"미술교육과정"의 검색결과 입니다.

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"미술교육과정" 검색결과 341-360 / 33,106건

[미술교육]전문 미술인 교육과정과 평가의 개선방안에 관한 고찰

전문 미술인 교육과정과 평가의 개선방안에 관한 고찰대학미술교육의 방향과 원칙1) 이론과 실기의 이분법을 버려야한다.미술대학들이 실기에만 치중하고 있다는 말은 단순히 졸업학점 배분 ... 교육은 한편으로는 전통적인 예술범주에 의문을 갖고 혼성매체에 대한 관심을 늘여갈 수 있지만, 또 다른 한편으로는 각 범주 자체의 심화와 발전을 가져온다는 것이다. 이는 영화가 미술 ... 강조하는 기형적 작가관을 양성해 왔던 셈이다. 미술대학의 교양교육은 일반 교양교육 수준에도 턱없이 부족할 뿐만 아니라, 전문미술인을 위한 특별한 교양교육 따위는 존재하지도 않

리포트 | 7페이지 | 5,000원 | 등록일 2005.11.22

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아동발달단계(아동발달과정) 의의, 독서능력발달단계, 아동발달단계(아동발달과정)의 아동서사발달단계, 아동발달단계(아동발달과정)와 아동화, 아동발달단계(아동발달과정)와 미술교육재료

발달과정)와 미술교육재료 분석Ⅰ. 서론Ⅱ. 아동발달단계(아동발달과정)의 의의Ⅲ. 아동발달단계(아동발달과정)의 독서능력발달단계1. 일본의 사카모토이치로(阪本一郞)1) 독서입문기(5세 ... 아동발달단계(아동발달과정)의 의의, 독서능력발달단계, 아동발달단계(아동발달과정)의 아동서사발달단계, 독서영향, 아동발달단계(아동발달과정)와 판화교육, 아동화, 아동발달단계(아동 ... . 아동발달단계(아동발달과정)와 판화교육1. 판화의 일반적인 특징1) 복제성2) 평판기법과 공판기법3) 경제성4) 계획성5) 간접성6) 조형성2. 판화교육의 교육적 의미1) 아동

리포트 | 24페이지 | 7,500원 | 등록일 2013.07.18

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[미술 교육] 아동화의 발달과정

아동화의 발달과정- 미술교육 기말 과제 레포트 -컴퓨터 교육과011224김재만황연주 교수님2002. 11. 291. 서론어린이의 자연스러운 모습이 표현된 그림을 이해하려면 어린이 ... 의 심리를 알아야 하며, 이것을 역으로 생각할 때, 자연스러운 어린이의 그림을 통하여 어린이의 심리를 이해할 수도 있는 것 이라고 생각하였으며, 이는 미술 교육 뿐만 아니라 초등 ... 교육의 전반적인 지침이 될 중요한 부분이라고 생각해서 이 주제에 대한 연구를 하게 되었다. 어린이라 해도 정신이나 육체의 발달 상황에 따라 차이가 있겠지만 보통 심리학의 입장

리포트 | 12페이지 | 1,000원 | 등록일 2003.07.07

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아동발달단계(아동발달과정)의 표현활동, 미술, 아동발달단계(아동발달과정) 독서,교육심리학적 기초, 아동발달단계(아동발달과정) 인간발달단계, 아동발달단계(아동발달과정) 인지발달단계

아동발달단계(아동발달과정)의 표현활동, 미술, 아동발달단계(아동발달과정)와 독서, 교육심리학적 기초, 아동발달단계(아동발달과정)와 아동서사구조, 인간발달단계, 아동발달단계(아동 ... ～1970년대에 이르러 미술교육과정에 대한 이론가들은 미술의 사회적 문화적 역할의 중요성을 주장하여 미술의 역사나 미술작품에 대한 비평적, 분석적 국면 등을 미술학습의 내용에 포함 ... 발달과정)와 인지발달단계 분석Ⅰ. 서론Ⅱ. 아동발달단계(아동발달과정)의 표현활동1. 상상력이 적고 꿈이 없다2. 비개념화와 개념화의 차이Ⅲ. 아동발달단계(아동발달과정)와 미술Ⅳ

