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"청소년지도방법론핵심" 검색결과 341-360 / 1,147건

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    세상읽기와논술2공통 윤석열 대통령은 2024년 1월 30일 이태원참사 특별법에 거부권행사하였다 대통령결정에 대한 본인입장을 논술하라00
    , 관광, 농, 컴퓨터, 통계, 교육학, 청소년, 문화교양, 생활체육세상읽기와논술2공통윤석열 대통령은 2024년 1월 30일 이태원 참사 특별법에 거부권을 행사하였다. 대통령의 결정 ... 이태원 참사 특별법에 거부권을 행사하였다. 대통령의 결정에 대한 본인의 입장을 논술하기로 하자.Ⅱ. 본 론1. 이태원 참사 특별법에 거부권을 행사 대통령의 결정에 대한 본인의 입장 ... 지도자로서 정당한 행동은 아니라고 생각한다.사고당시 인파가 몰리고 있어 압사사고를 예상한 시민들이 119등 국가비상망에 몇차례 건의 드렸음에도 불구하고 계속 무시하여 사고를 예방
    방송통신대 | 4페이지 | 6,000원 | 등록일 2024.03.03
  • [사회복지실천론 3학년 공통] 5강의 사회복지실천 현장에서 다음의 요건을 모두 충족하는 실천 현장 한 곳을 자신의 소속 지역대학이 위치한 시도 내에서 찾아, 그 실천 현장에 대한 인터넷 홈페이지, SNS, 블로그, 관련 기사 등을 검색하여 방문 보고서를 작성하시오
    지도 노인만의 문제가 아니라 사회 전체가 함께 겪고 극복해 나가야 할 문제들이다. 노인 외에 고령화의 문제를 가장 직접적으로 받게 될 또 라든 세대는 바로 지금의 청소년 세대라 할 ... 수 있다. 이들은 앞으로 다가올 고령사회에서 청장년층이 되어 고령사회의 핵심적인구성원으로 고령화 문제들을 해결해 나가야 할 책임을 지니게 될 세대이기 때문이다. 이러한 변화의 중심 ... [사회복지실천론 3학년 공통] 5강의 사회복지실천 현장에서 다음의 요건을 모두 충족하는 실천 현장 한 곳을 자신의 소속 지역대학이 위치한 시·도 내에서 찾아, 그 실천 현장
    Non-Ai HUMAN
    | 방송통신대 | 13페이지 | 6,000원 | 등록일 2021.09.20
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    다양한 건강의 정의에 대하여 요약 기술하고, 현 시대에 가장 적절하다고 여겨지는 건강의 정의를 본인의 견해와 함께 간략히 기술하시오 .
    와 운동 부족으로 인한 비만 아동, 청소년이 증가를 하고 있다. 코로나19로 실외 활동이 제한이 되면서 실내에 오랜 시간 앉아 있거나 혹은 과잉의 식섭취로 인한 체중증가는 오늘날 ... ). 건강행동과 건강교육, 군자출판사 배상수(2016). 건강증진의 이론과 접근방법, 계축문화사 전국대학보건학교육협의회(2018). 보건교육사를 위한 보건교육방법론. 한미의학 안성미(2원. ... . 건 한다. 건강관리의 핵심은 자기결정, 즉 주도적인 실행이다. 과잉 영양 섭취에 관한 충동 혹은운동, 생활습관변화를 위한 실천을 저하를 시키는 요인에 대처하기 위해서는 앞서 말
    방송통신대 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.02.11
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    교육사회학3공통) 다음의 언론기사 3개 중 1개를 선택-교육격차해소-하시고 교육사회학교재 1~6장에 걸쳐 학습하신 이론 개념 등작성하십시오0k
