"학교조직풍토"의 검색결과 입니다.

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"학교조직풍토" 검색결과 3,741-3,760 / 5,738건

[독후감]20세기의 디자인과 문화

원료 대신 신소재를 끊임없이 사용했다. 항상 새롭고 적절한 제품의 형태를 발명하고 환경변화에 대응하여 디자이너들이 이룰 수 있는 가능성이 확대되었다.현재로 가까워오면서 사회는 조직 ... 기대를 유발하고 새로운 가치관까지 장려하게 되었다. 이렇게 변화하는 문화풍토 속에서 디자인은 새로운 외양을 취해서 새로운 역할을 하게 되었다. 제조업이 급속도로 발전하여 산업디자이너 ... 을 전개하였다.디자이너들의 교육을 위한 디자인 학교도 설립되어 디자인에 다양한 기여를 했고 현대적인 디자인 교육의 씨앗을 뿌렸다. 특히 바우하우스는 대량생산이 가지는 미학적, 사회

리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2007.05.02

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고대 로마의 교육

의 풍토● 로마인들은 법률과 건축에 관심-무미건조한삶로마교육의 일반적 특징● 로마교육의 특징-실생활 중심, 가정중심, 영웅중심● 로마의 교육기관으로서는 가정이 중심, 학교교육은 중시 ... 되지 않았음● 지식교육은 귀족 자제의 사치, 제정시대 이후 학교지원● 가정에 있어서 아버지가 도덕적, 신체적 훈련의 책임● 어머니: 마트로나(사회적 존경)-아동의 정서발달● 일반 ... 교육의 기능 약화 ->귀족계층을 대상으로 학교교육이 등장(대체 기능 필요)● 공화정 시기보다 체계적인 학교교육의 발달->그리스 식의 학교교육(교양, 지식)등장● 국가 차원에서 학자

리포트 | 12페이지 | 1,000원 | 등록일 2008.02.05

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효과적인 학급 경영 방안과 나의 교육 철학

에서 아쉬웠던 점이 많았던 것 같다. 권위주의적인 선생님들이 무섭기도 했고, 입시를 위한 지식들을 주입 당한 기억밖에 없는 것 같다. 학교라는 조직은 입시를 위한 지식들만 가르치는 곳 ... 이 아니다. 학교는 사람이 태어나서 처음으로 속하게 되는 눈에 보이는 사회 조직이라고도 할 수 있는데 학교에서 받은 영향은 이후 사회생활에 많은 영향을 주게 되는 것은 당연 ... 을주는 수업과 체벌4) 학생의 입장을 이해할 수 있는 교사가 되자3. 맺음말※ 참고문헌효과적인 학급 경영 방안과 나의 교육 철학1. 서두학창 시절의 학교를 떠올려 보면 여러 부분

리포트 | 7페이지 | 1,000원 | 등록일 2008.01.23

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[기독교교육]21세기 한국의 기독교교육

학교 식 교실수업 형태로 탈바꿈한 교육체제는 "교회학교"라는 이름의 조직 내지 기구의 운영은 가능하나 그것은 이미 교회가 아니다. 왜냐하면 그 속에는 공동체가 없기 때문이 ... 교 교육학자들에 의해 기독교대학과 신학교에 기독교 교육학과가 개설되고 기독교 교육연구소가 설치되었다. 학교와 교회에서, 그리고 기독교교육 전문잡지를 통해 학자들에 의해 주로 소개 ... 한국 근대화에 선구적 안내를 담당했던 기독교 학교 역시 형식적인 채플운영과 성경수업만 계속 유지해 올뿐이지 기독교 학교의 목적을 잃은 지 오래이다.오늘 한국 교회 교육현장에서는 날

리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2008.07.16

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평생교육기관 경영환경,자원 분석 및 SWOT의 관해서 자세한 내용들이 담겨져있는 자료입니다.

있는 요소이다.(2) 경영자원 분석의 필요성조직이 보유한 자원과 능력의 강점과 약점을 파악하여 강점은 살려 나가고 약점은 보완 하는 것과 아울러 이 자원들을 가장 적재적소에 활용 ... 의 경영에 활용되는 축적된 정보, 경험, 기능, 노하우 등을 의미한다. 최근처럼 지식 경영의 중요성이 되는 때에 평생교육기관의 경우에도 개개인의 경험을 통해 얻어진 지식 과 기술이 조직 ... 경영자는 조직이 미래에 어떠한 자원을 경쟁력의 기반으로 삼을지 평가, 판별해야한다.자원에 대한 지속적 투자모든 자원은 소멸하기에 지속적인 성공을 위해선 핵심자원을 지속 투자해야한다

