"부분계획안"의 검색결과 입니다.

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"부분계획안" 검색결과 341-360 / 203,409건

만5세 부분수업계획안-우리동네 이야기나누기

단위활동 계획안공간구성학 급 명무지개 반학 급 연 령만 5세주 제우리 동네 사람들소 주 제우리 동네 사람들의 직업활 동 명우리 동네 사람들의 직업활동유형이야기 나누기소요시간25 ... 동네 산책 중 다녔던 곳 PPT 파일환경미화원 수수께끼 퍼즐&사진 수수께끼(부분보고 전체 맞추기)우리 동네 사람들의 일 관찰하기(애니메이션)융판환경미화원에 대해 궁금한 점 (이야기 ... 들도 다 기억나?C: 네~ 어제 산책하면서 여기저기 가봤어요. 거기서 일하는 사람들도 보았어요.T: 맞아, 어제는 우리 동네를 걸으면서 여러 가지 다양한 건물도 보고그 안에서 일

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| 리포트 | 4페이지 | 2,500원 | 등록일 2016.07.13 | 수정일 2016.07.15

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사회관계 부분 수업 계획안 모음

한 후에 본 활동이 이루어 지도록 계획한다.② 게임을 하지 않으려는 유아가 있을 경우 우유 가게 주인 역할을 정할 수 있도록 한다.누리과정 내용체계사회관계 》나와 다른 사람의 감정

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| 리포트 | 5페이지 | 4,000원 | 등록일 2012.10.02

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(공통)3-5세 누리과정에서의 건강교육부분과 표준보육과정에서의 건강교육과정을 각각 설명하고 공통점과 차이점을 비교하시오 (A형)2세를 위한 안전교육을 계획하시오. (표준보육과정내용 포함, 환경구성, 활동계획안 포함)

을 각각 설명하고 공통점과 차이점을 비교하시오(A형)2세를 위한 안전교육을 계획하시오. (표준보육과정내용 포함, 환경구성, 활동계획안 포함)- 목 차 -Ⅰ. 서론 ------------ ... 세를 위한 안전교육--------------------------61)환경구성----------------------------------62)활동계획안--------------- ... 으로 계획되어질 수 있도록 하고 있다.활동 계획을 수립하여 영역별의 목표와 내용을 인식하고 수렴된 계획안을 통해 유아들이 자발적이고, 교사의 열린 상호작용을 통해 통합적 교육

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| 방송통신대 | 12페이지 | 3,000원 | 등록일 2018.04.08

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유아 언어지도 부분수업계획안 (교수님이 좋아하심)

! 땡글땡글 콩! 땡글땡글 콩! 냉장고 안에 들어갔어요~ 아이추워~ 아이추워~!나는 콩! 나는 콩! 땡글땡글 콩! 땡글땡글 콩! 후~라이팬에 들어갔어요~아이뜨거~ 아이뜨거~나는 콩 ... 먹으면 안돼요!T: 맞아요, 요리 재료를 다 먹어버리면 다른 친구들이 맛있게 만들 수 없을 거예요. 또 어떤 약속을 지켜야 할까요?C: 장난치면 안돼요!T: 맞아요, ○○말처럼 칼 ... ! 냉장고 안에 들어갔어요~ 아이추워~ 아이추워~!나는 콩! 나는 콩! 땡글땡글 콩! 땡글땡글 콩! 후~라이팬에 들어갔어요~아이뜨거~ 아이뜨거~나는 콩! 나는 콩! 땡글땡글 콩

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| 리포트 | 6페이지 | 1,000원 | 등록일 2015.11.16

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보육실습 부분수업, 연계수업, 올데이수업 계획안(만0세)

아저씨의 탐색이 끝나면, 링을 하나씩 나누어 준다.T. 이건 구멍이 뻥! 뚫려 있는 링이예요.T. (링안에 손가락을 넣어보고, 손목도 넣어보고 여러 방법으로 탐색해본다.)지금 ... 정①실습생지도교사원장[부분]수업활 동텃밭에서 채소 뽑기주 제구멍이 있는 놀잇감주제 선정의 동기와 이유놀잇감의 움직임을 눈으로 쫓는 것에서 시작하여 손을 뻗어 만져보고, 조작해보 ... 어요( 구멍이 있는 놀잇감)보육목표구멍의 모양과 관련된 어휘를 경험한다.다양한 모양의 구멍 놀잇감으로 놀이를 즐긴다.지시 및협의사항원의 주간계획에 맞춘 주제로 수업을 준비 진행하며,영아

