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"1장. 의사소통장애" 검색결과 341-360 / 40,775건

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    지적장애, 학습장애,자폐성범주성장애,정서 및 행동장애,ADHD,불안관련장애,영재아동, 감각장애 등에서 개인적으로 관심을 가진 장애를 선택하고, 관심을 가지게 된 이유에 대하여 논하시오. 할인자료
    하게 어려움을 갖거나 말을 더듬은 것에 대한 심리적 압박감이나 두려움을 갖지 않는다는 특징이 있다. 지적장애아동의 의사소통 지도방법 지적장애아동의 의사소통 지도의 궁극적인 목표는 의사 ... 소통능력의 증진을 통한 사회적 능력을 향상하는데 있다. 정신지체 아동의 언어는 발달상의 양적 차이는 있으나 발달 순서나 질적 측면에서는 큰 차이를 보이지 않는다. 지적장애아동의 의사 ... 에 대하여 논하시오. 1.서론 특수아동에서 특수는 장애를 뜻하고 있다. 이들은 보편적으로 또래 아동이 보이는 성취 수준에서 많이 벗어난 아동으로서 일반적인 교육을 받는 것보다 특수
    리포트 | 3페이지 | 2,000원 (5%↓) 1900원 | 등록일 2023.01.29
  • 지적장애에 해당되는 유아를 대상으로 1. 행동적 2. 사회정서적 3. 의사소통적 특성을 조사하고 1. 행동적 2. 사회정서적 3. 의사소통적 특성에 대한 중재방안에 대해 연구하여 제출하시오.
    의 절차와 내용에 문제가 있으며 언어기술을 가지고 있으면서도 이를 다양한 의사소통 맥락 안에서 적절하게 사용하는 구조적인 측면에 문제를 가지고 있다. 따라서 본론에서는 지적장애에 해당 ... 되는 유아를 대상으로 1. 행동적 2. 사회·정서적 3. 의사소통적 특성을 조사하고 1. 행동적 2. 사회·정서적 3. 의사소통적 특성에 대한 중재방안에 대해 연구하여 제시해 보겠다. ... 기능적 의사소통 행동 습득에 제한을 갖게 된다. 기능적 의사소통 행동 습득의 제한으로 학급 내에서 또래와의 긍정적 상호작용이 어렵게 되고 공격적인 행동과 울음이나 소리 지르
    리포트 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2021.10.06
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    언어발달장애 - 자폐범주성 장애의 언어적 특성을 설명하고, 교사로서 어떻게 중재를 하면 효과적으로 의사소통 지원을 할 수 있는지 예들어 3가지 이상 중재방법을 제시해보세요.
    언어발달장애 - 자폐범주성 장애의 언어적 특성을 설명하고, 교사로서 어떻게 중재를 하면 효과적으로 의사소통 지원을 할 수 있는지 예들어 3가지 이상 중재방법을 제시해보세요.1 ... 적으로 의사소통 지원을 할 수 있는지 예 들어 3가지 이상 중재방법을 제시해보려고 합니다.2.. 본론1. 자폐 범주성 장애란자폐범주성장애(Autism Spectrum Disorder ... 하다는 판단에 따라 ‘자폐범주성장애’라는 진단명으로 명명되었습니다.DSM-5에 따른 자폐범주성장애의 진단 기준은 다음과 같습니다. 1) 사회적 의사소통 및 상호작용에서 지속적인 결함
    리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.06.23 | 수정일 2023.10.06
  • 아동의 발달(운동, 인지, 의사소통, 정서, 사회성, 자조기술)중 1가지의 장애 및 지체를 보이는 영역을 선정하여 발달특성 및 지도방법(실제 중재 사례 포함-참고문헌활용가능)을 제시
