"로웬펠드"의 검색결과 입니다.

기간
- 전체
- 3개월
- 6개월
- 1년
- 2년
- 3년
- 5년
직접입력

적용
연관순
- 연관순
- 최신순
영역
- 전체
- 제목
- 본문
- 태그
페이지 수
- 전체페이지
- 1 페이지 ~ 5 페이지
- 6 페이지 ~ 10 페이지
- 직접입력 페이지 ~ 페이지 적용
확장자
- 전체
- 한글
- PDF
- MS워드
- MS엑셀
- MS파워포인트
- 압축파일
- 기타
할인자료 보기

연관검색어

아동미술발달단계 로웬펠드 미술교육의 역사 미술교육 미술교육론

판매자 표지는 다운로드시 포함되지 않습니다.

"로웬펠드" 검색결과 361-380 / 548건

[판화교육][종이판화교육][다색판화교육][판화교육의 유의점]판화교육의 의의, 판화교육의 목표, 판화교육의 종이판화교육, 판화교육의 다색판화교육, 판화교육의 유의점, 판화교육의 문제점, 판화교육 관련 제언

의 흥표현에 도움이 되는 것으로 사용될 때 의미 있는 가치를 갖게 된다.교육학자인 피아제(Piaget)와 미술교육학자인 로웬펠드(Lowenfeld)는 아동의 성장과 발달은 낮은 단계 ... 고 있다.따라서 몬테소리(Montessori), 피아제(Piaget), 로웬펠드(Lowenfeld)와 같은 교육학자, 미술교육학자들이 제시한 인간발달 단계론, 미술교육학, 미술교육

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 6페이지 | 5,000원 | 등록일 2011.09.21

다운로드 장바구니
영유아기 오감자극과 뇌발달의 관계.

. 그리고 피아제나 로웬펠드 같은 아동 발달 연구자의 발달단계에서도 감각 경험을 중시하여 감각 교육을 집중시키는 단계가 나타난다. ‘학생들을 둘러싼 자연, 사회적 환경에 관한 여러 가지

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2013.01.08

다운로드 장바구니
루돌프 아른하임의 예술심리학저서《예술심리학》중 제 2 부 시각 중심

은 문화적으로 헬레니즘이나 르네상스와 같은 후기시대에서 찾아 볼 수 있다. 이는 로웬펠드가 주장한 ‘촉각적’인간은 촉각적 경험에 의해 측면적, 평면적 묘사를 하고 ‘시각적’인간은 객관

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2014.04.05

다운로드 장바구니
[아동미술]아동미술치료 교육자 7명의 대해서

정신분석학적 논문을 썼다. 현재 그녀는 아동에 대한 정신 분석과 우울증 연구의 선구자로 알려져 있다.2. 유아의 미술발달 단계에서 켈로그(R,kellog)의 발달단계와 로웬펠드 ... 되어야 할 이러한 이해가 부족한 경우라 볼 수 있다. 그림을 통한 아동의 발달단계에 대한 연구는 리드(H. Read), 로웬펠드(V. Lowenfeld), 켈로그(R. Kellogg) 등 ... 여러 학자들에 의해 행해져 왔는데 여러 이론들이 구분하는 명칭에 차이가 있을 뿐 내용에 있어서는 대동소이하다고 보고, 여기서는 가장 일반적으로 알려진 로웬펠드의 구분을 기준

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2010.04.05

다운로드 장바구니
미술치료정의, 다양한 관점에서의 미술심리치료, 나이에 따른 색과 형태, 정서에 따른 특징,

다. 투영법, 투사법, X-ray 기법(로웬펠드, 1993), 뢴트겐 기 법 등 다양한 말로 일컬어지고 있다.(5) 동시적 표현(mixed view) 방법 - 어린이들은 시각적 제한이 없

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2012.11.28 | 수정일 2018.04.19

다운로드 장바구니
<교육학>로웬필드,미술교육의정당성,DBAE,평가도구

적 특성을 중시하고, 미술교육은다른 요구나 가치에 대한 보조수단이 아닌 그 자체로써 본질적으로아동들에게 필요하다.맥락주의적 정당성에 중점을 둔 치첵과 로웬펠드는 자유로운 자기 표현

