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"한국경제전개과정서술" 검색결과 3,581-3,600 / 3,998건

  • [한국사학사] 한국 개화기의 역사가 - 현채
    도쿄제국대학에서 시작되었다. 이들은 신공왕후의 신라정복설과 임나일본부설(任那 日本府說), 한국역사를 만주에 종속된 것으로 보는 만선사(滿鮮史) 이론, 당시의 한국 경제를 일본 ... 여 사회경제적 낙후를 면 치 못한다고 주장하였는데, 이 논리는 한국의 근대화를 위하여 일본의 역할이 필요하다는 침략미화론으로 이어졌다.타율성론은 한국이 역사를 스스로의 주체적인 역량 ... 으로 전개시키지 못하고 중국이나 몽골, 만주, 일본 등 주변 외세의 간섭과 힘에 좌우되어 왔다는 논리이다. 한국사는 그 형성에서부터 중국 등의 식민지배에서 출발하였다고 보았는데, 이
    리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2004.05.28
  • [현대문학] 이상의 날개를 읽고
    회복, 독립적 행동, 개방된 공간의 거리)로 통합되는 과정이다.☞ 이것만은 꼭 알아야1. 이상의 문학 세계에 대하여 알아보자.▶ 이상은 1930년대 한국 문학의 대표적인 심리주의 ... ▷ 전개 : 내객이 있는 아내. 일찍 귀가한 '나'와 아내의 조우▷ 위기 : 감기약 대신 수면제를 먹인 아내의 의도 파악에 부심하는 '나'▷ 절정·결말 : 정상적인 삶에 대한 욕구등장 ... 인물의 성격* 나 - 남편임에도 불구하고 경제적, 사회적, 성적으로 아내보다 열등한 상태에 놓여 있는 거세당한 남성. 날개의 소생을 꿈꾸면서 사회로의 복귀를 시도한다. 고도의 지성
    리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2004.06.03
  • [민족주의사학] 민족주의사학과 실증주의사학
    방편으로 이해되었다.1920년대 이후 한국사 연구는 좀더 다양한 방향에서 이루어졌다. 보편성이 강조된 유물사관의 관점에서 한국사를 이해하고자 한 사회경제사학과, 문헌고증을 중시 ... 에 전개된 역사학 연구를 동일한 기준으로 분류한 것은 아니다. 오히려 당시의 특징적인 학문적 조류를 강조한 편의적 분류이다.일제의 관학자들이 주도한 식민주의사학은 한국사의 왜곡과 말살 ... 는데, 민족주의사학 뿐 아니라 사회경제사학과 실증사학 역시 그 극복을 추구하고 있었다. 한국 역사학의 발달에서 실증주의사학과 민족주의사학에 대하여 알아보도록 하자.Ⅱ. 민족주의사학
    리포트 | 8페이지 | 1,000원 | 등록일 2002.06.04
  • [교육학] 교육 과정의 유형
    활동을 전개해 나가기 위해서 학습시간을 장시간제로 묶고 있다.3 생성형 경험중심 교육과정 - 경험중심 교육과정, 기능중심교육과정- 저학년에 많이 활용, 학습자들의 현재 욕구와 경험 ... 시켜 준다.5 학교와 지역사회와의 유대를 강화해준다.단점1 경험중심 교육과정은 기초학력의 저하를 초래할 수 있다.2 교육에의 시간경제를 무시하기 쉽다.3 직접 경험에서 얻어진 원리 ... 제 5절 교육과정의 유형1. 교과중심 교육과정(subject centered curriculum)- 학습자보다는 학문 또는 진리 그 자체의 관점에 서서 학생을 학문이나 진리
    시험자료 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2002.12.05
  • [문학] 삼대 연구사 비교 및 마르크스 사상으로 파악하기
    삼대- 마르크스 사상을 기초로 삼대 파악하기-1. 들어가면서삼대는 염상섭의 대표작이자 한국 근대문학의 우뚝한 한 획을 그은 문학 작품이 식민지 시대에 산출된 가장 의미 있는 소설 ... 를 움직이는 힘에 대한 인식에까지 나아간 것이다. 그런 점에서 삼대는 한국 근대문학의 기념비적인 작품이다. 그렇다면 그 동안에 발표되어진 삼대의 연구사들을 파악해 봄으로써 다양 ... 있다.중략Ⅳ. 대화와 서술의 관계의 談論 특징 중 하나는 대화와 서술이 규칙적으로 교차한다는 점이다. 이는 당시 소설에 일반적으로 통용되는 어법이라는 측면에서 이해할 수도 있
