"4학년도덕"의 검색결과 입니다.

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교육심리학 심리학 아동권리와복지 초등 도덕 지도안 철학의이해 학급경영계획서 동서양고전의이해 도덕 5학년 교육과정 변천사 도덕 수업지도안

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"4학년도덕" 검색결과 3,621-3,640 / 10,461건

인도시장 분석!!

명이다. 대부분의 대학교육은 입학시험을 치르지 않으며 대신 12학년에 얻는 시험 결과로 입학을 하게 된다. 일반 교양학과의 경우 3년, 전문 학위인 의대의 경우 4년 반이며 법대 ... 률과 부족한 교육재정은 인도 발전에 걸림돌.정부는 초등교육과 기초교육의 확대에 힘을 쓰고 있음.3. 정치: 입헌 민주주의, 연방정부 형태4. 법: 헌법, 사회분열적 요인(카스트제도 ... 등)에도 불구 법치주의를 통해 사회 통합에 힘쓰고 있음5. 사회조직: 인도의 단체행동과 이어지는 민족주의. 카스트제도라는 특이한 사회제도.힌두교, 불교, 자이나교, 시크교 등 4

리포트 | 74페이지 | 3,500원 | 등록일 2013.11.25

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[사회조사방법론] 대학생의 봉사활동이 봉사자의 삶의 의식에 어떠한 영향을 미치는가

, 전공이 층화 변수이고, 층의 개수는 봉사유무 (2) *성별 (2)*학교(5)*학년(4)*전공(3)=240개가 된다.서론개념화,조작화연구방법결론가설설정연구방법 설문지 조사 연구 ... 설명 4. 용어의 개념화 및 조작화5. 연구방법 - 선행연구 - 설문지조사 - 심층 면접결론ContentsStrategyAnalysis연구 문제의 선정 문제 제기 '대학생 봉사활동 ... 의 의식에서 차이를 보일 것이다. (삶의 의식 측정지표: 자아 존중감, 도덕성, 사회복지의식, 사회성, ) 2. 사회봉사활동 참여자의 자아 존중감, 도덕성, 사회복지의식, 사회

리포트 | 19페이지 | 2,000원 | 등록일 2012.05.08

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백워드 설계모형

: 재량시간 신설(1,2학년 주당2시간) 및 확대 (3~6학년2시간)?중학교: 교과목 수 축소, 교과 통합(기술산업→가술가정) 재량시간 신설(주4시간), 제2외국어 선택운영?고등 ... 는 미국이 국제 학력 경시대회에서 뒤지고 있는 상황을 개선하고, 특히 저학년에서 기초 학력을 증진시킴으로써 교육의 평등성과 수월성 문제를 동시에 해결하려는 교육개혁법으로 알려져 있 ... 의 평가 대상㉡ 공감, 자기지식을 반드시 윤리, 도덕, 예술 교과에만 극한되는 것은 아니다.* 목표와 평가 지침이 확인되면 구체적인 교육과정 내용을 선택하여 우선순위를 결정하고 구체

리포트 | 8페이지 | 1,000원 | 등록일 2013.07.02

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도덕과교육(학습, 수업) 목적, 도덕과교육(학습, 수업) 이론, 도덕과교육(학습, 수업) 접근, 도덕과교육(학습, 수업) 내용, 도덕과교육(학습, 수업)과 이야기, 열린교육, 도덕과교육(학습, 수업) 방법과 시사점

에 따라 4개의 생활 영역(개인 생활, 가정?이웃?학교생활, 사회생활, 국가?민족 생활)을 기준으로 정하였다. 셋째, 도덕과의 계열성과 관련하여 살펴보면, 초등학교 중학년인 경우 ... 을 구현하기 위한 내용으로 구성되었다. 이는 현행 교육 과정의 내용 구성에 있어서 특히 학년별 계열성을 중시하면서 이를 강화하기 위해 콜버그의 도덕성 발달 단계를 고려하면서 내용 ... 을 선정하고 있기 때문이다.새롭게 개정 고시된 초등학교 도덕과 교육 내용은 다음과 같이 조직, 구성하였다. 첫째, 내용 구성상의 체계성이 매우 중시되었다. 학년간의 체계성뿐만 아니

리포트 | 12페이지 | 5,000원 | 등록일 2011.04.26

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다양한 부모교육 프로그램 중에서 하나를 선택하여 서술하시오.