    활동들은 저소득층 청소년들의 성취 동기와 효능감 향상에 효과적인 것으로 알려져 있다.나아가 도구주의적 관점에서 자기주도 학습이 아닌 교육의 내재적 가치에 기반한 자기주도적 배움 ... 요망).“코로나 끝나기만 기다린 교실, 교육격차 더 키웠다”Ⅰ. 서 론코로나19가 장기화에 따라 초중고등학교의 경우 교육격차가 현저하게 나타나고 있다. 잘사는 집안의 학생의 경우 ... 구성원들 간에 도덕적 합의가 있기 때문에 유지될 수 있다. 예를 들어 뒤르켐은 종교가 사람들이 핵심적인 사회적 가치들을 공유할 수 있게 해 주고, 따라서 사회적 결속 유지에 기여
    Non-Ai HUMAN
    | 방송통신대 | 12페이지 | 6,000원 | 등록일 2021.09.18
  • 태권도 4단 승단 합격 논문(태권도 지도법 유치부~성인부)
    태권도 지도법(유치부, 초등부, 중.고.일반부)4단 응심자Ⅰ. 서 론현대인들은 과학기술의 발달과 경제적 풍요, 세계화 속에서 끊임없이 경쟁하며 살아가고 있으며 이는 유소년기 ... 다고 주장하는 원리이다. 유소년, 청소년의 심신 성장은 지속되기며 그 발달의 정도에 따른 적합한 지도가 필요하다.7). 흥미의 원리이 원리는 학습자의 흥미를 이끌어 자발성을 환기 ... 을 줄 수 있는 대안 교육으로서 많은 자녀들을 태권도장으로 보내고 있다.유치부에서 초등부까지 또래 집단만의 독특한 언어나 규칙, 가치관 등을 습득할 수 있고, 결속력이 강하여 청소년
    Non-Ai HUMAN
    | 논문 | 6페이지 | 3,000원 | 등록일 2020.12.25
  • 소년지도방법론)청소년의 역량개발적 접근에서 청소년활동이 어떻게 이루어져야 하는지 논증하시오. 
    Report A+ㅇ과 목 명 : 청소년지도방법론)ㅇ주 제 명 : 청소년의 역량개발적 접근에서 청소년활동이 어떻게 이루어져야 하는지 논증하시오.?전 공 :학 번 :성 명 :연 락 ... 처 :[청소년지도방법론]청소년의 역량개발적 접근에서 청소년활동이 어떻게 이루어져야 하는지 논증하시오.Ⅰ.서론Ⅱ.본론Ⅲ.결론Ⅳ.참고자료Ⅰ.서론21세기 현대사회에서 청소년은 높은 수준 ... 적 접근이다. 수업과 별개로 진행되는 청소년 활동을 구성할 때에 어떠한 관점에서 학생들을 지도해야 하는지 알아보려고 한다.Ⅱ.본론청소년을 바라보는 역량 개발적 접근이란 무엇인가
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 5페이지 | 3,000원 | 등록일 2018.07.05
  • 판매자 표지 자료 표지
    생명과환경2공통) 기후변화억제위해 2015년 파리회의 2100년까지 가능하면 지구평균기온 상승1850년대비 섭씨1.5도 넘지않도록 실현가능한 목표분석해보시오0k
    ,경제,미디어,생활과학,컴퓨터,보건환경,청소년,유아교육생명과환경2공통형-기후변화를 억제하기 위해 2015년 파리회의에서는 2100년까지 가능하면 지구평균기온 상승이 1850년 대비 ... 섭씨 1.5도를 넘지 않도록 노력하기로 합의했다. 이것이 실현가능한 목표인지 분석해보시오.Ⅰ. 서 론요즘 지구촌은 기후변화로 인한 심한 몸살을 앓고 있다. 미국과 사막에서의 지역 ... 하여, 12.3일 부터 국내에서 발효되었다. 모든 국가가 광범위하게 참여하는 신기후체제의 핵심은 각국이 자국의 상황을 감안하여 마련하는 ‘국가별 기여방안(INDC)’이라고 할 수 있
    Non-Ai HUMAN
    | 방송통신대 | 7페이지 | 6,000원 | 등록일 2021.03.01
  • 소년지도방법론의 지적 토대를 이루는 경험학습이론, 행동주의 학습이론, 인지주의 학습이론, 구성주의 학습이론에 대해 살펴 보고 각 이론을 적용 할 수 있는 지도 사례를 제시하며 바람직한 지도 방법론에 대해 논하시오.