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| 시험자료 | 8페이지 | 3,000원 | 등록일 2016.10.10

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동시 부분수업 계획안

부분수업계획안주 제봄(나비)영 역동시대상연령만4세반 명좋은반인 원 수22명소요시간20~30분활동명노랑나비활동 목표? 동시를 듣고 감상한다.? 동시를 다양한 방법으로 읊어본다.교육 ... 법자료 및 유의점도입? 사진자료의 일부분을 보고 동시의 제목을 유추해본다.T: (나비사진의 일부분을 보여주며) 오늘 읊어볼 동시의 주인공이에요. 어떤 친구일까?T: 어떤색깔 나비 ... 니?T: 나비가 어디를 날아다녔니?T: 나비는 어디로 갔을까??? 교사와 유아가 나누어서 동시를 읊어본다.T: ‘ 나비나비 노랑나비’ 부분은 너희가 읽고, 나머지 부분은 선생

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| 리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2010.05.31

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부분수업계획안 - 민들레 성장과정 이야기나누기 계획안

부분수업계획안생활주제민들레활동 명민들레 씨에서 꽃이 되기까지활동목표- 민들레의 성장과정에 대해 안다.- 민들레는 순환과정을 거치는 여러해살이풀임을 안다.대상연령만5세활동 집단대 ... 알아보기활동준비물민들레 사진(도입자료), 민들레 성장과정 사진 책자시간활동 내용준비물 및 비고도입(2분)1. 부분과 전체 퀴즈를 통해 주의를 집중한다.T: 선생님이 사진을 한 장 ... 가지고 왔어. 어떤 사진일 것 같니?T: 선생님의 사진의 한 부분만 보여줄게. 뭘까?(1,2,3번 순서대로 다 열어본다)T: 무엇일지 하나, 둘, 셋 하면 큰 소리로 말해줘. 하나

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| 리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2013.06.20

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병설유치원 누리과정 미술 부분수업 계획안

< 미술부분수업계획안 >실습생지도교사원감원장일 시2014년 5월 9일 금요일대 상만 4세 7명, 만 5세 11명생활주제나와 가족주 제소중한 가족소주제나의 몸과 마음활동명춤추는 내

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| 리포트 | 2페이지 | 1,500원 | 등록일 2015.01.04

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부분수업계획안 핸드벨 연주.hwp

부분수업계획안일시20xx년 12월 xx일 (x)지도교사xxx대상연령xx반 (혼합반) 20명집단크기대집단활동활동형태음률활동명핸드 벨 연주하기-루돌프 사슴코생활주제크리스마스를 맞이 ... 님처럼 이렇게 한 번 흔들어 봐요.(핸드 벨을 흔들어 시범을 보인다.) 그리고 난 뒤에는 핸드 벨을 꼭 잡아줘야 해요. 그래야 다른 친구들 소리에 방해가 안 되니까요. 알겠죠?C: 네 ... ~?유아들이 연주 할 각자의 파트를 알려준다.?파트를 정해준 후 다 같이 연습해 본다.?협주에 필요한 협동심에 대해 언급한다.T: 여러분~ 우리 해보니까 생각만큼 예쁜 소리가 안

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| 리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2013.07.17

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만3세 부분 수업활동계획안

부분수업활동계획안반 이 름사랑반수업교사주 제우리 동네 사람들활 동자유선택 (언어영역)활 동 명어떤 일을 할까요?일 시2013.618.(화) 10:00~10:10목 표?우리 동네

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| 리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2013.07.31

