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"도덕과교수학습" 검색결과 3,581-3,600 / 10,659건

  • 미디어교육의 개념, 미디어교육의 특성, 미디어교육의 목표, 미디어교육의 실행형태, 미디어교육과 사회교육, 미디어교육과 통합교과, 미디어교육의 공교육화, 향후 미디어교육의 발전 방향, 미디어교육의 질의응답
    내 근거를 제시해 준다. 다시 말해, 미디어의 특성으로 인해 이를 교육하는데 있어 구성주의 교수법이 효과적이라는 것이다. 이 관점은 1990년대 이후 교수-학습방법의 두드러진 변화 ... 하고, 선유경험은 오히려 학습효과를 배가시킨다는 것이 구성주의 관점이다. 이러한 새로운 패러다임으로 미디어교육 태생 배경과 그로인해 발생되는 학문적 특성을 고려한다면 교수 ? 학습 ... 방법 또한 달라져야 할 것이다. 만약, 미디어교육이 고정적이고 절대적 진리를 전수하는 객관주의 교수 ? 학습 방법으로 교육된다면 본래의 목표를 달성할 수 없기 때문이다. 지식이 외부
    리포트 | 16페이지 | 6,500원 | 등록일 2011.07.05
  • [세안]도덕 지도안 4학년5단원3차시 자랑스러운우리나라
    도덕교수?학습 과정안일 시2010. 11. 29 (월)장 소4 - 11 교 실대 상4 학 년 11 반30명(남 15명, 여 15명)지도교사지도교수1. 단원명 : 5. 자랑 ... 하기 에서는 선택한 가치에 따라 행동하기, 생활 속에서 가치에 따라 행동하기로 세분화될 수 있다.2) 단계에 따른 교수 · 학습 과정과 유의점단 계교수?학습 과정본 차시에서의 주요 ... 적으로 생각하고 있는 것으로 보아 과목에 대한 거부감으로 인한 교수·학습에의 어려움은 없을 것으로 예상된다.2) 우리나라의 전통과 문화에 대한 인식에 대한 질문에 모든 학생들이 긍정
    리포트 | 15페이지 | 2,000원 | 등록일 2011.04.01
  • 4)도덕-새끼 손가락 걸고-현명한 선택
    (도 덕)과 교수 · 학습 과정안결재일지도교사연구부장교감교장교 과도 덕단 원6. 새끼손가락 고리 걸고학급주제(차시)현명한 선택(2/3 차시)일 시장 소4학년수 업 자Ⅰ수업을 준비 ... 다. 학생들이 느끼기에 도덕교과를 재미없어 하는 것은 위의 표에서 교사중심의 수업을 지양해야 학생들이 도덕교과 수업에 흥미를 가질 수 있다는 사실을 알 수 있었다.본시 학습과 관련 ... ~한 스스로의 입장을 내리는 과정을 통해 도덕적 문제 상황을 해결하는 능동성을 기르는 한편 문제에서의 주요 덕목들에 대해 심화적인 학습이 가능하게 되어 자칫하면 쉽게 의미만을 학습
    리포트 | 14페이지 | 1,500원 | 등록일 2011.10.23
  • 6)도덕-3. 같은 마음으로 함께하기 - 봉사하는 생활의 중요성을 알고 생활 속에서 실천하기 위해 노력하기
    결재지도교사협력교사(도덕)과 교수-학습 과정안초등학교 6 학년 지도교사:수 업 일수업자단 원3. 같은 마음으로 함께하기교과서도덕 80~85 (3/3)차시생활의 길잡이 70~75 ... 학습형태전체 학습- 모둠학습- 전체학습수업모형모범 행동 감화 수업 모형학습주제봉사하는 생활의 중요성을 알고 생활 속에서 실천하기 위해 노력하기학습자료교사]교과서, 미션종이,PPT학생 ... ]교과서학습목표봉사하는 생활의 중요성을 알고 생활 속에서 실천하기 위해 노력할 수 있다.교 수 학 습 과 정학습단계학습과정교사의 발문과 조언학생의 활동과 예상반응시간자료 (◆)및
