"국어문법론"의 검색결과 입니다.

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형태론 복수 국문법 공무원 국어 문법 연세대 국문과 국어 문법 국어문법론 구개음화 연구 글쓰기 국어국문학과 음운론

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"국어문법론" 검색결과 361-380 / 3,402건

[ 동사와 형용사의 차이점에 대하여 설명해 보시오 ]

다고 생각한다. 한글 학습의 심화한 단계가 한국어 학습이 아닐까 여겨진다. 단순히 맞춤법에 자신이 없는 순간이 오거나 형태론, 음운론, 피동과 사동 등 문법의 어려움에 직면한 경험이 있 ... 형으로 쓸 경우, 문법에 맞게 '-는다'를 썼어야 했기 때문이다. 그러나 실생활에서 '맞는다'라는 표현의 사용이 어색하다는 의견이 불거졌고, 이에 국립국어원은 '맞다'를 동사, 형용사 ... 다. 국어기본법을 보면 ‘국어’란 우리나라의 공용어로서 한국어를 말하고, ‘한글’이란 한국어를 표기하는 고유 문자를 의미한다. 또한 한글의 학습과 한국어의 학습에도 차이가 있

리포트 | 4페이지 | 1,500원 | 등록일 2024.02.26

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형태소와 단어, 단어와 구 구분짓기

, 많-, 았-, -다’ 가 된다. 이는 앞선 정의들과 같이 의미의 최소 단위를 형태소라고 본 것에 따른 것이다.단어를 앞서 말한 음운론적 단어로 볼 수도 있지만, 문법적 단어와 어휘 ... 다. 이것을 형태소라고 부른다.그렇다면 문장 속에서의 형태소는 어떨까? 중요한 것은, ‘의미를 지니는 최소 단위’에서의 ‘의미’가 어휘적 의미뿐만 아니라 문법적 의미를 포함하고 있 ... 다는 것이다. ‘하늘이 푸르다.’라는 문장에서 형태소는 ‘하늘, -이, 푸르-, -다’이다. ‘하늘’과 ‘푸르-’는 어휘적 의미를 지니고, ‘-이, -다’는 문법적 의미를 지닌다

리포트 | 3페이지 | 1,500원 | 등록일 2021.05.11

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김희상 문법의 재조명-「울이글틀」의 품사론을 중심으로- (A study on Kim, Hee-Sang's grammar centering around his theory on a part of speech in URIGEULTEUL(1927))

본 연구는 「울이글틀」(1927)의 품사론을 중심으로 한빗 김희상의 문법 연구를 살펴보는 데 목적이 있다. 김희상 문법의 품사론은 「朝鮮語典」(1911)에서 ‘詞의 變化’가 추가 ... 되고, 「울이글틀」(1927)에서 이것이 다시 ‘詞의 變化’와 ‘詞의 밧구임’으로 나눠지면서 현대 문법의 품사론은 물론 굴절론과 조어론까지 아우르게 되었다. 김희상의 문법은 영문법 ... 의 영향을 받았으면서도 단순한 모방이 아닌 국어의 특질을 반영한 독자적인 것이다. 그러나 관형사를 형용사의 범주에 포함시키는 등 영문법의 영향도 적지 않았던 것으로 보인다. 김희상

논문 | 26페이지 | 무료 | 등록일 2025.06.16 | 수정일 2025.06.26

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[국어국문학과] 2023년 1학기 우리말의역사 기말시험 핵심체크

1. 국어사의 연구 목적과 대상 ※ 문자체계의 차이보다 음운체계의 변화에 관심多 (1) 목적① 국어의 계통과 형성 구명② 음운, 어휘, 문법상의 변화 규칙 밝힘(2) 대상 국어 ... 가 겪어온 모든 변화 2. 연구방법 ※ 국어사 연구의 가장 기본적 방법론: 역사언어학(통시언어학)① 내적재구: 어떤 공시적 상태가 보여주는 암시에 근거해 그 이전의 상태를 재구성 ... ② 방언학③ 비교연구: 시대가 다른 문헌을 비교해 음운, 어휘, 문법의 발달 확인 - 중략 -<출제예상문제>1. 다음 중 국어사 연구에 대한 설명으로 틀린 것은?① 국어사

