"자기주도학습능력"의 검색결과 입니다.

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코레일 운전 행발 예시 학급경영방침 영어 세특 자소서 자기주도학습 생기부 행동특성 2022개정 교육과정

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"자기주도학습능력" 검색결과 3,701-3,720 / 38,241건

성인학습및상담론 2024년 1학기 중간과제물) 행동주의 학습이론, 인본주의 학습이론, 사회학습이론, 구성주의 학습이론을 비교설명하고, 각 이론이 성인학습에 공헌 또는 시사하는 바를 논하시오

의 학습이론사회학습이론구성주의 학습이론주요개념강화와 처벌에 의한 학습과정학습자의 주도적 참여인간이 가지고 있는 인지 능력인간의 내재된 능력인간관결정론적인 인간관완전히 기능하는 인간 ... 학습이나 기술 훈련 프로그램에서 이 이론을 적용하면, 구체적인 성과 목표를 달성하기 위해 단계별 연습과 강화를 통해 학습자의 진행 상태를 체크하고 교정한다.자기 주도적 학습이론에서는 한다. ... 시켜 나간다고 강조했다.2) 인본주의 학습이론의 핵심개념인본주의적 접근법은 개인의 자율성과 완전성을 강조한다. 이 이론은 개인이 자신의 문제를 스스로 인식하고 해결할 수 있는 능력을 지니

방송통신대 | 13페이지 | 5,000원 | 등록일 2024.03.20

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영유아교수방법론 2023년 2학기 중간과제) 2019개정 누리과정을 고려하여 집단 유형에 따른 교수학습방법을 설명하시오 교사의 상황별 상호작용 표현의 원리를 설명하고 예시를 10개 제시하시오

한다.② 개별 활동에서 교사의 역할 및 유의사항누리과정에서 강조하는 '자기 주도 학습'은 유아가 자신의 학습 과정을 주도하며 자신만의 경험과 지식을 구축하는 학습 방식을 의미 ... 은 매우 중요하다. 지나치게 많은 칭찬은 유아가 칭찬에만 의존하는 태도를 형성할 수 있어, 유아의 자기 주도적인 학습 동기를 저해할 수 있다. 따라서, 교사는 유아의 성장과 발전 ... 하는 과정이 필요하다. 이런 자기 주도적 학습을 지원하기 위해 교사는 항상 유아의 선택을 존중하며, 적절한 상황에서만 개입해야 한다.③ 촉진하기유아 교육에서 '촉진하기'는 교사가 유아

방송통신대 | 12페이지 | 5,000원 | 등록일 2023.09.30

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학습자 중심의 요약하기와 바꿔쓰기 교육 -대학생 글쓰기의 사례 분석을 중심으로 (The Study of Summarizing and Paraphrasing as Leaner -Centered Education)

해, 자기주도적 과제활동을 통해 학생 스스로 지식을 구성할 수 있도록 도울 수 있다는 것도 의미있다. 학생들로 하여금 자료와 상호작용할 수 있는 기회를 제공하고, 자신의 언어를 동원 ... 을 의미한다. 그러나 요약하기와 바꿔쓰기가글쓰기의 기술이나 전략으로만 끝나지는 않는다. 대상 자료의 정보를 위계적으로 구조화하고 일반화하며 재구성하는 능력은 고차원의 인지 능력 ... 과 연결되기 때문이다.요약하기와 바꿔쓰기는 학생들의 자료 이해를 도울 뿐만 아니라, 원(原) 자료를 새로운 맥락과 연결하고 종합하도록 유도한다는 점에서 효과적인 교수학습의 전략이 될

논문 | 48페이지 | 무료 | 등록일 2025.06.03 | 수정일 2025.06.06

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[생기부][수시][대입] 사회학과 지원용 과목별 세특 기재 예문입니다. 관련 학과인 철학과, 교육학과, 윤리교육과로 진출하실 분들은 꼭 참고하시길 바랍니다. 반드시 합격의 영광이 함께 하실 겁니다.

