"청소년지도경험학습이론"의 검색결과 입니다.

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"청소년지도경험학습이론" 검색결과 3,701-3,720 / 7,681건

영유아기의 생활지도 중요성

시기의 경험이 이후의 생활에도 지속적으로 영향을 미친다고 하였으며, 아동기의 기본적인 생활습관 형성은 청소년기와 성인기의 사회적 능력을 나타낸다고 하였고, 영유아기는 인성의 기초 ... 었고, 다양한 방법을 이용하여 교육을 실시하고 있다. 그러면 교육 현장에서는 생활지도를 통한 올바른 기본생활습관을 강화하는지 궁금해지는데, 본 레포트에서는 이에 대한 이론을 살펴보는 시간 ... 교육기관에서의 생활지도를 통한 기본생활습관 학습이 인간의 전인적인 발달 측면에서 얼마나 중요한 과제인지 가늠해 볼 수 있다고 할 수 있다. 영유아들의 기본생활습관은 주위환경에 적응

리포트 | 3페이지 | 1,500원 | 등록일 2015.03.12

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[인간과 교육 공통] 1. 주입식 교육관과 성장식 교육관(자연주의 교육관, 진보주의 교육관, 실존주의 교육관)을 비교 설명하고, 그 교육적 시사점을 논하시오. 2. 매슬로우(Maslow)의 욕구위계이론에 대해 설명하고, 그 교육적 시사점을 논하시오.

[방통대 청소년교육과 1학년 인간과 교육 공통] 1. 주입식 교육관과 성장식 교육관(자연주의 교육관, 진보주의 교육관, 실존주의 교육관)을 비교?설명하고, 그 교육적 시사점을 논 ... 의 능동성, 학습자에게 없는 소질과 능력을 교육을 통해 새롭게 창출, 어린학생들 능력저하, 지식교육에 반한 경험교육과 양성교육의 불평등 문제 등을 최소화 시켜야 한다. 그러 ... 니 본질적인 지식이 소홀히 다루어졌고 문제해결학습은 잘못되면 오히려 시행착오와 산만한 수업을 낳고 어린이의 현재에 중실하다보니 미래감각을 길러주지 못했다. 우수한 소수의 지도성을 반영

방송통신대 | 19페이지 | 4,500원 | 등록일 2017.09.15 | 수정일 2020.09.22

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행동수정기법을 적용한 나의 행동과 행동치료방법

되기도 하는 경험을 하게 되는 것이다. 이런 아동은 나중에 청소년이 되어서도 어린 시절의 행동문제로 인하여 학업 성취가 낮고 부정적인 자아개념을 갖게 될 뿐 아니라 심한 경우 ... 에는 반사회적 행동을 하게 된다. 따라서 아동의 문제행동은 되도록 빨리 교정시켜야 하며 학습이나 놀이를 지도할 때도 학습이나 놀이기술 자체를 가르치려고 하기 전에 문제 행동을 먼저 교정 ... 이 있으며 행동수정의 대상은 바람직하지 못한 부적응 행동이다. 따라서 학습이론을 기초로 하는 행동수정의 원리는 바람직하지 못한 행동을 유발시키는 요인을 제거하고 바람직한 행동으로 변화

리포트 | 7페이지 | 3,000원 | 등록일 2015.06.27

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청소년의 인성교육

가, 어떻게 하는가. 라는 주제를 살펴보고, 다음으로 수업시간에 살펴보고 교수님이 언급했던 프로이트의 발달이론과 에릭슨의 자아정체성이론을 정리하고자 한다.먼저 청소년기에 인성교육의 필요 ... 수업이 사라지고 있는 실정이다. 진정 학생들을 위한 학교를 만들기 위해서 학생들의 적성과 능력에 맞추어서 다양한 활동과 경험을 제공해주어야 할 것이다. 첫째로 우리의 청소년 ... 제가 많은 책 중에서 청소년의 인성교육 이라는 책을 선택한 이유는 제가 생각하는 교육관이 교육의 단순히 지식을 가르치는 것으로 끝나는 것이 아니라 선생님과 학생의 상호 교류

