"실과교수학습모형"의 검색결과 입니다.

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실과 세안 UDL 지도안 실과 지도안 초등특수 실과 아동 바느질 수업 교육과정

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"실과교수학습모형" 검색결과 341-360 / 678건

6-1)사회-환경을 생각하는 국토 가꾸기-지구온난화와 우리생활

막연하게 아는 것 보다는 우리 생활의 어떤 모습에서 지구 온난화가 진행되고 있는지에 대해서 사례를 통해 알아보기 위해 이 주제를 선정하였다.2. 문제 해결 학습 모형학습단계주요 내용 ... 알아보기대안 제시지구 온난화를 극복할 수 있는 대책 마련하기적용 및 정리마련한 대책을 생활 속에서 실천 하기Ⅳ.본시 교수?학습 과정안단 원3. 환경을 생각하는 국토 가꾸기지도일시대 ... 화 관련 영상단계학습과정(요소)교수 - 학습 활동시간(분)자료(◎) 및 유의점(◈)교 사학 생도입전시 학습 상기동기 유발학습 문제 확인T. 지난 시간에 우리는 무엇에 대해 배웠

리포트 | 7페이지 | 1,500원 | 등록일 2011.10.11

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초등 5학년 실과 세안 5.우리의 식사 3차시 - 나의 식습관의 문제점을 찾아보고 균형 잡힌 식생활의 중요성을 알 수 있다.

결재교 생지도 교사학년부장교 감실과 교수?학습 과정안단 원5. 우리의 식사일 시. 6. 30 (월) 3교시장 소5 학년 반 교실대 상지 도 자1. 단 원 : 5. 우리의 식사2 ... . 단원의 개관가. 교재관실과는 실생활에 필요한 노작과 실천적인 학습 경험을 통해 적응 능력을 기르는 생활교과이다. 3학년 체육시간에 올바른 식생활 태도와 건강과의 관계 및 식사 ... 기? 빵을 이용한 음식에 쓰이는 재 료의 특성? 프렌치토스트, 식빵 피자, 샌 드위치 만들기5. 지도 계획소단원 명차시주요 교수?학습 내용주요 교수?학습 자료1.균형잡힌 식사하기1?영양

리포트 | 15페이지 | 2,000원 | 등록일 2009.12.18

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5)실과-5. 우리의 식사 - 내 몸에 필요한 영양소

결재지도교사협력교사(실과)과 교수-학습 과정안초등학교 5학년 지도교사 :수 업 일수업자단 원5. 우리의 식사교과서/차시66-70쪽(1/10)차시학습형태전체학습→모둠학습→전체학습 ... 수업모형이해중심 수업모형학습주제내 몸에 필요한 영양소학습목표영양소의 종류와 기능을 알고 평소 자주 먹는 제품의 영양소를 찾아본다.학습자료교사사진자료(식품사진), 뉴스동영상(어린이체력 ... ), 타이머, 글자카드(5대영양소), 8절지학생교과서, 가위, 테이프, 5대 영양소에 대한 조사, 영양성분표가 적힌 과자, 빵, 음료교 수 학 습 과 정학습단계학습과정교사의 발문

리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2012.02.09

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6)사회-3. 대한민국의 발전 - 일제 강점기에 있었던 주요 사건들을 정리하기(세안)

학습활동(선택 과정)을 내용으로 구성하였다.Ⅲ 수업의 이론적 배경1. 문제 해결 학습 모형문제 해결 학습의 교수 학습 과정은 듀이의 사고 과정을 근간으로 하여 이후 학자나 교육자 ... 를 되찾기 위한 노력의 선택 학습 차시이다. 따라서 그동안 학습한 내용을 보충, 심화하여 ‘문제해결 학습 모형’에 기반하여 역사에 대한 정확한 인식과, 그동안 헷갈렸던 사건에 대해 ... 에 의해 매우 다양하게 개념화되고 응용되어 왔다. 문제해결 학습의 특수한 교수 전략의 구조가 변하기는 하였으나, 그 반성적 방법의 공통적인 요소는 학습자의 입장을 중시하고 있

