"심리검사및측정과제"의 검색결과 입니다.

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"심리검사및측정과제" 검색결과 3,621-3,640 / 5,464건

특수한 학습자 - 학습장애 정신지체 행동장애 학습장애 영재학생

을 방해하거나 장애가 되는 결함과 약점 등을 제거 : 학습부진아에 대한 개인별 진단결과에 따라 학습과제 및 적절한 프로그램 제시 * 학습부진 학생을 위한 프로그램 · 기초학습 기능 ... Chapter 2학습장애 학생1963년 S. Kirk가 “학습장애”라는 용어를 처음 제안. 1) 정의 ① 사전적 정의 : 듣기, 말하기, 쓰기, 읽기 및 산수 능력을 습득하거나 활용하는 데 ... · 과민한 행동과 마음을 졸이는 모습 · 조화와 균형의 결핍 · 집중성 결여 · 산만함과 비조직성 · 수행력과 과제 완성력의 결여 · 과목 간의 불균등한 수행 · 스스로 행동을 조절

리포트 | 19페이지 | 1,500원 | 등록일 2010.12.27

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U & I 학습유형 검사 체험 후기

U & I 검사 체험 후기2009년 2학기에는 내가 바라던 교육학다운 교육학 수업을 들을 수 있다는 점이 너무 기쁘다. 교육심리를 수강하게 되면서 만난 김선옥 교수님이 이번 ... 에 던져 주신 과제 역시 그런 점 중 하나이다. ‘홀랜드 적성탐색 검사’를 비롯한 여러 적성, 인성 검사를 받아 보았지만, 이번에 교수님이 권유하신 ‘U & I 검사’는 듣기에도 생소 ... 있는 심리적인 상태와 함께 어떤 학과나 분야에 관심을 가지고 있는지, 관심 학과나 분야의 흥미와 성격의 일치 정도는 어떠한지 알아보는 검사로, 학생이 진로를 고민하는 심리적인 변인

리포트 | 6페이지 | 1,000원 | 등록일 2010.05.03 | 수정일 2017.05.17

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국어과 수행평가의 배경, 국어과 수행평가의 전제와 국어과 수행평가의 방법, 국어과 수행평가의 쟁점 및 국어과 수행평가의 문제점 해결대책 그리고 향후 국어과 수행평가의 방향 분석(국어교과수행평가, 국어교육)

를 학생들에게 충분히 설명해 준다. 모둠 도우미를 이용한 평가는 평가의 공정성을 도모하고, 평가 시간을 단축시킬 수 있는 이점이 있다. 과제 학습장의 수행 과제 및 토의 참여 ... 평가 도구 및 자료 제공?교사간 협의회(교과내, 동학년내, 학교간, 지역간) 활성화수업과 평가를 통합하여 수업 시간에 평가가 이루어지도록 계획을 수립하는 방안은 과제물 부과에 따른 ... 국어과 수행평가의 배경, 국어과 수행평가의 전제와 국어과 수행평가의 방법, 국어과 수행평가의 쟁점 및 국어과 수행평가의 문제점 해결대책 그리고 향후 국어과 수행평가의 방향 분석Ⅰ

리포트 | 18페이지 | 7,500원 | 등록일 2010.03.13

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교육평가의 종류

평가 특성① 교수-학습과정이 시작되는 초기에 아동의 지적 ? 정의적 특성을 정확하게 파악하여아동의 성취를 극대화시킬 수 있도록 하는 것이다.→ 우수한 아동에게는 높은 수준의 학습과제 ... 부여, 그렇지 못한 아동은 그 수준에 맞는 과제 부여함② 수업이 시작되기 전에 아동의 수준이 어느 정도인지를 파악하기 위해 실시한다.→ 그에 상응하는 적절한 교수전략을 수립 ... 상황의 역동성을 가장 잘 파악하고 있는 교사 자신이 제작하는 것이 원칙이다.3.총괄평가(=총합평가)아동에게 교수방법을 투입하고 일련의 학습과제를 학습한 다음, 수업 이전에 설정

리포트 | 4페이지 | 1,500원 | 등록일 2011.11.02

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특수아동 교육

하게 평균이하의 지적기능(IQ70~75), 적응행동상의 결함(전문가, 주위의 임상적 판단)⇒18세 이전- 표준화된 검사 도구에 의해 측정( 인구표본을 대상으로 표준화)2) 지적 장애 ... 특수 아동 교육1) 논술2) 포트 폴리오3) 요약 및 소감< 논술 >특수 아동들은 학업 수행 능력에 있어서도 다양성을 보일 뿐만 아니라 성격이나 행동적인 특성에서도 매우 다양 ... . 지체 및 건강장애 아동의 교육1) 통합교육을 위한 일반적 지침- 아동에 관한 여러 가지 필요한 정보들을 알아내는 일, 학교생활에 필요한 여러 가지 능력들에 대하여 충분히 파악