(1) 2015학년도 연중행사계획안내(2) 신학기 학부모 협조 사항학부모 원내 방문4긍정적인 자아개념 형성하기(1) 아이의 자신감을 키워주는 방법(2) 부모와 함께하는 유아 성교육 ... 한 기본생활습관지도(1) 공중도덕 교육차례 지키기, 신호등 지키기, 쓰레기는 쓰레기통에 버리기 등과 공공장소에서 소란 피우지 않기, 다른 사람의 물건을 허락 없이 만지지 않기 (2 ... ) 바란 예절과 행동 교육어른에게 존대말 쓰기, 어른들께 인사하기(3) 사회성 교육약속 지키기, 잘못한 일 사과하기, 사용한 물건 정리, 놀이감 공유하기, 양보하기(4) 절약하는 행동

리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2015.06.20

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결혼과가족,비행청소년,청소년범죄

학년까지이다. 청소년이 되면 신체적인 변화도 일어난다...PAGE:4청소년 비행의 개념은 보편적으로 일치된 견해가 없기 때문에 명확히 정의하기가 어렵다. 비행은 살인, 강도, 강간 ... 에서 만 18세 사이의 사람을 칭하며, 이러한 경우에는 간단하게 ‘학생’이라는 말로 대신하기도 한다. 사춘기를 겪고 있는 사람을 칭하기도 한다. 학년으로는 중학교 1학년부터 고등학교 3 ... 적교육적 기능의 약화-부모와 자녀부부가족 간의 불화-부모의 교육교육적 결함(결손가정, 방임, 엄격, 학대, 무관심, 학교와의 불일치, 과잉기대)-도덕성의 저열, 의부모와 자녀간의 갈등

리포트 | 13페이지 | 1,000원 | 등록일 2012.10.05

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아동기

찾아갈 수 있다. 시간표 규칙 이행10~12세 - 추상적인 시간 인식 확립 1학년 - 문자 언어 발달3학년 - 독해력4학년 - 문법능력아동기 - 기억력, 주의력 → 언어 표현력 ... 의 95% - 인지발달 뒷받침◎ 치아 - 1년의 4개 정도씩. 영구치로 대치◎ 내부기관 발달 - 인파선 발달. 심장 : 7배. 폐 기능 발달. 위 : 성인의 2/3◎ 운동기능 발달운동 ... 은 성취 수준 도달자아 통제 - 욕구 행동 억제. 능력 발달◎ 사회적 발달근면성(에릭슨) - 과업완수. 실패 -열등감도덕성 - 추상적 사고 발달 - 행동제지. 원칙적 추구 방식인지

리포트 | 3페이지 | 1,000원 (60%↓) 400원 | 등록일 2012.04.14

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[방통대 공통학과 3학년 인간과 교육 공통] 1. 후기 현대철학적 인간이해의 관점에서 강조되고 있는 인간관의 특징을 설명하고, 이러한 관점에서 종래의 과학적 인간관을 비판적으로 고찰하시오.