리포트 | 15페이지 | 1,500원 | 등록일 2012.02.17

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개별화교육계획(IEP) 서식(특수학급용)

(1)과학2 / 1 (3)음악2 / 0 (2)특별2 / 0 (2)사회2 / 1 (3)실과2 / 0 (2)미술2 / 0 (2)재량2 / 0 (2)교과 외 활동통합학급 : ◎특수학급 ... : ★지필평가(중간,기말고사)★운동회◎현장학습(학년전체)◎학예회◎점심시간◎, ★쉬는 시간◎, ★조회, 종례◎체험학습(특수학급)★통합학급 지원내용- 수준별 학습 지원, 교육과정 ... 수정 자료 제공.- 학습도움반의 국어, 수학 이외의 과목의 경우 국어, 수학을 중심으로 한 통합교과로 운영.특수교육관련서비스지원- 특기적성교육비 지원(음악학원), 특수교육보조인력

서식 | 13페이지 | 1,000원 | 등록일 2012.05.22

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6)실과- 목제품을 만드는 과정에 대해 이해하고 메모판의 제작도를 그리고 제작에 필요한 재료와 공구에 대해 알기(중안)

결재지도교사( 실과 )과 교수-학습 과정안수 업 일수업자단 원5.우리 생활과 목제품교과서p.78 ( 6/ 10)차시학습형태전체 학습, 개별 학습수업모형모듈 학습 수업학습주제목제품 ... 을 만드는 과정에 대해 이해하고 메모판의 제작도를 그리고 제작에 필요한 재료와 공구에 대해 알기학습문제? 목제품을 만드는 과정에 대해 전반적으로 이해한다.? 메모판의 제작도를 그려 ... 본다.? 메모판 제작에 필요한 재료와 공구를 알고, 주의사항에 대해 숙지한다.교 수 학 습 과 정학습단계학습과정교사의 발문과 조언학생의 활동과 예상반응시간자료 및 유의점문제 파악

리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2012.01.02

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5)실과(정보)-정보 기기와 사이버 공간-사이버 공간 윤리

학습지【아동】유성팬학습조직전체- 모듬학습모형문제중심 모형단계요소교수 - 학습 활동시간(분)자료(◎) 및 유의점(◈)교사학생도입전개정리목적단계계획 단계실행단계평가 단계◈동기유발 ... 을 둔다.2. 단원의 계열선수 학습이 단원의 학습후속 학습2학년 바른생활3. 정보기기와 사이버 공간6학년 실과7, 컴퓨터를 바르게 사용해요- 정보기기의 이용- 사이버 공간의 특성 ... 하였다.2. 프로젝트 모형학습단계핵심 요소주요 내용목적? 학습 문제 선택? 학습목표 확인? 흥미환기? 학습자료에 대한 흥미와 호기심 환기? 주제의 범위 조정? 학습문제 확인계획

리포트 | 9페이지 | 1,500원 | 등록일 2011.10.23

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초등학교 6학년 실과 지도안 4.재봉틀로 용품 만들기

2010 교원능력개발평가실과과 교수 ? 학습 과정안【활동 1】 재활용의 필요성 알아보기【활동 2】 생활용품 마인드 맵 완성하기【활동 3】 재봉틀˙손 바느질의 차이점알기6학년1학기 ... 을 말할 수 있다.학습전략최적학습유형홈프로젝트 학습모형학습집단조직전체 - 개별 - 전체중심학습활동재봉틀과 손바느질을 통해 만들 용품 알아보기교수?학습자 료일반자료교사애니메이션동영상 ... , 웹사이트학생교과서,색연필멀티미디어자료애니메이션동영상, 웹사이트단계학습내용교수?학습 활동시간자 료(※)유의점(☞)교사의 발문과 조언학생활동과 예상 반응도입목적동기 유발공부할문제