    “유아특수교육학” 과제 제출합니다.주제 : 아동의 발달(운동, 인지, 의사소통, 정서, 사회성, 자조기술)중 1가지의 장애 및 지체를 보이는 영역을 선정하여 발달특성 및 지도방법 ... 기와 쓰기, 기술적 대화, 사회 상호작용을 모두 포함한다. 말과 언어의 장애로 여겨지기 때문에 글이나 말의 내용 해석까지 가능한지 의사소통을 위한 과정의 안면장애까지도 포괄 ... 1.지적 특성일반적으로 의사소통을 지닌 아동들의 특성으로 지적 능력을 들 수 있다. 의사소통을 지닌 많은 아동들이 정신지체, 학습장애 또는 기타 장애가 복합적으로 지니고 있기 때문
    리포트 | 4페이지 | 2,500원 | 등록일 2021.04.11
  • 개별화교육계획
    . 비언어적 의사소통(몸짓, 손짓, 눈짓 등)을 읽으며 대화할 수 있다.1) 상대의 눈을 쳐다보며 대화할 수 있다.2) 상대가 눈으로 쳐다보거나 손으로 가르키는 것을 알고 관심 ... ○○유치원1. 특수교육 대상자의 인적사항특수교육 대상자의 인적사항이름김**연령만 3세 (36개월)성별남교육적 환경통합학급혈액형AB생년월일210326장애유형전음성 청각장애장애 특성 ... 참여에 어려움을 보인다.- 또래에게 먼저 말을 거는 것에 약간 두려움을 보인다.특수교육 경험없음.보조공학기기 및 보완대체 의사소통기기?유형 : 귀걸이형 보청기?사용시 유의점
    리포트 | 9페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.11.18 | 수정일 2025.06.27
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    기혼뇌성마비인 가정의 관계증진을 통한 행복한 가족만들기 프로젝트
    ④ 실인원수위 표적대상 중 본 프로그램에서 수용 가능한 인원20명4. 사업 목적 및 목표가족관계 증진가족치료, 가족 의사소통 P/G참여 장애인 가정의 가족 기능 강화부부관계 증진 ... 연간복지사 1명전문강사 1명 봉사자 2명20명월 2회 90분부부-자녀 관계 개선자녀 양육 프로그램- 자녀의 심리 및 행동 이해, 자녀와의 효과적인 의사소통, 자녀 양육의 실제 ... . 예산계획7. 향후운영계획참고자료1. 사업명: 기혼뇌성마비인 가정의 관계증진을 통한 행복한 가족만들기 프로젝트2. 사업의 필요성1) 대상자 욕구 및 문제점최근 장애인 복지의 중요
    리포트 | 11페이지 | 4,000원 | 등록일 2025.04.29
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    A+ [ 지역사회간호학 ] 세상에서 가장 아름다운 이별 영화분석 케이스 스터디
    . 간호이 안 이뤄짐역할관계의사소통장애- 주인공을 중심으로 각자 의사소통이 이루어지지만, 가족구성원 모두가 각자의 생활에 바빠 전체적으로 대화가 적고, 필요할 때만 대화 하는 경우가 대 ... )행위건강행위-건강유지능력변화432482행위건강행위-가정유지능력변화232165정신대응-가족의 비효율적 대응554601정신역할관계-의사소통장애333273기능자가간호-자가간호결핍 ... 이 관련 PPT, 유인물, 동영상 자료 등을 체계적으로 이용하였는가?팀 웍협력9. 조원간의 원활한 의사소통과 협력을 노력 하였는가?10.50시간엄수10. 시간을 잘 지키며 최선을 다하
    리포트 | 11페이지 | 6,000원 | 등록일 2024.06.14
  • 지적장애아동의 일반적특성과 언어적 특성을 설명하고, 지적장애아동의 의사소통 지도방법, 의사소통 지원전략을 서술하시오.
