"연구학습지도안"의 검색결과 입니다.

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"연구학습지도안" 검색결과 341-360 / 4,815건

[교재 연구 지도법] 금수회의록 학습지도안

※ 학 습 목 표 ※단 원 명금수회의록학습목표1. 작품을 통해 신소설의 특징을 알아본다.2. 이 작품의 풍자적 주제 의식을 알아본다.1. 작품을 통해 신소설의 특징을 알아본다.♣ 학 습 지 도 내 용[ 해 제 ]1908년에 발표된 은 개화기의 시대 배경 속에서 8가지의..

리포트 | 13페이지 | 2,000원 | 등록일 2013.01.18 | 수정일 2016.07.22

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[교재 연구 지도법] 독 짓는 늙은이 학습지도안

독 짓는 늙은이황 순 원 ( 1950년 )◆학습목표◆1. 주인공이 겪는 갈등 양상을 이해한다.2. 이 작품의 주제를 미의식과 관련하여 이해한다.◆ 학습목표 1. 주인공이 겪는 갈등 양상을 이해한다.[10-문-(2)] 작품의 구성 요소와 그 기능을 이해한다.【기본】작품..

리포트 | 8페이지 | 1,500원 | 등록일 2013.01.18 | 수정일 2016.07.22

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연구수업 학습지도안(미용교과/피부)

(미용 예술)과 연구수업 지도안지도과목피부미용지도대상3학년 0반장 소교실일 시2000년 00월 00일지도교생결제지도교사부장교감교장◆ 목 차 ◆※피부미용이란 무엇일까?Ⅰ. 교재 및 ... 단원Ⅱ. 단원의 설정의 이유1. 단원의 성격2. 단원의 중요성Ⅲ. 단원의 연구1. 단원의 학습목표2. 본시수업의 전개과정Ⅳ. 지도상의 유의점Ⅴ. 본시 학습 과정안Ⅵ. 단원의 평가 ... 을 정확히 이해하여 올바른 피부관리가 이루어져야 한다.Ⅲ. 단원의 연구1. 단원의 학습목표ⓐ지식면(어떠한 지식을 전달할 것인가?)-피부관리를 하는 목적에 대해 알 수 있다.-기기

리포트 | 8페이지 | 2,000원 | 등록일 2011.06.01

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[교재 연구 지도법] 완구점 여인 학습지도안

완구점 여인1. 작가소개: 오정희 (1947~ )한국의 대표적인 여성작가.오정희는 서라벌예대 문예창작과를 졸업한 후 1968년 '중앙일보'에 단편 이 당선되어 등단했다. 오정희 소설의 특징은 가부장제에 억눌렸던 여성의식과 여성적 생명의 에너지를 섬세하게 되살려낸다는 데..

리포트 | 7페이지 | 2,000원 | 등록일 2013.01.18 | 수정일 2016.07.22

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[교재 연구 지도법] 모래톱이야기 학습지도안

모래톱이야기◆학습목표◆1. 이 작품의 역사적?사회적 배경과 관련하여 나타난 주된 갈등을 알아본다.2. 작품 속에서 서술자의 목소리를 통하여 사회를 알아본다.1. 이 작품의 역사적?사회적 배경과 관련하여 인물의 움직임을 알아본다.[7-문-(6)]작품에 드러난 사회?문화적..

리포트 | 5페이지 | 1,500원 | 등록일 2013.01.18 | 수정일 2016.07.22

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[교재 연구 지도법] 나목(裸木) 학습지도안

나목(裸木)◆학습목표◆1. 전후 소설이 갖고 있는 독특한 의미구조로 나타나는 시대성을 이해할 수 있다.[10-문-(5)] 작품에 드러난 사회.문화적 상황을 파악하고 이를 작품 수용에 능동적으로 활용 한다.【기본】작품에 드러난 사회.문화적 상황을 고려하여 작품을 능동적으..