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직업 부분수업계획안

직업을 직접 몸으로 표현해 본다.유의점? 도움을 주는 직업에 대해 유아가 쉽게 접근할 수 있도록 유아가 많이 알고 있는 직업부터 시작하여 점차 확장하는 것이 좋다.부분계획안부분계획 ... .유의점? 같은 직업이라고 독특하고 다르게 표현하는 유아를 격려하여 다양한 표현활동으로 이끌 수 있다.부분계획안(확장활동)활동명나는 ○○이 되고 싶어요.(조형)대상연령만 4세활동목표 ... 기도 힘들어지지요.-경찰관은 우리에게는 없어서는 안되는 소중한 직업입니다.-다음그림은 무엇인가요?-그럼이분은 누구이실까요?-네, 맞아요. 농부입니다. 들의 곡식의 씨를 뿌리고 거두

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| 리포트 | 9페이지 | 1,000원 | 등록일 2010.06.16

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아동학대 관련 부분수업계획안

아동학대 관련 부분수업계획안활동명이러시면 안돼요.집단형태대집단활동유형인형극활동목표아동학대에 대해서 자세히 알아보고 그 유형에 따른 예방 대처 방안에 대해서 알아본다.준비물인형 ... , 그림책, 동화 등단계 및절차활동내용자료(유의점)교사유아도입부분활동주제알기활동주제 알기* 학대를 당해본 경험을 이야기 할 수 있도록 돕는다.- 우리 반 친구들 혹시 어른들이 괴롭히 ... - 시끄럽고 맘대로 돌아다녀도 될까?* 인형극에 쓰일 준비물에 대해서 이야기를 나눈다.- 네- 인형이에요.- 동화책이에요.- 이야기요.- 똑바로 들어야 돼요.- 안돼요.* 준비물에 대해서

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| 리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2012.08.01

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요리부분수업계획안

교육활동계획안결재교 생담 임연 구원 감일 시2007년 5월25일(금)대 상줄기반(만 4세)남:8 여:16교육실습생지도교사생활주제가족과 이웃주 제고마운 분들활 동 명요리영역목 표 ... . 다른 친구들도 재료를 사용해야 하니까 혼자 욕심내서 햄이나 치즈를 잔뜩 얹으면 안 되고, 칼을 사용할 때는 항상 조심해야 해요. 그럼 이제 까나페를 만들어보자. 혼자서 만들

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| 리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2010.05.20

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교통기관을 주제로 한 부분 수업 활동계획안 - 부모참관수업

부분 수업 활동계획안반 이름만4세수업일생 활주 제교통기관주 제여러 가지 육상교통기관소 주 제육상교통기관의 종류 알아보기활동유형이야기 나누기 & 게임소요 시간40분활동대상만 4세대 ... 나요?T:안에 몇 명이나 탈 수 있을까요?T:기차를 타 본 경험이 있나요?T:기차의 바퀴는 어떻게 움직였나요?T:사람은 어떻게 타고 내렸나요?T:(오토바이)무슨 교통기관인가요?T:타 본

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| 서식 | 3페이지 | 500원 | 등록일 2017.07.27

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조형부분활동계획안

교육활동계획안결재교 생담 임연 구원 감일 시2007년 6월1일(금)대 상줄기반(만 4세)남:8 여:16교육실습생지도교사생활주제우리 동네주 제미용실활 동 명작업(조형)목 표? 여러 ... 그 전에 약속이 있어야 할 것 같아요.C: 친구들과 싸우면 안돼요.C: 친구들과 재료를 나누어 써요.T: 그래. 친구들과 싸우지 말고 재료도 나누어 쓰고, 본드나 테이프는 종이 ... 를 붙일 때만 쓰는 거예요. 저번에 보니까 친구한테 붙이는 친구가 있는데 그럼 어떻게 될까?C: 붙어서 피나요.T: 그래. 본드가 손에 붙으면 안 떨어져서 피나니까 조심해야 해요

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| 리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2010.05.20

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노래부분수업계획안(잉잉잉, 채소알기, 부분수업계획, 노래활용교육, 수업계획안, 만5세)