    리포트 | 11페이지 | 2,500원 | 등록일 2003.06.26
  • 종속이론의 그것의 한국적 적용
    적으로 다양한 의견이 있는데 이들은 세계경제는 단 하나의 계서적인 분업구조를 가지고 있어, 선진국의 경제발전과 후진국의 저발전은 분리된 별개의 문제가 아니고 상호 연관되어 전개 ... 하고 그에 대한 대안을 살펴보아야 한다. 따라서 여기에서는 한국의 종속적 상황에 초점을 맞추어 서술을 해 보겠다.제 2차 세계대전에서 연합군의 승리로 한반도는 독립국가로 해방 ... 이론에 대해 살펴보고, 이 이론이 한국 사회에 어떻게 적용되는지 살펴보겠다.Ⅱ. 종속이론{) 이는 발전에 대한 논의가 국내적 환경이나 능력만이 아니 국제적인 상호관계 속에서 국가들간
    리포트 | 3페이지 | 1,500원 | 등록일 2003.11.20
  • [국문학사] 1920,30년대의 소설
    부분으로만 생각함.2작품을 만드는 과정- 프로작가는 선전과 선동의 의도에만 집착한 나머지 도식적이며 기계적인 양식화 방법을 탈피하지 못했고, 동반작가는 서술방 법, 표현기교, 결말 ... 의 상황을 배경으로 일본 유학생이 동경에서 서울로 갔다가 다시 동경으로 돌아오는 과정에서 일어나는 현실인식과 내면세계의 변화를 그린 작품이다. 주인공 이인화는 3.1운동이 일어나 ... 」은 가의 고민을 그린 자전적 소설이지만 사실은 물질주의적인 사회구조 속에서 지식인이 겪는 갈등과 지조를 보여준다.5)나도향- 1동인으로 낭만파 운동을 전개함.2어두운 현실의 묘사
    리포트 | 9페이지 | 1,000원 | 등록일 2005.01.06
  • [교육학 개론 -교육사] 일제의 식민주의 정책과 그의 영향(특히 우리나라의 교육에)
    을 체계적으로 이해하는데도 중요하다. 일제가 행한 역사교육은 우리 근대 역사교육의 형성 및 전개 과정을 왜곡·단절시켰으며, 해방 이후 우리 역사교육 이념이나 논리의 배경 요소로 작용 ... 에 관련되는 내용은 대체로 '朝鮮의 事歷'으로 중간 중간에 삽입된 내용과 한일관계 서술에서 볼 수 있다. '조선의 사력'이라는 명칭으로 들어가 있는 한국사 내용은 일관된 체제를 갖추 ... , 「식민주의와 교육-한국과 인도의 비교연구 1」(『이재룡박사환력기념 한국사학논총』, 한울, 1990).은 교과과정에서 일본어의 비중이 조선어의 그것보다 훨씬 크다는 사실을 밝혀냈
    리포트 | 7페이지 | 1,000원 | 등록일 2003.09.05
  • [독후감] `거울에 비친 유럽`을 읽고
    를 떠올렸으며, 서유럽 중심의 서양사를 배우면서 그냥 그런가보다 하고, 무비판적으로 받아들였다. 그래서 그랬을까? 이 책을 읽으면서 내 생각이 정말 좁았으며, 한국인인 내가, 유럽 ... 때문실을 알게 되었고, 중세에 대한 내 짧은 생각을 넓힐 수 있었다.4. 유럽사에서 기독교의 의미는또 유럽의 역사 전개에 빼놓을 수 없는 것은 기독교 다. 최근 개봉된 The ... 한 유럽의 일그러진 거울 중에서 기독교와 직·간접적으로 관련되지 않은 것을 찾기 힘들 정도다. 특히 기독교가 처음 발생 단계와 다르게 점차 정치적인 수단으로 변하는 과정대한 내용
    리포트 | 6페이지 | 1,000원 | 등록일 2004.11.25
  • [학교사회사업, 학교사회복지] 학교사회사업
    목 차1. 서론2. 본론1) 학교사회사업의 정의2) 학교사회사업의 목적3) 학교사회사업의 배경4) 학교사회사업의 필요성5) 학교사회사업의 발달과정6) 한국사회사업가의 역할7 ... ) 학교사회사업에 대한 한국과 미국의 비교8) 학교사회사업의 실천방향9) 학교사회사업의 문제점과 해결방안3. 결론서론학교사회사업은 복지 부분에서 중요한 위치에 놓일 수 있는 영역이 ... 고자 한다. 본론에서 우리 조는 맨 먼저 이러한 학교사회사업의 정의와 발달 과정에 대해 소개해 보고자 한다. 그리고 이러한 지식을 바탕으로 학교 사회 사업이 왜 필요한 지에 대해 알아보
    리포트 | 17페이지 | 2,000원 | 등록일 2005.03.29
  • [역사교육] 세계사 어떻게 가르칠 것인가?
