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"항존주의" 검색결과 341-360 / 1,407건

  • 교육학_1장
    로는 설명할 수 없는 그런 무엇인가가 있었다.‘진리’라는 한 관점을 어떻게 볼 것인가? 과연 항존주의자들의 의견대로 시간이 흘러도 불변하는 진리라는 것이 존재할 것인가? 아니면 본질주의자 ... 으로 교육자로써 어떤 교육주의를 받아들일 것인가?제 1장 교육의 주의, 채 4장도 되지 않는 전체의 한 부분을 읽고 나서 많은 생각을 하였고, 많은 의문이 들었다.항존주의자들의 주장 ... 들의 의견대로 시대에 따라 변하는 본질적인 무엇인가가 있다고 보아야 할 것인가? 혹은 변화 자체가 실재의 본질이고 그 때 그 때의 새로운 상황이 나타난다고 보는 진보주의의 의견
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 1페이지 | 1,000원 | 등록일 2012.03.13
  • [영유아교사론] B형 1. 교육관에 따른 교사의 자질을 설명하고 교사의 자질을 향상시킬 수 있는 실제적인 방안에 대하여 논하시오.
    의 해결에 있는 것이 아니라 생활 전반에 대한 지식을 배양하는데 있다.나. 항존주의항존주의는 진보주의 교육이념을 전면적으로 부정하면서 1930년대부터 등장하기 시작하였다. 항존주의 ... 는 종이란 생활의 모방이 아니라 생활을 위해서 준비하는 것이다. 항존주의에 의해서는 현실적인 삶의 상황을 마련할 수 있거나 또는 마련해야 하는 곳이 학교라고 보지 않는다. 생활을 위한 ... 학, 역사, 수학, 자연과학, 예술, 철학 등이다.여섯째, 영원불변하는 진리는 위대한 고전 속에서 발견할 수 있다. 항존주의에서는 과거의 전통이 결코 낡은 것이 아니라고 본다
    Non-Ai HUMAN
    | 방송통신대 | 8페이지 | 3,000원 | 등록일 2018.01.14
  • 20세기 전반과 후반의 교육철학자들에 대한 이론적 배경과 교육 내용을 서술하시고 자신의 교육철학을 서술하시오.
    형식 교육, 미국의 열린 학교 등으로 이어진 20세기 말 현재에 실천되고 있는 아동중심 교육 전체에서 제기되는 문제이다. 이러한 맥락에서 20세기 말 현대 교육사조는 본질주의 항존 ... 주의에서 이해하는 아동중심 교육이다. 그리고 다른 하나는 학문중심의 분석 철학자들에 의해 제기되는 아동중심 교육의 한계이다. 먼저 전통적 교육의 계보를 잇는 본질주의, 항존주의 입장 ... 다. 본질주의항존주의는 아동중심 교육에 대한 평가에서 차이가 있지만 아동중심 교육이 극단적으로 학습자에만 치중하는 것에서 비롯되는 교육내용과 방법에 대한 문제의식을 공유하였다. 위
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2016.12.08
  • 교육철학 내용 정리
    적(준거에 의하여 가치 판단)기능.※ 미국의 교육철학진보주의(1920년대)현재중시본질주의(1930년대)과거중시(보수)항존주의(1940년대)과거중시(복고)재건주의(1950?60년대)미래 ... 중시1929경제공항2차대전, 흑백갈등1957.sputnik쇼크약비판강비판(부정)계승(장점)계승(기본)1. 진보주의(←→항존주의)(1) 기초 - 실요주의 철학(유용성, 실용성, 경험 ... )?지적?반복학 습, 교과 또는 교재(항존주의 : 고전)중시, 학문중심 교육에과정에 영향, 개인 경험보다 민족 의 경험(문화유산)이나 사회적 전통 중시, 성인생활 대비, 논리적 방법
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 4페이지 | 1,500원 | 등록일 2016.09.20
  • 교육과정 및 평가-본질, 항존, 재건, 진보주의
    교육 과정 및 평가진보주의 ? 본질주의 ? 항존주의 ? 재건주의? 진보주의1) 성립배경- 전통교육에 대한 문제제기 : 성인, 사회 중심교육 주입식 교육- 실용주의철학을 바탕 ... , 자발적 참여 약화.? 항존주의1) 성립배경- 진보주의 비판 (진보주의 정면 반대)- 객관적 실재와 불변하는 가치 관념이 핵심사상2) 기본원리- 첫째, 인간의 본성은 환경의 차이 ... , 민주주의만이 참된 성장에 필요한 사상과 인간성의 자유로운 상호 작용을 서용하고 격려한다. 따라서 민주주의를 교육하기 위해서 학교 자체가 민주적이지 않으면 안 된다.3) 의의 및