    과목명 : 청소년지도방법론의 지적 토대를 이루는 경험학습이론, 행동주의 학습이론, 인지주의 학습이론, 구성주의 학습이론에 대해 살펴 보고 각 이론을 적용 할 수 있는 지도 사례 ... 를 제시하며 바람직한 지도 방법론에 대해 논하시오.목차Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1) 청소년지도방법론의 지적 토대(1) 경험학습이론(2) 행동주의 학습이론(3) 인지주의 학습이론(4) 구성주 ... ) 가장 바람직한 지도 방법론에 대한 나의 생각Ⅲ. 결론Ⅳ. 참고문헌Ⅰ. 서론청소년지도는 청소년의 생활에 있어서 부딪히는 여러 문제를 해결할 수 있도록 적극적으로 개입하여 청소년
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2020.09.02 | 수정일 2021.06.07
  • 판매자 표지 자료 표지
    소년의 긍정적인 자율참여의 유형은 크게 세가지로 구분할 수 있다. 각각의 유형으로 청소년 활동프로그램을 촉진시틸 수 있는 전략
    과목: 청소년지도방법론주제: 청소년의 긍정적인 자율참여의 유형은 크게 세가지로 구분할 수 있다. 각각의 유형으로 청소년 활동프로그램을 촉진시킬 수 있는 전략 즉 지도방법에 대하 ... 소년들의 필요에 알맞고 청소년들의 다양한 관심과 배경과 경험들을 알아주는 방법론이 필요하다(김영구 외, 2019). 즉, 청소년의 자율참여 활성화는 적절한 청소년지도가 병행될 때 ... 가능한 것이다.청소년지도는 다양한 청소년 개개인의 욕구 및 사회적 요구를 동시에 반영하며 청소년의 자발적인 참여를 전제로 한다. 청소년지도 방법론의 기본 원리가 되는 것은 자율참여
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2020.07.14 | 수정일 2020.07.15
  • 소년지도방법론 요약
    소년지도방법론 중간고사(2019.5.18.)【선다형】1. 청소년보호관련법률에 따른 청소년의 명칭(p16)2. 청소년보호관련 법률과 그 주관부처(p16)3. 청소년문제행동에 대한 ... 요구되는 기술과 직접적인 청소년활동과 관련된 지도기술청소년지도방법론 기말고사(2019.5.18.)【선다형】1. 개인중심 청소년지도방법의 전제 조건(p191)①개인의 성숙에 필수 ... 의 활동에 한정5. 청소년지도방법의 특성(p110)①청소년지도의 이념과 목표를 실현하기 위한 도구적 성격②목표를 달성하기 위한 계획적이고 체계적인 활동③전문 청소년지도사와 청소년 사이
    Non-Ai HUMAN
    | 시험자료 | 4페이지 | 1,500원 | 등록일 2019.07.01
  • 판매자 표지 자료 표지
    소년지도방법론의 지적 토대를 이루는 경험학습이론, 행동주의 학습이론, 인지주의 학습이론, 구성주의 학습이론에 대해
    과목명: 청소년지도방법론청소년지도방법론의 지적 토대를 이루는 경험학습이론, 행동주의 학습이론, 인지주의 학습이론, 구성주의 학습이론에 대해 살펴보고 각 이론을 적용할 수 있 ... 론은 무엇인가-IV. 참고문헌I. 서론청소년 지도방법이란 청소년이 바람직한 자아를 형성하여 우리 사회의 건강한 (성인인) 구성원으로 성장할 수 있도록 하는 것을 목표로 하는 청소년 ... 지도 프로그램을 실천하기 위한 방법론이라고 할 수 있다. 즉, 청소년 지도방법이란 청소년지도하는 방법 그 자체를 의미한다기보다 청소년 지도를 위해 고안된 프로그램을 실행
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2020.02.11
  • 예비 청소년지도사로써 청소년을 대상으로 개발해보고 싶은 프로그램과 그 이유 그리고 지도방법에 대한 내용들로 채우시오.
