"임진왜란과정"의 검색결과 입니다.

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"임진왜란과정" 검색결과 3,601-3,620 / 6,154건

지역감정의 역사적 배경

의 백산은 마한의 토성이었고 동진강은 성충의 항전장소였다. 이들 명소가 상징하는 바는 곧 정치적 좌절을 의미한다. 이러한 호남지역의 정치적 좌절은 임진왜란 이후에도 그대로 나타난다 ... . 임진왜란 시기, 호남지역에서는 김덕령, 정충신, 고경명, 김천일 등 많은 의병장과 논개 그리고 정읍현감의 이순신, 고부의 송상현등의 충신, 열사를 배출했다. 이렇게 국가 ... 를 환기시키고자 한다.2. 본론1) 삼국통일과정에서 나타난 백제의 한우선 신라에 의한 삼국통일에서 드러난 백제인의 해묵은 원한을 들 수 있다. 종래의 사학계는 신라가 백제를 멸망

리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2006.10.10

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[조선시대사]남명학파의 흥망성쇠

적으로 의병활동을 전개한 것이다.향촌사회에서 재지사족들이 영향력을 행사할 수 있었던 사회적 기반이 임진왜란 중의 의병 모병(募兵)과 연관하여 중요한데, 재지사족들은 유향소, 향약 보급 ... 고 있는 공통적인 입장이었다. 임진왜란 전에 사족들에 의해 행해졌던 이러한 향촌통제력은 난에 즈음하여 사족들이 민들을 쉽게 결집시킬 수 있었던 요인이 되었다.경상우도에 재지적 기반 ... 은 인근의 많은 사족과 백성들에게 애국심을 고취시켰고, 흩어진 경상도 일원의 민심을 수습하는데 결정적인 역할을 했던 것이다.임진왜란은 다른 정치 세력에 비해 한층 강력한 주전론(主戰

리포트 | 10페이지 | 1,000원 | 등록일 2006.05.26

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유네스코세계유산

에 태실 7칸, 좌우에 딸린 방이 2칸이었으나 선조 25년(1592) 임진왜란 때 불타버려 광해군 즉위년(1608)에 다시 고쳐 짓고, 그 후 영조 헌종때 증축하여 현재 태실 19칸 ... 으로 되어있다.영녕전은 세종 3년(1421)에 창건하여 처음에는 태실 4칸, 동서에 곁방 각 1칸씩으로 6칸의 규모이었는데, 임진왜란 때 불타버려 광해군 즉위년에 10칸의 규모로 지 ... 서도 볼 수 없는 화려한 장관을 이룬다.이처럼 제주도의 동굴은 학술, 문화, 산업 및 관광 자원의 면에서 매우 중요하고, 수많은 측화산 및 용암동굴은 지구의 화산 생성과정 연구에 있어s)

리포트 | 20페이지 | 1,000원 | 등록일 2008.05.30

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북벌론과 북학론

족인 명나라를 멸하고서 중원의지배자가 되자 조선 유자들은 존왕양이의 화이관을 내세우면서 존병배청을 주장하였다.그들은 임진왜란 때 조선에 ‘재조지은’을 베푼 부모의 나라 명나라를 멸망 ... 의 전개명청 교체는 중국사뿐만 아니라 동아시아 전체에 큰 영향을 주었다.특히 조선의 경우는 명나라에 대해 국초부터 사대의 관계를 맺고 있었고, 임진왜란 때에는 왜의 침략에 명나라 ... 를 저버리고 떠오르는 나라인 청나라를 선택하는 것이맞겠지만 유교국가였던 조선에서 배신이라는 것은 큰 수치로 여겨졌을 것이다.이러한 과정에서 병자호란이 유발되었고, 삼전도의 굴욕 이후

리포트 | 6페이지 | 1,000원 | 등록일 2007.12.08 | 수정일 2014.02.27

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일본과 중국의 역사왜곡

째로는 임진왜란에 대한 내용으로 침략을 ‘출병’으로 기술하여 일방적 침략사실 은폐하고 있고 임진왜란의 원인을 명나라 정북, 히데요시의 개인적 망상으로만 기술하고 있으며 전쟁기간 일본군 ... 으로 분류되어있다.또한 중국은 한족과 55개의 소수민족이 오랜 역사과정을 통해 통일적으로 형성된 국가라는 ‘통일적 다민족 국가론’의 관점과 ‘신중화주의 문명사관’에 기반을 두 ... 다. 그리고 한국의 지배권을 인정받으면서 억압받는 민족에게는 독립의 희망을 주었다는 식으로 모순되게 기술하고 있다.열 번째는 한국의 강제병합이다. 한국병합 과정에서의 침략행위와 강제