20 년 해바라기 반 (만 5세) 부분수업계획안활동명잉잉잉활동형태음률 - 새노래활동목표? 여러 가지 채소의 특징을 안다.? 노래을 듣고 따라 부를 수 있다.준비물이야기 나누 ... . 이것은 빨간색 또는 연두색을 갖고 있어요. 대부분 빨간색을 많이 사서 먹어요.4. 이것은 주스를 해서 먹어도 되 고요. 잼으로 해서도 먹어요. 이것은 무엇일까요?친구들 너무 잘 ... 악기를 이용해서 배워 볼거예요.친구들 악기를 잡았나요?그럼 각자 잡은 악기를 잡고 치면서 노래를 부를 건데요.먼저 ‘채소이름’ 이 나온 부분만 악기를 치는 거예요. 알겠죠?(채소

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| 리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2014.06.26 | 수정일 2016.03.07

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[유아교과교육론] 주제선정(여름), 교수학습활동 계획안, 월간 교육 계획안, 주간 교육계획안, 일일 교육 계획안, 부분 수업 교육 계획안

) 생활주제에 따른 자유선택활동 계획안3. 월간 교육 계획안4. 주간 교육계획안5. 일일 교육 계획안6. 부분 수업 교육 계획안1. 주제선정◆생활주제 : 여 름1) 생활주제 전개 ... 유아 교과 교육론목차1. 주제선정1) 생활주제 전개 기간2) 생활 주제 선정의 배경3) 생활 주제의 목표2. 교수ㆍ학습 활동 계획안1) 생활 주제망2) 생활영역별 활동 계획안3 ... 을 익힌다.2. 교수ㆍ학습 활동 계획안가뭄소나기1) 생활 주제망예방주사장마태풍놀이여행소독목욕성쌓기비누방울놀이물총놀이계곡수영장도구부채기계선풍기냉각기에어컨과일참외수박포도바다여 름여름철 날씨

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| 리포트 | 12페이지 | 2,000원 | 등록일 2014.09.16

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언어지도-부분수업계획안(시장놀이)

부분수업 계획안활동일시년 월 일 요일지도교사원장학 급 명대상연령만 4 세교생수업형태부분수업-언어영역주제시장에 가요활 동 명시장에 가서 장을 볼까요?활동목표? 시장에서 파는 물건 ... 다.시장에 갈 때 들고 갈 수 있는 장바구니는 부직포로 실제 크기대로 만들어 직접 멜 수 있다.그리고 장바구니 안에 물건들을 넣어봄으로써 시장에 가서 장 보는 것을 연습 해 볼 수 있

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| 리포트 | 3페이지 | 1,500원 | 등록일 2014.01.22 | 수정일 2015.04.24

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모양 부분수업 계획안

활동목표 ․ 신체를 이용하여 모양을 만들어 보면서 즐거움을 느낀다.(건강) ․ 다른 친구의 생각을 존중하고 친구와 협동하여 모양을 만들어 본다.(사회) ․ 신체를 이용하여 모양을 만들어 보고 창의적으로 표현해 본다.(표현) ․ 바른 자세로 이야기하고 말하는 사람의 이야..

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| 리포트 | 8페이지 | 1,000원 | 등록일 2010.04.19

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동화 부분수업 계획안

던 밥 아저씨가 우리 친구들 씩씩하게 잘 지낸다고 또 놀러오셨어요. 한 번 불러볼까요?- 하나 둘 셋 ! 밥 아저씨~~- 어어, 그런데.. 목소리가 너무 작아서 안오시나봐요. 다시 ... 어요?- 네 선생님.- 친구랑 장난치면 안돼요/ 눈은 반짝/ 귀는 쫑긋/ 입은 쉿~- 네네 선생님- 네/ 빨리요~- 다람쥐요, 엄마다람쥐요, 아빠다람쥐요, 아기다람쥐요.- 엄마다람쥐 ... 었어요.- 제목 있어요. 글이 길게 있어요. 그림이 없어요.- 네~- 다람쥐 그림이요.- 엄마 아빠 사랑해요? 엄마 아빠 좋아요. 난 알아요 엄마 아빠 꼭 안아주세요 책이예요.- 네.

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| 서식 | 4페이지 | 1,500원 | 등록일 2010.10.11

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