방송통신대 | 44페이지 | 8,500원 | 등록일 2023.05.08

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언어학의 하위분야에 대한 내용 정리와 한국어 교원에게 언어학적 개념과 지식이 필요한 이유

는가.?문장은 텍스트 내에서 어떠한 기능을 하는가?문장을 만들 때의 규칙은 어떠한가.?문장을 구성하는 요소의 차이는 어떠한가?위의 내용들이 언어에 따라 어떻게 다른가5.문법론형태론 ... 었다. 막연하게 교사가 공부한 것을 알려주어야 한다는 것은 알고 있지만 어떤 것을 공부하고, 어떻게 교수해야 하는가는 거의 모르는 상태로 시작하였다. 생각보다 국어와 한국어가 다른 점이 많 ... 적으로 교수, 학습하는 방안을 모색- 연구의 대상은 효과적인 한국어교육의 내용과 방법- 연구 분야① 지식 영역ㆍ효과적인 교수를 위한 한국어 지식에 대한 연구로 음운, 어휘, 문법, 담화

리포트 | 3페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.01.26

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한국어의 조사에 대하여 기술하시오

따위에 붙어 그 말과 다른 말과의 문법적 관계를 표시거나 그 말의 뜻을 도와주는 품사’로 『표준국어문법론』(남기심?교영근, 2009)에서는 ‘자립성이 있는 말에 붙어 그 말 ... 의 정의 및 종류와 특징에 대해서 살펴보도록 하자.Ⅱ. 본론한국어에서 조사란”체언”인 대명사,명사,수사나 부사 어미 등에 붙어서 표현하고자 하는 말과 다른 말에 문법적인 관계를 만들 ... 어 주거나 뜻이 되게 도움을 주는 품사를 말한다.1. 조사의 정의『표준국어대사전』(국립국어연구원편, 1999)에는 조사 표제어가 357개가 등재되어 있으며 비표준어와 옛말을 제외

리포트 | 3페이지 | 1,500원 | 등록일 2023.11.04

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[한국어어휘론] 우리말의 탄생 조선어학회 사람들 보고서

적은 없으나 그의 언어사상과 문법론을 책으로 접하고, 그에 감화되었다. 그는 맞춤법을 제정하고 이를 보급하는 데 온 힘을 기울였지만, 궁극적으로 그가 얻고자 했던 것은 모든 ... 화했다. 권덕규와 이병기는 주시경으로부터 조선어 문법을 배웠다. 권덕규는 조선어사전 편찬에 관여하면서 어원 분야를 집필했다. 그가 이 분야를 맡게 된 것은 국어사와 관련하여 깊은 연구 ... 을 확인했다. 최현배, 김윤경, 정열모 등은 일본 문법학자로부터 근대 문법학을 배웠으며 이를 바탕으로 독자적인 문법 체계를 세웠다. 이 중 최현배는 당대의 가장 주목받는 조선어학자

리포트 | 7페이지 | 1,000원 | 등록일 2023.12.23

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다음 문법의 유사점과 차이점 진행 "고 있다" "는 중이다" 조사 "이,가"와"은,는"

. 한국어교육에서 이러한 유사점과 차이점을 명확히 설명함으로써 학습자가 문맥에 적합한 표현을 선택하도록 돕는 것이 중요하다.참고문헌이익섭, 허웅 (2005). 현대 국어 문법론. 서울 ... : 태학사.국립국어원 (2020). 한국어 표준 문법. 서울: 국립국어원.장경희 (2011). "한국어 조사 ‘이/가’와 ‘은/는’의 차이점에 대한 분석". 한국어교육학회지, 22(3 ... 다음 문법의 유사점과 차이점에 대해 설명해 보십시오.1) 진행: ‘-고 있다’와 ‘-는 중이다’2) 조사:‘이/가’와 ‘은/는’이 시 원1.서론한국어 문법은 학습자에게 매우 중요

