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"문학교수학습" 검색결과 3,721-3,740 / 10,388건

  • 국어세안-6학년 말듣 이야기의 세계
    결재지도교사교생부장수석교사국어과 교수?학습 과정안단원(제재)학습주제차시학급(장소)대상일 시지도교생7. 이야기의세계등장인물의 말과 표정, 몸짓의 의미 알기1/6Ⅰ. 단원의 개관1 ... 수 있다.Ⅲ. 본 단원 학습의 계열영역선수학습⇒본 학습⇒후속 학습듣기·말하기·쓰기[2학년 1학기]1. 느낌을 말해요[3학년 1학기]7. 이야기의 세계[5학년 1학기]1. 문학 ... 하지도 않는다.하Ⅷ. 본시 교수?학습의 실제1. 국어과 교수 학습 ? 과정안일 시학반대상지도 교생단원-(제재)7. 이야기의 세계장 소학습 목표만화 영화를 보며 등장인물의 말과 표정
    리포트 | 9페이지 | 1,500원 | 등록일 2012.06.29
  • 자기 SWOT 분석
    음 * 책임감 이 강해 한번 잡은 일은 놓지 않음 * 긍정적이며 동료와 사이 좋게 지낼 수 있는 성격을 가짐 * 국어국문학과 전공 ( 문학에 강하며 문법 , 어법 심화 학습 ... 과목명 : 마케팅 관리론 담당교수 : 황 준 하 학과 : 학번 : 이름 : 제출일자 : 2013 년 10 월 31 일 ( 목 ) 나의 SWOT 분석 - 출판업계 시장을 중심 ... 적인 면접을 준비함 ▶ Strength-Threat * 약한 외국어를 피해 우리말을 심화 학습하여 전문적으로 준비함 * 쇠퇴해가는 분야에 대한 대비로 내가 자신 있는 분야를 더 탐색
    리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2013.11.29
  • 국어과 시창작 지도자료(교육자료), 국어과 문학 지도자료(교육자료), 국어과 멀티미디어 지도자료(교육자료), 국어과 더나아가기와 말하기듣기 지도자료(교육자료), 국어과 ICT활용, 문자 지도자료(교육자료) 분석
    기」학습을 효율적으로 운영하기 위한 방법 모색2) 「더 나아가기」학습을 효율적으로 운영하기 위한 수준별 학습 자료의 구안?적용3) 더 나아가기」학습을 효율적으로 운영하기 위한 교수 ... . 필요성2. 목적3. 특징1) 기술적측면2) 내용적 측면4. 효과Ⅶ. 국어과 문자 지도자료(교육자료)1. 필요성2. 목적3. 특징4. 효과1) 교수 - 학습 활동 면에서2) 학생 ... 고 4권의 책자도 만들었다. - 뒤돌아서 보니 낯 뜨겁기가 이를 데 없다.해를 이어 같은 아이들을 가르칠 때에는 교수-학습 활동에서는 더욱 부담을 느끼게 된다. 교수- 학습자 서로
    리포트 | 17페이지 | 6,500원 | 등록일 2011.03.27
  • 국어생활3 3-3
    ( 국어 생활 )과 교수 ? 학습 과정안단 원3. 국어와 문학현상3.3 한국 문학은 국어 발전에 어떻게이바지 하는가?대 상2-7지 도교 사김수경장 소2-7 교실교 시7 교시차 시 ... 4/5학습 목표? 한국 문학과 국어의 관계를 이해할 수 있다.? 문학 작품에 담긴 우리말의 묘미를 국어의 발전에 활용할 수 있다.인성교육관 련삶에 문학의 서정성을 적용학습 형태학습 ... 유형개별학습학습 집단 조직개인별교수 ? 학습자 료교사PPT 자료, 학습지, PC, 교과서학생학습지, 교과서학습단계학습요소교수 ? 학습 활동시간□자 료※유의점교사학생도입▶학습
    리포트 | 3페이지 | 2,000원 | 등록일 2011.04.30
  • 초등 국어과 교수 학습 모형
    초등 국어과 교수?학습 모형? 직접 교수 모형특징- 학습 내용이나 과제 해결 명시적, 단계적 지도에 초점- 교사 중심의 교수 모형- 학습 내용 : 세분화 → 구체적?명시적 설명 ... , 반응이론에 근거- 문학작품 가르칠 때 학습자 개개인 반응 중시하는 모형(작품에 대한 해석: 독자에 따라 다양 ← 배경지식이 다양)- 장점: 학습자 개개인의 반응 최대한 존중, 다양 ... 명료화-작품에 대한 개인 반응 공유 및 상호 작용-자신의 반응 정교화 및 재정리반응 심화-다른 작품과 관련짓기-일반화활용- 학습자의 다양한 반응 요구되는 문학 감상 학습에 적합