리포트 | 8페이지 | 1,500원 | 등록일 2008.03.16

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[교육철학 및 교육사] 민족주의 교육과 일본의 교과서 왜곡

검정신청본이 25개의 항목을 왜곡했다. 그 주요 내용은 임나일본부설을 기점으로 삼국의 조공설, 임진왜란, 조선통신사, 정한론, 강화도 사건, 조선의 근대화와 일본과의 관계, 동학 ... )③ 임진왜란임진왜란을 침략이 아닌 “조선으로의 출병” 으로 표현하여 침략에 대한 반성을 회피했고, 또한 임진왜란을 ‘도요토미 히데요시의 꿈’으로 표현하여 히데요시가 자신의 정권을 안정 ... 시키기 위해, 각 지방의 영주들에게 분배할 땅을 찾기 위해서 침략한 임진왜란의 원인을 밝히지 않고 있다. 또한, 임진왜란으로 인[후소사] 조선출병 (123쪽)해 우리나라의 국민

리포트 | 8페이지 | 1,500원 | 등록일 2005.07.22

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고추장에 대하여

임진왜란 전후에 일본에서 도입되었으므로 고추를 사용한 고추장의 제조는 16세기 이후가 될 것이다.고추장이 우리나라에 등장한 것은 1700년대후반으로 추정되고 있는데 『증보산림경제 ... 번 씻어서 말려 고운 가루로 빻는 과정이 필요하다.#순창고추장:더위가 한창인 7월 백중을 전후해서 고추장용 메주를 만들고 9월 중순부터 10월 초순 무렵에 고추장을 담근다.#해남고 ... 은 전분질 원료로 소맥분을 쓰는 경우가 많고 소맥분으로 고지를 만들어 분해 시키는 과정을 거치고 있는데 특히 발효 조건을 관리하여 숙성 기간이 짧은 것이 특징이다.밀가루 간장고지

리포트 | 5페이지 | 1,500원 | 등록일 2011.04.18

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[독후감]문화로 보면 역사가 달라진다

을 통해서 보는 경우가 많다. 그러면서도 자신만의 색안경을 자신은 인식하지 못하는 경우가 대부분이다. 우리는 항상 일본은 임진왜란을 일으켜 무력으로 우리나라를 공격한 나쁜 나라라고 ... 이야기를 한다. 그러면서도 고구려의 광개토 대왕이 만주 벌판에서 세력을 확장했던 행위는 우리 민족의 진취적 기상을 보여줬고 그것이 정당하다는 평가를 한다. 물론 일본의 임진왜란이 잘 ... 째로 거기에는 정책 결정 과정에 목소리를 반영시킬 수 없는 절대 다수의 민중들을 위한 공간이 마련되어 있지 않다. -문화로 보면 역사가 달라진다. p22』현대사회를 알고 싶으면 재래시장

리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2006.09.20

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불국사, 석굴암 답사기/ 한국문화유산의 세계 ,유네스코지정 문화제 석굴암과 일본의 수리공사

하여 80여개의 건물 2000칸이 있었다고 한다. 1593년 5월 임진왜란 때 왜군의 방화와 파괴로 절 전체가 화제로 소실되었는데, 이후에 선조 37년(1604)경부터 복구와 중건 ... 나의 문화 유산 답사기- 세계 문화유산 불국사와 석굴암을 찾아서 -목 차1. 서론1-1 동기1-2 준비과정2. 불국사2-1 지리적 위치와 역사2-2 가람배치2-3 건축물2-5

리포트 | 18페이지 | 4,000원 | 등록일 2011.06.22

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[조선시대사] 조선시대 임진왜란기 영남지방의 의병활동

임진왜란기 영남지방의 의병활동1. 머리말15~16세기를 거치면서 조선사회는 생산력의 증가로 인해 사회 제반에 걸쳐 여러 가지 변화가 생기게 되고, 민의 요구와 사회상황에 맞춰 ... 제도적인 개혁을 모색한다. 그러나 그러한 의도적인 개혁 노력에도 불구하고 민의 부담은 여전했다. 이러한 상황에서 선조 25년(1952) 4월 14일 임진왜란이 발생했다. 일본의 전국 ... 시대를 통일한 도요토미 히데요시의 반대파 숙청과 대륙으로의 세력 확장 야욕이 드러난 침략이었다. 고시니 유키나가의 제1군의 부산 침략으로 시작된 임진왜란은 침략 4일 후에야 조정