    리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2012.01.17
  • 교육과정(교육,과정,개념,유형,교과,경험,학문,인간,구성요소,교육과정) 리포트 A+
    한 반응과 효과를 기대한다.다양한 반응에 기대한다.지식획득과 언어주의에 빠지기 쉽다.사람은 행함으로써 배운다는 학습심리의 근본적 진리에 부합된다.특수한 교과의 특수한 교수방법이 개선 ... 과정을 구성하는 일반적인 절차로 받아들여지고 있다. 따라서 교육과정 구성요소는 교육목표, 교육내용의 선정과 조직, 교수-학습과정, 수업전략, 평가 등의 순서라 할 수 있다.1. 교육 ... REPORT교육과정 리포트* 과 목 :* 교수명 :* 학 과 :* 학 번 :* 이 름 :* 제출일 :< 목차 >Ⅰ. 교육과정의 개념-교육과정의 어원적 의미Ⅱ. 교육과정의 유형1
    리포트 | 15페이지 | 15,000원 | 등록일 2013.06.18
  • 경계넘기를 가르치기
    봐야만 할 것이다. 교육은 기본적으로 교수-학습을 전제로 한다. 교수행위도 중요하지만 학습행위가 전제되지 않는다면 교육은 의미를 상실하게 된다. 학생과 교사 모두 참여하는 것 ... 이 교육이기 때문이다. 학교에서 배운 ‘앎’이 세상 속 ‘삶’으로 전환될 수 있어야 하는 것이다. 양자가 분리되어 있기에 사람들은 학습에 재미를 느끼지 못한다. 배워봐야 그것은 세상 ... 에 적용되는 지식이 아니라고 생각하기 때문이다. 이론을 앞세워 정치, 도덕, 종교를 설파하고 주장했지만 예루살렘을 대학살의 현장이었고, 마녀라는 미명 아래 많은 여자들은 불타올랐
    리포트 | 4페이지 | 1,500원 | 등록일 2014.10.30
  • 제7장 교육심리학과 학교상담
    , 교수방법과 평가, 교사, 환 경)⑵ 태도 : 인지적 요소, 정의적 요소, 행동적 요소⑶ 자아개념 : 긍정적 자아개념과 부정적 자아개념, 유의미한 타인제2절 학습이론1. 행동주의 ... 제7장 교육심리학과 학교상담제1절 학습자의 발달과 특성1. 발달1) 발달이란?생애에 걸쳐 일어나는 인지적, 정의적, 신체적, 사회적 변화2) 발달의 원리① 성숙과 학습의 상호작용 ... ⑶ 콜버그의 도덕성 발달 : 3수준 6단계① 전인습적 수준 : 처벌 회피와 복종 지향, 도구적 상대주의② 인습적 수준 : 대인간 조화 지향, 법질서 지향③ 후인습적 수준 : 사회계약
    리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2013.05.26
  • 교육학서브노트_교육사회
    , 존속될 수 있도록 그 사회 구성원을 사회화 시키는 데 교육목적이 있다고 봄③ 도덕교육을 강조하였는데, 도덕교육은 사회의 가치(도덕)를 내면화하는 것으로 사회화의 덕목은 시대와 장소 ... ⑥ 교육과정의 공식적 재맥락화 단계와 교수를 위한 재맥락화 단계- 공식적 재맥락화 단계 : 학문영역에서 생산된 지식을 지배적 원칙에 맞춰 교육과정화 하는 단계- 교수를 위한 재맥락 ... 화 단계 : 실제 교육현장 속으로 들어가서 현장의 틀에 맞도록 재구조화하는 단계⑦ 보이는 교수법과 보이지 않는 교수법- 보이는 교수법(전통적 교수법, 교사중심) / 보이지 않는 교수
