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"대표적 학자 피아제와 비고츠키" 검색결과 361-380 / 899건

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    교육과정,교육과정의 개념을 간단히 기술하고, 교육과정 구성의 기초가 되는 철학적 배경, 교육과정의 심리학적 배경,교육과정의 사회학적 배경을 각각 구체적으로 기술하시오. 할인자료
    해서는 지식의 구조를 만드는 데 있다고 본다. 즉, 어떤 문제를 추론하면서 그 문제를 해결하는 전략을 창안하는 데 중점을 두는 것이다. 인지심리학을 대표하는 부류로는 피아제 ... 하고 있는 철학적 지식은 교육의 대상인 인간에 대한 교육이론을 확장시켜준다. 그리고 철학은 교육과정을 연구하는 학자들에게 학교의 목적이 무엇이고 그 방향점을 제시해줌에 있어서 어떤 ... , 비고츠키, 다중지능, 구성주의 등이 있다. 현상학 현상학 이론은 자기이론으로도 불리우는 이론이다. 이것은 각 개인에게 현상이 나타나는 방식과 그리고 각 개인이 그 현상을 어떻게 경험
    방송통신대 | 4페이지 | 5,000원 (5%↓) 4750원 | 등록일 2023.05.16
  • 방송통신대학교 2021년 2학기 기말 "교육심리학" [A+]
    는 여러 경험을 통하여 학습하는 과정에서 행동이 수정된다는 이론으로 고전적 조건화 이론과 사회 학습 이론이 있다. 행동주의 학습이론 의 대표적학자들로 파블로프(I.P. Pavlov ... )서 이를 차례로 살펴보기로 한다. 행동주의 학습이론학자이론실험학습원리파블로프고전적 조건화 이론개 실험?시간의 원리?강도의 원리?일관성의 원리?연속성의 원리손다이크시행착오 학습1 ... 인지학습이론에서는 학습을 통찰 등의 의식의 능동성에 의한 인지구조의 획득으로 보고 있다. 인지주의 학습이론학자이론내 용퀼러통찰설1) 개념 : 학습은 통찰에 의해 전체적 관계
    Non-Ai HUMAN
    | 방송통신대 | 7페이지 | 10,000원 | 등록일 2021.12.26
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    (교육과정) 교육과정에 대한 철학, 사회학, 심리학의 영향에 대해 설명하시오
    했다.둘째, 인지심리학이다.피아제, 비고츠키, 가드너, 콜퍼그 학자대표적인데 과정과 결과 판단에 의한 관점이며 놀이와 상호작용, 개인의 인지적인 능력 구성 등을 강조했다.셋째, 인본 ... 을 성찰한다. 교육에 관하여 잠재적이고 명시적인 교육과정의 재생산 및 사회의 이해를 통한 교육과정의 재개념화를 추진했다는 것에서 영향을 주었다고 할 수 있다. 이러한 재개념주의의 대표 ... 한 심리학에는 세 가지 이론을 대표적으로 말할 수 있다.먼저, 행동주의이다.연합설으로 습관이 형성되는 것을 강조했다. 교육과정은 성취 지향적인 조직이며 교과내용을 숙달해야 하며 교육
    방송통신대 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.03.01
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    방송통신대_교육과정_1. 교육과정의 구성에 영향을 미치는 사회학 이론이나 사회적 변화, 흐름 등을 교육과정의 역사적 변화와 더불어 간단히 설명하시오. 2. 교육과정 평가의 개념과 교육과정 평가 방법에 대해 간단히 설명하시오. (3)
    을 설명하고 있다.자극은 환경으로부터 학습자에게 제시되는 모든 것을 의미하고 반응이란 자극으로 인한 행동을 의미하는데 대표적학자는 고전적 조건화의 파블로프, 조건적 조건 ... 를어진다. 이에 다양한 인간 발달 과정을 과학적이고 체계적으로 연구해서 교육과정에 개발한다. 인지발달 이론에는 피아제와 비고스키가 있다. 피아제는 학습자의 잠재 가능성을 기반 ... 스스로 문제 해결하도록 도와주는 데에 있다. 비고츠키의 인지발달 이론은 사회적 문화적 환경을 중요시하였는데 이는 인적 환경으로 아동의 주위 사람들인 부모, 교사, 동료가 바로 학습
    Non-Ai HUMAN
    | 방송통신대 | 7페이지 | 3,000원 | 등록일 2022.06.19
  • 교육공학 2023) 교재 1장부터 4장까지 각각의 장에서 자신에게 가장 흥미로웠던 주제를 하나씩 선정하고(총 4개의 주제), 각각의 주제에 관한 핵심내용을 요약 정리하시오. 그리고 각각의 내용을 이후에 자신이 어떤 상황에서 어떻게 적용할 수 있을 것인지를 제안하시오.