리포트 | 2페이지 | 1,500원 | 등록일 2010.06.30

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[실과] 프로젝트학습과 협동학습

프로젝트 학습과 협동 학습생각열기성취 목표 실과 교육에서 프로젝트 학습과 협동 학습의 적용 방안을 설명할 수 있다.프로젝트법 Project - 앞으로 던진다, 생각/연구/구상 ... - 교과 중심(기타) 협동 학습협동 학습 STAD 모형 - 1977년 Slavin 등 - 보상 중심 협동학습의 유형 - 팀 성적 향상을 위한 협동학습 - 교사의 수업 + 소집단 ... 학습(Jigsaw) Jigsaw I - 1978년 Aronson 등 - 집단 내의 동료들로부터 배우고 동료를 가르치는 모형 - 모집단(주제 할당), 전문가 활동, 모집단(동료

리포트 | 12페이지 | 1,000원 | 등록일 2009.06.19

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5)실과-조리의 개념, 조리기구의 종류와 사용법(중안)

결재지도교사협력교사실과과 교수-학습 과정안수 업 일수업자단 원6.2 간단한 조리교과서교과서97~98쪽(5/11)학습형태전체-모둠-개별-모둠-전체수업모형직접교수?협동학습 모형학습 ... '★PPT자료★편지 모형※학생들의 사고를 촉진시키는 발문하기◎학습목표 확인-조리나라를 구해주기 위해 이번 시간에 해야 할 내용에 대해 살펴보겠습니다.◎조리의 중요성-조리란 무엇입니까? ... 주제조리의 개념, 조리기구의 종류와 사용법학습자료ppt자료, 칼, 도마, 프라이팬, , 계량컵, 계량스푼, 소금, 물, 활동지, 조리 기구 자료학습목표조리의 의미와 조리 기구의 사용

리포트 | 12페이지 | 1,000원 | 등록일 2011.12.29

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[교육학]우리나라교육과정의역사적변천12

교육과정은 1963년에 공포된 교육과정으로서 일명 「생활중심 교육과정」 또는 「경험중심 교육과정」이라고 불려진다. 이 시기에는 교육과정을 비교적 서로 단절된 일군의 교수요목 ... 을 ‘학생들이 학교의 지도하에 경험하는 모든 학습 활동의 총화’로 정의함)- 초·중등 : ‘반공·도덕’이 하나의 교육과정 영역으로 설정됨. 따라서 교육과정은 교과활동, 반공·도덕 ... (실질적인 의미 갖지 못함-0단위).*. 전인교육(실제 큰 변화는 없음), 학과목 축소 & 주당 수업시수 축소(입시위주 교육, 자율학습 등으로 퇴색됨)*. 대학정원의 확대□ 제 5차

리포트 | 12페이지 | 2,000원 | 등록일 2011.07.13

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5-1)과학-작은 생물의 세계-작은 생물을 볼까요

과학과 교수?학습 과정안수 업 자단 원4. 작은 생물의 세계주 제작은 생물을 볼까요?일 시2011년 6월 16일 (목)장소 및 대상협 의 장 소다목적실O O 초 등 학 교1 ... 찾아보고, 그러한 작은 생물이 우리와 다양한 관계를 맺고 살고 있다는 것을 인식하도록 지도해야 한다.이 단원에서 제시한 생물종은 작은 생물의 다양성을 위한 학습 소재로써 각 지역 ... 적인 영향이나 개념을 필요로 하는 것으로, 이들의 구조와 기능에 대해서 언급하거나 지도하는 것은 초등학교 학습 범위를 벗어나므로 지도하지 않는다.바이러스의 생물적?비생물적 특성