    리포트 | 10페이지 | 2,000원 | 등록일 2013.03.01
  • 다중지능이론의 개념, 교육적 시사점, 한계 및 본인의 의견을 기술하시오
    에서 긍정적인 평가를 받고 있는데 그 긍정적인 평가는 지능의 개념을 다원적으로 확장시킴으로 개인의 지능차를 고려한 교수학습과, 개인 지능의 강점과 약점을 보완하는 학습 등 교육현장 ... 에서 다양한 교수-학습 방법을 연구할 수 있도록 유용한 지침을 제공해 주었다는 것이다. 그러나 다중이론은 모든 이론들과 마찬가지로 긍정적인 평가뿐만 아니라 부정적인 비판도 받고 있 ... 성이나 사회적 능력, 예술적 재능, 정서 이해 및 표현능력, 도덕성, 성격 및 동기 등을 지능의 개념에 포함시킴으로써 지능 개념을 확장시키고 있는 것이다. 따라서 본 장에서는 다중
    리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2013.03.11
  • 과학론에 따른 과학 교수-학습
    교육과정에 포함된 과학지식을 중심으로 교수 - 학습 ③사회적 논쟁거리 교수 - 학습 - 가치 설득법 , 가치 명료화법 , 도덕성 발달법P A R T 5 과학의 윤리적 특성 교수 ... 과학론에 따른 과학 교수 - 학습1. 과학지식의 교수 - 학습 2. 과학적 방법에 따른 교수 - 학습 3. 과학적 탐구 과정의 교수 - 학습 4.STS 의 교수 - 학습 5 ... . 과학의 윤리적 특성 교수 - 학습 6. 과학사 교수 - 학습 7. 과학의 본성 교수 - 학습 목차P A R T 1 과학지식의 교수 - 학습절대적 진리로서의 사실의 교수 - 학습
    리포트 | 42페이지 | 1,000원 | 등록일 2012.05.28
  • 간호학개론 간호이론
    한다.과 수용의 증진⑥의사결정을 위한 과학적 문제 해결 방법의 체계적 사용⑦대인적 교수?학습의 증진⑧정신?신체적?사회문화적?영적 환경을 지지하고 보호하며 교정⑨인간요구의 충족에 대한 ... 기 →종교와 도덕의 정신적 측면 반영⑫ 성취감 가질 수 있는 일하기 → 사회적인 측면⑬놀이나 오락참여 →사회적인 측면⑭정상적인 발달과 건강에 관련되는 학습과 호기심 만족, 이용 가능 ... , 자아개념, 역할기능 및 상호의존성이 있다.① 생리적(휴식과 활동, 체온과 조절)② 자아개념(인격, 도덕, 윤리적)③ 역할기능(생에 있어 주어진 각자의 역할 중 개인의 행위 포함
    리포트 | 7페이지 | 2,000원 | 등록일 2014.07.10
  • 교육심리학
    의 성취평가 표준화 검사평가교육심리학인지발달 성격 및 사회성 발달 도덕성 발달 지능 창의성 특수학습학습자의 다양성학습자의 이해교사의 자질 학급경영 생활지도자와 상담교수자1 ... '을 제공교육심리학의 성격2.1) 교육심리학의 정의 2) 교육심리학의 역할 3) 교육심리학의 영역[그림 1-1] 교육심리학의 영역교육심리학의 성격2.학습이론 교수이론 동기화교수-학습학생 ... 방법교육전문가로서의 교사1.1) 전공에 관한 지식 2) 교육에 관한 지식 3) 학습자에 대한 헌신적 소명감 교육심리학은 유능한 교육전문가로서의 교사를 위한 '교육에 관한 지식
    리포트 | 11페이지 | 1,000원 | 등록일 2011.11.02
  • 종교 개혁