함. 직접 제작한 북 트레일러는 완성도가 높아 학년말 작가와의 만남 기간에 상영됨. 문제해결을 위한 정보탐색 역량과 자기 주도 역량, 통합적 독서 역량이 두드러짐. ‘달과 6펜스 ... 는 논거로 높은 점수를 받음.윤리와 사상 세부능력 및 특기사항동양 윤리 사상을 학습한 후 '사이버 폭력' 문제를 해결하기에 적합한 사상으로 묵자의 사상을 선정함. 묵자 사상 중 ... 함. 단원별 학습 내용에서 핵심 키워드를 직접 선정하고 관련 질문을 만들어 답을 제시함으로써 배운 내용을 자기 것으로 만들어 나감. 자본주의의 전개 과정을 정확히 알고 그 한계

리포트 | 5페이지 | 3,000원 | 등록일 2023.11.03

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지적장애아동을 위한 교수내용 결정 원리 중 궁극적 기능성의 준거, 연령 결정성 준거, 영수준의 추측, 자기결정 증진에

의 문제점)1. 궁극적 기능성의 준거2. 연령 결정성 준거3. 영수준의 추측4. 자기결정 증진Ⅲ. 결론Ⅳ. 참고문헌Ⅰ. 서론지적장애아동을 대상으로 하는 교수-학습은 기본적으로 구체 ... 운영하는 과정에서 학교와 교사 또한 학생의 자기결정을 고려하지 않을 수 없게 될 것이다. 즉, 지적장애아동에게 자신의 교육에 대해 좀 더 주도적인 역할을 수행할 수 있도록 하 ... 는 자기결정력을 키우는 것이 바로 자기결정 증진인 것이다. 그를 교육함으로써 지금의 학교생활뿐만 아니라 성인이 되었을 때에도 그를 영위할 수 있도록 하는 것이다. 자기결정 능력 요소

리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2022.03.10

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1) 좋은 교사와 선호하는 교사에 대한 개념과 그 차이점 및 자신의 생각을 적으시오. 2) 학습된 무기력의 여러가지 원인 중 한가지를 기술하고 교사로서 도움을 줄 수 있는 방법을 기술하시오

에 실제 학업 능력은 개선되지 않는 것이라고 볼 수 있다. 해당 학생은 부모의 강요로 인하여 시간만 채울 뿐이지 학습을 자기주도적으로 진행하지 않으며 그렇게 할 수 있는 능력을 갖추 ... 에서 언급한 학생의 지적발달 및 학습능력 발달 과정에서 조력자로서의 역할을 충실히 수행해낼 수 있으려면 스스로 전문성을 가지고 이들의 지식과 능력을 업그레이드 시켜줄 수 있으만큼 학문 ... 지 못하는 것이라고 볼 수 있다. 이러한 학생의 경우, 단지 학습만이 아니라 일상생활의 모든 부분에서 스스로 결정을 내리지 못하거나, 자신의 시간을 자기 스스로 계획하여 진행하는 것

리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.03.13

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에릭슨이론에 대해 설명하고 의의와 비판점을 서술하시오

다. 사실 유아에게 있어서 통제와 조절의 가능성은 심리적인노력이나 능력에 달려 있다기보다는 신체적 능력에 더 직접적인 영향을 받는다.3단계는 ‘주도성 대 죄책감(initiativevs ... 들을 상대로 특정 형태의 행동을 취할 수도 있다.’라고 설명하였다. 인간은 긴 아동기를 통해 이러한 신체적 상태들과 함께 사회생활의 방식을 학습한다. 그리고 자신이 속한 문화의 시간 ... 과 공간에서 유기적 상태의 상호관계와 각자의 문화에 반영된 세계가 하나 되어 학습된다. 따라서 본론에서는 에릭슨이론에 대해 설명하고, 의의와 비판점을 서술해 보겠다.Ⅱ. 본론1

리포트 | 8페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.10.10

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3주 1차시에서 자율참여의 원리에 대해 배웠습니다. 자율참여의 원리는 청소년 스스로가 청소년 활동참여의 주체가