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2010.10.30 | 수정일 2018.07.30

다운로드 장바구니
아이스너와 DBAE

함. DBAE본질적독자적인 학문으로서 미술교육의 고유한 목표 달성 중시.*..PAGE:53)로웬필드와 아이스너의 비교인물주제로웬펠드아이스너사상의 배경진보주의본질주의비슷한 견해를 가진 인물

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 16페이지 | 1,000원 | 등록일 2011.02.08

다운로드 장바구니
가족 미술 치료

이나 관계를 잘 이해할 수 있는 방법으로 사람을 그려 보게 하든지, 가족화를 그려 보게 한다.2)투사*창의력은 행동이나 감정들이 새롭게 변화할 수 있는 능력을 제공*로웬펠드는 창의성 발달

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 22페이지 | 1,000원 | 등록일 2011.11.30 | 수정일 2023.03.06

다운로드 장바구니
창의성 중심 & DBAE 미술교육

의 미술교육은 미술교과를 아동중심으로 구성하여 창의성과 표현력을 중시하였으나 미술교육의 교과적 특성을 약화 시켰다는 비판을 받고 있다.4) Lowenfeld의 미술교육 사상로웬펠드 ... 은 로웬펠드에게 지대한 영향을 끼쳤다.) 그는 아동의 표현활동을 결과중심에서 과정중심으로 옮겨 놓았으며 미술은 아동의 창의성과 잠재력을 개발시켜주는 매개체라 인식하였다.) 이러한 그의 관점 ... 1934년에 사망하였고, 로웬펠드는 1903년에 태어나 1960년에 사망하였으므로 전혀 배제할 수 있는 사안은 아니다. 설령 그렇지 않다 하더라도 ZPD이론과 로웬펠드의 사상을 접목

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 18페이지 | 1,000원 | 등록일 2009.06.14

다운로드 장바구니
디자인 관련 수업

.2. 아동의 입체 표현 발달 단계1) 로웬펠드의 입체 표현 발달 단계- 로웬펠드는 찰흙의 특징으로 만지는 대로 형태가 변하는 가소성과 작업 도중 계속 변화시킬 수 있는 성질을 들

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 16페이지 | 2,500원 | 등록일 2011.04.05

다운로드 장바구니
미술교육의 이해와 방법

과정3)일본의 미술교육 과정[미술표현의 발달과 특성]어린이의 발달특성유아기의 특성초등학생의 특성중학생고등학생2. 미술표현의 발달단계1) 로웬펠드2)시릴 버트3)디 프랜시스코4 ... ) 게이츠켈, 허위츠, 데이3. 미술표현의 유형1) 불로2) 리드3)로웬펠드4)버크하트2부 미술교육의 방법[미술교육의 방법]미술과 수업미술과 수업의 기본 성격미술과 수업의 특성과 교사

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 23페이지 | 1,000원 | 등록일 2011.06.15

다운로드 장바구니
미술 세안 4학년 7-1 캐릭터는 내친구

결재실습부장교감교장( 미술 )과 교수학습 과정안일 시장 소대 상지도교생지도교사1. 단원명 : 7. 시각 문화 환경과 미술2. 단원의 개관초등학교 4학년은 또래 집단기와 로웬펠드

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 13페이지 | 1,500원 | 등록일 2013.11.24

다운로드 장바구니
초등미술교육2 주제중심미술수업 저학년

평면 표현 재료와 기법이 사용된주제 중심 미술 수업(저학년)Ⅰ. 대상학년(초등학교 저학년)의 특성에 관한 조사가. 미술표현 발달 단계◈ 로웬펠드의 미술발달 단계? 난화기(2~4세

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 19페이지 | 1,500원 | 등록일 2013.09.29

다운로드 장바구니
모래놀이치료

▫ 치료과정을 시각화(사진찍기)하여 직접적인 성장과정을 이해할 수 있음모래놀이치료 발전과정▫ 1920년대 후반 영국 로웬펠드의 세계기법 (내담자가 자발적으로 젖은 모래나 마른모래

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 38페이지 | 1,500원 | 등록일 2013.08.28

