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"사회지도안" 검색결과 341-360 / 150,019건

  • 사회지도안 6학년
    사회과 교수?학습 과정안일 시2013. 6. 27 (목) 4교시장소4-1교실대상4학년 1반지도교사지도교생단원 및 차시3. 더불어 살아가는 우리 지역 (4/16)수업모형문제 해결 ... 지역 ②교류하며 발전하는 지역[4] 다른 지역에서 생산된 것 조사하기사회 4-1교과서 92~94쪽● 보기에서 4가지 상품을 고르고, 한 가지 조사방법을 정하여 생산지를 조사해 봅시다 ... 는 우리 지역 ②교류하며 발전하는 지역[4] 다른 지역에서 생산된 것 조사하기사회 4-1교과서 92~94쪽● 보기에서 4가지 상품을 고르고, 한 가지 조사방법을 정하여 생산지를 조사
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 11페이지 | 1,000원 | 등록일 2014.07.06 | 수정일 2018.04.30
  • 대학교 과제-국어,사회,사서교사 협력수업지도
    1. 수업목표와 흐름 및 모둠배치2. 협동수업 설계3. 협동수업 지도안4. 관련 자료 (학습지)1-1. 각 교과목의 구체적 수업목표 및 수업흐름본 수업은 도서관에서 진행되는 국어 ... ?treeId=0106시청각 교구마이크, 도서관 컴퓨터, 빔 프로젝터, 오디오공동수업국어교사모둠 별 발표형식 정하기, 발표방법 지도사회교사현대근대사회의 사건에 대한 설명 및 학습방법 ... 지도사서교사정보 접근법 안내, 정보 종합 및 결과물 작성법 지도학생정보에 효과적으로 접근하고 종합하여 발표하기공동평가국어교사정보를 효과적으로 읽고 정리하여 말할 수 있는가?사회교사
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 8페이지 | 3,000원 | 등록일 2020.06.26
  • 판매자 표지 자료 표지
    [교수학습과정안] 고등학교 사회, 고용 안정을 위한 노력 단원 교수학습지도안입니다.
    [ 교수?학습 지도안 ]11단원. 국민 경제와 경제 성장단원3. 실업과 경제생활? 고용 안정을 위한 노력교과서208~209쪽차시7 / 7 차시학습 목표? 실업의 영향을 이해 ... 하고, 고용 안정과 바람직한 노사 관계 확립을 위한 방안을 제시할 수 있다.지도상의 유의점1. 실업이 개인적 차원뿐만 아니라 사회적 차원에서도 큰 영향을 미친다는 것을 이해하게 하 ... 여 실업 해소를 위해 사회 전체가 노력해야 한다는 인식을 가질 수 있도록 지도한다.2. 실업의 발생 원인에 따라 대책이 달라질 수 있다는 점을 이해할 수 있도록 지도한다.3. 실업 문제
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 1페이지 | 2,500원 | 등록일 2020.10.04
  • 판매자 표지 자료 표지
    [교수학습과정안] 고등학교 사회, 국제 수지의 의미와 영향 단원 교수학습지도안입니다.
    [ 교수ㆍ학습 지도안 ]12단원. 국제 경제와 세계화단원2. 환율과 국제 수지? 국제 수지의 의미와 영향교과서220~221쪽차시4 / 6 차시학습 목표? 국제 수지의 의미와 종류 ... 를 알고, 국제 수지의 불균형이 국가 경제에 미치는 영향을 설명할 수 있다.지도상의 유의점1. 국제 수지의 구성 내용을 단순 암기하지 않고 분류 기준에 따라 이해할 수 있도록 지도 ... 한다.2. 경상 수지 흑자와 경상 수지 적자가 가져오는 경제적 영향을 파악하고, 국제 수지 균형의 필요성을 인식할 수 있도록 지도한다.단계교수ㆍ학습 방법교수ㆍ학습 활동자료도입문답
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 1페이지 | 2,500원 | 등록일 2020.10.04
  • 판매자 표지 자료 표지
    [교수학습과정안] 고등학교 사회, 국제 거래의 발생 요인 단원 교수학습지도안입니다.