리포트 | 13페이지 | 2,000원 | 등록일 2013.01.18 | 수정일 2016.07.22

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[학습지도안] 컴퓨터일반 연구수업 학습지도안

컴퓨터 일반 : 교수 - 학습 지도안결재지도교사연구부장교 감교 장학년도컴퓨터 일반 교수-학습지도안과 목컴퓨터 일반단 원6.3 컴퓨터 과학의 미래6.3.1 컴퓨터 과학의 미래실습

리포트 | 18페이지 | 3,300원 | 등록일 2009.04.26

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상업경제 연구수업 학습지도안

한다.학습 자료교 사학 생교과서, 학습지도안, PPT, 시청각 자료교과서, 노트, 참고서, 유인물단계학습과정교 수 학 습 활 동시간(분)지도상의 유의점및 자료교 사학 생- 선급 ... 계연구부장교감홍 천 정 보 과 학 고 등 학 교과목 및 교재소개0. 교재● 교과서명 : 고등학교 상업경재● 저자 및 출판사 : 신황호 外 2명, (주)두산1. 단원명● 대단원

리포트 | 14페이지 | 2,000원 | 등록일 2010.07.03

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시간표만들기 연구수업 지도안

컴퓨터과 교수-학습 과정안일 시2009. 6. .( ) 교시장 소제 2 컴퓨터실대 상1학년 ○반( 35명 )지도교사○ ○ ○ 선생님수 업 자○ ○ ○결재지도교사연구부장교감교장

리포트 | 26페이지 | 2,000원 | 등록일 2010.03.12

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체육과 연구수업 학습지도안

체육과 교수-학습 과정안체육과 교수-학습 과정안단 원일 시장 소대 상지도교사차 례Ⅰ. 계 획1. 단원의 개관 12. 발전 계통 13. 지도상의 유의점 24. 학습 과제 분석 25. 수업 및 실천 계획 3Ⅱ. 진 단1. 진단평가의 결과 4Ⅲ. 지 도1. 교수-학습 과정안..

리포트 | 15페이지 | 2,000원 | 등록일 2010.05.10

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기술가정 연구수업 학습지도안 세안

기술·가정 교수-학습 지도안단 원Ⅰ. 가족의 식사관리3.식사 예절(2) 서양식 식사 예절일 시2011.4.27(수). 1교시장 소3학년 2반 교실대 상3학년 2반 학생지도교사결재 ... 지도교사부 장교 감교 장Ⅰ. 단원의 연구1. 단원명대 단 원Ⅰ. 가족의 식사 관리중 단 원3. 식사 예절소 단 원2)식사예절 - (2)서양의 식사예절2. 단원의 연구가. 단원 ... 연구수업 과정안과 목기술 가정지도교사정 진 희일 시2011. 4. 27(수)차 시27 / 28대 상3학년 1반장 소교 실단 원Ⅰ. 가족의 식사 관리본시주제3. 식사 예절2) 식사

리포트 | 21페이지 | 2,000원 | 등록일 2011.04.27

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상업경제연구-학습지도안

2010 학년도 5월상업 경제교수 ? 학습 지도안담 당부 장교 감교 장일 시대상학급장 소성 명소 속지도교사수 원 정 보 과 학 고 등 학 교목 차Ⅰ. 상업에 관한 교과1. 성격 ... …..........…………………………………………….............…72. 단원의 학습 목표 ………………………………………..................…10Ⅴ. 본시의 학습지도안 …………………………………………………...............초

리포트 | 37페이지 | 1,000원 | 등록일 2010.06.05

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배구 교재연구및지도법. 수업 학습지도안

학습 지도안제출일시 : 2011년 5월 12일대단원 : 단체운동단 원 : 배 구소단원 : 언더핸드토스대상 : 1학년O O O- 목 차 -1. 단원

리포트 | 7페이지 | 1,500원 | 등록일 2012.02.28

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핸드볼 교재연구및지도법. 수업 학습지도안

2011학년도체육과 교수?학습 과정안계부장교감교장결재월 일단 원핸 드 볼일 시2011년 5월 28일 2교시장 소운동장대상학급1학년 7반 32명(남13, 여19)지도교사북 악 중 학 교목 차Ⅰ. 단원명 p.1Ⅱ. 단원의 설정이유 p.1Ⅲ. 단원 지도 목표 p.1Ⅳ. 단원..