는 청소년을 피동적 교육의 대상자로 인식하는 것이 아니라, 능동적 교육의 참여자로 인식하고 주도적으로 능력을 개발해 성장해나갈 수 있는 주체로서 존재해야 한다.자율참여의 의미에 대해 ... , 자율적인 사람이란 자신의 행위 또는 삶의 방식에 대한 결정권이 타인에게 위탁되어 있는 것이 아닌 자기 자신의 내부에 존재하는 사람을 말한다.학습 상황에서 자율성을 갖는 것은 매우 ... 중요하다. 인본주의 학습이론가에 의하면 인간은 성장과 발달에 대한 잠재능력을 무한히 지니고 있어 자신의 운명을 자율적으로 통제할 수 있다. 따라서 학습상황에 대해 학습자의 개인

리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.09.05

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'마이어스의 심리학개론' 9강~12강 용어 정리

9강. 동기와 정서 동기 행동을 하게 하고 방향 지어주는 욕구원망 본능 한 동물종에서 철저하게 패턴화되어 있으며, 학습하지 않은 복잡한 행동 추동감소 이론 생리적 욕구가 유기체 ... 을 느낌. 친애욕구 관계를 형성유지하며 집단의 일원임을 느끼려는 욕구 자기결정 이론 人은 유능성, 자율성, 관계성 욕구를 만족시키려는 동기를 가지고 있음. 추방 개인집단을 의도 ... 적으로 사회에서 배척 자기노출 상대방에게 자신의 속내를 드러내는 것. 성취동기 중요한 성취를 달성하고 완전해지려 함. 높은 기준을 달성하려는 욕구 불굴의 투지 장기적 목표를 추구하는 열정

시험자료 | 8페이지 | 1,500원 | 등록일 2024.06.16 | 수정일 2024.11.23

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발달의 개념을 발달, 성장, 성숙, 학습으로 구분하여 정리하고 인간 발달의 일반적 원리를 정리하시오.

의 질적 변화를 촉진하는 중요한 요소로, 이를 통해 인간은 환경에 적응하고 자신의 능력을 확장할 수 있다. 예를 들어, 언어 학습은 아동이 사회적 상호작용을 통해 새로운 단어와 문장 ... 가 충분하지 않거나 학습을 위한 적절한 환경이 제공되지 않으면 그 잠재력이 발현되지 못할 수 있다. 반면, 적절한 학습 환경과 교육적 자원을 제공받는 아동은 자신의 유전적 능력 ... 적 성향이 강한 문화에서는 자립심과 자기 주도성이 강조되며, 이는 발달 과정에서 자기 성취와 같은 개인적 목표를 더 중시하게 만들 수 있다. 또한, 특정 문화에서 중요하게 여기

리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.09.24

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제4차 산업혁명 시대, 수학, 소프트웨어, 융합 교육을 중심으로 미래교육의 역할을 논하시오.

. 미래 교육은 학생들이 평생 학습자로서 자기주도적으로 학습할 수 있는 능력을 갖출 수 있도록 지원해야 합니다.인간성과 윤리적 가치의 강화: 제4차 산업혁명 시대에서는 기술의 발전 ... 협력과 팀워크를 강조하고, 커뮤니케이션 능력을 향상시키는 기회를 제공해야 합니다.지속적인 학습과 역량 개발: 산업 혁신과 기술의 발전은 지속적인 학습과 역량 개발을 필요로 합니다 ... 었습니다. 이러한 변화 속에서 수학, 소프트웨어, 융합 교육이 주목받고 있으며, 이를 중심으로 미래 교육의 역할을 논할 필요가 있습니다. 수학은 논리적인 사고와 문제해결 능력을 키우

리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.01.17

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프로이트의 정신분석 성격이론과 에릭슨의 사회심리학이론에 따른 성격발달과정을 비교 정리하고 각 이론의 발달과정에 따라 자신의 성격형성과정을 정리하시오.

