정의적인 장애에 대해 기술하면서 그 장애를 어떻게 극복하려고 시도했는가를 정리해서 제출하십..

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| 리포트 | 5페이지 | 2,500원 | 등록일 2020.05.03 | 수정일 2021.03.07

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장애인복지론 - 장애(또는 장애인)에 대한 인식개선을 위한 방안을 쓰시오

- 과 목 명 : 장애인복지론- 이 름 :- 아 이 디 :- 과제주제 : 장애(또는 장애인)에 대한 인식개선을 위한 방안을 쓰시오.Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1. 장애에 대한 보편적 사회인식2. 우리나라의 장애인식개선을 위한 노력3. 장애에 대한 인식개선을 위한 방안Ⅲ. 결론Ⅳ..

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| 리포트 | 6페이지 | 3,000원 | 등록일 2020.09.18

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청소년복지론 - 자신이 성장하면서 경험했던 청소년기 문제(어려움, 갈등)를 간단히 기술하고,현재 언론 매체(신문, TV, 인터넷 등)에서 보도된 청소년문제 중 자신의 문제와 연관성이 있는 보도내용을 함께 소개하여, 이에 대한 원인과 사회복지 차원의 개입방향을 논하세요

- 과 목 명 : 청소년복지론- 이 름 :- 아 이 디 :- 과제주제 : 자신이 성장하면서 경험했던 청소년기 문제(어려움, 갈등)를 간단히 기술하고,현재 언론 매체(신문, TV, 인터넷 등)에서 보도된 청소년문제 중 자신의 문제와 연관성이 있는 보도내용을 함께 소개하여..

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| 리포트 | 6페이지 | 3,000원 | 등록일 2020.09.18

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배론/한국어교원/한국어교육2급/대조언어학/한국어를 대조언어학적 방법론에 기반하여 교육하였을 때 얻을 수 있는 장점을 구체적인 사례를 두 가지 이상 들어서 제시하세요.

과목명대조언어학이름아이디과제 주제한국어를 대조언어학적 방법론에 기반하여 교육하였을 때 얻을 수 있는 장점을 구체적인 사례를 두 가지 이상 들어서 제시하세요.Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1. 일본인 학습자의 오류와 교정가. 한국어와 일본어나. 예상되는 오류와 교정2. 중국인 학습자..

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| 리포트 | 5페이지 | 1,500원 | 등록일 2020.07.19

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홉스테드((G. Hofstede)가 제시한 사회문화적인 차원 즉 ‘권력거리(power distance)의 크기, 집단주의(collectivism) 대 개인주의(individualism), 여성성(feminity) 대 남성성(masculinity), 불확실성 회피(uncertainty avoidance)의 강도 등’에 따라 한국인의 사회 문화적 정체성을 제시

- 과목명 : 한국의현대문화- 과제명 : 홉스테드((G. Hofstede)가 제시한 사회문화적인 차원 즉 ‘권력거리(power distance)의 크기, 집단주의(collectivism) 대 개인주의(individualism), 여성성(feminity) 대 남성성(ma..

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| 리포트 | 5페이지 | 2,500원 | 등록일 2020.01.01

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사회복지행정론- 우리나라 사회복지서비스전달체계의 문제점과 개선방안을 제시하시오

- 과 목 명 :사회복지행정론- 이 름 :- 아 이 디 :- 과제주제 : 우리나라 사회복지서비스전달체계의 문제점과 개선방안을 제시하시오.Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1. 우리나라 사회복지서비스 전달체계의 유형과 특징1) 공적 사회서비스 전달체계2) 사적 사회서비스 전달체계3) 우..

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| 리포트 | 6페이지 | 3,000원 | 등록일 2020.09.18

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이런 주제들을 입력해 보세요.

- 유아에게 적합한 문학작품의 기준과 특성

- 한국인의 가치관 중에서 정신적 가치관을 이루는 것들을 문화적 문법으로 정리하고, 현대한국사회에서 일어나는 사건과 사고를 비교하여 자신의 의견으로 기술하세요

- 작별인사 독후감