리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2014.01.29

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[성인학습 및 상담] 성인전기, 성인중기, 성인후기의 각각의 발달단계별 가장 필요한 학습주제와 내용에 대해서 제시하시오

사회가 어떤 성격을 가질 것인가를 예측할 수 있는 가장 중요한 세대이다. 청소년기에 형성된 시민성이 성인기의 다양한 경험에 의해서 보충?보강되고, 특히 30세를 전후로 한 성인전기 ... 적 노화4. 시사점Ⅲ. 결론참고문헌Ⅰ. 서론성인학습이 지니는 의미에는, 학습자들이 지니고 있는 제반 경험 즉, 직업경험, 생활경험, 학습경험 등에 근거하여 학습활동이 전개 ... 된다는 의미와 학습자가 학습활동의 계획이나 실천에 기본적인 책임을 지니고 있는 자기주도적 학습과 교육기관이라든가 교사 및 지도자가 기본적으로 학습관리에 책임을 지고 있는 타자아주도적 학습

리포트 | 8페이지 | 2,000원 | 등록일 2014.05.21

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청소년활동의 핵심이론인 경험학습이론과 몰입경험이론을 탐색하여 그 내용을 요약 정리하고 청소년활동과의 관계를 밝히시오

청소년활동의 핵심이론인 경험학습이론과 몰입경험이론을 탐색하여 그 내용을 요약 정리하고 청소년활동과의 관계를 밝히시오.Ⅰ 서론Ⅱ 본론1. 경험학습이론의 내용2. 몰입경험이론의 내용 ... 3. 경험학습이론과 청소년활동과의 관계4. 몰입경험이론과 청소년활동과의 관계Ⅲ 결론Ⅳ 참고문헌Ⅰ 서론몰입의 개념은 학문분야와 관심영역에 따라 상이하게 정의되어 사용되고 있 ... 소년활동의 핵심이론인 경험학습이론과 몰입경험이론의 내용 및 청소년활동과의 관계에 대해 살펴보고자한다.Ⅱ 본론1. 경험학습이론의 내용경험학습이론의 핵심을 한 마디로 표현하면 그것

리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2012.05.01

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청소년 신앙 발달에 대한 이해

며 인지 능력에 의해 단계적으로 성취되며, 발달단계의 순서는 불변한다고 하였다.청소년기는 아직 아동기의 외형적 태도와 같이 공존하는 상태가 계속된다. 청소년의 추리적, 이론적 사고는 청 ... 고 싶고, 인정받기 원하는 욕구들을 바람직한 방향으로 채워주면서 인격적인 관계를 만들어 가는 것이 올바른 지도 방법이 된다. 청소년기는 친구와 신앙 사이에서 어느 하나를 선택하라고 ... 단체 등의 영향을 맘이 받게 된다. 그러므로 청소년기에 있어서 친구는 매우 중요한 역할을 한다. 놀이문화를 공유하는 한편, 생활에 필요한 각종 정보가 공유되고, 사회적 규범을 학습

리포트 | 11페이지 | 1,000원 | 등록일 2014.04.09 | 수정일 2014.04.13

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청소년활동의 핵심이론인 경험학습이론과 몰입경험이론을 탐색하여 그 내용을 요약정리하고, 청소년활동과의 관계를 밝히시오

) 경험학습이론과 청소년활동과의 관계경험학습의 효과를 높이고 학습과정에 전념할 수 있는 구조 확립을 위해서는 학생들과 더불어 교사나 지도자들도 중요한 기능을 담당해야 한다. 이러 ... 청소년활동의 핵심이론인 경험학습이론과 몰입경험이론을 탐색하여 그 내용을 요약정리하고, 청소년활동과의 관계를 밝히시오목 차Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1. 경험학습이론2. 몰입경험이론3 ... . 경험학습이론 및 몰입경험이론과 청소년활동과의 관계1) 경험학습이론과 청소년활동과의 관계2) 몰입경험이론과 청소년활동과의 관계Ⅲ. 결론참고문헌Ⅰ. 서론청소년활동에서 경험학습이란 학습

리포트 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2012.04.30

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인지이론과 탐구-발견학습 이론에 대하여 서술해 봅시다.