[방통대 공통학과 3학년 인간과 교육 공통] 1. 후기 현대철학적 인간이해의 관점에서 강조되고 있는 인간관의 특징을 설명하고, 이러한 관점에서 종래의 과학적 인간관을 비판 ... 현대 철학적 인간이해(1) 주체적·자기 형성적 존재로서의 인간(2) 사회적·역사적 존재로서의 인간(3) 규범적·합리적 존재로서의 인간4) 종래의 과학적 인간관 비판Ⅲ. 결론2 ... (1) 개념(2) 인간관(3) 기본전제2. 인지발달단계이론의 주요개념1) 도식2) 조직화3) 동화와 조절4) 평형화3. 인지발달단계 과정1) 감각 운동기2) 전조작기3) 구체

방송통신대 | 18페이지 | 5,000원 | 등록일 2019.09.18

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하버마스 공론장의 구조변동 [독서의 즐거움]

20 학년도 ()학기 과제물(온라인제출용)교과목명 : 독서의 즐거움학 번 :성 명 ... :_________________________________________________________________________o 과제유형 : ( 공통 ) 형o 과 제 명 : 위르겐 하버마스의 저서 [공론장의 구조변동](나남, 2001) 중 “제4장 부르주아 공론장 ... : 이념과 이데올로기”의 내용을 요약하고 여론이란 무엇인지에 대해 분석해 보시오.Ⅰ 서론? 공론장에 대한 개념적 이해Ⅱ 본론? 제4장 부르주아 공론장: 이념과 이데올로기① 여론: 관용

리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2013.12.09

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생활지도를 통한 인성교육 사례 연구

로 표현해요」ㅇ 4학년 :「마음을 영어로 표현해요」ㅇ 5학년 :「마음을 꾸미기로 나타내요」ㅇ 6학년 :「마음을 한자로 표현해요」(3) 원미산의 특성을 살리는 환경 만들기ㅇ 「원미 ... 하는 학습 결과물 : 작품 설명서 게시(2) 마음의 주제가 있는 교실 환경 만들기ㅇ 1학년 :「마음을 그림으로 그려요」ㅇ 2학년 :「마음을 글로 표현해요」ㅇ 3학년 :「마음을 노래 ... 화 식물원, 원미산 약초 식물원「본받아야 할 이야기」학습판 설치 활용(1) 대상 : 1 - 6학년(2) 이야기 자료의 선정 및 재구성① 「본받아야 할 이야기」선정ㅇ 교육과정에서 학습

리포트 | 38페이지 | 2,000원 | 등록일 2011.09.28

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학교구성원간의 인간관계(대인관계), 교직원간의 인간관계(대인관계), 교사와 장학담당자간,학교와 사서교사간의 인간관계(대인관계), 교사와 학생간,동창생간의 인간관계(대인관계) 분석

부장 중에서 학년부장을 겸임하여 학년별 업무를 총괄하며 공식조직 속의 인간관계를 형성하게 된다.4) 교과 별 조직의 인간관계도덕과, 국어과, 사회과, 수학과, 과학과, 미술 ... ) 분석Ⅰ. 개요Ⅱ. 학교구성원간의 인간관계(대인관계)1. 공식적인 조직 속의 인간관계 유형1) 조직 구성2) 11개 부서3) 3개 학년4) 교과 별 조직의 인간관계5) 서무부6 ... 이용하라4. 정직하고 성실 하라5. 협력하라6. 서로간의 이해의 폭을 넓혀라7. 건설적인 비판을 수용하라8. 경청자가 되라9. 자기 주장적이 되라10. 긍정적으로 사고하고 긍정

리포트 | 15페이지 | 6,500원 | 등록일 2013.04.15

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1제2차 교육과정(수학중심으로)

의 특징을 간략히 정리하면,1차 - 1954년 교과중심 교육과정2차 - 1963년 경험중심 교육과정3차 - 1973년 학문중심 교육과정4차 - 1882년 국민정신교육 강조5차 ... 었던 것으로 알려졌다. 이것을 혁명 정부에서도 이어받아 계속하면서 다소 새 질서의 의지를 반영시켰던 것으로 짐작된다. 그러한 점은 반공, 도덕, 생활을 교육과정 3대 구성요소 ... 되었다.예컨대 중학교의 경우, 제 1차 교육과정에서 ‘사회생활’과는 지리, 역사, 공민, 도의가 1학년에서 3학년까지 매 학년마다 병렬되어 전체로서 ‘사회생활’과를 구성하고 있