리포트 | 47페이지 | 2,500원 | 등록일 2014.08.10

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[지능과 창의성]지능, 창의성, 영재

? 전통적 심리 측정 이론에 입각한 표준화된 지능 검사? 지능의 체제 이론? 지능의 변화성? 지능 : 유전 vs 환경? 교육에의 적용2. 창의성란 무엇인가? ------------- ... 혹은 다중요인으로 이루어져 있는지에 대해 다소 관점의 차이가 있으나 지능검사 및 분석 목표는 지능을 측정하여 개인차를 확인하는데 있음§지능검사는 이전에 배운 학습에 대한 결과 ... 을 생활연령으로 나눈 비(IQ=MA/CA*100)◆ Binet와 Simon 최초의 지능검사 개발(1904)¨ 학습부진아를 선별 특수학급에 배치하기 위해▶ 지능의 요인분석 및 중다

리포트 | 14페이지 | 1,500원 | 등록일 2010.02.26

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과학영재교육(과학기술영재교육)의 목표와 대상자선발, 과학영재교육(과학기술영재교육)의 기본방향과 사례, 과학영재교육(과학기술영재교육)의 교사역할과 부모역할, 과학영재교육(과학기술영재교육)의 시사점

검사, 탐구 능력 검사 등으로 측정?교사의 관찰 평가, 보고서 검토, 작품 평가, 포트폴리오 검토, 각종 과학 활동에의 참여도 등으로 평가2) 과제 집착력과학 분야의 과제 집착력 ... )의 대상자 선발1. 과학 영재 선별의 준거 요인1) 평균 이상의 능력2) 과제 집착력3) 창의성2. 과학 영재 선별 절차3. 영재 판별도구 제작 고려 사항Ⅵ. 과학영재교육(과학기술영재 ... . 과학영재교육(과학기술영재교육)의 교사역할1. 과학자로서의 모범2. 연구 촉진자3. 흥미 촉진자4. 조언자 및 안내자Ⅸ. 과학영재교육(과학기술영재교육)의 부모역할1. 영재

리포트 | 12페이지 | 5,000원 | 등록일 2010.07.17

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대구교대-조영남-특별활동운영-특별활동의 이론적 기초(발표)

이 전통적인 IQ검사와 달리 비인지적 능력을 잰다면 감성지능은 인성검사 및 성격검사와 어떻게 차별화될 수 있는가?감성지능이론에 비판적 입장감성지능이론을 지지하는 입장? 자기 보고 방식 ... 으로 측정한 감성지능은 비교적 신뢰도가 낮은 정서 지각에 불과하다.? 성격검사와 밀접한 관계가 있는 것으로 보고 일관성 있는 정신적 적성이 아니다.? 감성지능은 포괄적, 명백한 지적 ... 을 다루는 절차적 지식 습득 능력으로서의 실천적 지능과 동의개념이다.셋째, 감성지능이 기존의 IQ검사 및 성격검사로서 설명할 수 없는 새로운 능력을 잴 수 있다면 감성지능은 지능

리포트 | 3페이지 | 1,500원 | 등록일 2010.09.18

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ADHD 주의력 과잉행동장애의 간호중재와 간호과정

등을 측정.-갑상선 기능항진증 검사, 소변검사, 뇌파검사, 두부영상검사, 사건유발검사, 염색체 및 유전자검사 등을 시행.-신경학적 검사(neurological examination ... 의 장애와 관련된 것으로 추정③ 학업 실패가 많다.집행기능① 행동의 계획 및 조직, 반응 억제, 과제에 대한 심적 표상 형성, 자기조절 등이 부족함.② 특히 반응 억제를 요구하는 과제 ... : WCST), 스트룹 검사 (Stroop Word-Color Association Test), 활동수준 측정법, 억제 및 조절능력 검사(신호 정지 검사: Stop Signal Test

리포트 | 12페이지 | 1,500원 | 등록일 2010.06.17 | 수정일 2016.09.23

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특수아동 사례연구 분석

하게 관찰하고 부적응 행동을 중재하는 것이다.Ⅱ 연구 설계1. 아동의 선정이름박 0 0소속초등부 2학년생년 월 일1998. 12. 05성 별여장애 유형지적장애 (정신지체)심리 검사 ... KISE-KIT 개인지능검사 불능운동능력검사 측정 불능인물화에 의한 간편 지능검사측정 불능사회성숙도검사 SA1.76 SQ19.132. 특성언어적 특성인지적 특성정의적 특성수용언어 ... 는 이름을 듣고 고개를 들 수 있는 정도표현언어는 흥얼거림만 나타낼 수 있는 정도이다.KISE-KIT 개인지능검사 불능운동능력검사 측정 불능인물화에 의한 간편 지능검사측정 불능사회성숙