    교육의 자원과 매체를 어떻게 활용할 것인가를 나타내는 영역을 의미한다. 대표적인 예로 ASSURE 모형이 있다. ASSURE 모형은 R. Heinich와 그의 동료들이 고안해낸 ... 가지 주요영역에 대한 적용 방안교육공학의 5가지 주요영역 중에서 설계영역에 대한 적용 방안에 대해서 제시학자 한다. 유치원에서 만 5세 유아를 대상으로 한자 학습을 계획 ... 모형에서 송신자로서의 역할을 교사의 역할에 적용하여 구체적인 교사의 역할을 제시해보도록 하겠다.* 통신기술피아제의 발달이론에 따르면 만 5세는 전조작기의 시기로, 이 시기에 유아
    방송통신대 | 13페이지 | 6,000원 | 등록일 2023.03.20 | 수정일 2024.06.08
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    피아제와 비고스키의 언어발달에 대한 견해의 차이점을 분석하고 언어발달에 대한 구성주의 입장을 서술
    와 사회적 구성주의가 그것인데 인지적 구성주의의 대표적 학자 피아제는 인지 발달 이론에 근거해 지식 구성의 주요 요인이 개개인의 내적 인지 작용에 있다고 보았다. 반면 사회적 구성주의 ... 의 대표 학자비고츠키는 사회적 인지 발달 이론에 입각해 지식 구성의 주요 요인은 인간의 인지 작용과 사회적 관계의 역동적인 상호작용에서 비롯된다고 보았다. 그 내용을 좀 더 ... . 피아제와 비고츠키의 언어발달 이론1) 피아제의 언어발달 이론 관점2) 비고츠키의 언어발달 이론 관점3. 차이점 분석Ⅲ 결론Ⅳ 참고 문헌Ⅰ 서론인간에게 언어는 매우 중요한 삶
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2020.07.17
  • 아동수학지도_피아제와 비고스키 이론 서술
    와의 상호작용은 학습에 더욱 긍정적인 효과를 가져올 수 있다. 구성주의의 대표학자비고츠키는 이러한 내면화 과정에서 부모나 교사, 더 우월한 또래집단과의 상호작용이 중요함을 밝히 ... 아동수학지도 과제아동수학교육의 이론적 배경이 되고 있는 피아제와 비고스키 이론을 서술하시오과정명: 아동수학지도제출자:제출일:들어가며피아제와 비고츠키는 교육학에 있어서 지대한 영향 ... 고 아동수학교육에의 시사점에 대해 분석해보고자 한다.피아제의 인지적 구성주의피아제는 인지발달 이론의 대표자로서 유아의 능동적인 역할을 강조하였으며 사물을 직접 조작하는 과정을 통해 환경
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2020.09.02
  • 피아제와 비고츠키 이론의 공통점과 차이점을 서술하고 각 이론의 영유아발달에 주는 시사점을 쓰시오.
    하며 인간의 내부에서 일어나는 능동적인 사고 과정과 인간 내부의 인지구조를 중시한다. 인지주의의 대표적 학자피아제와 비고츠키가 있으며 본론에서는 피아제와 비고츠키의 이론의 공통점 ... [영유아발달] 피아제와 비고츠키 이론의 공통점과 차이점을 서술하고 각 이론의 영유아발달에 주는 시사점을 쓰시오.과 목 명 : 영유아발달이 름 :아 이 디 :Ⅰ. 서 론인지주의 ... 과 차이점을 알아보고 각 이론이 영유아발달에 주는 시사점을 살펴보고자 한다.Ⅱ. 본 론1. 피아제의 인지발달이론과 비고츠키의 인지발달이론1) 피아제의 인지발달이론①주요개념-인지:감각
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2020.10.04
  • 피아제 이론과 비고츠키 이론의 유사점과 차이점에 대해 논의하시오.