    리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2011.12.12
  • 르네상스와 인문주의
    ) 인문주의 교육을 목적① 고전문학의 재생에 의한 인간성의 회복을 지향② 개인의 성취를 존중하고 현세적인 시민생활의 준비를 강조③ 주관적이고 심미적인 개인생활과 사고의 자유, 자기표현 ... ③ 내용 : 인문학과 강조, 현세적, 다방면의 흥미 중시그리스,로마의고전문학,고전예술을중심으로하여라틴어,그리스어,도덕,예의, 체육, 음악, 무용에 관한 교육을 포함④ 방법 : 교과서 ... , 논문(중세와 다른 점)퀸틸리아누스의 “웅변교수론”(인문주의 교육에 최대의 영향을 줌)⑤ 기관 : 대학보다 중등교육 기관이 발달- 궁정학교(이탈리아) : 최초의 고전중학교, 이후
    리포트 | 8페이지 | 1,500원 | 등록일 2013.01.12 | 수정일 2016.07.22
  • [중학 국어 수업] 문학의 표현 수업 계획안
    의 특징에 유의하며 문학작품을 감상할 수 있다.Ⅱ 대단원 교수 ? 학습 운영 방안1. 교수 ? 학습 계획 (5차시)구분교수 ? 학습내용단원의 길잡이? 대단원 표지와 관련하여 단원 ... 에서도 열리 표 현함을 안다.?표현의 특징에 유의하며 문학 작품을 감상할 수 있다.1. 교수 ? 학습 계획서단계학습요인학습내용 학습형태교수 ? 학습활동자료유의점교사활동학생활동도입5분?학습 ... 을 말한다.ppt교과서다양한 표현법이 문학작품의 내용에 어떻게 기여하는가를 생각하게 한다모듬학습에서 소외되는 학생이 없도록 협동하는 분위기를 조성해준다창의적인 사고를 위해발표 전
    리포트 | 11페이지 | 1,000원 | 등록일 2005.05.02
  • 국어과교육(국어수업)의 특성, 국어과교육(국어수업)의 내용과 과정, 국어과교육(국어수업)의 평가, 국어과교육(국어수업)과 교과학습, 국어과교육(국어수업)과 기본어휘, 국어과교육(국어수업)의 방법과 시사점
    의 철학과 필요에 따라 만들어진 독자적인 면모를 갖춘 교육 과정이 되었다. 제3차는 내용상, 형식상 전대에 비해 정제된 교육과정으로 보인다. 그러나 교수학습에서 학습내용이 잡다 ... 었다. 그러나 교육 과정의 교수학습 현장에서 주로 읽기 위주로만 실현될 뿐 말하기?듣기, 쓰기는 도외시되고 있었다. 이에 따라 영역별 지도 강화를 위해 교과서 분책이 제5차 교육과정 ... 에서 시행되었던 것이다. 이를테면 말하기?듣기교과서는 교육 현장에서 초등학교 국어과 교수?학습을 보다 조화 있고 실용성 있도록 그 기능을 감당했다. 이러한 교과서는 학생 중심으로 지도
    리포트 | 13페이지 | 5,000원 | 등록일 2011.05.14
  • [국어교육학]학교현장의 잘못된 듣기교육과 방안, 바람직한 문학수업의 예시
    Ⅲ. 갈래별 수용과 창작 > (1) 노래와시학습주제(1)노래하기 문학의 특성과 갈래단계학습과정교수학습활동유의점 및 학습자료시간교사학생도입준비인사를 한다.수업진행에 대해 설명 ... 에 주의가 매우 산만하다. 대신 활발하고 적극적인 수업태도를 가지고 있다.② 정규수업 이외의 시간을 활용한 토론, 감상문 쓰기문학 교수학습의 목표별 수업모형이 다양하게 개발되어 운용 ... 해보고 핵심내용에 대한 질문에 대해 발표한다.PPT3분학습자료PPT 수업자료. 교과서연구자료교과서, 교사용 지도서,대학교재(‘시론’ 김준오著, ‘문학문학교육’ 들풀출판사), 인
    리포트 | 27페이지 | 1,500원 | 등록일 2005.07.11
  • 국어 3-1-7-5
    국어과 교수 ? 학습안1. 단원명 : 7. 이야기의 세계2. 지도의 실제가. 교수 ? 학습 개요단 원7. 이야기의 세계일 시2012. 06. 27(수), 1교시장 소3 - 3 ... 되며 주로 이야기를 듣고 반응을 형성하는 단계이다. 학생들이 말투, 표정, 몸짓을 흉내내고 싶은 생각을 갖도록 하는게 중요하다.교수학습자 료일반자료교사학생붙임카드멀티미디어자료동영상 ... 나. 지도 과정단계학습내용교수?학습 활동시간(분)자료(?) 및 유의점(?)교사학생반응 준비하기동기유발하기전시학습되돌아보기공부할문제확인하기? 선생님이 우리 반 학생 중 한명을 따라하