    [ 교수ㆍ학습 지도안 ]12단원. 국제 경제와 세계화단원1. 국제 경제와 국제 거래? 국제 거래의 발생 요인교과서216~217쪽차시2 / 6 차시학습 목표? 국제 거래가 발생 ... 하는 요인을 이해하고, 국제 거래가 이루어지는 원리를 설명할 수 있다.지도상의 유의점1. 모둠별로 이루어지는 협동 학습이 원활히 이루어질 수 있도록 사전에 모둠별로 주제를 선정 ... 하여 조사해 오도록 지도한다.2. 비교 우위를 통해 국가 간에 상호 이익을 얻을 수 있음을 이해할 수 있도록 지도한다.단계교수ㆍ학습 방법교수ㆍ학습 활동자료도입문답 학습? 전시 학습 내용
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 1페이지 | 2,500원 | 등록일 2020.10.04
  • 판매자 표지 자료 표지
    [교수학습과정안] 고등학교 사회, 국제 거래의 의미와 특징 단원 교수학습지도안입니다.
    [ 교수ㆍ학습 지도안 ]12단원. 국제 경제와 세계화단원1. 국제 경제와 국제 거래? 국제 거래의 의미와 특징교과서214~215쪽차시1 / 6 차시학습 목표? 국제 거래의 의미 ... 와 특징을 설명할 수 있다.지도상의 유의점1. 재화뿐만 아니라 서비스와 생산 요소도 국제 거래의 대상이 된다는 점을 인식할 수 있도록 지도한다.2. 국내 거래와의 차이점을 바탕 ... 으로 국제 거래의 특징을 자연스럽게 이해할 수 있도록 지도한다.단계교수ㆍ학습 방법교수ㆍ학습 활동자료도입문답 학습? 전시 학습 내용 확인: 고용 안정을 위한 노력? 대단원 및 중단원 내용
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 1페이지 | 2,500원 | 등록일 2020.10.04
  • 판매자 표지 자료 표지
    [교수학습과정안] 고등학교 사회 교과 <실업의 의미와 원인> 단원 교수학습지도안입니다.
    [ 교수?학습 지도안 ]11단원. 국민 경제와 경제 성장단원3. 실업과 경제생활? 실업의 의미와 원인교과서206~207쪽차시6 / 7차시학습 목표? 실업의 의미와 실업이 발생 ... 에 적용하여 이를 분석할 수 있도록 지도한다.단계교수ㆍ학습 방법교수ㆍ학습 활동자료도입문답 학습? 전시 학습 내용 확인 및 중단원 내용 안내? 학습 목표를 제시한다.? 생각 열기 ... 하는 원인을 말할 수 있다.지도상의 유의점1. 일상적인 용어가 아닌 경제적 의미에서 실업을 이해할 수 있도록 지도한다.2. 실업이 다양한 이유로 발생할 수 있음을 인식하고 실제 사례
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 2페이지 | 2,500원 | 등록일 2020.10.04 | 수정일 2023.11.22
  • 판매자 표지 자료 표지
    [교수학습과정안] 고등학교 사회, 생활 속의 인권 침해 단원 교수학습지도안입니다.