리포트 | 6페이지 | 1,000원 | 등록일 2009.08.11

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타이밍체크리포트

라는 자체소프트웨어를 사용하였다. 연구대상자는 의자에 앉아서 모니터를 주시하면서 오 른손과 왼손 집게 손가락을 이용하여 시각 및 청각 정보에 따라 각각 J와 F키를 누루는 과제이 ... 하였다. 약 24시간 후에 실시하는 파지 및 전이 단계는 각각 18회(9회/1블럭x2블럭) 실시하였다. 이때 모든 집단은 그래프 형태로 제시되는 과제에 대하여 습득단계에서 실시 했던 방법 ... 과 같이 6개(J-F-J-F-J-F)의 키를 누르는 과제를 수행하였다.1)사전검사(연습) 실험대상자자 52명을 대상으로 각각 9단계씩 1블럭 실시하여 어느정도 감각을 익히게 하

리포트 | 23페이지 | 1,000원 | 등록일 2010.09.29

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스텐버그의 지능이론에 대하여

을 나타내는 대표적인 심리학적 개념이다. 교사나 일반인들이 가지고 있는 지능의 개념은 학생에 대한 평가에 영향을 줄 수 있으며, 또한 그러한 지능의 측정값은 학생의 지적 특성을 이해 ... 을 연구하는 학자들뿐만 아니라 교육 현장의 교사들도 IQ 중심의 협소한 지능개념 및 측정을 초월한 지능관과 측정에 의해 지능을 이해할 필요성을 제기하고 있다. 이러한 연구경향과 맥 ... 스텐버그의 지능이론목 차1. 지능이란?1) 지능의 정의2) 지능검사의 목적3) 지능검사의 관점2. 삼원지능 이론1) 배경2) 대표적 이론가3) R. Sternberg의 지능

리포트 | 13페이지 | 2,000원 | 등록일 2010.09.13

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정서행동 장애아 진단과 사정 및 중재00

검사3) 직접적인 행동관찰 및 측정행동은 비율, 지속시간, 반응시간, 형태, 그리고 크기 등과 같은 차원들에 EK라 객관적으로 측정할 수 있다.■비율(빈도) - 어떤 행동이 얼마나 자한다. ... 들이 있는 것을 발견하게 된다.정서 및 행동장애는 장애를 바라보는 여러 가지 개념모델들과 정의하려는 목적의 차이, 인간의 주관적 감정이나 행동에 대한 측정 및 분류상의 어려움, 기타 ... 사용하기 쉬워야 한다.(1) 아동행동 체크리스트(CBCL)이 검사는 교사, 부모 및 아동의 보고 형태로 이루어지고, 4세에서 17세까지의 아동들에게 사용할 수 잇다. CBCL은 국내

리포트 | 9페이지 | 2,500원 | 등록일 2010.11.28

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영재의 의미, 영재의 특성, 영재의 판별방법, 영재교육의 기본원리, 영재교육의 현황, 미국의 영재교육 사례, 영재교육의 교육과정모형, 영재교육의 평가, 향후 영재교육의 행정적 지원 방안 분석(영재교육)

발명영재의 특성Ⅳ. 영재의 판별방법1. 자가 판별법2. 영재교육기관의 판별법1) 일회적 검사 실시에 의한 심리측정적 접근 방법에 의한 판별2) 종합적인 관찰에 의한 판별3) 다단계 ... 다.2. 영재교육기관의 판별법1) 일회적 검사 실시에 의한 심리측정적 접근 방법에 의한 판별일회적인 검사는 많은 학생들을 대상으로 단시간에 검사하여 이루어진다. 세계적으로는 지능지수 ... 가 가장 많이 쓰이며, 지능지수만을 단독으로 사용하거나, 지능지수에 많은 비중을 두는 경우가 많다. 또한 경제적이며 효율적인 심리측정법이 가장 많이 사용되고 있다. 그러나 재능

리포트 | 17페이지 | 6,500원 | 등록일 2010.07.19

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정신건강론：아동기의 정신건강

, 정서장애, 환경, 문화, 경제적 불리에 의한 것은 학습장애가 아님 -학업성취 요소: 읽기, 쓰기, 산수 및 학습 전 준비기능으로서 표준화된 심리검사나 학업성취검사에 의해 측정 ... -불일치 요소: 아동의 능력과 학업성취간의 불균형 또는 불일치를 의미 -과정요소: 학업성취나 언어발달의 기초가 되는 기본적인 심리과정을 측정. 표준화검사를 사용3. 아동기의 부적응 ... 의 기본 경험: 나름대로 만든 규칙에 따르기 ② 근면성 대 열등감 (에릭슨) -지적능력개발, 또래관계 통해 사회적 가치관, 규범 습득 -능력에 적절한 과업을 지속적으로 제시하고 과제

리포트 | 29페이지 | 3,500원 | 등록일 2011.03.20 | 수정일 2014.12.30

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(A+ 레포트) 가드너(Gardner)의 다중지능이론(multiple intelligences) 에 대하여 설명하시오.