리포트 | 3페이지 | 2,000원 | 등록일 2025.01.31

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시립대 영어영문학과 편입 학업계획서 자기소개서

의 학문적 탐구에 매우 유의미한 연계성을 가진다고 보는데, 일단 언어학적 측면에서 국어문법, 의미론, 음운론 등을 공부하며 익힌 분석적 사고와 이론적 틀은 영어학의 다양한 하위 분야 ... 에서 수학한 전공분야와 지원 학부?과 전공과의 연계성 및 발전 방안저는 전적 대학에서 국어국문학을 전공하며 언어와 문학의 본질을 탐구하는 데 몰두해 왔습니다. 국어국문학은 우리 고유 ... 체계, 그리고 비평적 관점에서의 작품 분석 방법 등을 배우며 언어와 문학을 종합적 시각으로 바라보는 힘을 기를 수 있었습니다.국어국문학에서 수학한 다양한 경험과 지식은 영어영문학

자기소개서 | 4페이지 | 4,000원 | 등록일 2025.07.07

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서강대학교 일반대학원 국어국문학과 연구계획서

성」 관련 연구, ?와 융합 교육의 지향? 분석 연구, 문법사적 관점에서 본 일제 시기 언어의 몇 문제 분석 연구, 국어 조사의 인허조건과 통합관계 분석 연구, ?임진택 창작판소리 ... 1. 해당 학위과정에서 본인이 관심을 갖고 있는 전공분야 또는 전공과 관련하여 본 대학원에서 연구하고자 하는 학업계획을 체계적으로 요약하여 작성하시오.저는 국어국문학 연구 분야 ... 중에서 김명순의 문학적 글쓰기의 의미 연구, 국어의 음운 변화 ‘syV>…>sV’에 대한 재고찰 관련 연구, 「가부장제와 여성의 섹슈얼리티 : 오정희의 「저녁의 게임」론」 관련

자기소개서 | 2페이지 | 3,800원 | 등록일 2023.05.18

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(A+)[외국어로서의한국어학개론] 동사와 형용사의 차이점에 대해서 설명해 보시오.

-----------------Ⅰ. 서론우리나라의 국어 문법 교육에서는 단어나 형태소 단위로 구체적인 규칙을 제시하고 있다. 그러나 이런 이론적인 내용들은 외국어로서의 한국어 교육 ... 다.단어는 공통된 문법적 성질에 따라 세 가지(형태, 기능, 의미) 부류로 나뉘며, 이런 부류 하나하나를 ‘품사’라고 한다. 우리나라의 학교 문법 기준으로 보면 국어 품사는 명사, 대 ... . (2023). 외국어로서의 한국어문법교육론, 진흥원격평생교육원.쏙쏙 국어, 쏙쏙 한국어. “12. 동사 (자동사, 타동사, 능격동사)”, 네이버 블로그, 2020년 2월 5일, Hype접속.

리포트 | 4페이지 | 3,000원 | 등록일 2024.02.17

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방송대_22학년도1학기)_우리말의역사(공통) - 교재와 방송강의 1-4강을 참고하여 다음에 대하여 설명하시오

방법 3) 내적 재구 4) 방언의 연구2. 언어 변화의 유형1) 음운 변화 2) 문법 변화 3) 어휘 변화3. 국어의 계통과 알타이 제어의 공통특질1) 음운론적 특징 2) 문법 ... 다는 강력한 암시를 주며, 친족 관계 증명의 단서가 될 수 있기 때문이다. 그동안 제기된 공통특징 중 국어와 관련된 대표적인 것들은 다음과 같다.1) 음운론적 특징음운록적 특징 중 모음 ... 제어 문법은 접속사와 관계대명사가 없는 점도 일치한다. 현대국어에서는 접속사라고 할 만한 단어들이 있으나 이들은 본래부터 접속사라고 하기는 어려운 것들이다. 국어와 알타이 제어

방송통신대 | 7페이지 | 4,000원 | 등록일 2023.02.13

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조사의 결합방식 두 가지를 제시하고 예로 설명하자.