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2011.02.06
  • 교육의 철학적 기초
    하는 것이라고 봄> 일시적인 것을 다루는 것은 노력의 낭비이므로 철저히 배격되어야 한다고 주장항존주의(4) 항존주의의 교육원리① 교육은 어디서나 동일해야 함② 사람들은 이성을 가지 ... 고등교육의 교육과정에 포함되어야 한다고 주장- 권위주의적 도덕규범, 지적 수월성, 사회적 미덕 을 강조> 교육의 임무는 시공을 초월하여 변화하지 않고 존재하는 기본원리를 발견 ... ) 비판적 시점 (한계점)- 윤리학(혹은 도덕교육)에 대한 방향제시 미흡- 극단적 이기주의화에 대한 우려- 삶과 도덕성에 대한 보편적 기반의 부재- 교육공동화 현상- 기존의 전통과 조화하려는 종합적 노력의 결여
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 49페이지 | 1,500원 | 등록일 2013.01.30 | 수정일 2016.07.20
  • 재건주의와 통합교육
    과 공포와 불공정과 상반되는 이해관계와 살인적인 파괴 무기의 출현으로 인류는 파멸직전에 놓여있게 되었다. 이때 몇몇 철학자들은 종래의 교육 즉, 진보주의, 본질주의, 항존주의 철학사상 ... 에 처한 현대의 도전을 본질주의도 감당할 수 없으며 항존주의도 비민주성을 다분히 내포하고 있어서 장래 새 사회건설을 담당할 수 없다고 단정하고 오직 재건주의 교육철학이야 말로 이 ... 았다. 진보주의, 본질주의, 항존주의 교육사상에 대하여 종합, 비판, 절충, 중용의 입장을 취한다. 또한 사회 위기를 인식하고 개혁하는 데에 교사와 학생들이 적극 참여해야 한다고 하
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 9페이지 | 3,000원 | 등록일 2017.09.14
  • 교육관에 따라 갖춰야 할 교사의 자질은 무엇이고 이를 향상시킬 수 있는 방안은 어떤 것이 있는지 알아보시오.
    . 전통주의현대의 전통주의 교육관으로 알려진 교육관으로는 항존주의와 본질주의가 있는데 향질주의는 종교적인 세계관에서 철저하게 탈세속, 정신주의 등의 불변하는 진리의 보편성과 이상적인 ... 번째로 고전적인 독서를 통한 교육을 주장했다. 다음과 같은 여섯의 원리는 동일한 목적, 이상적인 삶 추구, 진리 동경, 교양 교육 등으로 요약할 수 있다.항존주의는 비판받아야할 ... 면이 존재한다. 몇몇 학자는 항존주의는 과거에의 도피와 민주주의를 위협하는 교육관이라고 비판했다. 이런 한계점을 가지고 있지만 한국의 교육에 있어서 항존주의는 꽤나 중요한 시사점
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 8페이지 | 3,800원 | 등록일 2016.12.19
  • 교육철학
    과 노력의 중요성을 강조(3) 항존주의① 실재론에 원리에 크게 의존하여 인간의 본질이 불변하기에 교육의 기본 원리도 불변하다는 입장② 교육이란 영원·불변의 진리를 과거의 위대한 고전 ... 적) 기능교육의 전반적 과정을 포괄적으로 이해하려는 노력의 기능2. 미국의 4대 교육철학(1) 진보주의① 미국사회의 실용성을 강조하는 교육적 전통에 의하여 미래생활보다는 현재생활 ... 에의 적응을 강조하고, 루소와 페스탈로치 등의 자연주의 전통의 영향으로 아동의 흥미와 자발성·개성을 중시하는 진보주의 교육철학이 탄생② 교육이란 생활이며, 경험의 계속적인 재구성이
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2014.02.14
  • [교육철학]진보주의 존 듀이의 사상과 우리나라 교육에의 올바른 접목
    이 되었다.항존주의는 불변하는 진리를 학습자에게 일방적으로 교육시킬 것을 주장한다. 그들은 꼭 필요한 교육을 감성을 무시하지 않는 선상(上)에서 이성을 앞세워 하고자 한다. 인문학과 ... 서 불변하는 진리의 실존에 대해서 불명확해 진다. 그 결과 항존주의에는 교사의 권위를 앞세운 복종과 순종만이 남게 된다. 또한 전통의 것만을 학습하는데 목표를 두는 주입식 교육 ... 듀이는 교사가 학습 환경을 통제할 일말의 재량권을 마련해 두는 해결책 까지 겸비했다. 더불어 그가 제시한 경험을 통한 교육은 학습자에게 실존적인 교육과 삶을 부여한다. 항존주의