    [ 교수ㆍ학습 지도안 ]9단원. 인권 보장과 헌법단원3. 인권 침해와 구제? 생활 속의 인권 침해교과서170~171쪽차시5 / 6 차시학습 목표? 생활 속에서 인권이 침해 ... 이 필요한 이유를 인식할 수 있도록 지도한다.단계교수ㆍ학습 방법교수ㆍ학습 활동자료도입문답 학습? 전시 학습 내용 확인: 기본권의 제한과 그 한계? 중단원 내용 안내? 학습 목표 ... 되는 상황을 찾을 수 있다.지도상의 유의점1. 다양한 실생활 사례를 통해 인권 침해의 모습이 어떻게 나타나고 있는지를 파악할 수 있도록 지도한다.2. 인권 침해 상황을 발견해 내려는 노력
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 1페이지 | 2,500원 | 등록일 2020.10.04
  • 사회과 교수학습 지도안 - 국가의 일을 맡아 하는 기관들
    사회과 교수 ? 학습 지도안일 시2018년 11월 21일학반6-2수 업 자단원(차시)1. 우리나라의 민주 정치 (5/14)교 과 서22 ~ 27쪽학습 주제국가의 일을 맡아 하 ... - 우리나라에서는 법관이 헌법과 법률에 의해 양심에 따라 독립하여 심판하도록 하고 있습니다.- 또, 어떤 제도가 있는지 교과서 26쪽을 읽어 봅시다.- 국회입니다.- 정부가 예산안을 잘 ... ‘정부,예산안’에 대해 설명한다.? ppt 정리?동영상 자료사례 검토사례 검토? 사례 검토- 처음 시청한 영상 속에서 국회와 법원에서는 어떤 일을 할 수 있을까요?? 사례 검토- 국회
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2020.06.01
  • 사회 지도
    사회과교수-학습 과정안단 원 명2-(2) 외세의 침략과 우리 민족의 대응차 시11/16학습 주제조선, 어디로 가야 하는가사 회86 ~ 88학습 목표강화도 조약이 불평등 조약인 ... 고 있습니다.◆ 흥선대원군이 살았던 그 당시 조선의 상황은 어땠나요?- 척화비- 서양오랑캐가 침범했을 때 싸우지 않고 화해하는 것은 나라를 파는 일이다.- 안으로는 세도정치로, 밖 ... 을 일으킨 인물과 까닭- 갑신정변의 진행과 결과- 갑신정변 때의 주요 개혁안5?예습 과제를 떠올리며 교과서를 중심으로 토의 주제를 찾을 수 있도록 한다.문제 해결◆ 토의하기◆ 발표
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 4페이지 | 1,500원 | 등록일 2011.06.17
  • 판매자 표지 자료 표지
    [교수학습과정안] 고등학교 사회, 국제 경제 협력의 확대 단원 교수학습지도안입니다.
    [ 교수ㆍ학습 지도안 ]12단원. 국제 경제와 세계화단원3. 세계화와 경제 협력? 국제 경제 협력의 확대교과서224~227쪽차시6 / 6 차시학습 목표? 국제 경제 협력이 확대 ... 되는 현상을 세계화와 관련지어 설명할 수 있다.지도상의 유의점1. 모둠별로 조사할 경제 협력체를 정해 주어 주제가 겹치지 않도록 하고, 미리 조사해 오도록 하여 수업이 원활히 진행 ... 될 수 있도록 한다.2. 세계화 시대에 대응하는 각 경제 주체의 역할을 이해하고 이에 동참하려는 자세를 가지도지도한다.단계교수ㆍ학습 방법교수ㆍ학습 활동자료도입문답 학습? 전시
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    | 리포트 | 1페이지 | 2,500원 | 등록일 2020.10.04
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    [교수학습과정안] 고등학교 사회, 행정부의 역할과 조직 단원 교수학습지도안입니다.
    [ 교수?학습 지도안 ]10단원. 헌법과 국가 기관단원2. 대통령과 행정부? 행정부의 역할과 조직교과서182~183쪽차시3 / 6 차시학습 목표? 행정부의 역할을 이해하고, 행정 ... 게 하고, 학생들이 스스로 국가의 공익 실현에 참여하는 자세를 가질 수 있도록 지도한다.단계교수ㆍ학습 방법교수ㆍ학습 활동자료도입문답 학습? 전시 학습 내용 확인 및 중단원 내용 안 ... 부의 주요 조직과 기능을 설명할 수 있다.지도상의 유의점1. 행정부가 법을 집행하는 목적이 국민의 복리 증진임을 알게 한다.2. 행정부의 구성과 역할을 우리 실생활과 연결 지어 보
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 1페이지 | 2,500원 | 등록일 2020.10.04
  • 판매자 표지 자료 표지
    [교수학습과정안] 고등학교 사회, 경제 주체와 국민 경제 단원 교수학습지도안입니다.
