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"수학과 교수학습지도" 검색결과 341-360 / 13,386건

  • 기준에 따라 분류하여 세어보기, 2학년 1학기 5단원, 2015개정 초등 수학 지도
    ( 수학 )과 교수?학습 과정안일 시년 월 일 ( 요일) 교시장 소2- 교실단 원2-1-5. 분류하기학습주제분류하여 세어 볼까요(5/8)대 상명 (남 명, 여 명)지도교사 ... 교과서수학 130~133학습주제? 기준에 따라 분류하여 세어보기학습목표? 기준에 따라 분류하고 그 결과를 수로 셀 수 있다.? 분류한 것을 효과적으로 세는 방법을 알 수 있 ... 다.? 분류하고 세는 활동에 적극적으로 참여하는 태도를 갖는다.학습자료? 사탕상자, 사탕 4종류(자두 맛, 청포도 맛, 메론 맛, 커피 맛), 학습지(분류표)과정(분)중심내용교수?학습
    리포트 | 7페이지 | 1,500원 | 등록일 2020.12.11
  • 삼각형을 각의 크기에 따라 분류하기, 4학년 2학기 2단원, 초등 수학 지도
    수학과 교수?학습 과정안일 시년 월 일 ( 요일) 교시장 소4- 교실단 원2. 삼각형 (5/10)학습주제삼각형을 각의 크기에 따라 분류해 보기대 상명 (남 명, 여 명)지도교사 ... 00.00( ) 0교시대 상4학년 0반수업자0 0 0단 원4-2-2. 삼각형교과서수학 36~39학습주제? 삼각형을 각의 크기에 따라 분류해 보기학습목표? 직각삼각형, 예각삼각형 ... , 예각, 둔각에 대해 복습해 오기학습자료? PPT, 도형판, 고무줄, 각도기과정(분)중심내용교수?학습 활동자 료(?)유의점(?)문제파악(5‘)선수학습회상하기T, 각을 분류하면 직각
    리포트 | 7페이지 | 1,500원 | 등록일 2020.11.18 | 수정일 2020.12.07
  • 평면도형 돌리기, 4학년 1학기 4단원, 2015개정 초등 수학 지도
    수학과 학습 지도안단 원4. 평면도형의 이동학습 주제평면 도형 돌리기 (4/9)일 시20 . . . ( ) 00:00~00:00장 소4 - ○ 교실대 상4학년 ○반 ○명 (남 ... , 모양 조각과정(분)중심 내용교수?학습 활동자료(?) 및 유의점(?)문제파악(5‘)동기유발하기T, 다음은 교통 표지판의 일부입니다. 왼쪽 화살표를 어떻게 하면 오른쪽 화살표 ... ○명, 여 ○명)수 업 자○ ○ ○ (인)연 구교 감교 장결 재0000. 00. 00??초등학교차시학습 주제주요 학습 내용 및 학습 활동교과서수익1/9단원 도입-선수 학습을 확인
    리포트 | 7페이지 | 1,500원 | 등록일 2020.12.13 | 수정일 2021.05.03
  • 분수의 크기 비교하기, 5학년 1학기 4단원, 2015개정 초등 수학 지도
    수학과 교수 학습 과정안일 시년 월 일 ( 요일) 교시장 소5- 교실단 원5-1-4. 약분과 통분학습주제분수의 크기 비교하기(6/10)대 상명 (남 명, 여 명)지도교사 ... 고, 분자가 분모보다 1만큼 더 작은 분수들의 크기를 비교할 수 있다.4. 단원의 지도 계획차시차시명학습목표교과서(익힘책)1차시단원 도입64~65(41)2차시크기가 같은 분수를 알 ... . 또한 통분은 분모가 다른 분수의 덧셈과 뺄셈을 할 때 분모를 같게 만드는 것으로, 통분을 해야 두 분수를 쉽게 비교할 수 있다.이 단원에서는 전 단원에서 학습한 약수, 배수, 공
    리포트 | 10페이지 | 1,500원 | 등록일 2021.05.08
  • 정다각형의 둘레 구하기, 5학년 1학기 6단원, 초등 수학 지도