    의 의무 강조구분고타교육령(세계 최초의 근대적 의미의 교육령)메사추세스 교육령주체루터파캘빈파(미국청교도 이주세력)규정취학의 의무 교과과정, 교수법, 학교 관리 학교의 설치의 유지 ... 문제가 법령의 주체를 이룸 교수법, 교육과정X4. 신교의 교육령*권력 특성시행령적 법령, 지도 요령적 성격 세계최초의 의무교육령으로 간주되고 있음 중앙집권적(혁명적 쇠퇴) 전제 ... 개혁기의 사상가5) 교육내용 고전어, 역사, 자연, 음악, 체육, 성경 6) 교육방법 ① 학습은 규칙적인 것보다는 실행과 습관에 의한 것이어야 한다. ② 문답법에 의한 학습은 모든
    리포트 | 35페이지 | 2,000원 | 등록일 2014.06.11
  • 도덕 화목한 우리집
    에서 나의 다짐 발표하기♠ 정리 및 차시예고- 다음시간에는 인사예절에 대해서 배울 거예요.10‘1‘○생활의길잡이(도덕)과 교수 ? 학습 과정안◈ 수행평가 계획◈성취기준효도와 우애를 잘 할 수 있도록 실천 계획을 세우고 실천할 수 있다. ... 일 시장소대상지도교사교 과도덕단원 (차시, 쪽수)화목한 우리집 (3/3차시, 74-81)지도교생본시주제?가정에서 효도와 우애를 실천하는 방법 찾아 실천하기학습목표?가정에서 효도 ... 와 우애를 잘 실천할 수 있도록 실천 계획을 세우고 실천할 수 있다.교수 ? 학습모형도덕적 행동적 측면 중심 학습본시 수업 전개안학습단계학습요소교수 ? 학습 활동시간자료(○) 및
    리포트 | 1페이지 | 1,000원 | 등록일 2010.12.14
  • 도덕교육의 인지적접근
    하는분석을 하는 방법을 가르치기? 도덕교육 : 윤리학의 정당화, 도덕교육의 정당화, 도덕교육의 인지적 구조화, 윤리학에서의 기본적인 인지적 요소들의 교수, 학생들의 정의에 대한 호소 ... 학습 활동을 전개한다.2)가치 갈등 모형- 우리가 도덕 생활에서 지켜야 할 규범들은 서로 관련되어 있고, 매우 복잡하며 또 명백하게 인식되기 어렵기 때문에, 가치의 우열이 쉽 ... 1. 도덕교육의 인지적 접근1) 인지적 접근 : 도덕적 지식과 이해, 도덕적 사고력 및 판단력 함양에 중점? 등장배경 : 도덕적 덕목에 대한 충분한 지적 이해를 동반하지 못한
    리포트 | 9페이지 | 2,000원 | 등록일 2012.04.02
  • [교육론][소학교육론][인간교육론][도덕교육론][민속극교육론][발전교육론][음악교육론][소학][인간][도덕][민속극][발전][음악]소학교육론, 인간교육론, 도덕교육론, 민속극교육론, 발전교육론, 음악교육론
    대학원과정에서 크게는 한국문학을, 작게는 한국구비문학을 전공하는 학습자들을 대상으로 해서 설계하고 실천하는 ‘교수학습’ 활동에 주안점을 두기로 한다.그리고 민속극교육과정의 설계 ... 다. 또 교수학습자의 관계 면에서는 교수 중심과 학습자 중심으로 나눌 수 있는데, 전자는 학습자를 수동적으로 만들고, 후자는 산만하고 감상적인 수준으로 전락시킬 위험성이 있 ... 소학교육론, 인간교육론, 도덕교육론, 민속극교육론, 발전교육론, 음악교육론 분석Ⅰ. 소학교육론Ⅱ. 인간교육론1. 아동을 무한한 가능성과 창조성을 지닌 하나의 현실로 본다2. 세계
    리포트 | 13페이지 | 5,000원 | 등록일 2011.08.23
  • C군성격장애