아동수학지도주제 : 인지이론과 탐구-발견학습 이론에 대하여 서술해 봅시다.---------------------------------------------------------- ... 의 하위과정으로 나뉘어 지는데, 동화는 이미 학습이나 경험으로 형성된 기존의 도식에 맞게 자기 나름대로의 이해의 틀에 변화시켜 외계의 대상을 이해하고 해석하는 것이다. 조절은 외계 ... 라 가능성의 세계에도 적용될 수 있다. 현재뿐 아니라 미래에도 적용될 수 있으며, 순전히 언어적이거나 논리적인 진술문에도 적용될 수 있다. 청소년들은 과학적 사고와 논리적인 추리를 할

리포트 | 4페이지 | 1,500원 | 등록일 2014.10.13

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(미디어교육 공통) 노인들을 대상으로 한 미디어교육의 현황과 필요성을 설명하고, 노인들의 스마트 미디어 활용사례를 조사해 문제점을 분석하시오

다. 부산시청자미디어센터는 2010년부터 소외계층 및 장애인 미디어교육 안에서 소외계층을 새터민 및 이주민, 다문화, 노인, 어린이 및 청소년, 장애인 등으로 분류하여 각 대상에 맞 ... 다. 이미 우리의 환경이 디지털 미디어의 일상으로 바뀌어 버린 지금, 풍부한 미디어 환경에 익숙한 청소년들은 이처럼 변화하는 사회, 문화 현상에 빠르고 민감하게 반응할 수 있 ... 한다.⑤ 지도 시 유의 사항 :교사는 자기 주도적 학습을 위해 학습자의 활동에 많은 시간을 할애 할 수 있도록 하며 수업 시간에는 수업 전 교사에 의해 여러 미디어의 준비 여부 및 학생

방송통신대 | 14페이지 | 4,000원 | 등록일 2017.03.28

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청소년 교육프로그램

훈련을 개발하였다.이론적 배경연구 문제연구문제 1. 청소년기 자녀가 있는 부모들의 부모교육에 대한 일반적인 견해는 어떠한가? 연구문제 2. 자녀양육스트레스와 부모교육 요구도는 인구 ... 하고 친밀감을 형성한다.준비활동선생님 소개 및 프로그램 목표 설명 [3분]중심활동- 청소년을 위한 간단한 체조 [5분] - 부모가 하면 안 되는 말 [2분] - 대화의 질을 높이 ... 사회학적 변인에 따라 어떠한 차이를 보이는가? 연구문제 3. 자녀양육스트레스와 부모교육 요구도는 어떠한 상관관계가 있는가?청소년기 자녀를 둔 부모들은 부모교육의 필요성을 높게 인식

리포트 | 26페이지 | 2,500원 | 등록일 2015.01.23

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[청소년지도방법론] 청소년지도방법 효과성 제고를 위한 심성계발의 원리에 대한 이해와 정리

청소년지도방법 효과성 제고를 위한 심성계발의 원리목차1. 청소년지도방법에서 왜 심성계발의 원리가 중요한가?2. 청소년지도에서 심성계발의 원리가 도입된 배경과 기본전제1) 도입 ... 과 기능① 집단에 관한 실천적 가설의 신봉② 집단 분위기 조성의 기능③ 집단과 개인의 수용④ 지성보다는 감정에 초점을 둔다.⑤ 청소년지도자는 촉진자인 동시에 참가자이다.참고문헌1. 청 ... 소년지도방법에서 왜 심성계발의 원리가 중요한가?○ 청소년지도방법에서 심성계발의 원리는 청소년활동 프로그램 참여를 통해 청소년들이 인간에 대한 이해의 폭을 넓히고, 주체성과 사회

리포트 | 10페이지 | 2,000원 | 등록일 2013.12.10

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[심리검사 및 측정 공통] 자신에게 필요한 심리검사를 1개 선택하여 심리검사를 받고 아래의 내용(1~5)을 모두 포함하여 과제를 작성하십시오.