    수학과 학습 지도안단 원6. 다각형의 둘레와 넓이학습 주제정다각형의 둘레 구하기 (2/16)일 시20 . . . ( ) 00:00~00:00장 소5 - ○ 교실대 상5학년 ○반 ... 이 측정, 넓이의 비교에 대해 학습하였으므로, 이 단원은 길이를 둘레의 개념으로 발전시키고, 넓이 개념 형성과 측정 과정 학습에 중점을 두었다. 그리고 『수학 4-2』에서 학습한 평행 ... 과 수직, 다각형의 성질을 토대로 둘레와 넓이를 탐구하게 되며, 『수학 5-1』의 규칙과 대응에서 학습한 두 양 사이의 대응 관계를 말과 식으로 나타내는 것과 같이 평면도형의 둘레
    리포트 | 9페이지 | 1,500원 | 등록일 2021.04.30 | 수정일 2021.05.03
  • 분모가 같은 분수로 나타내보기(통분하기), 5학년 1학기 4단원, 2015개정 초등 수학 지도
    수학과 교수 학습 과정안일 시년 월 일 ( 요일) 교시장 소5- 교실단 원5-1-4. 약분과 통분(6/10)학습주제분모가 같은 분수로 나타내기(통분하기)대 상명 (남 명, 여 명 ... 큰지 비교하기지도일시00.00( ) 0교시대 상5학년 0반수업자0 0 0단 원5-1-4. 약분과 통분교과서수학 72~73학습주제? 분모가 같은 분수로 나타내기(통분하기)학습목표 ... )지도교사? ? ? (인)계연구부장결재를바랍니다.20 . . .?? 초 등 학 교1. 단원명: 5-1-4. 약분과 통분 (6/10)2. 단원 목표영역단원 학습 목표내용? 크기가 같
    리포트 | 10페이지 | 1,500원 | 등록일 2021.05.06
  • 백분율 알아보기, 6학년 1학기 4단원, 2015개정 초등 수학 지도
    ( 수학 )과 교수?학습 과정안일 시년 월 일 ( 요일) 교시장 소6- 교실단 원6-1-4. 비와 비율학습주제백분율 알아보기 (6/10)대 상명 (남 명, 여 명)지도교사 ... 0반수업자0 0 0단 원6-1-4. 비와 비율교과서수학 82~83학습주제? 백분율 알아보기학습목표? 백분율의 개념을 이해할 수 있다.? 비율을 백분율로 나타낼 수 있다.? 백분율 ... 과 관련된 활동에 적극적으로 참여한다.학습자료? 연필, PPT(전체 문제 수가 다른 학생들의 시험 결과), 학습지, 100칸짜리 투 명 모눈과정(분)중심내용교수?학습 활동자 료
    리포트 | 10페이지 | 1,500원 | 등록일 2021.05.04
  • 판매자 표지 자료 표지
    A+초등수학교육 속성모형 교수학습과정안_평면도형
    수학과 교수 ? 학습 과정안교육학과 ***학년: 3학년단원: 2. 평면도형 (6/11차시, 38-39페이지)1. 학습 주제: 삼각형의 종류에는 어떤 것이 있을까요?2. 학습 목표 ... : 여러 가지 삼각형에 대해 알아봅시다.3. 수업 모형: 속성 모형4. 수업 자료: 학습지(1,2), 색종이, 풀, 가위, ppt5. 교수-학습 활동단계교수 ? 학습 활동시간(분 ... )유의사항(※)및 자료(?)관찰하기?동기 유발우리 주변의 삼각형 모양 찾아보기: 샌드위치 빵, 표지판 등?학습 목표 확인여러 가지 삼각형에 대해 알아봅시다.?여러 가지 모양의 삼각형
    리포트 | 5페이지 | 1,500원 | 등록일 2025.02.12
  • 학교설명회 프리젠테이션
    로의 역할 변경 ! 학습은 24/7 동안 내내 일어나게 ! 다양성 (diversity) 은 교수학습의 소중한 자원 ! 학습공원 (Learning Park) 교대생 개인의 재능을 특화할 수 ... 은 단순 , 학년 , 학급 교육과정 빛깔내기 2018 Swot 분석 사회현상에서 오는 상황도 교육조건이다 . 고학년 기피 / 생활지도 행복성장평가제와 현실 학력과의 딜레마 학부모 ... : 책 한권 정독 프로그램 , 글쓰기 습관 수학은 암기다 라는 것을 전제로 영어교육 : 단어 익히는 습관 도덕교육 : 양심 교육 인문학교육 : 문화예술을 향유하는 예술교육 지향
    ppt테마 | 33페이지 | 2,000원 | 등록일 2025.01.28