[한국어문법론]조사의 결합방식 두 가지를 제시하고 예로 설명하자목차 -Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론?1. 접속적 결합 방식??1) 개념과 특징??2) 구체적 예시와 해석?3) 이론적 배경 ... 과 문법적 의의?2. 첨가적 결합 방식??1) 개념과 특징??2) 구체적 예시와 담화 기능??3) 의미론적 확장과 화용적 효과Ⅲ. 결론Ⅳ. 참고문헌Ⅰ. 서론한국어는 교착어로서 조사 ... 라는 특수한 문법 형태소를 통해 문장 내 요소들의 문법적 관계를 명시한다. 조사는 체언 뒤에 붙어 문장의 주어, 목적어, 보어 등 문장 성분을 구별하고, 더 나아가 담화적 의미

리포트 | 5페이지 | 2,500원 | 등록일 2025.05.10 | 수정일 2025.05.14

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한국방송통신대학교 국어학개론 출석과제_빈칸채우기

의 영역 중에서 말소리를 연구하는 분야는 음운론 ,의미를 가진 단위와 규칙을 연구하는 분야는 문법론 ,언어 단위들의 의미를 연구하는 분야는 의미론 (이)라고 부른다.2. 국어학의 영역 ... 모양 에 따라 분류한 것이며{ㅣ,ㅟ,ㅡ,ㅜ}, {ㅔ,ㅚ,ㅓ,ㅗ}, {ㅐ,ㅏ}로 나누면 혀의 높이 에 따라 분류한 것이다.5. 문법론문법 단위 중에서 의미를 가진 가장 작은 단위 ... 한국방송통신대학교 서울지역대학(성수) 2023년 2학기 과제학번이름[과제1] 아래 문장에서 밑줄 그은 부분의 답을 채우세요. (11점)1. 국어학의 영역과 방법(1)국어학

방송통신대 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2023.12.26

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문장 성분 분석의 실제와 그에 따른 문제

. 남기심(2001), 현대 국어 통사론, 태학사, 56∼72쪽. 서태룡 외(1998), 문법 연구와 자료, 태학사 83~113쪽. 이남순(1985), ｢주격중출문의 통사구조 ... 교육. 우순조(1995), 「내포문과 평가구문」, 국어학회.1. 서 론▶ 문장성분론은 최근에는 연구자들의 관심이 되지 못하는 실정이다. 그것은 통일된 학교 문법의 정착이 영향 ... 용언문 3.4. 단위와 성분의 관계 4. 결론* 참고문헌 교육인적자원부(2003), 고등학교 문법, 두산. 남기심(1996), 국어 문법의 탐구Ⅰ, 태학사, 52∼67쪽, 68∼92쪽

리포트 | 26페이지 | 1,000원 | 등록일 2021.08.30

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필수부사어 보고서

-에’형3.2.2 ‘와/과’형3.2.3 ‘-로’형4. 결론5.참고문헌1. 서론이 보고서는 국어의 필수 부사어에 대한 연구로서 국어 문장에서 필수 부사어가 도출되는 기준을 제시 ... 하고, 필수 부사어 각각의 의미 특성을 제시하는 것을 목적으로 한다.국어에서 부사어는 동사나 형용사와 같은 서술어와 관형어 및 다른 부사어를 수식하거나 한정하는 대표적인 표현이다. 또한 ... )의 ‘삼았다’와 같이 특정한 서술어에서 항상 요구되는 부사어를 일컬어 필수 부사, 필수 부사어라 한다. 그리고 그렇게 보충하는 말이 있어야 서술이 완전해지는 동사를 학교문법