    보육교사언어발달장애지적장애아동의 일반적특성과 언어적 특성을 설명하고, 지적장애아동의 의사소통 지도방법, 의사소통 지원전략을 서술하시오.모사율 15% 미만A+ 평가 자료목 차1 ... . 지적장애 아동이란2. 지적장애 아동의 일반적 특성3. 지적장애 아동의 언어적 특성4. 지적장애 아동의 의사소통5. 지적장애 아동의 지도방법6. 지적장애 아동의 지원전략1. 지적장애 ... 장애 아동의 일반적 특성인지능력: 지적장애 아동은 학습, 기억, 추론, 문제해결 등의 인지 능력이 상대적으로 낮아 학교 과정에서 어려움을 겪을 수 있습니다.의사소통능력: 언어 이해
    리포트 | 7페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.02.22
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    성인간호학임상실습 A+/케이스스터디/중환자실/급성 담낭염, 패혈증, 급성 신부전/9개의 간호진단/체액부족 및 감염의 위험성 간호과정
    )행동/의사소통의 적절성:기억력 장애: □ 무 □ 유 □ 최근 : 과거:5) 기타 관련 특이사항:6) 관련된 간호요구사항 없음 □6. 자아 지각(Self-Perception)1 ... ) 의사소통의사소통 장애: □ 무 ■ 유의사소통 장애 유형: □ 말하기 □ 듣기 □ 쓰기 □ 이해하기의사소통 장애 원인:언어 장애: □ 무 □ 유언어 장애 유형: □ 실어증 ... □ 실행증 □ 읽기 장애 □ 구음 장애 □ 발성불능 □ 기타기관절개관: ■ 무 □ 유변화된 의사소통 방식:3) 지식교육수준: □ 무학 □ 초 □ 중 □ 고 □ 대학 이상질병에 관한 지각
    리포트 | 39페이지 | 2,500원 | 등록일 2024.07.25 | 수정일 2024.08.02
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    DSM-5에서는 자폐스펙트럼장애에 대하여 어떤 진단기준을 제시하고 있는가
    할 수 있다. 다음 3가지 진단기준을 만족시켜야만 자폐스펙트럼장애라는 진단을 받게 된다.첫째, 다양한 맥락에 걸친 사회적인 의사소통과 사회적인 상호교류의 지속적 장애둘째, 제한적 및 ... 가 필요한 상태임을 말한다. 마지막으로 수준 3은 매우 많은 도움과 지지가 필요한 상태임을 의미한다. 위와 같은 과정에 의거해 보았을 때 진단기준에 부합할 경우, 자폐스펙트럼장애로 진단하고, 기준에 부합하지 않을 경우에는 사회적 의사소통 장애로 진단하게 된다. ... 자폐장애교육주제: DSM-5에서는 자폐스펙트럼장애에 대하여 어떤 진단기준을 제시하고 있는가?- 목 차 -Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1. ‘DSM-5’가 제시하는 자폐스펙트럼장애에 대한
    리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.01.13
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    보건 협력 시 의사소통의 필요성을 기술하시오.
    보건 협력 시 의사소통의 필요성을 기술하시오. 1. 서론 현대 보건 협력은 다양한 이해관계자 간의 효과적인 의사소통을 바탕으로 이루어지고 있으며, 이는 보건 서비스의 질적 향상 ... 을 해결하며, 협력의 목표를 명확히 설정하고 달성할 수 있는 기반을 마련함으로써, 보건 협력의 효율성과 성과를 극대화할 수 있다. 나. 의사소통장애 요소와 극복 방안 보건 협력 ... 에서 의사소통이 원활하게 이루어지지 않는 경우, 협력의 효율성과 성과에 부정적인 영향을 미칠 수 있다. 의사소통장애 요소는 다양하며, 이를 효과적으로 극복하기 위한 방안도 필요
    리포트 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.11.25
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    언어 발달이 감각기에 머물러 있어서 말을 전혀 할 수 없는 아동에게 적용되는 중재기법인
    언어발달장애주제: 언어 발달이 감각기에 머물러 있어서 말을 전혀 할 수 없는 아동에게 적용되는 중재기법인 그림교환 의사소통체계(PECS)의 장점과 단점에 대해 자신의 견해를 서술 ... 하시오.목차Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1. 그림교환 의사소통체계(PECS)의 장점과 단점Ⅲ. 결론Ⅳ. 참고문헌Ⅰ. 서론그림 교환 의사소통인 PECS는 대체 보완 의사소통의 유형 중 한 가지 ... 다는 것이 드러났다. 이러한 PECS에 대해서 본론에서는 장점과 단점을 간략히 제시하고, 결론에서는 대한 나의 견해를 서술할 것이다.Ⅱ. 본론1. 그림교환 의사소통체계(PECS
    리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.01.24
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    자폐성장애아동의 특성(사회적 특성, 의사소통 특성, 행동적 특성, 인지적 특성, 감각적 특성)에 따른 자폐성장애아동에 적합한 교육 및 상담방법(행동치료, 인지행동치료, 부모교육 및 훈련, 사회성 프로그램, 기타 프로그램 ) 중에서 상담방법 2개를 선택해서 구체적인 사례와 함께 상담과정에 대해서 설명하세요.