리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2004.10.21

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[역사]광해군대 중립외교의 현대적 의미

에서 보낸 임금이었다. 자신의 어린 시절을 궁궐에서 보낸 광해군은 이 후 이현 (현 동대문 근처)에서 종친으로 생활하였다. 또한 임진왜란 중에는 전국 방방곡곡을 누비면서 전쟁 ... 하여 생산할 정도였다.광해군은 우수한 장수와 충분한 병력을 확보하는 데에도 노력을 기울였다. 임진왜란 중에 의병장으로 용맹을 떨쳤던 곽재우를 발탁하여 북병사로 올려 보냈으며, 변방 수령 ... 나라를 지키도록 했다.광해군의 방어대책 마련에는 일본에 대한 정책과 태도에서도 엿볼 수 있다. 광해군이 즉위한지 1년, 그는 임진왜란이 끝 난지 10여 년 밖에 안 된 시기에 기유

리포트 | 5페이지 | 2,500원 | 등록일 2006.06.20 | 수정일 2025.01.22

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정약용의 사상00

의 전쟁, 즉 1592년과 1596년의 임진ㆍ정유왜란과 1627년과 1636년의 정묘ㆍ병자호란 이후 도탄에 빠져버린 절박한 사회현실과 이를 수습해야 할 정치 권력층의 정치 지도력 ... 게 된 유교원리 및 성장과정 에서 터득하게 된 선배 실학자들의 실사구시. 이용후생적 사고 등이 혼합되어 나타난 결과라고 할 수 있다. 특히 그의 오랜 유배생활은 그로 하여금 학문 ... 공직자 충원 과정에서 평등주의와 실적주의 인사원칙을 강조한점, 서구의 과학이론과 기술의 수용을 통한 부국강병을 실현하려는 점, 단순한 당위성의 주장에 그치지 않고 구체적인 제도

리포트 | 8페이지 | 2,500원 | 등록일 2010.11.05

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독립협회와 대한제국(을미의병) - 학습지도안

이 을미어 볼까요?”- 반발의 양태 : 단발령의 부당함을 주장하는 상소, 관직에서 사직, 학교 자퇴 등2. 을미의병?발문: “임진왜란이 일어났을 때 이순신 장군등 관군 외에 누가 활약 ... 원인을 이해할 수 있다.2. 백성들이 단발령에 대하여 반발한 까닭을 추측해 볼 수 있다.3. 을미의병이 일어나게 된 원인과 과정을 설명할 수 있다.교수학습방법강의식, 문답식 ... 자료나 사진 등 다양한 자료를 활용하여 주제를 좀 더 깊이 있게 학습할 수 있도록 하였다.수 업자 료교 사학 생교과서, PPT, 플래쉬 자료, 그림교과서, 학습지, 필기구지도과정

리포트 | 16페이지 | 1,500원 | 등록일 2010.06.02

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고전소설의주제적특징

)을 다寧)으로 유배되어, 그곳에서 《속강목(續綱目)》 15권을 편찬하였다. 1592년 임진왜란이 일어나자 풀려나와 행조(行朝)에 가서 부호군(副護軍)이 되어 비어기무(備禦機務) 7조 ... 되는데, 이야기 구조에서는 서사성의 강화로 작용한다.)고 하였다. 천군의 하강과 승천 과정을 적강구조에서 비롯된 것으로 보고 이것이 작품의 서사적 완결성을 이룰 수 있는 토대가 되었다고 한다

리포트 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2011.01.31

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복식, 직물관련 박물관 견학 - 시립민속박물관, 국립광주박물관, 고창 동학농민 기념관

었다는 실질 자료가 될 수 있을 것이다.그리고 복식 자료로는 김덕령 솜 누비 직령이 있다. 이것은 복원품으로 실물 자료는 충장사에 있다. 임진왜란 때 광주의 대표적 의병장이었던 김덕령 ... 의 개괄적인 설명이 있고 그 다음에는 실을 제작하는 제사과정이 있다. 제사과정을 지나면 옷을 만드는 과정과 함께 관련 도구들이 전시되어 있다. 그 다음에는 여러 계층, 남녀노소의 옷 ... , 계절별의 옷들이 마네킹에 입혀져서 전시되어 있으며, 그 다음 전시과정으로는 신발이나 장신구 등이 전시되어 있다.맨 먼저 의복 전시실에 들어서면, 실을 제작하는 제사과정과 관련