    [ 교수?학습 지도안 ]11단원. 국민 경제와 경제 성장단원1. 국민 경제와 국내 총생산? 경제 주체와 국민 경제교과서194~195쪽차시1 / 7 차시학습 목표? 경제 주체 간 ... 의 상호 관련성을 통해 국민 경제의 의미를 말할 수 있다.지도상의 유의점1. 국민 경제를 이루는 경제 주체의 의미가 무엇이며, 서로 어떤 영향을 주고받는지 이해할 수 있도록 지도 ... 한다.2. 각 경제 주체의 역할을 국민 경제의 상호 의존 관계 속에서 파악할 수 있도록 지도한다.단계교수ㆍ학습 방법교수ㆍ학습 활동자료도입문답 학습? 전시 학습 내용 확인 및 중단원
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 1페이지 | 2,500원 | 등록일 2020.10.04
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    [교수학습과정안] 고등학교 사회 공정한 재판을 위한 제도 단원 교수학습지도안입니다.
    [ 교수?학습 지도안 ]8단원. 일상생활과 법단원3. 재판과 심급 제도? 공정한 재판을 위한 제도교과서154~155쪽차시7 / 7 차시학습 목표? 심급 제도를 중심으로 공정 ... 한 재판을 위한 제도나 원칙을 설명할 수 있다.지도상의 유의점1. 공정한 재판이 왜 중요하며, 이를 위해 어떤 제도가 필요한지 스스로 생각해 보게 한다.2. 공정한 법 적용의 조건 ... .? 공개 재판주의와 증거 재판주의에 대해 설명한다.? 지도서 445쪽 “내용 및 자료 해설 ①” 참조? 지도서 445쪽 “도움자료 1, 2” 참조개별 탐구 학습? 교과서 154쪽
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 1페이지 | 2,500원 | 등록일 2020.10.04
  • 사회지도안
    사회과 교수?학습 계획안일시2008. 6. 4(수) 2교시학년 반3 달장소교실교생단원1. 우리 고장의 모습교과서67 쪽차시14/16학습목표▣ 신문을 이용하여 직업에 관련된 기사 ... 는 순회지도를 하며 학생들의 자료 수집을 돕는다.- 다양하고 특별한 직업 관련 자료로 활동을 할 수 있도록 교사의 안내가 필요하다.
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 1페이지 | 1,000원 | 등록일 2011.06.27
  • 6학년 사회 인권이 존중되는 사회 수업 지도
    2015학년도 임상 장학 공개수업사회과 교수 학습 과정안단 원 :1. 우리나라의 민주정치주 제 :행복한 삶과 인권일 시 :2015년 9월 18일(금) 2교시장 소 :6학년 2반 ... 교실대 상 :6학년 2반 (남 12명, 여 13명, 계 25명)지도교사 :000서 울 00 초 등 학 교1. 단원명 : 1. 우리나라의 민주 정치2. 단원의 개관이 단원은 우리나라 ... 들은 사회과 수업의 선호 비율이 낮았다. 이유는 외워야 할 게 많은 교과이기 때문이라는 응답이 제일 많았다. 인권에 대한 사전 이해도 및 사회과 학습 기능 및 태도에 대한 평가에서는 인권
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 19페이지 | 1,000원 | 등록일 2017.01.12
  • 판매자 표지 자료 표지
    [교수학습과정안] 고등학교 사회, 물가 안정을 위한 노력 단원 교수학습지도안입니다.