    과정은 아시아사를 점차 확대시키고 제3세계의 역사, 아프리카사 등을 기술하기 시작하였다. 그러나 이런 역사서술은 외워야할 분량만 더 증가시켰을 뿐 학생들에게 다양한 시각을 제공하지 ... 하고, ‘아시아사’는 동아시아, 인도와 동남아시아, 서아시아문명을 비슷한 비중으로 다루고 있다. 16세기 이후 근대에 와서는 유럽에 근대적 전개 과정과 아시아 지역의 근대적 발전을 다루고 있 ... 20046058 역사교육 김순미1. 머리말‘세계사 교육의Calhoum에 의해 참조된) 위기’는 7차 교육과정이 적용되기 이전부터 제기되어 왔지만, 7차 교육과정이 시작된 이래
    리포트 | 11페이지 | 1,000원 | 등록일 2004.11.30
  • [한국문학사] 근대의 기점론
    하여 분류ㆍ기술되어야 한다. 그럼에도 종래의 문학사는 분류의 분기점이 분명히 드러나지 못하여 분류 자체가 문학사 전개과정의 한 단계로서의 중요한 의미를 지니고 있어야 한다는 문학사 ... 자체의 내재적인 흐름보다는 정치사ㆍ경제사ㆍ사회사의 분류방법에 편승하여 왕조사ㆍ시대사 중심으로 문학사를 도식화시켰으며 또한 문학사조, 문단적 상황, 신문, 잡지 등에 의하여 사조사 ... ㆍ잡지사ㆍ문단사 중심으로 문학사를 서술한 것이 사실이기 때문이다.그런데 문학사는 작품과 작품, 작가와 작가, 시대와 시대 사이를 관류하는 지속성 즉 문학사 내재적인 흐름을 파악
    리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2003.06.21
  • [국문학사]남북한 문학사 비교
    에서 편집자는 다음과 같은 집필태도를 밝히고 있다. 우리는 이 책을 서술함에 있어서 력사주의 원칙에 입각하여 우리의 진보적 문학을 관류하고 있는 열렬한 애국주의, 풍부한 인민성, 높 ... 은논의되기 시작한 것은 조윤제 등의 일련의 민족문학자들에 의해서이다. 그런데 당시의 민족사관은 민족혼, 얼이라는 관념적인 어휘들로 민족관을 신비화하고 있다는 사회경제사관의 지적 ... 부터 근대문학기로 구분한 데 비하여 ?조선문학통사?에서는 19세기 조선조말의 문학을 새 시기의 전(前)단계적 준비과정으로 보면서 1900년부터를 근대 문학의 시작으로 보고 있는 점
    리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2006.05.27
  • [사회] 서양요리역사
    등으로 전개되는 서양요리의 역사를 분류해보고 각 시기별 발달과정과 특성에 대해 서술한다.마지막으로 「3.한국에서의 서양요리」에서는 서양요리의 국내 전래서부터 현재의 발전 ... 지 시대- 퓨전 시대- 밀레니엄 시대3.한국에서의 서양요리? 참 고 자 료 ?1. 서론-개요서양요리의 역사를 알아보기에 앞서 서론에서는 서양요리의 정의와 특징, 그리고 발달요인에 대해 ... 적으로나 경제적으로 발전이 비교적 빨랐던 그리스, 이태리, 블란서를 중심으로 발전된 요리를 일컬으며 제2차 세계대전이후 급속한 경제력과 군사대국인 미국의 세력에 의하여 전 세계에 빠른 속도
    리포트 | 11페이지 | 2,000원 | 등록일 2005.05.18
  • [역사]Ⅰ. 백제의성립과발전, Ⅲ. 대외관계
    -한국고대사-Ⅰ. 백제의성립과발전, Ⅲ. 대외관계I. 백제의 기원1)백제 초기사를 보는 시각백제 초기사에 대한 견해는 『삼국사기』의 초기 기록을 어떻게 볼 것인가 하는 입장 ... 세력에 대한 통합을 시도하고, 동남쪽으로는 소백산맥을 넘어 가야지역에까지 영향력을 뻗치게 되었다. 이 시기가『일본서기』신공황후 섭정 49년에 서술되어있는데, 임나일본부설 날조에 이용 ... 부터 중반까지는 구체적으로 알 수 없으나 첨예하게 대립하였을 것으로 짐작되고, 마침내 근초고왕 24년 폭발하였다. 전세는 차츰 백제에게 유리하게 전개되어 근초고왕 26년에는 왕과 태자인
    리포트 | 13페이지 | 2,000원 | 등록일 2007.04.17
  • [한국사] 삼국통일의 역사적 의의