리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2012.03.21

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[방통대, 2018년도 2학기 중간과제물, 세계의종교] 이길용, <이야기 세계종교>독후감

2018학년도 2학기 과제물(온라인제출용)교과목명 : 세계의종교학 번 :성 명 :연 락 처 ... :___________________________________________________________________________________○ 과제유형 : ( 공통 ) 형○ 과 제 명 : 아래 책들 중 한 권을 택하여, ‘요약’ (3-4페이지)과 ‘독후감 ... 와 깃털의 무게가 같으면 죽은 자는 부활할 수 있다고 믿었다. 이외에도 고대사회의 종교로는 고대 가나안 종교가 있다.4. 자라투스트라의 종교자라투스트라의 종교는 페르시아에

방송통신대 | 6페이지 | 3,000원 | 등록일 2019.08.07

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초등학교 도덕과(도덕교육)의 성격과 목표, 초등학교 도덕과(도덕교육)의 내용선정과 조직, 초등학교 도덕과(도덕교육)의 지도절차와 협동학습, 향후 초등학교 도덕과(도덕교육)의 효율화 방향과 제언 분석

문제 사태 제시2. 문제 사태와 관련된 규범 찾아보기3. 규범의 의미와 타당성 찾아보기4. 실천 동기 부여Ⅵ. 초등학교 도덕과(도덕교육)의 협동학습1. 협동학습의 도덕적 의의2 ... 판단 능력을 신장시킨다.다. 바람직하고 합리적인 생활 태도로 자율적인 도덕 생활을 영위할 수 있게 한다.제 6차 바른 생활과에서는 ‘인습 이전 수준’에 있는 1, 2학년 어린이 ... 는 년부터 고등학교 1학년까지의 학교급 간 체계성도 함께 고려한다. 둘째, 생활영역 확대에 따른 통합 원리에 따라 4개의 생활영역을 기준으로 조직한다. 셋째, 저학년에서는 바른생활

리포트 | 16페이지 | 6,500원 | 등록일 2011.03.29

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정의란 무엇인가 에세이

정의란 무엇인가 에세이123267 안혁준이 책은 고등학교 2학년 때 교내 방과 후 논술 수업에서 주 교재로 쓰인 적이 있었다. 그 당시 기억을 더듬어 보자면 20명도 안 되 ... 는 지원자로 구성되어 4~5명이서 한 조가 되어 일주일에 한 번씩 한 챕터를 레포트를 작성하고 발표하는 방식이었다. 그 때는 정말 레포트를 쓰는 것이 익숙하지 않아 많이 곤욕스러운 기억 ... 에 동감을 하고 내가 생각했던 정의에 제일 가깝게 와 닿은 내용 이였다. 먼저 칸트는 도덕은 사람들이 특정한 시기에 드러내는 흥미, 바람, 욕구 기호 같은 경험적 요소에 좌우될 수 없

리포트 | 5페이지 | 1,500원 | 등록일 2013.11.26

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창의적체험활동

-4 학년 : 204 시간 5-6 학년 : 204 시간 1 학년 학생 특성 고려 : 입학 초기 적응 프로그램 자율적 편성 , 운영 가능2009 개정 중점 실효성 , 단위 학교 자율 ... 들의 도덕성 함양 , 준법정신 및 윤리의식 강화2009 개정 중점 실효성 , 단위 학교 자율성 제고 ㆍ현행 재량활동 , 특별활동 영역 및 내용 구분이 모호 , 중복하여 운영된다는 문제점 ... ㆍ국가수준의 교육과정이 지나치게 세부적인 내용까지 규정하므로 학교 자율성이 떨어진다는 지적有2009 개정 중점 실효성 , 단위 학교 자율성 제고 1-2 학년 : 272 시간 3