리포트 | 8페이지 | 1,000원 | 등록일 2008.11.16

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프랭크 로이드 라이트의 평면 구성

와 자신만의 독특한 건축언어를 정립하였다.15세 때 아버지가 행방불명되어 위스콘신대학교를 고학으로 졸업하였다. 1887년 근대건축의 선구자 L.H.설리번의 설계사무소에서 일 ... 롬 유대교회(1955) 등의 작품이 있고, 뉴욕의 구겐하임미술관(1959)을 완성하기 직전 애리조나주(州) 피닉스에서 사망하였다.그는 광활한 미국의 풍토를 배경으로 고도의 기술문명 ... 성 야기4.윌리츠 주택의 경우 전체 구성은 벽난로 중앙에서 교차되는 횡단축에 의 해 다시 조직5.4개의 윙: 각각의 부수적인 대칭이 있으나, 각각의 모양에서 비대칭적 요소를 지님6

리포트 | 8페이지 | 1,000원 | 등록일 2007.11.06

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[사회과 교육] 신사고 사회과 교육 개론 2장

를 가져온다. 한국적 사회과교육의 풍토를 쇄신하기 위해서는 암기력 위주의 교육과정을 바로잡고, 교사들은 살아있는 목표의식 정립에 노력해야하며, 열린 사회과수업을 위해 교사와 학교 ... 을 두어야 한다는 것이고, 다양성은 수업은 생동감과 흥미가 있어야하며, 이는 교사의 풍부한 인간성에서 나온다는 것이다. 세 번째 계열성은 학생에게 탐구활동이 조직적, 생산적이기 위해 ... 을 기르는 과제에 대한 내용으로 첫 번째는 교육의 방향은 교육목표의 정립에 의해 바로 잡힌다는 것이다. 그러나 한국 교육현장에서는 잠재적 교육과정에서 암기만능의 풍토를 보여주고 있

리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2005.09.11

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자치경찰과 국가경찰의 장,단점과 문제점 그리고 해결방법

종합학교, 경찰대학에서 현행대로 실시하고 매년 국가직과 지방직 간 및 시?도 경찰관 인사교류계획을 수립?시행하여야할 것이다. 또한 시?도 경찰마다 지역특성에 맞는 조직 구성과 관리 ... 의 역사적 배경, 시민의식, 정치제도, 관료조직 등의 여건에 따라 그 형태를 달리하고 나라마다 경찰자치의 정도와 방법도 각양각색이다.1. 장점첫째는, 자치경찰의 주민 봉사적 자세이 ... 하는 행위는 주민에 의해 저지되는 풍토가 조성될 것이다. 셋째로, 자치경찰제도하에서는 지방경찰관제도가 채택되기 때문에 경찰구성원은 그 지역출신의 경찰관이 주류를 이루게 되어 주거안정

리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2008.06.05

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바람직한 교사상

바람직한 교사상Ⅰ. 들어가는 말교사가 되고자 열심히 공부하고 있지만 좋은 교사가 되는 것은 쉽지 않은리란 생각이 든다. 그동안 학교생활을 해보면서 많은 선생님들의 배움과 충고 ... 를 이루는 교사는 정교사(1/2급), 준교사, 교도교사, 사서교사, 양호교사 등으로 구분된다. (교육학대사전)또한 교육법에서는“교육이라 함은 각 학교에서 원아, 학생을 직접 지도 ... 다.③교과에 대한 넓고 깊은 지식과 지식의 교육적 조직화, 교수 방법에 대하 여 능력을 갖춰야 한다.④스스로 자기의 품성과 자질, 능력, 등을 꾸준히 발전시키데 노력하며 솔선 수범

리포트 | 7페이지 | 1,500원 | 등록일 2007.12.06

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교육심리핵심point

성)합리성의 증진사기 저하 및 능률저하권위의 계층의사소통 차단분업과 전문화전문성 향상업무의 권태※학교조직을 일반 관료조직→ 하위직으로서 교사에게 교육에 대한 자유재량권과 의사결정 ... 하여 작업능률을 향상시키려 대두된 관리기법② 민주적 교육행정의 가치를 중시③ 영향미침: 민주교육, 민주행정, 민주장학, 학교의 민주적 운영에 영향미침?학교 내의 비공식 조직이나 소집단 ... 생리적욕구16. Argyris의 성숙이론① 조직풍토론으로 분류② 구성원들에게 성장할 수 있는 기회가 부여되면 구성원의 필요뿐만 아니라 조직의 목표도 달성된다는 이론17