    [ 교수?학습 지도안 ]11단원. 국민 경제와 경제 성장단원2. 물가와 경제생활? 물가 안정을 위한 노력교과서202~203쪽차시5 / 7 차시학습 목표? 인플레이션의 발생이 경제 ... 생활에 미치는 영향을 이해하고, 물가 안정을 위한 경제 주체의 노력을 설명할 수 있다.지도상의 유의점1. 급격한 물가 상승이 경제생활에 미치는 영향에 대한 이해를 바탕으로 물가 ... 안정의 필요성을 인식할 수 있도록 지도한다.2. 물가 안정을 위한 각 경제 주체의 노력을 이해하고, 이에 동참할 수 있는 자세를 가지도지도한다.단계교수ㆍ학습 방법교수ㆍ학습 활동
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 1페이지 | 2,500원 | 등록일 2020.10.04
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    [교수학습과정안] 고등학교 사회, 물가의 의미와 인플레이션의 원인 단원 교수학습지도안입니다.
    [ 교수?학습 지도안 ]11단원. 국민 경제와 경제 성장단원2. 물가와 경제생활? 물가의 의미와 인플레이션의 원인교과서200~201쪽차시4 / 7 차시학습 목표? 물가의 의미 ... 생활과 관련시켜 파악할 수 있도록 지도한다.단계교수ㆍ학습 방법교수ㆍ학습 활동자료도입문답 학습? 전시 학습 내용 확인 및 중단원 내용 안내? 학습 목표 제시? 생각 열기 : ‘장바구니 ... 를 이해하고, 인플레이션의 원인을 설명할 수 있다.지도상의 유의점1. 물가와 인플레이션의 의미를 구분하여 이해할 수 있도록 지도한다.2. 인플레이션이 발생하는 다양한 원인을 우리 실
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 1페이지 | 2,500원 | 등록일 2020.10.04
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    [교수학습과정안] 고등학교 사회, 인권 침해의 구제 기관 단원 교수학습지도안입니다.
    [ 교수ㆍ학습 지도안 ]9단원. 인권 보장과 헌법단원3. 인권 침해와 구제? 인권 침해의 구제 기관교과서172~173쪽차시6 / 6 차시학습 목표? 인권 침해를 구제받기 위해 ... 이용할 수 있는 국가 기관을 알고, 그 역할을 설명할 수 있다.지도상의 유의점1. 침해된 인권을 구제하는 국가 기관의 역할을 이해하고, 인권을 침해받았을 때 인권 구제를 위해 적극 ... 적으로 노력하는 자세를 가지도록 한다.2. 역할극을 원활히 진행할 수 있도록 사전에 역할극 참여 학생을 선정하고 대본을 작성해 오도록 지도한다.단계교수ㆍ학습 방법교수ㆍ학습 활동자료
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    | 리포트 | 1페이지 | 2,500원 | 등록일 2020.10.04
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    [교수학습과정안] 고등학교 사회 기본권의 제한과 그 한계 단원 교수학습지도안입니다.
    [ 교수ㆍ학습 지도안 ]9단원. 인권 보장과 헌법단원2. 헌법과 기본권? 기본권의 제한과 그 한계교과서168~169쪽차시4 / 6 차시학습 목표? 기본권 제한의 원칙과 그 한계 ... 가 국민의 기본권을 실질적으로 보장하기 위한 장치임을 설명할 수 있다.지도상의 유의점1. 기본권 제한의 원칙과 그 한계를 정확히 설명할 수 있도록 지도한다.2. 국민의 기본권을 제한 ... 하는 이유가 국민의 기본권을 더욱 철저히 보장하기 위한 것임을 인식하도록 지도한다.단계교수ㆍ학습 방법교수ㆍ학습 활동자료도입문답 학습? 전시 학습 내용 확인: 기본권의 종류? 학습
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 1페이지 | 2,500원 | 등록일 2020.10.04
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