반19세 이상 성인 총 1352 명(남자 651명, 여자 701명)을 대상으로 표준화해 2005년 한국판 MMPI-2가 출시되었다. 연구진들은 만 13-18세 청소년들을 대상 ... . 성격이론과 성격측정검사1) 성격이론의 개념2) 성격측정검사의 개념2. 다면적 인성검사 : MMPI1) 다면적 인성검사(1) 개념(2) 검사의 구성2) 실시한 검사명과 일시와 장소3 ... ) 성격2) 대인관계3) 학습관계4) 학습과 진로Ⅲ. 결론Ⅰ. 서론인간의 행동은 주로 개인의 성격에 의해 결정된다. 따라서 인간행동을 이해하는 가장 적합한 방법 중 하나가 개인

방송통신대 | 13페이지 | 5,000원 | 등록일 2018.09.04

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청소년기에 성취해야 할 과제 - 청소년기의 발달과제와 자아정체감의 이해

을 추구해야 할 것인가를 알지 못할 때, 청소년은 역할 혼란을 경험한다. 정체감 확립은 이전 단계의 위기들의 긍정적 해결의 결과일 뿐만 아니라 이후 단계의 해결을 위한 기초가 된다.정체 ... 하도록 지도해야 한다. 그리고 이렇게 정체감을 형성해 나아가는 과정에서 청소년은 그 주위의 사람들에 의해 인정받는 것이 필요하다. 이는 그가 그에게 의미있는 존재로서 인정받고 어떤 ... 청소년기의 발달과제와 자아정체감청소년기에 성취해야 할 과제 중에 가장 중요한 것이 자신을 확립하고 찾는 직업, 즉 ‘정체성을 형성’하는 일이다. 청소년기에는 먼저 자신에게 찾아온

리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2014.09.07

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집단상담의 과정과 실제

에 대한 선택 부여 등은 중요하다. 그리고 숙제의 일환으로 정기적인 경험보고서나 비완성 문장의 제시 등도 좋은 사례라 할 수 있다.? 질문집단 상담의 초기 단계에서 청소년 아이 ... 하는지에 주의를 기울여야 하며, 또한 이것은 인지적, 감정적, 행동적인 영역이 수반되어야 한다.4) 집단실제에 관한 자신의 이론 개발 ? 이론이란 지도자로서 당신이 무엇을 어떻게 해야 ... 의 유형, 집단에서 탐색할 문제 등의 여러 요인에 따라 달라진다.3) 회기의 빈도와 기간 - 아동과 청소년을 대상으로 한 집단의 경우, 짧은 시간 동안 자주 만나도록 하는 것이 이

리포트 | 20페이지 | 2,500원 | 등록일 2014.02.13 | 수정일 2014.05.05

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학교폭력의 이론과 실제

기 위해 동조하고자 학교폭력에 가담하기도 한다.개인적 요인으로 연령을 꼽을 수 있는데, 청소년기는 여러 측면에서 급격히 일어나는 변화와 발달에 대처할 수 있는 충분한 지식이나 기술 ... 과제유형-교과목명학교폭력의 이론과 실제1. 학교폭력의 원인과 결과에 대해서 분석하시오.2. 국내 학교폭력 예방 프로그램에 대해 조사하고 서술하시오.『학교폭력의 원인과 결과』1 ... 하다. 교사와 갈등관계에 있고 교사에게 불만이 많을수록 학생의 폭력성이 증가하는 것으로 연구에서 확인되었다. 교사의 애정과 관심 부재, 학교당국의 학생지도, 감독소홀, 학생의 반사회

방송통신대 | 5페이지 | 3,000원 | 등록일 2018.04.18

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밥을 이용한 음식만들기(실과교수학습지도안, 초등학교6학년대상, 간단한음식만들기, 본시수업안)