, 독자적인 발달사, 진화사, 핵심활동의 존재, 실험적 증거, 심리측정학적 증거, 상징 체계에서의 부호화 등이다.3. 다중지능이론의 특징다중지능이론의 교육적인 목적은 단순히 지식 ... )의 개념12. 다중지능이론의 정의 및 준거13. 다중지능이론의 특징24. 지능의 종류35. 다중지능이론의 교육 현장 적용 : 프로젝트 접근법36. 다중지능이론의 의의47. 다중지능 ... 이나 동기 및 의도를 정확하게 파악하고 이해하는 능력이라고 정의하고 있으며, 개인이해 능력이란 자신의 감정을 잘 이해하고 자신에 대한 실제적 모델을 형성하여 자기 행동의 길잡이로 삼

리포트 | 5페이지 | 3,500원 | 등록일 2012.12.07

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교육과정-교육평가의 종류

적 판단을 배재한 객관적인 평가를 가능하게 함-사물 또는 대상의 특성① 직접적인 측정이 가능한 것② 간접적인 측정 : 직접적인 측정이 불가능 한 것 → 심리학적 특성⇒지능이나 성격을 이루는 요인들을 찾아내서 요인들로 구성된 검사 도구 제작 ... . 양적평가-측정을 통해 학습의 결과를 수량화 하여 표현함-손다이크 : 인간의 능력 및 특성을 측정하는데 활용할 수 있는 통계적 방법을 제시? ?정신 및 사회측정 이론에 관한 서설 ... 의 학업성취도가 자신이 속한 집단의 동료들에 비하여 어느 정도 성취했느냐가 평가의 준거가 된다.- 규준참조평가의 종류 : 학업성취도 검사, 지능 검사, 성격 검사 등.?주로 학습

리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2010.05.26

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생활지도 상담 진로지도

된다. 현재 학교 교육에서는 검사의 사용이 불가피하게 되어 있다. 그 검사란 무엇인가? 학생들의 이해를 돕기 위한 방법으로써 비교적 체계적이고 객관적이며 복잡한 측정 및 표준화된 검사방법 ... 되는 소외감, 냉주의, 심리적 고통, 부정적 자아개념 등을 극복하기 위해 큰 역할을 할 수 있다는 것이다1부 5장1.표준화 검사에 의해 학생이해 방법표준화검사(standardized ... 을 계량하지 않고는 아무 계획도 세울 수 없다. 표준화 검사는 객관적 능률적으로 인간의 심리나 행동의 특징을 파악하는 데 적합하며, 여기에 나온 검사결과를 학생들의 생활지도면

리포트 | 30페이지 | 1,500원 | 등록일 2010.04.07

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직업상담사 2차 시험 대비 정리

해야만 한다* 직업상담의 과정 (5단계)1. 관계수립 및 구조화2. 문제의 평가, 진단, 측정3. 목표 설정4. 문제해결을 위한 개입5. 종결과 추수지도* 직업상담의 단계 (기즈 ... 탐색문제 설정3. 자우수용과 통찰을 얻기 위한 사고와 감정 명료화4. 현실검증을 위한 심리검사, 직업정보 분석5. 현실검증에서 얻은 태도, 감정을 통해 자신과 일의 세계 탐색6 ... , 보상, 기회, 전망, 성공의 조건 및 요구되는 지식 등에 관한 이해3. 과학적 선택 : 자기이해와 직업이해의 분석 결과를 토대로 합리적인 추론의 실시* 긴즈버그의 직업상담의 목표

시험자료 | 25페이지 | 2,500원 | 등록일 2012.01.25

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시각장애아동의 평가

함 (지능검사) (학업성취검사) (심리운동 발달검사) *시각장애아동을 위하여 개발된 여러가지 검사들 (브리건스 종합검사) (와이드 레인지 성취검사) (컬리어-어주사척도검사)2)교육계획 ... 시각중복장애학생을 위한 수행평가시각장애학생에 대한 교육적 평가시각의 의학적 평가타각적 검사외안부안저검사특수검사시각의 의학적 평가대비도 검사눈부심 검사색각광각시력과 시야기능적 검사1 ... . 시야변화를 관찰 병변의 위치 범위 시야검사 결과 협착, 감도저하, 암점3)광각빛을 느끼는 능력 빛의 유무를 판단하며 빛의 강도의 차이를 구별 할수 있는 능력4)색각빛은 여러

리포트 | 30페이지 | 2,000원 | 등록일 2010.05.18

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