리포트 | 7페이지 | 1,000원 | 등록일 2020.10.17

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(글쓰기) 다음 문장에서 확인되는 문제를 설명하고 올바른 문장으로 고쳐 쓰시오

).1995년에 한국방송통신대학교 출판부에서 발간된 저자가 ‘임홍빈’ 교수와 ‘장소원’ 교수인‘국어문법론 I’.이기문, 국어사개설, 민중서관, 1972년.河野六郞. “朝鮮方言學試攷 ... 에서 발간된 저자가 ‘임홍빈’ 교수와 ‘장소원’ 교수인 ‘국어문법론 I’.이기문, 국어사개설, 민중서관, 1972년.河野六郞. “朝鮮方言學試攷: ?鋏?語考”. 1945년. 東都書籍 ... , 국립국어연구원, 2000, 53-75쪽.임홍빈·장소원, 국어문법론 I , 한국방송통신대학교 출판부, 1995.홍재성, “기능동사 구문 연구의 한 시각”, 인문논총 41, 1999

방송통신대 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.02.20

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한양대학교 일반대학원 국어국문학과 학업계획서

1. 자기소개저는 OO대학교 국어국문학과를 졸업하고 OO구에서 국어 강사로서 일을 했습니다. 저는 20OO년에 학부를 나왔고 국어국문학과 학부에서 한국어문법론, 한국어음운론 ... 는 O.O를 기록하였습니다. 졸업한 지 시간이 조금 지나긴 했습니다만 국어 사교육 현장에서 학생들을 가르치면서 교학상장하는 마인드로 국어 공부를 꾸준히 하였고 OO대 출신이기 때문 ... 에 한양대 대학원에 들어가서 수학할 능력을 갖추고 있다고 생각합니다.2. 진학동기제가 한양대 대학원 국어국문학과에 들어가려는 이유는 학원 강사로서 저출산 문제와 겹쳐서 앞날이 불투명

자기소개서 | 2페이지 | 3,800원 | 등록일 2023.08.07

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‘어떻게’의 문법 범주에 대하여 (On the Grammatical Category of 'Eotteohge')

에서는 ‘어떻게’의 공시적인 문법적 위상을 고찰하고자 한다. 현대국어에서 ‘어떻게’는 형용사 ‘어떻다’의 활용형으로 처리되는 것이 일반적이다. 그러나 ‘어떻게’의 실현 양상 및 대응 ... 방언형을 분석해 본 결과 이 단어는 부사로 분류해야 할 것으로 보인다.먼저 2장에서는 현대국어의 표준어를 중심으로 ‘어떻게’의 실현 양상과 사전에서의 문법적 처리 문제를 고찰 ... 으로 사용된다는 점, 일부 국어사전에서 ‘어떻게’를 부사로 처리하였다는 점 등이다.그리고 3장에서는 ‘어떻게’에 대응하는 방언형의 음운론적･형태론적 어휘화를 살펴보았다. 즉, 개별 지역

논문 | 32페이지 | 무료 | 등록일 2025.06.09 | 수정일 2025.06.16

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(우리말의 역사) 교재와 방송강의의 해당 부분을 찾아서 다음 사항에 대하여 서술하시오

를 확장시키는 역할을 한다. 또한, 중앙방언에 한정된 연구라 하더라도 방언은 중요하다. 국어에 있어 방언의 간섭을 고려하지 않을 수 없고, 또 국어방언들에서의 단어와 문법 형태 ... 된다.2) 문법적 특징세계 언어들은 굴절어, 교착어, 고립어로 나누는 삼분법이 대표적이다. 그런데 알타이 제어 문법적 특징으로 가장 중요한 것은 교착성이다. 국어와 알타이제어의 모든 ... 제어와 국어 문법은 관계대명사와 접속사다는 점도 일치한다. 현대국어 문법에 접속사라는 품사는 있지만 이는 본래부터 접속사라고 할 수 없는 것들이다. 국어와 알타이 제어는 접속사

리포트 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.02.29

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