리포트 | 7페이지 | 2,000원 | 등록일 2007.05.25

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[교육학]잠재적 교육과정

의 개념으로부터 간과되어 온 경험을 가리키는 것이며, 이러한 경험은 학교의 전사태와 관련되어 있다고 할 수 있다. 학교의 전사태란 물리적 조건, 제도 및 행정조직, 사회 및 심리 ... 해질 수 있다. 김종서(1987)는 이 두 종류의 교육과정을 9가지 측면에서 대비시켜 분석하고 있다.첫째, 표면적 교육과정은 학교에 의하여 의도적으로 조직되고 가르쳐지는 반면 잠재 ... 적 영역과 관계가 있다.셋째, 표면적 교육과정이 주로 교과와 관련이 있다면 잠재적 교육과정은 주로 학교의 문화풍토와 관련이 있다.넷째, 표면적 교육과정은 단기적으로 배우며 어느 정도

리포트 | 8페이지 | 2,000원 | 등록일 2005.12.08 | 수정일 2013.12.12

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한국 정신지체아 교육의 역사에 대하여

의 힘으로 활동 계획을 수립하고 역할을 분담하여 실천하게 한다. 아울러, 지역과 학교의 독특한 문화 풍토를 고려하여 특색 있고 융통성 있게 운영하는 것이 중요하다. 또한 교과 활동과 ... 1. 정신지체 특수학교한국의 정신지체아 교육의 시작은 1949년 으로부터 시작 되었다. 하지만 이는 수용시설로서 교육이 주목적은 아니었다. 가 1963년에 문교부 인가를 얻 ... 어 농아와 정신지체아의 교육을 병행했고 독립된 정신지체 학교는 1966년 설립된 이다. 1970년대에 접어들어 정신지체학교의 설립이 본격화됨으로써 15개 학교가 새로 설립

리포트 | 10페이지 | 2,000원 | 등록일 2008.05.30

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[논문] 여성교원의 교육행정가로의 승진과 관련된 원인과 대책방안

의 현실을 말할 때 빠지지 않는 것이 여성화되어가고 있다는 것이다. 오늘날 교사의 성비는 과거와는 크게 다르다. 과거에는 남성의 비율이 초등학교, 중학교, 고등학교 할 것 없이 높 ... 았다. 하지만 오늘날은 고등학교를 제외한 초등학교, 중학교에선 여성의 비율이 과반수를 넘어섰다. 고등학교는 과반수를 넘지 못하지만 과거에 비해 그 비율은 높아진 편이다.여교사들이 증가 ... 과 비교해서 충분한 능력이 있음에도 불구하고 일선 학교에서 여성 교장?교감은 찾아보기 힘들다. 이것은 피교육자에게도 문제이지만 여성 교육자들에게도 문제이다. 둘째, 여교사

리포트 | 18페이지 | 2,000원 | 등록일 2007.12.13

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[교육 행정] 조직 문화,풍토,발전

조직문화, 조직풍토 및 조직발전(1)조직문화(organizational culture)1)조직문화란?문화의 개념을 사회체계를 구성하고 있는 조직체 수준에 적용한 개념으로 사회문화 ... 하여 구성원들로 하여금 조직목표를 위해서 스스로 노력하도록 유도해야한다.)②Ouchi의 Z이론-Z이론의 특징을 학교에 적용 시켜보면 ⓐ신뢰, 민감성, 친밀감 ⓑ통제와 의사결정 ... 의 공유 ⓒ기획, 조직과정, 예산편성 체제 및 대인관계 기술의 훈련, ⓓ자기이익을 통한 동기유발,ⓔ장기간의 보상, ⓕ질높은 교육의 중요성 등을 학교에 적용할 수 있겠다.)③Agyris

리포트 | 6페이지 | 1,000원 | 등록일 2004.03.15

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조선인 건축가

국은 일본의 식민지 상태가 되고, 일본에 의해 조직된 통감부의 감독을 받음.1906년에는 대한제국 탁지부에 건축소가 설치되어 1907년 7월에는 일본인 기술자들이 정식 직원 ... 으로 근무하게 되었으며 대한제국의 관청건물은 일본인 손에 의해 만들어짐탁지부 건축소는 일제강점기에 조선총독부 회계국 영선과로 변모.(이는 탁지부의 조직들은 조선총독부 조직의 준비단계 ... 유일한 사람이다. 그의 국내에서의 건축 활동은 풍토상, 학문상 기반이 달랐기 때문에 크게 진전되지 못했다.그는 강서(江西에)서 평양(平壤)으로 나와 숭실(崇實)중학을 졸업