리포트 | 20페이지 | 1,500원 | 등록일 2012.10.16

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인지중심도덕교육

’ 를 방법으로 채택 인지 중심의 도덕과 교육의 내용덕목의 개수 생활영역 4 차 42→21 5 →4 5 차 26 5 6 차 20 4 수업시수 (2 →1 시간 ) 초등학교 중학년 ... : 기본 덕목의 내면화 과정 고학년 : 합리적 가치 판단 능력 함양제 4 차 도덕과 교육 과정 개정의 방향 행동과 인지의 절충 덕목 중심으로 내용을 구성 최초로 인지적 접근 도입 ... · 민족생활 3,4 학년 : ‘ 사회생활 ’ 강조 5,6 학년 : ‘ 사회생활 ’ 과 ‘ 국가 · 민족생활 ’ 도덕성 발달 수준에 근거제 6 차 도덕과 교육 과정 도덕과가 아닌 다른

리포트 | 48페이지 | 1,000원 | 등록일 2011.03.20

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초등학교도덕과(초등도덕교육)의 성격과 내용, 초등학교도덕과(초등도덕교육)의 수업원리와 내용선정원칙, 초등학교도덕과(초등도덕교육)의 교수학습방법, 초등학교도덕과(초등도덕교육)의 개선 방향 분석

은 도덕적 문제의 ‘합리적 이해’에 있다2. 학생들의 판단 능력이 존중되어야 한다3. 도덕과 학습 지도에 있어서 교사는 ‘도덕적 판단의 중립자’ 이면서 ‘방법상의 권위자’이어야 한다4 ... 별로 배열하는 방식으로 구성하였다.3-6학년의 경우는 4개 생활영역을 매 학년 반복하여 다루지만, 각 학년별로 10개씩의 주요 가치 덕목을 집중적으로 다루도록 함으로써 전체 ... 초등학교도덕과(초등도덕교육)의 성격과 내용, 초등학교도덕과(초등도덕교육)의 수업원리와 내용선정원칙, 초등학교도덕과(초등도덕교육)의 교수학습방법, 초등학교도덕과(초등도덕교육

리포트 | 11페이지 | 5,000원 | 등록일 2011.03.25

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초등도덕과수업모형분석_역할놀이수업모형,개념분석수업모형 및 적용 수업 과정안

의미를강조한다.절약; 인색(과도), 사치(부족)4개념의관련 개념 분석- 관련된 개념을 논리적, 경험적으로 분석하여 다루고자 하는 주된 도덕 개념을보다 깊게, 명료하게 이해- 핵심 ... 역할놀이 수업 모형개념분석 수업 모형서울교육대학교Ⅰ. 역할놀이 수업 모형1. 도덕과 교수?학습 방법 및 평가1) 도덕과 학습 지도의 기본 원리?행동화의 원리 : 행동화의 원리란 ... 교사가 도덕과 학습 지도 과정에서 학생들로 하여금 도덕적 가치 규범을 알고, 이를 실천하고자 하는 의욕을 지니게 함은 물론 이를 바탕으로 구체적인 생활 장면에서 그 가치 규범

리포트 | 8페이지 | 1,500원 | 등록일 2013.12.14

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가치관 게임

서열을 세워 숙고하며, 또한 그러한 가치 선택의 기회를 다양하게 갖는 직 ․ 간접의 기회를 제공하고자 하는 목적으로 하는 것이다. 보통 이 가치관 게임은 4학년 이상의 고학년 ... 본 가치관 게임은 위에 나와 있듯이 도덕과 교육에 나오는 가치명료화 이론에 그 근거를 두고 있는 것으로 학생들로 하여금 자신이 가장 소중하게 생각하는 것을 알고, 그것의 가치 ... 에서 실시해보는 것이 바람직하며, 그 시기는 1학기 초에 한 번 실시하고, 새로운 학년이 될 시점인 다음 해 2월경에 한 번, 이렇게 두 번 실시하여, 교사가 지시하고 가르쳐 주는 것

리포트 | 7페이지 | 4,000원 | 등록일 2012.03.30

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