    도 마찬가지이다. 청소년들이 겪는 일탈과 문제들에 대해 초점을 두고, 그들의 자율성을 존중하여 전인적인 성장을 이끌어내는 것이 핵심인 것이다.사실 본인이 청소년지도방법론 학문을 공부하기 ... 청소년지도방법론과제명: 예비 청소년지도사로써 청소년을 대상으로 개발해보고 싶은 프로그램과 그 이유 그리고 지도방법에 대한 내용들로 채우시오.학과:0000000학번:0000000 ... 은 사회 전체가 해야 하는 일이라 생각한다. 청소년지도의 의미는 청소년이 도덕적으로 온전하게 성장 하도록 전문적인 지도로 안내와 지원을 해주는 것이다. 청소년지도방법론의 의의
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 7페이지 | 1,500원 | 등록일 2020.02.19
  • 소년지도방법의 원리와 주요내용 정리 (자율참여, 심성계발, 문제해결, 현장체험학습 원리를 중심으로)
    [청소년지도방법론]청소년지도방법의 원리와 주요내용 정리(자율참여, 심성계발, 문제해결, 현장체험학습 원리를 중심으로)서론청소년지도방법론 강의를 통해 다양한 이론을 공부해왔 ... 는 지도법이 해당 강의의 목적이라 생각할 수 있는 것이다. 해당 과제수행을 통해 그동안 강의를 통해 배워왔던 것을 정리하며 청소년지도방법 중 주요 이론들의 원리를 주관적의 의견을 더 ... 에 책임감을 부여하게 한다. 참여방법에는 프로그램 기획자로 참여시키거나, 프로그램 지도자로 참여, 프로그램 평가자로 참여, 청소년 대표 참여 시키는 방법이 있다.이때 지도자는 일관
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 4페이지 | 1,500원 | 등록일 2020.02.14
  • 소년지도방법론 ) 청소년지도 방법과 관련된 학습이론 중 구성주의와 사회적 구성주의 이론의 공통점과 차이점을 설명하시오
    소년 지도 방법론청소년지도 방법과 관련된 학습이론 중 구성주의와 사회적 구성주의 이론의 공통점과 차이점을 설명하시오청소년 지도 방법론청소년지도 방법과 관련된 학습이론 중 구성 ... 주의와 사회적 구성주의 이론의 공통점과 차이점을 설명하시오목차1. 구성주의와 청소년 지도2. 사회적 구성주의와 청소년 지도3. 구성주의와 사회적 구성주의4. 구성주의와 청소년 지도 ... 의 적합성참고문헌1. 구성주의와 청소년 지도구성주의는 개인이 환경을 통해 직접적으로 지식을 학습하기보다는 그 지식을 구성하는 데 있어 각 개인이 지니는 역할을 강조하는 이론이다. 그
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 6페이지 | 3,000원 | 등록일 2019.12.06 | 수정일 2019.12.12
  • 판매자 표지 자료 표지
    동기이론에 대하여 설명하고, 청소년지도사가 되려는 자신의 동기를 기술하시오
    소년지도방법론주제: 동기이론에 대하여 설명하고, 청소년지도사가 되려는 자신의 동기를 기술하시오.- 목차 -Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1) 동기 이론2) 동기 유발 전략3) 개인적 동기Ⅲ ... 가치를 주입하는 사람이 아니라 안내자 혹은 조언자의 역할을 잘 수행해야만 한다. 그러므로 동기유발에 대한 방법들을 잘 이해하고 활용하는 데 익숙해져야만 한다. 청소년지도에 있 ... 게 달성할 수 있는 적절한 난이도의 학습과제를 제시하는 것도 한 방법이다.3) 개인적 동기청소년지도하는 일은 성인에게 무엇을 가르치거나 지도하는 것보다 매우 힘든 일이다. 청
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2020.07.17
  • [ 사회복지의 실천 필요성과 사회복지사의 기본자세 및 태도에 대해서 본인의 사례를 들어서 설명하고, 본인이 사회복지 실천에 있어서 어떠한 장단점을 가지고 있는지 사례를 들어 제시하시오. ] 할인자료
    한다. 사회복지사는 남을 성장시키는 사람이기 때문에 남을 성장시키려면 자신부터 성숙한 의식을 갖도록 노력해야 한다. 필자는 청소년 지도를 하면서 항상 청소년들에게 역지사지로 생각 ... 할 길을 생각하고 노력했고 진정성을 가지고 청소년들을 대했더니 그 결실로 오랫동안 사회복지사로서 보람을 느끼고 살 수 있게 되었다.⑦ 사회복지에서 추구하는 핵심 가치에 대해 잘 ... 클라이언트의 범위는 개인, 가족, 집단, 지역사회 등이 있다. 또한 미국을 중심으로 체계화되어 왔던 사회복지 실천의 전통적 3대 방법론인 개별사회사업, 집단사회사업, 지역사회조직