리포트 | 10페이지 | 2,000원 | 등록일 2012.02.28

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농구. 교재연구및지도법. 수업 학습지도안

2011학년도 체육과수업 연구 지도안일 시 : 2011. 6. 12. 3교시대 상 : 2학년 2반 (44명)담당교사 : OOO담당교사교과부장연구부장교감교장OO 중 학 교목 차1 ... 들의 가치관을 연구하였다. 연구결과 5가지의 가치 정향으로 구분하였다.1. 교과내용 숙달교과내용 숙달 가치정향을 중시하는 교사는 교과서나 교육과정에 제시되어 있는 내용을 학생

리포트 | 18페이지 | 2,000원 | 등록일 2012.02.28

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축구 교재연구및지도법. 수업 학습지도안

2011학년도 체육과 수업연구단원축 구대상1학년 8반남 : 35명수업일자2011년 05월 25일 (2교시)장소운동장교사단원의성격Ⅰ. 교재관1. 단원설정 이유축구는 남녀노소 불문 ... 해야 한다. 그리고 상대방의 상체의 움직임에 따라가지 말고, 항상 공과 상대의 발의 움직임을 주시해야 한다.단원의성격Ⅱ. 학생관1. 학생의 실태(1) 수업연구를 위한 기초조사1) 기초

리포트 | 15페이지 | 2,000원 | 등록일 2012.02.28

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중학교2학년연구수업지도안

을 판단해서는 안 된다.?-경청한다.?????◎ 차시 내용을 확인?-네.◎ 인사감사합니다.???????????????????????????????????????????????8. 본시 수업지도안