    주제 : 피아제 이론과 비고츠키 이론의 유사점과 차이점에 대해 논의하시오.아동발달목차Ⅰ.서론Ⅱ. 본론ⅰ. 피아제(Piaget)의 인지발달 이론ⅱ. 비고츠키(Vygotsky ... 적으로 타고난 발달적 단계와 학습의 상호작용을 통해 인지적 발달이 이루어진다는 이론이다. 대표적인 인지론의 학자로는 의식적인 사고, 합리적인 사고 과정을 강조한 피아제와 문화와 사회적 관계 ... 에서는 피아제의 인지발달이론과 비고츠키의 사회문화적 인지 이론에 대해 살펴보고, 유사점과 차이점에 대해 논해보고자 한다.Ⅱ. 본론ⅰ. 피아제(Piaget)의 인지발달 이론피아제
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2020.09.21
  • 1. 영유아 발달의 의미와 원리에 대해서 설명하시오. 2. 피아제와 비고츠키의 발달 이론의 주요 개념을 설명하고, 두 이론의 시사점에 대해서 논의하시오.
    오.1) 피아제인지발달이론의 대표적인 스위스 학자 피아제는 아동의 정신이 정해진 단계를 거치며 스스로 성숙하게 된다는 전제를 세우고 실험에 들어갔다. 이때 대상은 자신의 자녀였 ... 한 대표적학자 두 명의 이론을 비교한 뒤 그것의 시사점을 정리해보았다.본론1. 영유아 발달의 의미와 원리에 대해서 설명하시오.1) 영유아 발달의 의미인간은 환경이 동일하다는 조건 ... 의 특성, 인구사회학적 특성, 부모의 양육태도, 심리적 요인 등이 크게 영향을 미친다.2. 피아제와 비고츠키의 발달 이론의 주요 개념을 설명하고, 두 이론의 시사점에 대해서 논의하시
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 3페이지 | 1,500원 | 등록일 2020.02.06
  • 영아발달 - 영아기의 발달 이론 중 두 가지를 선택하여 개념 및 내용, 그리고 시사점을 정리하시오
    적 발달을 이끌어 내야 한다고 말하고 있다. 본론에서는 인지발달이론의 대표적 학자피아제와 비고츠키 이론을 중점으로 인지발달이론에 대하여 기술해 보고자인 한다.Ⅱ. 본론1. 인지 ... 주제:영아기의 발달 이론 중 두 가지를 선택하여 개념 및 내용, 그리고 시사점을 정리하시오.목 차Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1.인지발달이론에 대한 학자별 주요 내용가. 피아제나. 비고츠키 ... 2.피아제와 비고츠키 인지발달이론의 시사점Ⅲ. 결론:나의 생각Ⅳ. 참고자료Ⅰ. 서론영아들은 부모의 보호를 받아야만 생존할수 있는 존재로 태어나 독립된 인격체로 자아를 완성할때
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 5페이지 | 1,500원 | 등록일 2020.08.10
  • 피아제와비고츠키 이론의 공통점과 차이점을 서술하고 각 이론의 영유아발달에 주는 시사점을 쓰시오
    적이고 객관적으로 정립된 이론은 인지발달이론이다. 인지발달이론 학자 중에서 중요한 역할을 한 대표적학자피아제(Piaget)와 비고츠키(Vygotsky)를 들 수 있다. 이 두 ... 은 서로 유사한 듯 하지만 또 때로는 다른 주장과 의견을 보인다. 이에 본론에서는 피아제(Piaget)와 비고츠키(Vygotsky)의 두 이론에 대해 살펴보고, 공통점과 차이점 ... 을 통해 아동의 인지발달에 대한 시사점을 알아보고자 한다.Ⅱ. 본론1. 피아제와 비고츠키의 이론가. 피아제(Piaget)의 이론스위스 심리학자 피아제의 이론으로 인간이 무엇인가를 인지
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2019.12.04 | 수정일 2019.12.09
  • 피아제와 비고츠키 이론의 공통점과 차이점을 서술하고 각 이론의 영유아발달에 주는 시사점을 쓰시오.