리포트 | 18페이지 | 7,500원 | 등록일 2013.09.02

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[교육학]제7차 미술과 교육과정 정리

제 7차 미술과 교육과정 정리1. 미술과의 성격미술은 느낌이나 생각을 시각적 조형 언어를 통하여 창조, 발전시켜 나아가는 예술의 한 영역이다. 또, 미술은 그 시대의 문화를 기록 ... 다.다. 미술품의 가치를 판단하고, 미술 문화유산을 존중할 수 있다.3. 미술과의 내용제 7차 교육과정은 21세기를 주도할 자율적이고 창의적인 사람을 육성하고자 학생의 자기 주도적 능력 ... 에, 교수?학습 내용에 따라 교육과정을 융통성 있고 다양하게 운영할 필요가 있다.미술과에서는 제 7차 교육과정의 기본 방향에 따라 내용 구성에 있어 학습 분량을 최적화하고 수준과 범위

리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2005.11.10

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아동문학교육활동 계획시 표준보육과정이나 누리과정에 기초하여 한 가지 주제를 정하고, 같은 주제를 다루고 있는 그림책 3가지를 선택하여, 각각의 책에 대한 문학미술적 특성을 비교분석하시오

. 결론Ⅳ. 참고자료아동문학교육활동 계획시 표준보육과정이나 누리과정에 기초하여 한 가지 주제를 정하고, 같은 주제를 다루고 있는 그림책 3가지를 선택하여, 각각의 책에 대한 문학미술 ... Report제목 : 아동문학교육활동 계획시 표준보육과정이나 누리과정에 기초하여 한 가지 주제를 정하고, 같은 주제를 다루고 있는 그림책 3가지를 선택하여, 각각의 책에 대한 문학 ... 미술적 특성을 비교분석하시오.-목차-Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1. 표준보육과정의 개념과 목적2. 같은 주제를 다루고 있는 그림책 3가지 선택 및 그에 따른 그림책의 문학미술적 특성Ⅲ

리포트 | 4페이지 | 3,000원 | 등록일 2015.04.02

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[한국미술교육과정]한국미술교육과정(1~7차)에 관한 주요특징

< 慶熙大學校政經大學社會科學部政治外交學專攻 >◈ 한국미술교육과정(1~7차)에 관한 주요특징Ⅰ. 제 1차 교육과정(1954~1963년)⑴ 서설(序說)1945년 12월 31일 ... 었으며, 셋째, 기존 교육과정의 불합리성 측면에서 6 ? 25를 전후하여 나타난 교육내용 중 난이도가 높은 것을 제거하려고 노력하였다.⑶ 미술교육(美術敎育)① 초등 미술교육은 이러한 교육 ... 과정의 성립과정을 배경으로 하여 그리기, 만들기, 쓰기의 3개의 영역으로 어린이의 조형 활동을 교육할 수 있도록 구분하여 미술과 전체 지도목표와 영역별, 학년별 지도 목표를 제시

리포트 | 7페이지 | 2,000원 | 등록일 2005.04.13

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[미술교육] 아동화 발달과정

으나, 미술교육 학자로 세계에 권위를 떨치고 있는 로웬펠트(V. Lowenfeld) 교수의 분류 방법에 의하면 다음과 같다.Ⅰ.양식화 단계(樣式化段階 : 7∼9세)[ 그림 ] 7세 남아 ... 기(Folding Over)를 사용하기도 하는데 이것은 물체를 기저선에 대하여 수직으로 그림으로써 공간관계를 나타내는 과정으로 사물이 거꾸로 그려져 있는 것 같이 보인다. 기저선에 따라서 화지 ... )하는 것을 말하는 것이 아니라 미술에서의 사실이란 물체 그 자체의 재현이 아닌 특정한 대상에 대한 우리들 경험의 재현인 것이다. 단순한 사진적인 모화는 자기 자신의 자기 동일