    리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2013.01.25
  • 덴마크 국제지역 연구론
    덴마크 국제지역 연구론Report학과:국제경영학과학번:20916029성명:전광수담당교수명:이무원교수님제출일자:2014.12.02목차1.정치- 정치 제도- 정치 권력- 입헌 군주국 ... 숭이 임금님안데르센 문학의 특징안데르센 문학은 안데르센이 가난한 구두 수선공의 아들이라는 것에 영향을 많이 받았다.성냥팔이 소녀는 가난하게 자라서 구걸까지 해야 했던 안데르센 ... 으로 생각한 어린시절의 기억이 소재가 되었으며, 미운오리새끼는 안데르센이 작가로 데뷔한 후에도, 그의 출신때문에 홀대를 받은 상처가 문학으로 표현된 작품이다.덴마크의 교육덴마크 정부
    리포트 | 10페이지 | 1,000원 | 등록일 2015.03.03 | 수정일 2023.09.22
  • 교육철학 및 교육사 시험 대비 핵심내용 요점정리
    철학 + 심리학)교육방법 : 관리, 교수(교육적 수업), 훈육, 다면적 흥미(경험적 흥미 + 사회적 흥미)< 20세기 유럽 교육의 동향 - 실존주의 교육과 비판적 교육 >1. 시대 ... 와 자유 존중)생활중심교육경험적인 학습 중요시함.라. 교육자 : 듀이 - 1896 : 시카고 대학 실험학교- 1918 : 진보주의 교육협회- 1920~1930 : 전성기- 1946 ... , 역사, 과학, 문학)다. 교육 방법 : 자유 < 훈련, 흥미 < 노력, → 교사중심교육(적극적 교육)라. 교육자 : 배글레이3. ★항존주의 : 절대성의 원리, 과거지향적 교육시간
    시험자료 | 19페이지 | 3,500원 | 등록일 2015.08.27
  • [교육실습] 문학 지도안2 (세안)
    Ⅰ. 단원명.대단원Ⅲ. 서정 문학의 수용과 창작중단원3. 주제와 내용작품읽기⑴ 고시조⑵ 무등을 보며 (서정주)⑶ 어느 날 고궁을 나오면서 (김수영)Ⅱ. 단원 학습의 목표.1 ... 은 교양인의 필수 덕목으로서의 문학적 감수성을 배양하는 길이다.Ⅲ. 단원 설정의 이유.1) 대단원이 단원은 앞에서 이미 학습한 바 있는 문학 일반에 대한 이해를 바탕으로 그 하위 ... - 교수 학습 과정안.단원명3. 주제와 내용 (1) 고시조학습목표? 한자와 한글 고어 표현을 알고, 시조를 이해할 수 있다.? 자연의 아름다움이 어떠한 시적 정서를 환기하는지 이해
    리포트 | 7페이지 | 1,500원 | 등록일 2005.06.04
  • [교육실습] 문학 지도안1 (세안)
    지도교사연구부장교 감교 장국어과교수-학습 과정안과 목문 학일 시2005년 4월 12일대 상2학년지도교사○ ○ ○ 선생님교육실습생○ ○ ○○○○ 고등학교Ⅰ. 단원명.대단원Ⅲ. 서정 ... 문학의 수용과 창작중단원3. 주제와 내용작품읽기⑴ 고시조⑵ 무등을 보며 (서정주)⑶ 어느 날 고궁을 나오면서 (김수영)Ⅱ. 단원 학습의 목표.1. 자연의 아름다움이 어떠한 시 ... 으로서의 의 이유.1) 대단원이 단원은 앞에서 이미 학습한 바 있는 문학 일반에 대한 이해를 바탕으로 그 하위 갈래인 서정 문학의 특징적 양상을 살펴보는 단원이다. 서정 문학은 가장 오랜
    리포트 | 8페이지 | 1,500원 | 등록일 2005.06.04
  • [파란책] 역사교육의 이해 요약본
    ” : 유추, 상상, 감정이입과 같은 문학적인 형태의 교수기법 필요.* 과학적 탐구과정 : 사료의 수집, 분석, 비판, 평가, 종합4) 사회과 통합 vs 역사교과의 독립a. 인식의 통합이란 ... 모든 사물과 현상을 보는 기본적 원리, 교수학습에서 다른 교과와 연결시키는 것은 단순히 기술적인 문제b. 역사는 다른 과학과 서로 통합할 수 없을 정도로 특수한 성격을 가진 교과 ... 의 개념1) 역사교육의 성격을 규명하고, 역사교육의 목표ㆍ내용ㆍ방법ㆍ평가 등에 관한 체계적인 이론을 정립하며, 나아가서 이러한 이론을 역사교육의 실제적인 교수-학습활동에 활용하는 것
    리포트 | 28페이지 | 1,000원 | 등록일 2012.10.04
  • 그림책의 의의와 문학적 요소에 대하여 자세히 서술하시오