    가 어떻게 지식을 획득하고 사용하는가에 대한 이해를 돕는다.인지발달 이론은 피아제(Piaget) 이론과 비고츠키(Vygotsky) 이론으로 살펴볼 수 있다. 이 두 학자들의 인지발달 ... . 본론1. 피아제와 비고츠키의 이론1) 피아제의 이론2) 비고츠키의 이론2. 피아제와 비고츠키 이론의 공통점과 차이점1) 피아제(Piaget)이론과 비고츠키(Vygotsky) 이론 ... 공통점2) 피아제(Piaget)와 비고츠키(Vygotsky) 이론의 차이점3. 영유아 발달에 주는 시사점1) 피아제(Piaget) 이론의 시사점2) 비고츠키(Vygotsky) 이론
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2020.04.29
  • 언어습득에 대한 이론들을 비교하고, 자신의 견해를 서술하기
    이론 대표적 학자1) 피아제 - 언어는 인지의 한 부산물로서 언어는 유아의 인지 능력에 의해 결정되기 때문에 인지 발달 수준만큼 언어 발달이 이루어진다고 보았음으로 언어를 독립 ... 피아제와 비고츠키의 주요 견해에 대한 차이점피아제(Piaget)비고츠키(Vygotsky)- 인지우선론- 인지가 발달함에 따라서 언어가 발 달함- 언어는 사고에 근거하며 사고에 의 해 ... 며 언어 습득은 유전적으로 이미 결정되어 있으며 유기체의 생물학적 성숙과 관련된다고 본다.◎ 생득주의 대표적 학자1) 촘스키 - 미국의 언어학자 이며 생득주의적(선천적
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2020.10.15
  • [보육과정] 보육과정의 심리적 기초에 대하여 논하시오
    교육과정이라 할 수 있다.3) 구성주의 관점구성주의 관점은 유아는 스스로 주변 환경과의 상호작용을 통하여 지속적으로 지식을 구성해 나간다고 보았다. 대표적학자로는 피아제 ... 의 학자들 간에는 몇 가지 차이점이 있다. 피아제(Piaget)는 개인의 입장에서 주변의 사회적·물리적 환경과 상호작용하며, 동화와 조절을 통해 새로운 지식을 습득한다고 보 ... 다. 먼저 성숙주의적 관점은 유아의 생물학적 성숙을 중시하는 입장으로 유아의 성장 및 발달은 예정된 단계에 따라 이루어진다고 보는 입장이다. 이에 대표적 학자는 홀(Hall)과 게젤
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2020.05.10
  • 판매자 표지 자료 표지
    피아제의 인지발달이론과 비고츠키의 사회문화적 인지이론에 대한 기본 개념을 설명하고, 각 이론을 교육현장에서 어떻게 적용할 수 있는지 사례
    서론오늘날 영유아 인지 발달 환경 구성에 기반이 되는 대표 이론이 있으니 피아제의 인지발달이론과 비고츠키의 사회문화 인지이론이다. 두 이론 모두 영유아의 인지 발달 과정과 원리 ... 영유아발달주제:?피아제의?인지발달이론과?비고츠키의?사회문화적?인지이론에?대한?기본?개념을?설명하고,?각?이론을?교육현장에서?어떻게?적용할?수?있는지?사례를?들어?논하시오- 목 차 ... -Ⅰ 서론Ⅱ 본론1. 피아제의 인지발달 이론2. 비고츠키의 사회문화 인지이론3. 교육 현장 적용을 위한 교사 역할1) 인지발달 이론2) 사회문화 인지이론Ⅲ 결론Ⅳ 참고 문헌Ⅰ
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2020.07.17
  • 판매자 표지 자료 표지
    구성주의이론 중 피아제의 인지이론과 비고츠키의 사회문화이론을 분석, 비교