  • 판매자 표지 자료 표지
    수학교육과 기말고사 예상문제 + 해설 (객관식,서술형)
    적 반복학습 강화[정답: (3)]해설: 메타인지는 문제해결 과정에서 자신의 사고를 점검하고 조절할 수 있게 해줍니다.14. [지도법] 수학 개념 형성을 위한 가장 효과적인 교수 ... 촉진(4) 기계적 반복학습 강화[정답: (3)]해설: 메타인지는 문제해결 과정에서 자신의 사고를 점검하고 조절할 수 있게 해줍니다.4. [지도법] 수학 개념 형성을 위한 가장 효과 ... 을 절 촉진(4) 기계적 반복학습 강화[정답: (3)]해설: 메타인지는 문제해결 과정에서 자신의 사고를 점검하고 조절할 수 있게 해줍니다.9. [지도법] 수학 개념 형성을 위한 가장
    시험자료 | 11페이지 | 3,000원 | 등록일 2025.03.30
  • 판매자 표지 자료 표지
    A+ 초등수학교육 문제해결학습모형 교수학습과정안_다각형의 둘레와 넓이
    수학과 교수 ? 학습 과정안교육학과 ***학년: 5학년단원: 6. 다각형의 둘레와 넓이 (11차시, 130-131페이지)1. 학습 주제: 마름모의 넓이를 구해볼까요?2. 학습 ... 목표: 마름모의 넓이를 구해봅시다.3. 수업 모형: 문제해결학습모형4. 수업 자료: ppt, 학습지(1,2), 색종이, 가위, 풀5. 교수-학습 활동단계교수 ? 학습 활동시간(분 ... 는 문제를 제시했다. 학생들이 해결할 의지를 북돋을 수 있는 문제이면서 해결 방법이 여러 가지인 문제를 구상했다.?학습 목표 확인마름모의 넓이를 구해봅시다.5※ 학생들의 관심
    리포트 | 9페이지 | 1,500원 | 등록일 2025.02.12 | 수정일 2025.02.16
  • 판매자 표지 자료 표지
    특수교육학 기출문제2 + <정답 및 해설 포함>
    언어 폭발④ 시선 맞춤 회피13. 지적장애 아동을 위한 교수·학습에서 가장 적절한 방법은?① 과제 분석 후 단계적 지도② 고급 추상 개념 지도③ 자유 탐구식 토론④ 속독 위주 훈련 ... . 지적장애 학생의 교육과정 설계 시 특히 강조해야 할 것은?① 추상적 수학② 고전 문학③ 실생활 적응 기술④ 고급 과학50. 학습장애 학생에게 자기조절 학습지도할 때 가장 중요 ... 은?① 과제 분석과 단계적 지도② 장문 암송③ 고급 추상 논리④ 경쟁식 토론72. 학습장애 학생의 사회성 발달을 돕는 교수 방법은?① 속독 프로그램② 협동학습③ 경쟁 중심 수업④ 단독 필사
    시험자료 | 17페이지 | 4,000원 | 등록일 2025.09.27
  • 판매자 표지 자료 표지
    현재 우리의 아동수학지도가 직면하고 있는 가장 시급한 문제점은 무엇이며 문제 해결을 위한 대안들을
    학습집단의 이질화로 교수-학습이 어려워지고 교육의 질적인 저하를 야기했다는 우려가 있다. 특히나 수학의 경우, 이전 학습을 이해하지 못하면 추후 학습을 진행하는 것이 불가하기 ... 을 활용한 아동의 수학 교수-학습을 통해 아동의 수학에의 관심이나 친숙함을 높여, 아동 스스로가 주체적으로 의욕을 가지고 학습을 지속하게 하는 태도나 능력을 갖도록 하는 것이 필요 ... 다. 이가 실현되기 위해서는 무엇보다도 이를 위한 다양한 교수-학습방법의 개발이 필요하다고 생각된다. 수학교육 역시 여러 욕구의 아동들에게 획일적인 교수-학습 방법을 적용하는 것
    리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2025.06.30
  • 교대 수학 점대칭도형 지도안, 피피티
    과 일치하니, 백돌처일 도형이라고 지었습니다.- 돌렸을 때 같아져서, 회전초밥 도형이라고 지었습니다.◉ 점대칭 도형의 개념 알기․여러 사람들이 함께 쓸 수 있는 이름을 알아봅시다. -4) 를 보고 교과서의 내용을 학습장에 적는다.