    삼국통일의 역사적 의의◈ 序 言한국사상의 고대사분야 중 현재 크게 부각되고 있는 여러 쟁점들 중 하나가 발해의 성격규명에 맞춰진 남북국 시대로의 전개 그리고 그에 맞물린 신라 ... 었다. 한국 근대사학의 발달과정에서 이 과제는 신채호에 의해서 수행되었다. 그는 역사이해의 중심축을 민중과 민족에 두었기 때문에 무엇보다 먼저 사료로서 『삼국사기』의 봉건성과 사대 ... 로의 전환과 고구려 유민에 의한 발해국의 창건을 별개의 사실로 분리함으로써 두 사실의 사이에 개재할 수 있는 내적 연관성을 약화시켰다. 그리고 한국사의 전개과정에서 신라에 의한 삼국통일
    리포트 | 8페이지 | 1,000원 | 등록일 2003.03.14
  • [독후감]오래된 정원
    적 수법으로 전개한다. 작가가 민주화와 민중의 이데올로기에 짓눌려 일부러 자제해온 본격적이고 순수문학적인 글쓰기를 하겠다는 다짐을 처음으로 실천한 작품이라고 말할 수 있을 것이 ... 하고 대폭적인 수정 정리를 거쳤다. 책 속에는 옥중 체험과 직접 지켜본 독일의 통일과 사회주의권의 붕괴과정이 생생하게 담겨 있다. 80년대를 광주에서 시작해 베를린 장벽 앞에서 마감 ... 들은 화려한 경제의 부흥시대로 기억하고 있을 것이고, 칼라 TV의 탄생을 알린 신기원의 시대로 기억하고 있는 사람들도 있을 것이다. 그러나 겉으로만 보이는 외형적 성장과 윤택
    리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2006.05.31
  • [교육]21C 대비하는 한국 교육개혁의 기본 방향
    21C 대비하는 한국 교육개혁의 기본 방향교육 개혁이란 시대적·사회적 요청에 부응하고 급변하는 사회에 적응시키기 위해 교육제도·내용·방법 및 행정·재정 등 교육운영의 전반을 변혁 ... . 학제, 입시제도, 교육과정, 교사 양성제도 등이 모두 포함된다. 또 때로는 교육 문제라고 하기 보다는 사회문제라고 할 수 있는 사회의 가치관이나 학교 졸업생의 취업문제 등이 교육 ... 하는 것, 최근에 우리가 경험하고 있는 것과 같이 국제화 또는 개방화의 세계가 전개된 것, 구소련과 동구 공산권의 붕괴로 그들 국가 및 북한과의 관계에 변화가 오고, 통일 문제가 제게
    리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2005.10.23
  • [역사학] 단재 신채호에 대한 역사의식 관점에서의 분석
    의 결정적인 한계였던 주체성의 상실이라는 문제를 극복하고 역사의식에 있어 '주체성의 확립'문제를 정연하게 전개하였던 단재 신채호를 주목하고자 한다.단재 신채호의 생애를 간단히 ... 의 우수성에 대한 자부심을 갖게 하기위해 많은 집필활동을 하였으며 동시에 민족허무주의와 노예적 굴종, 사대주의를 강하게 비판하였다. 역사서술에 있어서는 그 주체를 밝혀야 하며, 역사 ... 에서 기인하는 것이라 해석하였다. 1910년에 쓴 [진화와 퇴화]라는 글에서는 진화론적 역사관의 입장에서 우리의 단군조선부터 조선시대까지를 인류의 진화과정과 국가적 생활의 단계
    리포트 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2004.01.14
  • [경제 교육]합리성으로 고찰한 경제적 시민성
    는 것이 아니라 비록 미흡하겠지만 ‘경제적 시민성’에 관한 생각과 의견을 서술하고 참고문헌으로 내용의 타당성을 보증하는 방향으로 저술하고자 한다.‘경제적 시민성’에 가장 쉽게 접근 ... 을 하지 못한다.)지금까지 전개 된 내용은 ‘역선택’ 에 관한 경제학적 지식에 관한 설명이었다. 경제학에서는 이기적인 개인은 정보가 비대칭적인 거래나 계약에서 정보의 주체가 자기 ... 되며, 개인의 의사결정이 이러한 배분과정에 얼마나 연관되어있는지에 관심을 가지고 있다는 점에서 경제학자와 다를 것 이 없다고 주장하고 있다.) ① 지식 목표 : 습득한 경제 이론을 활용하 한다.
    리포트 | 12페이지 | 1,000원 | 등록일 2005.06.10
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2025년 08월 25일 월요일
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