리포트 | 14페이지 | 2,000원 | 등록일 2007.11.22

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[조직행동론] 조직학습과 학습조직

이 글로벌 사고를 할 수 있는 조직풍토가 형성되어야 한다. 개방된 조직은 세계화 속에서 경쟁력을 갖추게 된다.의사소통이 원활해져서 제품과 서비스의 완전성과 고객의 만족이 따를 수 있 ... 하여 새폐기하는 활동지식공유활동지식창출활동지식폐기활동지식저장활동참 고 : 21세기 조직의 통합모형과 한국기업의 적용방안 네트워크 조직, 프로세스 조직, 학습조직의 비교 / 경희대학교 ... 조직학습과 학습조직1. 학습조직의 등장배경 2. 학습조직의 개념 3. 학습조직의 특성 4. 조직학습 형태 5. 조직학습의 유형 6. 조직학습의 과정 7. 조직학습의 순환 과정 8

리포트 | 28페이지 | 2,000원 | 등록일 2008.08.28

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[교육과 의사소통] 교육과 의사소통 레포트

기술과 연구를 병행할 수 있는 능력을 향상시켜 주어야 한다. 또한 이를 통하여 수업의 효과성을 높이고 학생들은 학습 효과를 높일 수 있게 될 것이다.제2장 의사소통과 학습 풍토학교 ... 풍토란 학교교육의 과정에 관계된 모든 사람들의 사회적·심리적 분위기라고 볼 수 있으며, 그 속에서 관찰된 사람들의 느낌이나 견해가 지각된 모습을 나타내는 교실의 환경을 뜻 ... 한다. 따라서 효과적인 학교 풍토란 개방성, 자신감, 수용감, 소속감, 신뢰, 높은 기대, 질서 및 통제감각 등이 특성을 이루는 것을 뜻하며 비효과적인 학교 풍토란 방어성, 두려움, 거부

리포트 | 4페이지 | 1,500원 | 등록일 2004.09.04

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자본주의와 그람시

여 일반 대중을 자본주의 생산과 경제에 합당한 생각을 갖도록 하는 정치사회(좁은 의미의 국가)와 정당, 노동조합, 교회, 학교, 사회 그룹, 가족 등 사회화의 기능을 통하여 집단의지 ... 를 배양하는 이른바 사적 조직체의 수단에 의하여 특정 지배 그룹이 전 국가사회에 헤게모니를 행사하는 시민사회까지 포괄하는 넓은 의미의 국가로 존재한다.유기적 지식인특히 그람시는 유기 ... 와 경제의 전문가,새로운 법률의 조직가 등)그람시 이론의 한국적 수용과 맑스주의 위기론최근 우리 사회에서는 그람시에 대한 관심이 급증하고 있다. 이런 현상과 관련해서 우려되는 것이 있

리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2007.11.01

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[유아교육] 표면적 교육과정과 잠재적 교육과정 비교

적으로 조직되고 가르쳐지는 반면에, 잠재적 교육과정은 학교에 의하여 의도되지 않았지만 학교생활을 하는 가운데 은연중에 배우게 된다.둘째, 표면적 교육과정이 주로 지적인 것과 관련 ... 이 있다면, 잠재적 교육과정은 주로 비지적(정의적인 영역)인 것과 관련이 깊다.셋째, 표면적 교육과정이 주로 교과와 관련이 있다면, 잠재적 교육과정은 주로 학교의 문화풍토와 관련 ... 기존의 교육과정의 개념은 교과에서 의도한 것만의 경험에 국한되어 있었다. 즉 표면적 교육과정으로서 학교가 계획적으로 의도했던 목표를 가시적인 형태로 제공하는 교육과정이

리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2005.03.29

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[교육학]7차교육과정

수립, 역학 분담 실천- 지역과 학교의 독특한 문화 풍토 고려, 특색 있고 융통성 있는 운영2. 개정 중심- 특별 활동의 본질에 접근하는 영역의 특성화?활동 집단의 범위, 규모 ... 것이다.③ 학교의 독특한 문화 풍토에 따른 특색 있는 학교로 바꾸어 나가기 위한 것이다.④ 교육과정에 대한 교사의 전문성을 발휘하기 위한 것이다.⑤ 교육내용에 대한 학생의 선택 ... )?장소 활용의 융통성 - 교실 운영, 지역 활동, 시설의 활용?교사 조직의 융통성 - 지도 교사 배정, 교과목 배정?주제 설정의 융통성 - 학교 중심, 교사 의지, 학생의 선택?집단 한다.

리포트 | 11페이지 | 10,000원 | 등록일 2006.06.28

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