리포트 | 12페이지 | 1,000원 | 등록일 2002.12.13

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아동발달단계(아동발달과정) 표현, 독서흥미발달단계, 아동발달단계(아동발달과정) 아동서사발달단계,아동발달단계(아동발달과정)와 독서지도,아동발달단계(아동발달과정)와 미술교육학적 기초

과정)와 미술교육학적 기초 분석Ⅰ. 서론Ⅱ. 아동발달단계(아동발달과정)의 표현1. 6?7세2. 8?9세3. 10?11세4. 11?12세Ⅲ. 아동발달단계(아동발달과정)의 독서흥미발달단 ... 의 상실4) 인물표현5) 공간 표현6) 표현 능력7) 감상능력의 발달Ⅵ. 아동발달단계(아동발달과정)와 독서지도Ⅶ. 아동발달단계(아동발달과정)와 미술교육학적 기초1. 로웬펠드 ... 아동발달단계(아동발달과정)의 표현, 독서흥미발달단계, 아동발달단계(아동발달과정)의 아동서사발달단계, 아동화발달단계, 아동발달단계(아동발달과정)와 독서지도, 아동발달단계(아동발달

리포트 | 18페이지 | 7,500원 | 등록일 2013.08.06

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[교육학]제6,7차 미술과 교육과정의 비교분석

3. 제6, 7차 미술과 교육과정의 비교분석1) 구성 체제 비교제6차 교육과정은 초등학교, 중학교, 고등학교별로 미술과의 성격, 목표, 내용, 방법, 평가의 체제를 구성 ... 하였다. 제7차 교육과정에서는 초등학교 1학년부터 고등학교 1학년까지를 국민 공통 기본 교육 기간으로 설정하여 이 기간 동안에 이루어질 미술과 초등학교 3학년부터 고등학교 1학년까지의 전반 ... 적인 성격, 목표, 내용, 방법, 평가의 체제로 구성하였다.2) 성격 비교제6차 교육과정에서는 미술 교과의 정의, 미술과 교육의 목적, 그리고 간략하게 미술과 교육의 내용을 기술

리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2006.10.21

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미술교육의 목적과 아동화의 발달과정

⊙미술교육의 목적1지적인 면, 정의적인 면, 심동적인 면을 균형적으로 이룬 전인적 인간을 양성하기 위해2탁월한 능력 계발⊙예술: 인식,느낌(생각의 기초가 되는 것)의 세계를 다루 ... 예술⊙미술 교육: 형상화하는 것을 신장시킴.⊙예술: 표현하는 능력, 그 능력 속에 기술이 있어야 함, 예술은 기술을 수반하나 기술이 곧 예술이 되는 것은 아니다.⊙소질: 날 때 ... , 가치, 감정⊙페스탈로치: 행복은 인간의 의지를 본능적으로 올바른 방향을 향해서 약동할 수 있게 하는 인간 의욕의 자발적 행위, 자유를 전제로 함.⊙미술 교육의 특성1조형성: 미술

리포트 | 13페이지 | 1,000원 | 등록일 2003.11.24

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7차 초등 미술과 교육과정의 비판과 대안. 7차 초등 미술 교과서 분석

{7차 초등 미술과 교육과정 분석-비판 및 대안1. 7차 미술과 교육과정 분석(1) 7차 미술과 교육과정 개정의 중점○미술 교과의 특성을 살리는 가운데 제 7차 교육 과정 개정 ... 의 기본 정신을 계획적, 의도적으로 반영하도록 한다.○국민 공통 기본 교육 과정을 하나의 체제로 보고 미술과 교육 과정을 일관성 있게 구성하도록 한다.○제 6차 교육 과정 개정 ... 며, 평가 결과는 학생 개개인에 대한 보다 의미 있는 정보를 제공할 수 있도록 평가상의 유의점을 구체적으로 제시한다.(2) 7차 미술과 교육과정의 성격○학습자의 관심과 흥미, 요구