다운로드 장바구니
(아동발달과 상담) 놀이발달과 놀이치료 보고서

는 아동관찰을 도와주는 수단이 된다. 놀이는 성인의 자유연상과 동일하다.③ 놀이는 해석을 위한 매개체이다.2. 분석학적 놀이치료 [융/ 도라 카프(1986)/ 로웬펠드(1929)]1 ... ) 모래놀이치료(1) 모래놀이치료의 발전? 시초 : 로웬펠드(1929) - 모래로 아동의 정신과 정서 상태 표현? 발전 : 카프(1950) - 자기 치유의 힘을 최대한 활용. 자기

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 19페이지 | 2,000원 | 등록일 2010.09.29 | 수정일 2016.03.04

다운로드 장바구니
DBAE 학문기초미술교육 의 개념과 발달, DBAE 학문기초미술교육 의 필요성, DBAE(학문기초미술교육)의 영역별 특징, DBAE(학문기초미술교육)의 적용 방안, DBAE(학문기초미술교육) 관련 시사점 분석(DBAE)

. 미술 비평3. 미술사4. 미학Ⅳ. DBAE(학문기초미술교육)의 적용 방안Ⅴ. DBAE(학문기초미술교육) 관련 시사점참고문헌Ⅰ. DBAE(학문기초미술교육)의 개념과 발달로웬펠드 ... 는 DBAE 이론이다. 아이스너의 이론은 경험으로서의 예술을 주장한 미국의 철학자 존 듀이의 영향을 받았다. 아동의 자기표현과 창의성을 중요시한 로웬펠드의 이론에 반하여 아이스너

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 6페이지 | 5,000원 | 등록일 2010.10.07

다운로드 장바구니
미술교육의 창의성 전략

기에 로웬펠드에 이르러 미술교육의 가장 중심이 되는 개념으로 자리하였다. 유아가 종이 위에 낙서를 시작한 순간부터 창의력 발달은 시작된 것이다. 창의력은 유아가 자신의 모형을 창조해내고 독자 ... 어서 매우 중요한 시기이다.로웬펠드는 창의성을 가장 잘 발휘하게 하는 방법은 어린이들이 그들의 모든 감각을 통하여 삶의 특성에 노출되도록 하는 것으로, 촉각. 시각. 청각적 현상에 대한

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2009.05.01

다운로드 장바구니
입체표현활동, 입체표현의 발달에 대한 견해, 입체표현의 발달과정, 입체형태로서의 조소표현방법, 미술교육(미술학습)의 방향 분석(입체표현활동, 입체표현, 입체표현의 발달, 조소, 조소표현방법, 미술교육)

Analytic Realism, 11?13세)6) 억제기(The Stage of Restraint, 13?15세)2. 로웬펠드의 입체표현 발달에 관한 견해1) 난화기(The ... 하려는 단계 양감, 운동감 등 3차원적인 표현을 강조하려는 시기이다.2. 로웬펠드의 입체표현 발달에 관한 견해로웬펠드는 어린이들이 쉽게 접근할 수 있는 재료로 형태가 쉽게 변하는 가소

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 10페이지 | 5,000원 | 등록일 2009.10.07

다운로드 장바구니
아동미술의 이해

아동미술에 대한 이해목차Ⅰ.서론Ⅱ.본론1.아동미술의 목표2. 아동 미술의 본질3.아동의 인지발달 단계(피아제)4.아동화의 발달 단계5. 아동미술 표현 의 특징6.아동화의 색채이해Ⅲ.결론Ⅰ서론아동의 창작 활동을 격려해주는 일은 각기 개성을 충분히 발산시켜 균형 잡힌 성장..

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 16페이지 | 1,000원 | 등록일 2011.11.08

다운로드 장바구니
아동 미술표현의 발달

로웬펄드-아동미술아동 미술표현의 발달1) 평면표현의 발달(1) 로웬펠드(Victor Lowenfeld)의 평면표현의 발달 단계로웬펠드는 어린이의 순차적인 발달을 중시한다. 어린이 ... 과 비례, 명암, 배경, 원근 등을 중시한다.- 촉각형은 내면정서의 표현, 색채나 공간 표현이 주관적 표현이다2) 입체표현의 발달(1) 로웬펠드의 입체 표현의 발달 단계가. 난화기

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2008.10.21 | 수정일 2014.07.04

다운로드 장바구니

이전10개 14 15 16 17 181920 21 22 23 다음10개

파워링크

신청하기