리포트 | 17페이지 | 1,500원 | 등록일 2011.10.11

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원격교육의 특성과 유형

가지 다른 유형에 따라 예상되는 교수?학습 행동이 각각 다를 수 있다는 것이다.많은 학생들은 대규모 원격개방대학에서 제공하는 단일모형 원격교육에 참여하고 있다. 일부 대학 ... 으로부터 분리되어 있고, 교수자와 동료 학생들로부터 고립되어 있다. 학교에서 발간한 안내 자료를 통한 자학학습이 전형적인 교수방법이다. 호주에서 잘 발달되어 있는 이중모형 대학에서의 교수 ... 센터에서 개별학습을 하거나, 일정한 장소에서 다른 시간에 분반이 제공되어 학생들이 시간을 선택하여 수업에 참여할 수 있는 것을 의미한다. 이것은 매체센터 또는 컴퓨터실과 같은 장소

리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2009.10.31

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구안학습(프로젝트학습)의 정의, 구안학습(프로젝트학습)의 목표, 구안학습(프로젝트학습)의 필요성, 구안학습(프로젝트학습)의 전개, 구안학습(프로젝트학습)의 모형, 구안학습(프로젝트학습) 관련 시사점 분석

구안학습(프로젝트학습)의 정의, 구안학습(프로젝트학습)의 목표, 구안학습(프로젝트학습)의 필요성, 구안학습(프로젝트학습)의 전개, 구안학습(프로젝트학습)의 모형, 구안학습 ... . 목적2. 계획3. 실행(수행)4. 비판(평가)Ⅵ. 구안학습(프로젝트학습)의 모형Ⅶ. 결론 및 시사점참고문헌Ⅰ. 서론구안학습(프로젝트학습)은 교사의 지도와 동시에 학생이 생활상 가치 ... 므로 실과의 수업 방법으로 많이 활용되고 있다.Ⅲ. 구안학습(프로젝트학습)의 목표구안 학습의 단계는 학습문제를 선택하고 학습목적을 확인하는 단계, 마지막으로 자기 평가, 상호평가

리포트 | 5페이지 | 5,000원 | 등록일 2010.07.22

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3)사회-고장의 자랑-고장의 자랑스러운 인물에게 감사하는 마음을 표현하기(세안)

의 학습 경험이나 지식으로는 손쉽게 해결하기 곤란한 문제 상황을 내포하고 있는 것이다. 교수?학습의 과정에서 제시되는 문제 상황의 자료는 흥미성, 실제성, 불완전성, 도전성 등의 성격 ... 하고 발가답사하기자기 평가, 상호 평가답사 보고서 쓰기결과물 평가9. 단원의 평가계획10. 본시 교수ㆍ학습 과정안수 업 일수업자단 원2. 고장의 자랑교과서( 8/17 )차시교과서 63 ... ~64쪽학습형태전체 활동, 개인활동수업모형문제 해결 모형학습주제고장의 자랑스러운 인물에게 감사하는 마음을 표현하기학습자료교사] 실물화상기, 교과서학생] 색연필, 그림 도구학습목표고장

리포트 | 11페이지 | 1,000원 | 등록일 2012.01.12

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PBL(문제중심학습)을 이용한 수업전략안

교수-학습 모형□ 문제해결학습모형□ 프로젝트학습모형□ 역할놀이학습모형□ 개념획득학습모형□ 협동학습모형■ PBL통합학습모형교수-학습 전략□ 응용프로그램활용학습전략□ 교육용소프트웨어 ... 험활동□ 제작체험 □ 요리체험 □생명 체험 ■ 정보체험 □ 현장 체험이론탐구■ 계획하기 ■ 탐구하기 ■ 분석하기 ■ 평가하기? 교수-학습 방법 구조관 점접 근모 형교수-학습방법에따라 ... 자 학습 목표 도달 수준 측정 ■ 학습자 실과 행동 특성 이해■ 학생들에게 피드백 ■ 교사의 수업 정보와 반성■ 교육과정 효과 측정 □ 기타평가양식과 피드백방안■ 평정양식 : ■ 체크

리포트 | 24페이지 | 3,500원 | 등록일 2011.03.27

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ICT(정보통신기술)활용교육 교수학습의 방향과 유형, ICT(정보통신기술)활용교육 교수학습의 계획, ICT(정보통신기술)활용교육 교수학습의 모형, ICT(정보통신기술)활용교육 교수학습지도안 작성 분석