    ● 주제자폐성장애아동의 특성(사회적 특성, 의사소통 특성, 행동적 특성, 인지적 특성, 감각적 특성)에 따른 자폐성장애아동에 적합한 교육 및 상담방법(행동치료, 인지행동치료 ... 통합과 잠재력 발휘를 지원하는 데 중요합니다. 자폐성 장애는 사회적 상호작용, 의사소통, 행동, 인지, 감각 등 다양한 영역에서 개인마다 독특한 특성을 보이므로 맞춤형 접근 ... 의 행동을 적절히 관리하고 긍정적 사회적 상호작용을 장려하도록 돕습니다.대전 거주 6세 민지(가명)의 부모는 자폐성장애 진단 후 민지의 행동과 의사소통 방식 이해에 어려움을 겪
    리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.03.22
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    장애아동복지사업의 종류
    가 있어서 의사소통이 어려운 사람들이 발달상태 및 언어능력을 평가하여 언어의 발달을 유도하고 원활하게 의사소통이 이루어지도록 돕는 치료이다. 청능훈련은 청각장애인의 남아있는 청력 ... , 의사소통 등의 측면에서 그들이 요구하는 기능을 도와주거나 활동 능력을 개선 또는 향상시켜 줄 수 있다(특수교육법, 제28조). 3) 보조인력 및 통학지원 장애아동에게는 개별적 특성 ... 로 추가하여 제출할 것. - 목 차 - 1. 장애아동복지서비스의 종류 2. 장애아동복지서비스에 대해 느낀 점 3. 참고문헌 1. 장애아동복지서비스의 종류 1) 의료비 및 치료 지원
    리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2025.01.21
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    장애의 협의의 개념과 광의의 개념의 두 가지 차원을 제시하고, 한국의 장애인복지법에서 정의하는 장애개념을 각각 설명하시오. 할인자료
    적으로 할 수 없는 사람을 뜻한다.신체적, 정신적 장애로 오랫동안 일상생활이나 사회생활에서 상당한 제약을 받는 자로 정의 내렸다. 이 법을 적용받는 장애인은 제1항에 따른 장애인 ... 적 상호작용과 의사소통에 어려움을 겪으며, 반복적 행동이나 제한된 관심사를 보이는 상태다. 의사소통장애-말을 하거나 이해하는 데 어려움이 있어 의사소통장애를 겪는 상태다. 학습 ... 장애인복지론 주제: 장애의 협의의 개념과 광의의 개념의 두 가지 차원을 제시하고, 한국의 장애인복지법에서 정의하는 장애개념을 각각 설명하시오. 1. 서론 21세기 현대 사회
    리포트 | 3페이지 | 2,000원 (5%↓) 1900원 | 등록일 2025.02.14
  • 학교사회복지론 ) 학교 생활에 어려움을 겪는 청소년의 사례를 한가지 선택해 자세히 묘사하고, 이들이 보다 행복한 학교 생활을 하기 위해 어떠한 변화가 필요할지 대안에 대한 자신의 의견을 기술하세요. 여기서 변화의 대상은 특정한 사람
    하게 된다.- 소통 어려움: 청각 장애로 인해 의사소통에 어려움을 겪으며, 이로 인해 교사 및 동급생과의 상호 작용이 제한될 수 있다.- 사회적 고립: 소통 문제로 친구들과의 사회 ... 기기의 활용 등은 청각장애 고등학생의 학교 생활 적응에 영향을 미치지 않는다. 그러나 학년, 부모 관계, 청력 수준, 의사소통 양식 등은 학교 생활 적응에 영향을 준다. 즉, 학년 ... 관계 및 학업 관계에서 더 좋았으며, 의사소통 양식으로 수화만 사용하거나 수화와 구화를 함께 사용하는 청각장애 고등학생들이 교사와의 관계가 더 긍정적이었다.청각 장애 청소년을 위한
    리포트 | 5페이지 | 3,000원 | 등록일 2023.12.29
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    자폐성 장애아의 사회적 상호작용 주요 특성과 사회적 상호작용 기술을 향상시키기 위한 다양한 중재 방법과 통합교육현장에서 어떻게 적용할지 기술하시오.