리포트 | 10페이지 | 1,000원 | 등록일 2010.12.02

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농업기초기술 연구수업 학습지도안

농업 기초 기술과 수업연구 학습지도안일 시장 소대 상지도교사학 과결재계지도교사연구부장교 감교 장농 공 고 등 학 교목차Ⅰ. 제 7차 농업에 관한 교과 교육과정 ……………………… 1p.1. 농업에 관한 교과 교육과정의 기본 방향2. 농업 기초 기술 과정의 목표Ⅱ. 단원의 개관 ……………………………………………………… 2p.1. 교재 및 단원명2. 단원의 개관 및 목표3. 단원의 지도 계획Ⅲ. 본시 학습 지도의 실재 ………………………………………… 3p.1. 학습 모형2. 좌석 배치3. 본시 수업 준비물4. 본시 수업의 전제5. 본시 수업 전개Ⅳ. 참고 문헌 ………………………………………………………… 6p.[부록] 준비 자료 (학습지, 사진자료, 카드)Ⅰ. 제 7차 농업에 관한 교과 교육과정1. 농업에 관한 교과 교육과정의 기본 방향- -1) 계속 교육을 위한 준비교육(기초교육, 연계교육)의 내용 강조- 선진국의 경우 기술 인력의 구성비가 실업계 고등학교 수준에서 양성되는 숙련공의 수요는 줄어드는 반면 중등학교 이후 단계에서 양성되는 기술 인력의 수요는 증가되는 등 과학기술의 발달로 계속교육의 필요성이 증대되면서 직업교육의 중심축이 고등학교 단계에서 고등학교 이후 단계로 이동되고 있음- 우리나라의 경우 학생이나 학부모들의 고등교육에 대한 높은 교육열뿐만 아니라 앞으로 정부 정책이 규제 위주에서 자율을 보장하려는 방향으로 전환되고, 대학 설립이 인가제에서 준칙주의로 전환됨에 따라 대학 설립이 용이해지고, 교육시장이 개방됨에 따라 외국의 대학들이 우리나라에 들어오게 되면 대학들의 정원이 더욱 늘어날 전망이어서 원하는 고등학생은 누구나 고등교육기관에 진학 할 수 있는 여건이 변화하는 등 구조적으로 고등학교에서는 계속교육을 위한 준비교육이 더욱 강조될 것으로 예상되고 있으므로 농업고등학교의 교육도 계속교육을 위한 준비교육의 내용이 강조되어야 함.2) 급속한 사회 변화 요구에 부응하는 교육 필요- 학교의 변화속도를 1로 보았을 때 사회는 그 보다 4배 빠른 속도로 급속히 변화되고 있어(이무근, 1995)학교 교육과 농업 현장의 요구 간에 많은 괴리가 지적되고 있음.- 농업 산업이 생산 위주의 농업에서 가공, 유통, 기타 서비스 분야를 포괄하는 종합 산업으로 변화하고 있으며 이에 따라 농업 관련 분야의 인력 수요도 생산인력보다 관련 분야 인력 수요가 증대되고 있으므로, 우리나라 농업을 유지?발전시키기 위해서는 농업계고교 교육은 기계화, 과학화를 기초로 농업생산 영역의 인력 양성뿐만 아니라 농업관련 분야의 인력 양성에 대한 내용들이 보다 강조되어야 함.- 또한 산업현장에서는 세부적인 특정 기술보다는 전이도가 높은 넓은 내용의 교육이 요구되고 있으며 농업 관련 기업체에서는 세부 농업기술보다는 기본적인 능력을 가진 졸업생을 선호하고 있으므로 농업계고교 교육은 산업현장의 첨단 농업기술 및 경영내용에 대한 기초적인 지식과 기술을 습득하고 폭넓은 직업적 소화 능력을 배양할 수 있는 내용이 강조되어야 함.3) 농업에 대한 긍정적인 인식 교육이 필요- 농업계 고교의 입학 지원율이 낮고 학생의 기초 학력 수준이 낮으며 입학자의 대부분이 농업에 대한 뚜렷한 목적의식이 없어 농업분야에 대한 자긍심이 부족하고 농업직에 대한 부정적인 인식이 높음.- 이들의 농업에 대한 부정적인 인식을 바꾸고 농업에 대한 흥미를 유발하여 농업 분야로의 진출을 돕기 위해서는 교육내용이 농업에 대한 긍정적 태도를 기를 수 있고, 농업에 대한 흥미를 유발할 수 있는 참신한 내용, 학생의 특성과 수준을 고려한 내용, 농업분야 이외의 진출 시 전이가가 높은 내용 등이 선정되어져야 함.4) 여학생을 고려하는 교육- 농업분야의 인력에서 여성인력의 비중과 역할이 커지고 있고, 농업계 고교의 여학생 비율이 점차 증가됨에 따라(1996년 32.6%)교육내용이 여학생의 특성과 흥미를 반영한 내용이 선정되어져야 함2. 농업 기초 기술 과정의 목표농업에 관한 기초 지식과 기술을 습득하여 농업관련 분야의 실무에 활용(응용)할 수 있다.농업자영자 및 농업 관계 직에 종사할 기능인의 육성에서 직업인으로서 기본적 교양을 함양시키고, 관련 직업 분야의 직무를 수행하는데 필요한 기초 전문지식과 기술을 습득하여 자신에게 맞는 진로를 선택할 수 있고 급변하는 직업세계에 창의적으로 적응하여 자아를 실현하는 능력 배양한다.Ⅱ. 단원의 개관1. 교재 및 단원명교재명「고등학교 농업 기초 기술」 교육과학기술부(교육과학 기술부)대단원명Ⅱ. 작물의 형태와 관찰중단원명6. 식량 및 특용 작물의 종류와 형태 감별소단원명1. 식량작물수업내용식량작물의 의미와 종류를 알고 구별 할 수 있다.2. 단원의 개관 및 목표세계 인구는 빠른 속도로 늘어나고 있으나, 작물 재배의 조건은 더욱 나빠지고 있다. 많은 사람들이 품종 개량, 재배 기술 개발을 통하여 작물의 생산성을 높이기 위하여 노력하고 있다. 이 단원에서는 우리가 이용하는 작물에는 어떤 것들이 있는지 알아보고, 사진, 도표, 실물 등을 활용하여 주요 작물을 감별하는 실습을 하기로 한다. 또, 관찰과 실험을 통하여 작물 각 기관의 기능과 구조에 대하여 학습하기로 한다.3. 단원의 지도 계획단 원교과서지도내용시수1. 잎의 구조 관찰42 - 46? 잎의 구조와 기능? 잎의 형태를 관찰하고 그 구조 설명222. 뿌리와 줄기의 구조 관찰47 - 53? 뿌리와 줄기의 기능? 뿌리와 줄기의 종류를 구별? 뿌리와 줄기의 외부 및 내부구조243. 꽃과 열매의 구조 관찰53 - 56? 꽃과 열매의 구조와 발달 단계? 구조의 다양성을 알고 구별154. 종자의 구조 관찰57 - 62? 종자의 내?외부 구조를 파악하고 그리기? 종자의 중요성과 각 기관 명칭? 좋은 종자와 나쁜 종자를 구별275. 작물의 분류63 - 67? 작물 설명, 주요작물 열거? 주요 작물의 형태감별? 분류 기준에 따라 작물 분류296. 식량 및 특용 작물의 종류와 형태 감별68 - 71? 우리나라에서 재배하는 식량 작물 열거? 중요도가 높은 식량 작물을 구별? 식량작물들의 특징2117. 채소의 종류와 형태 감별72 - 74? 우리나라에서 주로 이용하는 채소 종류? 채소 식별하기1128. 화훼의 종류와 형태 감별75 - 79? 우리나라에서 재배, 이용하는 화훼 작물? 작물의 형태를 익혀 식별1139. 과수의 품종 감별80 - 84? 우리나라에서 재배, 이용되는 과수 작물? 과수작물의 형태 감별114계42 - 8414Ⅲ. 본시 학습 지도의 실재1. 학습 모형- 소집단 협력 학습소집단이 주어진 자료의 문제를 해결하기 위하여 소집단 별로 의견제시?토의?발표를 통하여 학습 내용을 이해하도록 한다. 교사는 이러한 진행이 원활하게 이루어질 수 있도록 자료를 준비함은 물론, 수업 시에 학생들이 집중하여 토론을 진행 하고 정리 할 수 있도록 돕는다.2. 좌석 배치재적 인원 : 17명교 탁* 조장[도][원][시][예]- [도], [시], [원], [예]의 네 개의 조로 구성되어 있다.- 조장이 조의 토의를 이끌고 조를 대표하여 발표한다.3. 본시 수업 준비물1) 학생 : 교과서, 필기도구2) 교사- 조별로 수업자료를 분배할 때 필요한 종이봉투- 종자와 식물 사진 (벼, 보리, 밀, 콩, 옥수수, 수수, 녹두, 조, 팥, 귀리, 메밀)- 각 식량작물의 원산지, 특징, 재배, 용도가 적혀있는 카드- 종자, 식물사진과 원산지, 특징, 재배, 용도카드를 놓을 수 있는 학습지1, 2- 카드가 놓인 학습지를 보고 정리할 수 있도록 해주는 개인 학습지- 형성 평가를 위한 문제 학습지4. 본시 수업의 전제- 3학년 도시원예과 학생들은 1, 2학년을 거치며 이미 식량작물에 대하여 어느 정도 숙지하고 있다.- 본시 수업에서는 학생들의 복습을 위한 활동이 이루어진다.5. 본시 수업 전개지도