)리비도가 잠재되는 시기로, 성적 에너지는 학습과 사회적 활동으로 전환된다. 이 시기에는 학습능력과 사회적 기술이 발달하며, 이 과정에서 자아와 초자아가 강화된다. 이는 성인 ... 를, 여아는 엘렉트라 콤플렉스를 경험하며, 이를 통해 동성 부모를 동일시하게 된다. 이 시기에 발생하는 문제는 과시적이고 자기중심적인 성격으로 이어질 수 있다.4) 잠복기(6~11세 ... 의 사회적 적응 능력에 중요한 영향을 미친다.5) 생식기(12세 이후)사춘기에 이르러 성적 에너지가 다시 활성화되며, 성적 성숙과 자아 정체성이 확립된다. 이 단계에서의 성공적인 발달

리포트 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.07.19 | 수정일 2024.07.24

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(A+리포트) 에릭슨(Erikson)의 심리사회이론을 발달단계에 따른 과업과 위기를 설명하고, 그 시기마다 중요한 것이 무엇이라고 생각하는지 본인의 관점에서 서술하시오

적인 행동 또는 피해 의식 등이 나타나게 된다.3) 주도성 대 죄책감학령전기 또는 유희기인 3세에서 6세에 해당한다. 이 시기는 신체적, 정신적 능력이 성숙되어 매우 대범 ... 는 시기이다. 학교 교육이 시작되면서 인지 기술과 사회적 기술을 습득하는 과정에서 근면성을 발달시키게 된다.또한 자신의 학습능력이나 기술을 또래들과 비교해보면서 자신의 무능력 ... . 본론1. 에릭슨의 심리사회이론1) 주요개념2) 이론의 특징2. 발달단계별 과업과 위기와 중요한 것1) 신뢰감 대 불신감2) 자율성 대 수치심과 회의감3) 주도성 대 죄책감4) 근면

리포트 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.02.02

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한국어표현교육론 ) 말하기 수업의 단계와 말하기 활동의 유형을 참고하여 초급과 중급 말하기 수업을 위한 교안을 각각 작성 하시오.

을 하고, 교체 연습, 완성 연습, 변형 연습 등의 연습 문제를 통하여 학습한다. 문법 번역식 교수법은 교사의 주도 아래에 학습을 경험한다. 문법 번역식 교수법은 문법이 의사소통 능력 ... 적인 대화가 교육의 내용이 된다. 수업의 과정은 상호작용이라 볼 수 있지만 여전히 교사 주도적이다. 다만 학습자의 역할은 이전의 교수법에 비하여 능동적으로 발전했다.세 번째로, 청각 ... 대답을 통하여 즉각적으로 강화를 해준다. 학습자의 유창성의 증진에는 도움이 될 수 있지만, 맥락화 능력이 요구된다. 또한 고급 학습자일수록 분석력과 창의력이 뛰어난 경우 다양한 주제

리포트 | 7페이지 | 5,000원 | 등록일 2023.01.05

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교육학개론 요점정리

을 주도인지발달과언어언어는 인지발달의 부산물.인지발달 후 언어발달 이루어짐인지발달과 언어발달은 상호독립적이며 언어는 학습과 발달을 매개하는 역할혼잣말자기중심적 언어로 표현미성숙 ... - 자아완성이란 자기애를 넘어 타인에 대한 사랑을 느끼고 자기 삶을 온전히 받아들이는 태도→ 자아의 통합성- 자신의 삶이 무의미하게 느껴지면 절망, 무력, 혐오가 나타남학습이론학습 ... 인간은 성숙과 학습의 상호작용에 의해 발달인간발달의 일반적 원리- 상호성 : 모든 성장은 상호 관련성을 가진다.- 개별성 : 발달의 속도와 양에는 개인차가 있다.- 연속성 : 발달

시험자료 | 21페이지 | 2,500원 | 등록일 2021.04.25 | 수정일 2023.05.21

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고등학교 3학년 수학 수행 평가 -비코츠키의 근접발달이론 (4단계)에 근거한 수학 공부법에 대하여 논하라.