리포트 | 12페이지 | 1,500원 | 등록일 2010.05.21

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임ㆍ병 양란과 소설문학

임ㆍ병 양란과 소설문학1. 머리말임진왜란(1592)은 그 후 약 40년 만에 다시 체험하게 되는 병자호란(1636)과 함께 조선왕조를 전기와 후기로 구분하는 커다란 분수령의 역할 ... 에서의 접근이 중요시되어야 그 사적 체계와 작품 형성의 논리에 올바로 접근할 수 있을 것이다. 주로 임진왜란을 소재나 주재로 다루고 있는 작품들이 형성 창작되기까지는 우선 수 많은 역사 ... 으로 좌우 총독을 삼고 곽충과 진상으로 정전교위를 삼고 황운으로 선봉장을 삼아 금성공주와 함께 출병한다. 왜국의 완전 섬멸을 통한 김태자의 영웅화는 임진왜란의 후대적 적대감의 계승이

리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2005.03.14

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사회과(사회과교육) 탐구학습의 정의와 조건, 사회과(사회과교육) 탐구학습의 기본과정과 적용영역, 사회과(사회과교육) 탐구학습의 논리, 사회과(사회과교육) 탐구학습의 단계, 사회과 탐구학습의 올바른 적용 방안

-226～351. 우리 나라의경제 성장나라와 나라 사이에 무역이 필요한 까닭6-151～541. 우리 민족과국가의 성립임진왜란이 일어난 이유6-237～391. 우리 나라의민주 정치법 ... 사회과(사회과교육) 탐구학습의 정의와 조건, 사회과(사회과교육) 탐구학습의 기본과정과 적용영역, 사회과(사회과교육) 탐구학습의 논리, 사회과(사회과교육) 탐구학습의 단계, 사회과 ... 탐구학습의 올바른 적용 방안 분석Ⅰ. 서론Ⅱ. 사회과(사회과교육) 탐구학습의 정의Ⅲ. 사회과(사회과교육) 탐구학습의 조건Ⅳ. 사회과(사회과교육) 탐구학습의 기본과정Ⅴ. 사회과

리포트 | 12페이지 | 5,000원 | 등록일 2010.04.04

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나말여초 전기소설의 창작상황과 영웅소설 출현 동인과 성격-고전소설론

다. 작가,연대 미상의 영웅소설, 군담 소설이다. 한문본과 국문본을 합쳐서 삼십여 종의 이본이 전한다. 임진왜란을 소재로 하여 쓰여진 작품으로 당시의 국제 정세 및 사회를 배경으로 하 ... 적으로 등장시키면서 그들이 나라의 도처에서 애국적 민중의 힘을 바탕으로 싸워 나가는 것을 보여 주고 있다. 임진왜란은 이순신 장군의 해전과 권율 장군의 행주대첩 등 몇 가지를 빼 ... 면서 전쟁의 발생과정과 전쟁 중에 활약한 장수들의 활약상이 작품의 주된 내용을 이룬다. 전쟁 승리의 과정을 한두 명의 영웅에 의한 승리로 그리지 않고, 수많은 의병장. 명장들을 순차

리포트 | 12페이지 | 3,000원 | 등록일 2008.01.06

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[국어학]우리말의 역사

을 준 예→ 나라의 통일, 도읍지의 바뀜, 몽고의 지배, 임진왜란, 일제, 남북분단 등③ 언어의 역사성(가역성) 중 우리 국어의 문화적 변화에 영향을 준 예→ 중국 한문 문화 지배 ... (12세기)중부 지방 중심의 언어 통일후기 중세 국어훈민정음 창제～임진왜란 전훈민정음(15세기)우리 문자 생활의 시작근대 국어17세기～19세기 말임진왜란(16세기말)언어 내적 요인 ... , 만주 , 퉁구스, 튀르크, 츄바시어군, 국어 등③ 국어 어족의 형성 과정 정리튀르크 ? 몽골 ? 퉁구스 공통어알타이 공통 조어원시 부여어고구려어부여?한 공통어백제어원시 한어신라어고려

리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2006.05.18

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HappyCampus.국사 04-04. 사회

후기 : 정절과 효를 강조 ▶ 과부의 재가 금지, 효자- 열녀 표창조선 정리● 조선은 ‘3등분’이라는 느낌! 임진왜란을 계기로 쪼개는 것이 절대 아님.● 15c부터 시작해서 ... 부농은 철저하게 수령의 뜻대로 움직임. = ‘관권(국가 권력)의 강화’라 함. 즉, 관청 권력의 강화● 사족 : 부농의 도전. ▶ 이 도전 과정에서 부농은 수령과 결탁함. ‘관권

시험자료 | 12페이지 | 2,500원 | 등록일 2011.10.23

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