    하는데 어려움발달 수준에 적절한 또래 관계 형성의 어려움과 제 내 용3. 자폐성 장애의 주요 특성에 따른 사회적 상호작용 기술 향상을 위한 중재방법1) 의사소통기술 핵심 교육과정 ... 적용할지 기술하시오.과 제 내 용1. 서론대부분의 자폐성 장애아동은 사회적 상호작용에 공통되는 특성을 가지고 있다. 최근들어 자폐성 장애로 진단을 받지는 않았지만, 그 경계선 ... 과 이 상호작용 기술을 향상시킬 수 있는 방법들에 대해 알아보고, 통합교육현장에서 어떻게 적용해야할지 생각해보고자 한다.?2. 자폐성 장애아의 사회적 상호작용의 주요 특성1) 사회
    리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2024.10.02
  • 국가고시 정신간호학 정리본! 시험장에 이것만 들고 가도 충분해요!
    지각장애): 개방적 의사소통, 전환전략(음악듣기, 독서, TV시청), 통제할 수 X→격리시행-비효율적인 대처: 감정격려, 사고중지 기법, 이완기법 등 교육, 집단치료에 참여 ... 느낌. 보통 6개월 이상 지속되며 일상생활에서 느끼는 비현실적인 과도한 불안-분리불안장애-선택적 무언증(함구증): 문제가 없던 아동이 특정상황에서 갑자기 의사소통의 문제가 나타남 ... 적 회상, 악몽, 재경험, 회피행동 등)-급성 스트레스장애: 충격적인 사건 경험 후 1개월 이내 증상 나타남. 2일~4주 이내로 증상 지속(4주이상 지속되면 외상 후 스트레스 장애
    시험자료 | 2페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.03.07
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    6주차 사티어의 의사소통 및 대처유형에서 근래의 비일치적 의사소통 방식을 발동시킨 상황과
    . 본론1. 사티어의 의사소통 유형2. 비일치적 의사소통 방식을 일으킨 상황3. 스트레스 상황에서 자주 사용하는 역기능적 의사소통 방식1) 사용 배경2) 장단점3) 장점을 유지 ... 교과목명 : 가족상담및가족치료1. 6주차 사티어의 의사소통 및 대처유형에서 근래의 비일치적 의사소통 방식을 발동시킨 상황과 그때 사용한 대처방식, 그리고 그러한 대처방식을 사용 ... 한 결과를 적으시오.1) 상황2) 대처방식3) 결과2. 스트레스가 쌓인 갈등상황에서 당신이 주로 사용하는 역기능적 의사소통 방식은 어떤 유형이며, ①이 유형을 사용하게 된 성장배경
    리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.01.30
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    발달장애의 유형 중 자폐스펙트럼 장애의 특징에 대해 설명하세요
    적으로 자폐성 장애는 아동기에 사회적인 상호작용의 장애나 언어성 및 비언어성의 의사소통 장애, 상동적인 행동 및 관심을 특징으로 하는 장애를 말한다. 즉, 자폐성 장애는 초기 아동기 ... 부터 타인과의 상호 교환적인 의사소통 등에서 지속적인 손상을 보이는 장애인 것이다. 그와 동시에 행동 패턴과 관심사, 활동 범위 등이 한정되고 반복적인 양상을 보인다는 특징이 있 ... -5에 준거한 자폐스펙트럼장애의 분류 및 특성은 다음과 같다. 먼저, 진단 기준에 대한 설명인데, 이는 총 2개의 영역으로 구분된다. 첫 번째는 사회적 상호작용 및 의사소통에 대한
    리포트 | 3페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.09.11
  • 프레시홍 - 추석
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2025년 09월 29일 월요일
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