리포트 | 8페이지 | 1,000원 | 등록일 2011.03.04

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배구 연구수업 지도안(이론수업+실기수업) 체육 교생 준비

목 차Ⅰ 단원의 개관1. 단원의 특성 및 효과2. 단원의 계획3. 단계별 지도계획Ⅱ 진단 평가1. 진단의 관점2. 진단의 내용3. 사전 학습진단의 결과 분석및 대책Ⅲ 수업 지도안Ⅳ ... )교수-학습 지도안단원명단체운동(배구)본시주제서 브지도대상중학교 3학년일 시5월 일~27일장소운 동 장학습목표?서브의 기본 원리 및 방법을 알 수 있다.?여러 가지 서브 방법 ... 들의 질문에정확한 답변과내용을 숙지할 수있도록 돕는다.교수-학습 지도안단원명단체운동(배구)본시주제기초기능(스파이크)지도대상중학교 3학년일 시5월 일~27일장소운 동 장학습목표

리포트 | 25페이지 | 3,000원 | 등록일 2014.04.15

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영어과 연구수업지도안-15장

영어 교수-학습과정안결재지도교사연구부장교감교장일 시200 년 월 일장 소반 교실대상학급학년지도교생(인)대학교 대학 과지도교사선생님중 학 교? 목 차 ?Ⅰ. 중학교 영어 교육 ... 으로 활발한 수업이 진행되도록 해야 한다. 위와 같은 조사 및 분석 결과를 바탕으로 영어 교과 재량활동 시간을 잘 활용하는 것도 요구되며 재미있고 다양한 영어 교수?학습 방법을 연구

리포트 | 17페이지 | 3,500원 | 등록일 2010.10.30

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