    리포트 | 8페이지 | 1,000원 | 등록일 2021.01.23
  • 판매자 표지 자료 표지
    현재 우리의 아동수학지도가 직면하고 있는 가장 시급한 문제점은 무엇이며 문제 해결을
    것으로 연결 지을 수 있도록 도와주는데 아동수학지도의 현실은 이러한 것들을 주고 받기 보다는 문제풀이 중심, 교수자 중심, 학습중심이라고 생각되어 이에 대한 개선이 필요하다는 생각 ... 가 가능하며 다음 학습지도에도 여러 도움을 주고 수학적 의사소통을 잘 할 수 있을 것이다. 더불어 이러한 편지 쓰기는 목표 의식이 정확한 인지, 요약하는 능력, 그림이나 도표 등 ... 과정을 교수함에 있어서의 향상을 도모할 수 있다.-수학적 교육, 치료적인 효과를 볼 수 있다.이러한 활동은 아동에게 주는 학습부담을 감소시키고 계속적으로 발전에 대한 피드백을 통해
    리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2025.01.23
  • 판매자 표지 자료 표지
    수학 기본이론 정리
    교육과정 수학 교과 역량 ※ 내용 체계 및 성취기준, 교수 학습 방법이 가장 중요. ※ 수학과 교수*학습 방법 ① 다음과 같은 교수?학습 방법을 통해 문제해결 역량을 함양하게 한다 ... 의 내용을 연계하는 과제를 활용하여 수학의 유용성을 인식하게 한다. ⑤ 다음과 같은 교수?학습 방법을 통해 정보처리 역량을 함양하게 한다. ㉠ 실생활 및 수학적 문제 상황에서 자료 ... 한 계산을 할 때 공학 도구를 이용할 수 있게 한다. (다) 수학과 교수 학습 방안(설명 보고 명칭 쓸 정도만 확인) ① 설명식 교수는 교사가 설명과 시연을 통해 수업을 주도하는 교수
    시험자료 | 8페이지 | 1,500원 | 등록일 2025.09.06
  • [아주 자세한] 수학과 수업지도안 (이차방정식과 이차함수, 이차함수 그래프와 직선의 위치관계)
    수학과 교수·학습 과정안 과목 수학 교재 고등학교 수학I(신사고) 단원 (1) 이차방정식과 이차함수 (2) 이차함수 그래프와 위치관계 차시 일시 장소 지도교사 교육실습생 - 차 ... 을 기의 중핵적인 학습 내용을 제시한 것이므로, 학년 간의 연계성, 지역성과 현실성을 고려하여 학생들의 능력에 따라 보충, 심화 발전의 기회를 제공한다. 교수?학습 방법은, 수학 ... 에 대한 친근감을 주기 위하여 학생들의 생활 주변 현상이나 구체적인 사실을 학습 소재 하여, 수학의 기초적인 개념이나 원리를 지도하고, 실생활 문제와 관련된 문제를 해결하는 힘을 길러
    리포트 | 16페이지 | 7,000원 | 등록일 2025.02.03 | 수정일 2025.02.07
  • 정신지체아동의 수학과지도방법을 설명하시오
    하며 정신지체아동을 교육하는 다양한 방법론을 학습한 바 있고, 그중에서도 수학과 지도방법에 깊은 인상을 받았으므로 이하의 본문에서는 정신지체아동의 수학과 지도방법을 구체적으로 설명해보 ... 주제 : 정신지체아동의 수학과지도방법을 설명하시오- 목 차 -Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론 ? 정신지체아동을 대상으로 한 수학과 지도방법1. ‘수와 연산’ 지도방법2. ‘도형’ 부문 지도 ... 방법3. ‘측정’ 부문 지도방법4. ‘표와 그래프’ 지도방법Ⅲ. 결론참고문헌Ⅰ. 서론정신지체는 지능발달 측면의 장애로 인해 학습에 제한이 있거나, 학습 자체가 불가능한 상태의 장애
    리포트 | 4페이지 | 2,500원 | 등록일 2023.11.29
  • 판매자 표지 자료 표지
    학습장애아동의 교육방법(교과 지도 방법)
    으로 검증되었다. 국내에서도 직접교수법 읽기를 이용한 한글읽기 지도방법이 적용되었다.2) 수학수학 지도 방법에는 다양한 방법이 적용될 수 있다. 여기서는 특정 수학 학습에 어려움을 겪 ... ) 수학(1) CMB 자료를 이용한 목표 구조의 활용(2) 교육과정 수정과 수업의 재조직(3) 수세기 지도(4) 덧셈과 뺄셈 지도* 참고문헌학습장애아동의 교육방법(교과 지도 방법 ... )학습장애아동을 위한 교과 지도는 국어, 수학 등 여러 교과별로 다양하게 이루어질 수 있다. 하지만 특수학급에서 학습장애아동을 위한 교과 지도는 읽기, 쓰기, 수학 등 기초학습기능
    리포트 | 6페이지 | 2,500원 | 등록일 2024.05.30
  • 판매자 표지 자료 표지
    아동수학지도, 영유아 수학교육의 문제점을 이론적 근거(행동주의, 구성주의, 발견학습(를 중심으로 해결방법 제시
    사전에 아무런 계획 없이 자연상테에서 원리 혹은 개념을 스스로 발견하는 학습이며 이를 개방형 발견이라고도 한다. 후자의 경우 교수자의 지도를 통해 문제를 해결하는 형태의 발견 ... 을 뜻한다. 교수자는 목표를 설정하고 그에 맞는 자료를 준비하며 학습자의 질문을 토대로 지도한다. 이로써 학습자는 이러한 지도된 활동을 통해 개념이나 원리를 발견하게 된다. 발견학습 ... 을 적절히 이용하여 보완하는 방법을 들 수 있을 것이다. 같은 내용을 가르치더라도 교수법에 따라 학습자가 받아들이는 내용은 천차만별이기 때문에 학습자 중심의 교수법을 사용하여 지도하는 것
    리포트 | 3페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.02.27
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2025년 10월 04일 토요일
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