근접발달영역을 형성한다.”이 이론은 또한 수학 공부법에 연결시킬 수 있다. 좋은 학습이 이루어진다면, 정신 발달 수준이 동일한 학생이라도 교사의 지도하에 학습 능력이 매우 달라지 ... 기 때문에 두 학생은 후속 학습 코스도 매우 다를 것이다. 실제적 발달 수준은 독립적 문제 해결에 의해 결정되고, 잠재적 발달 수준은 성인의 안내 혹은 더 능력 있는 또래 ... 이 어려워서 계속 답지에 의존하게 되었다. 그러던 중 작년에 자기주도캠프에서 수학공부법을 들었는데, 답지를 보지 않고 본인의 힘으로 해결해 나가야 사고하는 과정을 통해 더 발전 할 수

리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.05.30

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리더십이론

자율성과 다양한 과업은 자기주도적 생활방식을 통한 자기관리능력 및 리더십을 요구함?주체적인 의사결정과 자기개발을 통해 사회 진출과 취업을 대비해야 하므로 리더십 필요효과?리더십 ... 은 타고난 것이 아니라 의도적인 훈련과 학습을 통해 획득됨?실제로 대학생 리더십 프로그램에 참여하여 자아존중감, 자기효능감, 기초 직업능력 등의 향상 사례?자존감 향상: 본인의 능력 ... 과 신념에 대한 긍정적 감정 가지게 되고 미래에 대한 확신을 가짐?자기효능감 향상?기초직업능력의 개발5.대학생 리더십 개발의 기본전제 6가지①모든 대학생에게는 리더가 될 잠재력이 있

시험자료 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2021.01.19

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몬테소리 교육의 환경구성을 기술하고, 교사의 역할에 대해 논하시오

, 명화등을 걸어 놓아 심미성을 기를 수 있도록 도와주는 것이 좋다.3. 몬테소리 교육에서의 교사의 역할몬테소리 교육에서 교사의 일차적 역할은 유아의 자기주도적인 활동이 이루어지 ... 에 일생을 바친 세강(E. Seguin)과 이타트(J, Itard)의 이론을 연구하여 아이디어를 얻었다. 정신지체아가 정상아와 다른 발달과정과 학습과정을 가지고 있음을 알게되고 이 ... 들을 위한 교육방법을 고안해냈다. 이러한 교육을 받은 정신지체아들이 정상 유아들도 제대로 익힐 수 없었던 읽기, 쓰기, 셈하기 능력을 갖추게 되면서 몬테소리의 교육은 유럽과 미국 교육

리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.11.21

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[성인학습및상담론] [공통] 행동주의 학습이론, 인본주의 학습이론, 사회학습이론, 구성주의 학습이론 비교 및 설명

가 가장 중요하고 본인에 의해 통제되는 내적 과정이라고 주장했다.스스로 학업의 중요성을 발견하고, 본인이 추구하는 자아실현을 위해 자기주도적인 학습을 할 수 있도록 해야 한다.교육자 ... 는 같은 인간인 학습자를 가르칠 수 없으며, 그저 그들이 자기주도적 학습을 할 수 있도록 촉진하고 지도하는 방향으로 나아가는 것이 바람직하다.1-3. 사회학습이론 특징사회학습이론 ... 는다.주입식 교육만 반복하는 학교에서 학생들은 개개인의 능력이나 잠재력을 발굴하기 힘들고 주입식 교육에 대한 폐해가 성적으로 나타난다면, 학습이라는 행위가 그다지 좋은 기억으로 남

방송통신대 | 6페이지 | 4,500원 | 등록일 2024.05.21 | 수정일 2025.05.23

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피아제의 인지발달이론과 비고츠키의 사회문화적 인지이론에 대한 기본 개념을 설명하고, 각 이론을 교육현장

이 아니라 발달을 주도한다는 것을 인지해야 한다는 것이다. 그렇기에 아동의 학습에 민감하게(새로운 과제가 있다면 더 많은 지원을 해 주고, 아동의 능력이 증가하면 지원을 점차 줄여 ... 가 스스로의 주위 환경 조건을 조정하는 능력을 말한다. 적응은 조절과 동화의 상호작용에 의한 것으로 볼 수 있다. 여기서 동화는 “학습이나 경험으로 형성된 기존 개념에 맞게 새로운 ... 은 교육이 아동의 발달을 주도할 수 있도록 하는 것으로, 그 다음 수준의 학습이 보다 용이하게 이루어질 수 있도록 단계적인 지지를 제공해야 하겠다.Ⅲ. 결론앞서 서론과 본론에서는 두

리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2022.06.30

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