    선상에서 분명히 할 수는 없지만 피아제를 중심으로 한 인지적 입장과 비고츠키를 중심으로 한 사회적 구성주의로 대변할 수 있을 것이다. 이에 본론에서는 구성주의의 대표적학자 ... 주제 : 구성주의이론 중 피아제의 인지이론과 비고츠키의 사회문화이론을 분석, 비교하여그 차이점과 유사점을 기록하고 피아제의 인지이론과 비고츠키의 사회문화이론이영유아에게 미치는 장 ... 피아제의 인지이론과 비고츠키의 사회문화이론을 분석, 비교하여 차이점과 유사점을 기록해 보고자 한다.Ⅱ. 본론1) 피아제의 인지이론프랑스의 심리학자피아제의 '인지적 구성주의(c
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 3페이지 | 1,500원 | 등록일 2020.05.10
  • 아동에 대한 관점을 이해하기 위한 다양한 발달이론(인지발달이론(피아제, 비고스키), 정보처리이론, 브론펜 브루너의 생태학적 이론, 로렌츠의 각인이론 등) 중에서 자신의 아동관과 교육관에 비추어 가장 적절한 발달이론을 선택하여 기술하고 아동발달과 관련된 구체적인 교육방법 또는 활동을 소개하시오.
    이론, 행동주의, 인지발달이론, 그리고 생태학적 체계이론이 있으며, 대표적학자로는 게젤, 프로이드, 피아제, 비고츠키, 브론펜브레너 등이 있다. 각각의 학자들과 그들이 가지고 있 ... 아동에 대한 관점을 이해하기 위한 다양한 발달이론(인지발달이론(피아제, 비고스키), 정보처리이론, 브론펜 브루너의 생태학적 이론, 로렌츠의 각인이론 등) 중에서 자신의 아동관 ... 교육이 필요하다고 생각한다. 또한 아동은 보호받을 권리가 있다고 생각하며 교육받을 권리가 있다고 생각한다.그리고 비고츠키와 브론펜브레너의 이론처럼 사회 문화나 환경적인 요인
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 5페이지 | 3,000원 | 등록일 2020.10.09
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    언어지도-상호작용주의 이론
    학자대표적으로 피아제와 비고츠키가 있다.(1) 피아제피아제는 언어는 환경에 의한 것이나 생득적 특성이라는 것보다 인지적 성숙의 결과로 획득되는 여러 능력 중 하나라고 주장 ... 을 통해 이루어지는 것이고 이를 잘 표현한 이론이 상호작용주의 언어발달 이론이다.유아의 언어발달과 인지발달이 서로 상호작용을 한다는 것을 강력하게 주장한 학자비고츠키이 ... 과정을 통해 언어가 발달하고 배워나간다.피아제와 비고츠키의 상호작용주의 언어발달 이론 중에서 비고츠키의 이론이 더욱 더 신뢰가 간다. 왜냐하면 비고츠키는 언어의 상호작용의 중요
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 4페이지 | 5,000원 | 등록일 2019.10.26
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    언어습득에 대한 이론들을 비교하고, 자신의 견해를 서술하기
    다. 아울러 그에 대한 나의 견해를 서술해 볼 것이다. 관련 내용은 본론과 같다.Ⅱ. 본론 (언어습득이론 비교)먼저 설명할 것은 인지발달 이론이다. 해당 이론의 대표적학자 ... 로는 피아제와 비고츠키가 있다.먼저, 피아제의 이론에 대한 설명이다. 그는 인간의 언어는 그가 놓인 환경에 의한 것이나 혹은 생득적인 특성의 것이라기보다는 인지적인 성숙의 결과로서 획득 ... 에 대해 많은 학자들은 다양한 주장을 해왔다. 이에 나는 본 과제를 통해 인간의 언어습득이론에 대해 논해 보고자 한다. 각 이론을 정리해보고, 그의 내용을 비교 및 분석해 볼 것이
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2020.07.28
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2025년 11월 27일 목요일
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