    그림책의 의의와 문학적 요소에 대하여 자세히 서술하시오목 차Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1. 그림책의 개념2. 그림책의 의의3. 그림책의 문학적 요소1) 그림책을 통한 문학적 경험2) 그림 ... 다. 따라서 본론에서는 그림책의 의의와 문학적 요소에 대하여 자세히 서술해 보겠다.Ⅱ. 본론1. 그림책의 개념그림책은 글을 읽는 것이 미숙한 어린 유아들이 즐겨보는 매체로, 유아들은 글 ... (1990)는 그림책을 작가와 화가, 편집자가 함께 만들어낸 '이야기가 담겨진 그림이 있는 책'이라고 정의하면서 문학성을 갖춘 간결한 글과 예술성이 있는 그림이 조화를 이룬 하나의 예술
    리포트 | 7페이지 | 2,000원 | 등록일 2013.10.10
  • 영재교육과정의 이론과 개발
    으로 과정 이 직접 산출에 영향을 주어 그 수준을 결정함? 다양한 교수기술-주의 집중, 동기화, 학습전략 등(수업 과정과 관련된 변인)내용 설계-구조화, 시각화, 자료 반복 등효과 ... 에 대한 비판에서 시작? 스탠리(Stanley) 교수가 주창2) 진단적 처방적 내용 기반 접근의 영재교육현존 학교 교육과정의 재조직이 아니라 학생의 학습 교재에 관심SAT(sc ... 고 있는 기술, 성격, 태도 등의 다양한 연구방법을 이해하고 체득함으로써 영재학생들은 학습내용을 더욱 심도 있게 이해- 영재학생들에게 독립성을 강조하는 교수전략인 독자적인 연구 및
    리포트 | 9페이지 | 2,000원 | 등록일 2012.01.13
  • 독서의 역사 알베르토 망구엘 요약
    성 없음. 3. 축약형이 사용됨. 4. 철자 통일이 안 됨.읽기 교육의 방법 :스콜라 학파의 교수법호프만의 교수법문법 교육‣ 단지 문법을 외우도록 지시‣ 문법의 원리를 이해하도록 설명 ... 시절, 남이 책을 읽어주는 걸 듣는 것은 정신적인 훈련.19세기 초, 남이 읽어주는 것을 듣는 건 여성들에게 사회적으로 용납되던 학습의 한 방법다른 사람이 대신 책을 읽어주 ... 에서 다른 사람들이 쉽게 이해할 수 있도록 온몸으로 열연하는 일종의 연기)낭독에도 몇 가지의 에티켓, 특정 규율이 있었음:플리니우스: 낭독회로 인해 새로운 문학의 황금시대가 올 것이
    리포트 | 2페이지 | 8,000원 | 등록일 2016.11.09
  • 교육방법의 변천
    오직 국가를 위해 유용한 군인의 양성공교육제도의 시행여성교육중시하지 않음남성과 동일한 교육(음악, 무용, 체육)2. 소크라테스의 교육0) 교육학자는 아니었지만 오늘날의 발견학습 ... , 문답식으로 이루어짐1) 고급문답학교(문답교사학교)(0) 목적 : 교사와 지도자 양성(1) 내용 : 신학, 철할, 수사학, 천문학, 문학, 역사학 등2) 본산학교(0) 목적 : 성직 ... 자 양성(1) 높은 고등교육기관(2) 내용 : 신학, 철학, 수사학, 문학, 예술3) 수도원(0) 고독한 생활이라는 뜻으로 현세의 세속 잡사를 떠나 하나님과 함께 하는 생활(1
    리포트 | 5페이지 | 1,500원 | 등록일 2013.12.25
  • 교육연극적용 5학년 국어과 교수학습과정안
    2010 수업연구대회초등학교 5학년 국어과 - 말 ? 듣 ? 쓰교수?학습 과정안1. 셋째마당 : 경험과 상상 - 2. 이야기의 바다2. 학년 : 제 5학년 1반(10명)3. 일시 ... 하고 있다. 이러한 사회 환경 속에서 우리 학생들의 감정은 점점 더 메말라 가고 있는 것이 현실이다.그러므로, 본 단원에서는 정제된 언어의 사용으로 마음에 감동을 주는 문학 작품을 학생 ... 들이 접하게 하겠다. 학생들에게 문학 작품을 통해 아름다운 언어가 주는 매력과 정서상의 안정감을 느끼게 하겠으며, 자신의 감성을 존중하고 표현하게 하여 문학적 감수성을 높여주
    리포트 | 14페이지 | 1,000원 | 등록일 2012.12.05
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2025년 08월 29일 금요일
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