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2011.02.09
  • 교육학-현대서양교육철학사조
    학습방법본질주의객관적실제를 축으로한 교육관idealism이상적자아ideal중심,과학중심계통학습항존주의카토릭이즘의 신을 원리로 한 교육관scientificrealism과학적법칙 ... 의 사회개혁이 부족하다.3. 항존주의 교육철학1) 항존주의 교육의 의의 및 배경①의의-항존주의자들은 본편적인 교육의 목적이 진리의 탐구와 보급에 있다고 본다. 따라서 학 교의 ... 커리큘럼은 보편적이고도 불변하는 인간의 삶에 관한 주제들을 강조해야 한다.②발전배경-항존주의는 진보주의 교육이념을 전면 부정하면서 1930년대부터 등장하기 시작하였다. 항존주의의 철학
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 9페이지 | 1,000원 | 등록일 2012.05.17
  • 교육철학 정리
    을 해야 한다.- 전통적 학문적 훈련방식을 회복해야 한다.비판- 사회과학을 경시.- 미래전망과 사회혁신의 자세에 부족함이 많았다.3> 항존주의개념- 플라톤, 아리스토텔레스, 스콜라 ... 에 영향.- 고저적 휴머니즘, 신토미즘, 신스콜라티시즘으로도 불리운다.항존주의 발전과정- 실용주의(진보주의) 교육이념에 정면으로 도전하는 데서 나옴.- 아들러, 허친스, 마리땡 ... , 커닝햄 등항존주의 교육 원리- 교육의 본질은 변한지 않는다. 따라서 교육의 목적도 시공을 초월해서 같아야 하며, 동일한 교육목적이 모든 사람에게 똑같이 적용.- 인간은 이성적 존재이
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2010.08.18
  • [탸니] 교육의 철학적 기초
    교육철학의 사조1. 20세기 전반의 교육철학 사조1.1 진보주의1.2 항존주의1.3 본질주의2. 20세기 후반의 교육철학 사조2.1 분석적 교육철학2.2 비판적 교육철학2.3 포스트 ... 자기반성적인 학문적 연구와 이론탐구의 부족으로 학문적 정체성을 정립시키지 못하여 점차 그 영향력을 잃어가게 되었다.1.2 항존주의항존주의는 1930~40년대 진보주의 교육운동 ... , 지적수월성, 사회적 미덕만을 강조하는 일방적인 교육방식을 내세웠다. 항존주의를 현재의 자유, 평등, 개인성을 강조하는 근대 공교육체제의 기본원리로 구성하기는 어려워 보인다. 하지
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 12페이지 | 1,000원 | 등록일 2012.01.19
  • 개조주의 교육이론
    의 발달이다. 둘째, 민주사회에 지적으로 참여하기 위한 지식과 통찰력의 습득이다.◆그의 이론에서 제안한 것은 Counts는 좀 더 전통적인 본질주의 교육이론과 항존주의 교육이론 ... 그리고 학습자중심의 진보주의 교육이론에 도전했다는 것이다. 항존주의의 교육이론과 같이 전통주의자들은 사회문제를 해결하는 것을 포함하기보다는 순수하게 지적이고 보편적인 교육을 강조 ... 가주의 교육이론의 견해에 대해 공격했다.③Brameld의 개조주의 교육이론◆Brameld는 진보주의 교육이론은 자유적이며 항존주의 교육이론은 반동적이고, 본질주의 교육이론은 보수
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2017.12.19
  • 20세기 전반 교육사상
    이야기를 하고자 한다. 20세기 전반의 대표적인 교육사상으로는 진보주의, 본질주의, 항존주의, 재건주의이다. 이렇게 다양한 사상이 나온 것은 교육에 대한 관심이 그만큼 높아졌다는 것 ... 으로 이해하고 싶다. 굳이 이 사상들을 두부류로 분리하자면 진보주의와 재건주의의 성격이 비슷하고 본질주의항존주의의 성격이 비슷하다고 생각된다.이 네 가지의 교육사상 중 내 ... 가 추구하는 교육과 가장 비슷한 성격을 가진 것은 어느 것일까라는 궁금증으로 내용을 살펴보았다. 처음에는 재건주의라고 생각하였다. 재건주의는 진보주의, 본질주의, 항존주의의 장점을 수용
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2011.03.29
  • 교육의 철학적 기초교육의 철학적 기초