한 조리 하기간단한 음식 만들기-식품 고르기와 다루기-밥과 빵을 이용한 음식 만들기중학교 기술가정-청소년의 영양과 식사-가족의 식사 관리나. 학습과제 분석밥과 빵을 이용한 간단 ... 실과 학습 지도안일 시장 소6학년 1반 교실대 상6학년 1반 35명(남-20명, 여-15명)지도교수학 번교 사O O 초등학교실과 수업안단원명지도대상일시3. 간단한 음식 만들기6 ... 호감도 높은 조리 실습 단원이어서 학습 준비에도 적극적으로 임하며 모둠별 활동도 활발하게 이루어지는 경향이 있다.Ⅲ. 지도관1. 밥과 빵에 들어 있는 영양소를 설명하고 그 중요

리포트 | 8페이지 | 1,500원 | 등록일 2014.08.25 | 수정일 2016.03.02

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[인간과교육] 1. 주입식 교육관과 성장식 교육관(자연주의 교육관, 진보주의 교육관, 실존주의 교육관)을 비교․설명하고, 그 교육적 시사점 2. 에릭슨의 성격발달단계이론을 설명하고, 그 교육적 시사점

(6~12세) : 근면성 대 열등감 - 능력5) 제5단계 청소년기(12~18세) : 자아정체감 대 역할 혼란 - 성실6) 제6단계 청년기(18~35세) : 친밀감 대 고립 ... 은 자연, 사회, 인간과 더불어 많은 것들을 경험하는데 여기에서 교육이 이루어진다. 교육은 경험의 의미를 증가시킬 뿐만 아니라, 뒤따르는 경험을 지도하는 힘을 증가시키는 경험의 재구성 ... 특허비하게 되었다. 또 학습과정이 재미없고 따분한 것이라고 여기는 학생들도 많았다. 이렇듯 전통적 학교에서도 학생들이 경험을 가졌지만 문제는 그와 같은 경험이 바람직하지 못하

방송통신대 | 14페이지 | 4,000원 | 등록일 2016.10.08

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<나는 대한민국의 교사다> 독후감

에 따라 재교육이라는 것이 중요하게 부각되고 있다. 시대가 변하고 사람이 하던 일을 기계가 하거나 또 어떤 직업은 아예 없어지게 된다. 그러므로 이제 더 이상 교육은 아동, 청소년 ... 사회를 바라봐야 하는지 일목요연하게 재미있는 일화와 함께 싣고 있다. 책을 읽으면서 아직 교단에 서보지는 않았지만 소규모 학생들을 가르친 경험이 있는 나는 예전에 실수를 떠올리 ... 어려운 학생들 이야기를 들으면서 “내가 잘 지도할 수 있겠나” 혹은 ‘임용고시도 어렵지만 교사가 되고서는 더 힘들겠다.“라는 생각이 들어 고민을 많이 하게 된다. 교직의 어두운 면

리포트 | 3페이지 | 2,000원 | 등록일 2018.03.06 | 수정일 2019.10.25

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한국 민속놀이(전통놀이) 투호놀이의 의미, 한국 민속놀이(전통놀이) 투호놀이의 의의, 한국 민속놀이(전통놀이) 투호놀이의 유래, 한국 민속놀이(전통놀이) 투호놀이의 수업지도 분석

. 이를 머슬로우의 욕구위계이론으로 설명한다면 청소년들의 놀이욕구란 그 자체가 ‘소속감과 인정에의 욕구’와 무관할 수 없다. 사실상 공감대를 형성하고 집단정체감으로 묶이고자하는 청 ... 문화권에서 더 강하게 나타난다. 특히 개인적 자아정체감이 확립되기 이전인 청소년 시기에는 집단정체감 형성을 위해 집단적 놀이 경험은 매우 중요한 의미를 갖게 된다. 이렇듯 청소년 ... (전통놀이) 투호놀이의 수업지도1. 학습 준비1) 학생의 학습 기능 및 지식2) 교사 사전 준비 사항2. 학습 활동1) 도입2) 전개3) 정리3. 발전 학습4. 평가 관점참고문헌Ⅰ

리포트 | 6페이지 | 5,000원 | 등록일 2013.07.19

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