ICT(정보통신기술)활용교육 교수학습의 방향과 유형, ICT(정보통신기술)활용교육 교수학습의 계획, ICT(정보통신기술)활용교육 교수학습의 모형, ICT(정보통신기술)활용교육 ... 개발 및 평가요소, 방법 결정1) 평가요소2) 평가도구 개발3) 평가방법Ⅳ. ICT(정보통신기술)활용교육 교수학습의 모형1. 선행조직자를 활용한 모형2. 토론 학습모형3. 탐구학습 ... 모형4. 프로젝트 학습모형Ⅴ. ICT(정보통신기술)활용교육 교수학습지도안의 실제1. 초기화면2. 수업활동3. 수업계획Ⅵ. ICT(정보통신기술)활용교육 교수학습지도안의 작성시 유의

리포트 | 11페이지 | 5,000원 | 등록일 2010.04.03

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초등실과교육1 지도안

한 생활용품 만들기 1)손바느질로 용품만들기학습형태? 모형 : 프로젝트 모형학습목표▶ 손바느질의 가치를 이해하고 그 기능을 익힐 수 있다.수업의절차학습요소교수?학습 활동시간수업 ... 초등 실과 교육1 과제Ⅰ.단원명6학년 실과, 가정생활영역 - 손바느질로 용품 만들기Ⅱ.단원의 분석 및 지도계획은 현행 7차 교육과정의 의생활 단원과 개정 교육과정의 의생활 단원 ... 학년 단원 ‘재봉틀로 용품 만들기’ 과정으로 옮겨 수업하게 함으로써 학습량과 난이도를 조절하였다. 또한 재봉틀 수업이 교구의 한계와 어렵다는 점을 받아들여 선택학습으로 옮겨졌다.6

리포트 | 11페이지 | 1,500원 | 등록일 2009.12.27

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물레방아학습의 유래, 물레방아학습의 의의, 물레방아학습의 기대효과와 물레방아학습의 단계, 물레방아학습의 방법, 물레방아학습의 적용 및 물레방아학습의 전략 분석(물레방아학습모형, 물레방아수업모형)

. 사회4. 수학5. 자연6. 체육7. 음악8. 미술9. 실과Ⅶ. 물레방아학습의 전략참고문헌Ⅰ. 개요김차식은 열린 교육은 학습자의 주체성과 자율성을 중시하는 교육방식, 학습자의 개성 ... 은 국어 시간이니까 이런 내용만 학습해야 하고, 실과 시간에는 저런 내용의 학습만 해야 한다는 구별학습은 학습 그 자체의 싫증만을 조장할 우려가 있다. 특히 초등 저학년 학생 ... 관계를 발견하게 된다.가정적으로나 교실에서 보는 이런 상황을 극복하기 위해서 모든 아동들이 함께 만나 대화할 수 있는 학습 방법을 구상하였다.』Ⅲ. 물레방아학습의 의의어떤 학습 모형

리포트 | 7페이지 | 5,000원 | 등록일 2010.10.12

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통합교과 운영을 위한 새로운 수업 전략(수업 방식)

Chautauqua Program의 수업 모형에 의거하여 각 단계는 문제로의 초대 → 탐색, 발견, 창조 → 설명과 해결책의 제시 → 실행의 4단계로 한다.본 STS 학습은 보통 과학과, 실과 ... . STS 수업 모형을 활용한 교수?학습 과정안(덧붙임)본 수업은 초등학교 6학년 8. 환경을 살리는 나의 생활 - (1)생활자원과 환경(3/8), 초등학교 5학년 5-1 3. 환경 ... 연극(DIE) 학습에서 ‘직접 교수?학습 모형’을 활용한 교수?학습 과정안(덧붙임)본 수업은 초등학교 5-1 다섯째 마당 2. 따뜻한 눈길로 (5/9), 초등학교 5학년 4. 이야´

리포트 | 10페이지 | 3,500원 | 등록일 2010.04.11

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