    이 상 심 리( 성격장애-C군 )담당교수제출일제출자2. C 집단(cluster C) 성격장애의 유형회피성 성격장애의 진단기준 (DSM-5)A. 다음 중 4개 이상의 항목을 충족 ... 에게서 더 많이 볼 수 있는데, 이는 문화적 환경의 산물로서 대부분의 사회에서 여성들에게 수동-의존적인 행동을 학습하도록 강화시키기 때문이다.3) 강박성 성격장애 (Obsessive ... 과 우정을 나눌 시간도 희생하고, 지나치게 일과 생산성에만 몰두한다.(분명한 경제적 필요성 때문이 아니다)(4) 도덕, 윤리 또는 가치문제에서 지나치게 양심적이고 고지식하며 융통
    리포트 | 6페이지 | 2,500원 | 등록일 2016.06.27
  • 표준보육과정 기본생활영역
    하려는 동기가 보이기 시작하는 시기다. 영유아기는 동기와 의도를 고려하기가 어려운 시기이므로 도덕성 발달을 위한 학습의 주요 방법은 모방이다.성인 양육자는 의식적으로 일상 속에서 완벽 ... 표준보육과정 기본생활영역목차1. 기본생활영역의 이론적 기초1) 기본생활과 영유아의 도덕성 발달2) 기본생활지도의 내용범주에 따른 이론적 기초2. 기본생활영역의 필요성참고문헌1 ... 하는 잘못된 고정관념이 있는데, 어원인 가이드(guide)에서 보듯이 특히 생활지도는 학습자의 성장이나 발달을 바람직한 방향으로 이끌어 가는 개념이다(강혜원 외, 2014). 일반
    리포트 | 8페이지 | 3,000원 | 등록일 2012.10.22 | 수정일 2022.02.11
  • 6)창의적 재량-생활 속에서 효도 실천하기(중안)
    결재지도교사협력교사( 창의재량 )과 교수-학습 과정안수 업 일수업자단 원교과서학습형태전체학습 - 개별학습수업모형도덕이야기 수업 모형학습주제생활 속에서 효도 실천하기학습자료활동지 ... , 편지봉투, 효도권학습목표생활 속에서 효도를 실천할 수 있다.교 수 학 습 과 정학습단계학습과정교사의 발문과 조언학생의 활동과 예상반응시간자료 (★)및 유의점(※)동기유발학습문제 ... 님이 계시지 않았더라면 우리가 지금 이 자리에 앉아있을 수 없었을 것이에요. 그러면 오늘의 학습목표를 읽어 봅시다.S: 부모님이 생각납니다.S: 공경이 생각납니다.S: 부모님이 우리
    리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2012.01.02
  • [놀이]놀이학습(놀이활동) 통일교육(학습), 놀이학습(놀이활동) 수학교육(학습), 놀이학습(놀이활동) 독서교육(학습), 놀이학습(놀이활동) 초등교육(학습),놀이학습 초등어휘력교육
    태도보다는 능동적으로 관여하기를 좋아하며, 사실적 지식은 사상을 행동으로 조작함으로써 입증할 수 있고, 활동은 모든 본질이기 때문에 이들을 근거로 정신적, 신체적 활동을 교수-학습 ... 고 초등수학의 교수-학습방법 면에서 연구하였다. Skemp의 이론과 그의 활동 중심의 학습이론이 초등학교 교육에 크게 공헌하고 있다. Skemp의 저서 ‘Structured ... 학습 기회를 제공한다.수학과 교수 학습에서는 학생들의 구체적 경험에 근거하여 사물의 현상을 수학적으로 해석하고 조직하는 활동, 구체적인 사실에서 점진적인 추상화로 나가는 과정
    리포트 | 8페이지 | 5,000원 | 등록일 2013.07.23
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2025년 08월 22일 금요일
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