    전반의 교육철학 사조-진보주의-항존주의-본질주의-재건주의-행동주의나)20세기 후반의 교육철학 사조-분석적 교육철학-비판적 교육철학-포스트모더니즘과 교육Ⅲ. 결론Ⅰ. 서론- 교육철학 ... , 항존주의, 본질주의’ 등으로 정의내릴 수 있게끔 그 영향을 미쳤다.한편, 20세기 후기의 교육철학은 연구 방법 및 담론에 있어서의 정확성에 초점을 두어 교육철학을 하나의 자율적인 ... 교역는 서양의 위대한 고전들을 배움으로써 획득할 수 있다는 주장이다.-본질주의 (essentialism)진보주의 교육사조를 비판하는 사조라는 점에서 항존주의와 같은 입장을 취한다
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 7페이지 | 1,000원 | 등록일 2013.01.28 | 수정일 2016.07.21
  • 20세기 전반기의 교육사조
    . 본질주의와 교육본질주의는 철학으로 시작된 것이 아니라 진보주의 교육에 대한 반응으로 나타난 보수적 교육이론이다. 항존주의와는 달리 진보주의를 전적으로 부정하진 않았다. 본질주의 ... , 전통적 학문적 훈련방식이 계속 유지되어야 한다.Ⅲ. 항존주의와 교육항존주의의 철학적 배경은 실재론에 있다. 진보주의 교육이념을 전면 부정했다. 즉 반과학주의, 탈세속주의, 정신 ... 주의를 주장하고, 진보주의가 변화의 원리를 강조한데 반하여, 절대적 원리로 돌아갈 것을 강조했다. 이러한 항존주의 교육원리는 다음과 같다. 첫째, 다른 환경에 놓여있다 해도 인간
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2010.06.14
  • 20세기 전기 현대 교육철학
    (Essentialism)4 항존주의 (Perennialism)5 재건주의 (Reconstructionism)6 정리20C 전기 현대철학의 흐름관념론일원론적 세계관 (아리스토텔레스 ... 하는 것. 즉 사물의 본질. 사물이 가진 법칙이다.본질주의 1920년대 후반 진보주의를 보완 극복 교사, 교과목 중심 문화유산재건주의항존주의재건주의 사조들의 절충 진보주의의 영향 ... 을 가장 많이 받음 집단 토의법, 행동주의 심리학항존주의 1930년대 진보주의를 비판 엄격한 훈련에 따른 이성의 개발 앨리트 교육진보주의 20세기 초반 미국에서 시작 아동중심 교육
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 25페이지 | 2,000원 | 등록일 2010.12.14
  • (방통대/교육과정)현대 교육사조와 교육과정 유형을 설명하시오.(아동중심, 활동중심, 중핵, 학문중심 포함)
    (2) 진보주의(3)본질주의(4) 항존주의(5) 실용주의2. 교육과정의 유형에 대한 고찰1) 교육과정의 기본개념(1) 교육과정의 의미(2) 교육과정의 기능(3) 교육과정의 개발절차 ... 의 목적, 기능, 의미, 내용 등을 밝힘으로써 교육활동에 그 방향과 기준을 제시하려고 하는데 교육철학 가운데 두드러진 것으로는 진보주의, 본질주의 항존주의, 재건주의가 있고 이 밖 ... 된다.(4) 항존주의항존주의는 진보주의 교육사조에 정면으로 도전한 교육 철학이며, 본질주의 같이 진보주의를 견제하기 위해서 나타났지만 근본발상은 다르다. 왜냐하면 진보주의와 본질
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 8페이지 | 2,500원 | 등록일 2016.03.21
  • 현대 교육철학에 대한 분석, 바람직한 방향
    다는 점이 비판이 될 수 있다.3) 항존주의‘변하지 않는 위대한 고전들’ 이란 가치를 중시한다. 수시로 변하는 것에 가치를 둘 수 없다고 하며 교육과정시 "Great book" 고전 ... 을 통한 교육과정 운영을 중시한다. 변화에 끌려 다니다 보면 변하지 않아야 할 가치를 놓친다. 절대적, 불변적 본질주의 입장을 보다 철저화했으며 보편타당한 기준에 의거하였다.항존주의 ... 는 결코 시대에 뒤떨어진 것이 아니라는 것을 주장한다.항존주의는 인간을 위한 교육의 본질적인 측면을 잘 부각시켰음에도 불구하고 몇 가지 문제가 있는데 엘리트적이고 주지주의적인 경향
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2010.11.30
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2025년 11월 30일 일요일
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