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 8페이지 | 2,000원 (30%↓) 1400원 | 등록일 2020.03.04
  • 소년지도, 역량, 직무윤리
    학년도 ( )학기 과제물교과목명 : 청소년지도 방법론*학 번 :성 명 :연 락 처 ... :_________________________________________________________________________o 과제유형 : ( ) 형o 과 제 명 : 청소년지도방법론청소년지도방법론 공통청소년지도자로서 갖추어야 할 역량과 직업윤리에 대해 이론 ... 학을 배워야겠다는 생각이 들었다. 이영인 교수님께서는 청소년지도방법론 첫 강의에서 "즐기는 마음으로 공부를 하라"고 하셨는데 현장에서 발휘되는 '열정'은 지금의 배움의 자세
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    | 방송통신대 | 8페이지 | 3,000원 | 등록일 2017.06.26
  • 소년지도방법론 ) 청소년수련시설에 설치 운영되고 있는 청소년운영위원회 사례를 조사하여 정리한 후 청소년자치활동의 관점에서 평가하시오
    소년지도방법론청소년수련시설에 설치 운영되고 있는 청소년운영위원회 사례를 조사하여 정리한 후 청소년자치활동의 관점에서 평가하시오.청소년지도방법론청소년수련시설에 설치 운영되고 있 ... 을 마련하고 있다. 여기에서는 이러한 청소년 관련 정책의 핵심 과제 5대 영역인 청소년의 다양한 역량 강화, 청소년 참여 및 권리 증진, 청소년 복지 및 자립 지원, 청소년 친화적 환경 ... , 서부교육청과 지역 각 학교 및 산업체 등과의 네트워크 체제를 구성하여 프로그램뿐만 아니라 교재나 지도자, 소요 비용 등의 지원체제를 구축하는 등 청소년 참여 활성화를 위해 노력
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    | 리포트 | 7페이지 | 3,000원 | 등록일 2020.07.13 | 수정일 2020.07.20
  • 판매자 표지 자료 표지
    경험학습의 개념과 콜브의 경험학습의 네 단계 순환과정을 설명하고, 청소년활동지도 방법론 중 경험학습이 중요한 이유
    . 서론Ⅱ. 본론1. 경험학습의 의미2. 콜브(Kolb의 경험학습의 4단계3. 청소년활동 지도 방법론 중 경험학습의 중요한 이유Ⅲ. 결론Ⅳ. 참고문헌Ⅰ. 서론청소년 활동은 능동적인 ... , 2008).3. 청소년활동 지도 방법론 중 경험학습의 중요한 이유청소년활동은 청소년들이 능동적으로 참여하여 체험이 중심이 되는 활동을 통해서 교육적인 학습을 성취하고자 하 ... 주제: 경험학습의 개념과 콜브의 경험학습의 네 단계 순환과정을 설명하고, 청소년활동지도 방법론 중 경험학습이 중요한 이유에 대해 자신의 생각을 정리하여 설명하시오.- 목 차 -Ⅰ
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    | 리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2020.01.21
  • [청소년지도방법론] 청소년지도시, 청소년지도자의 자질과 리더십의 중요성에 대해 논하시오.
    “ 청소년 지도방법론 ”과제 제출합니다.주제 : 청소년지도사의 자질과리더십의 중요성교 수 명 :이름_아이디 :제 출 일 :오늘날 청소년들은 글로벌 사회에 적합한 능력과 미래사회 ... 전문가들과 효율적으로 관계를 형성할 수 있는 기술은 청소년지도자의 핵심 자질이라고 할 수 있을 것이다.셋째, 행정업무를 수행할 수 있는 능력이다. 영역별 청소년지도사의 이미지 ... 를 반대로 생각해보면, 청소년들이 생각하는 청소년 지도자들의 이미지는‘비전문적이고 감정적이다’라고 인식된다는 의미이기도 하다. 하지만 청소년지도사의 핵심 업무인 청소년활동을 설계
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2019.12.10
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2025년 10월 23일 목요일
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