리포트 | 10페이지 | 1,500원 | 등록일 2007.11.20

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[유아미술교육] 조형요소에 기초한 조형활동(조형활동의 정의, 유아조형활동의 교육적 가치, 유치원 교육과정의 조형활동내용, 조형요소, 창의력 표현하기, 교사의 역할) 조형활동의 실제

조형활동을 통한 창의력 기르기목차Ⅰ. 시작하는 말Ⅱ. 조형요소에 기초한 조형활동1. 조형활동의 정의2. 유아 조형활동의 교육적 가치3. 2007년 개정 유치원 교육과정에서의 조형 ... 보라 교육 내용도 시대에 맞게 변화해야 하는 것처럼 21C를 살아갈 유아들이 좀 더 새롭고 현대 미학적인 언어로 표현할 수 있도록 도와주기 위해서는 미술활동이 아닌 조형활동이란 ... 하여 아름다운 결과물을 만들어 내고자 하는 동기 역시 갖게 해 준다(교육과학기술부, 2008).Kostelnic(1993)은 유아 조형 내용에 심미적 경험, 토의하기, 미술비평 활동

리포트 | 12페이지 | 2,000원 | 등록일 2013.09.22

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7차 초등학교 미술과 교육과정 소개 및 분석

제7차 미술과 교육과정과 교과서 분석제7차 교육과정이 1997년 12월 31일 고시된 이후 2002년도 초등학교 1?2학년에의 적용으로부터 시작되어 현재 초, 중, 고등학교 전 ... 학년에 걸쳐 적용, 실시되고 있다. 지금부터 제7차 교육과정에서도 미술과 교육의 특징과 함께 제7차 교육과정에 따른 미술과 교과서의 특징 및 현장에서 시행되고 있는 제7차 미술 ... 과 교육과정 운영의 문제점과 그 개선방안에 대해서 살펴보도록 하자.? 제7차 미술과 교육과정 소개1. 성격적 측면7차 미술과 교육과정의 ‘성격’부분에서는 미술교육의 정의, 목적, 역할

리포트 | 9페이지 | 1,000원 | 등록일 2007.04.12

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현행 미술과목 7차 교육과정의 문제점과 개선 방향

미술과목의 7차 교육과정의 문제점을 살펴보려면 우선 미술과목 7차 교육과정의 큰 특징을 알아야 한다. 미술과 수업의 성격은 다양한 ‘시각적 조형 언어‘를 이해하고 창출하는 활동 ... 하고, 미술 문화유산을 존중할 수 있다.그리고 미술과 영역을 미적체험, 표현, 감상의 세 영역으로 구분을 하였다.미술과 7차 교육과정의 내용들을 보면 구현만 된다면 정말 좋은 교육과정이 ... 다. 하지만 문제점으로 대두 된 것이 교육과정 구현의 어려움과 미적체험 영역의 시간 배당에 관한 문제, 세 영역간의 유기적인 연계의 어려움 등을 말하고 있다.6차 교육과정을 보면 미술

리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2007.12.28

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[초등교육] 미술교과와 타 교과와의 통합교육과정

미술교과와 타 교과와의 통합교육과정-4학년 미술교과를 중심으로1.서론‘미술은 인간 생활과 분리되어 있는 것이 아니라, 다방면에서 연결되어 있고, 서로 떨어져 있는 것들조차 하나로 ... 이며, 여기서는 통합교육과정의 의미와 필요성에 대해 살펴보고, 초등학교 4학년 미술교과의 각 단원에 따라 교과별로 통합할 수 있는 내용을 추출하여, 미술을 중심으로 한 통합 교육 ... 한 영역에 대한 통합적 기능을 수행할 수 있는 것이다.여기서, 미술교과와 다른 교과와의 ‘통합 교육의 효과성’을 엿볼 수 있다. 미술교과는 모든 교과의 내용이나 활동을 시각적 조형

리포트 | 9페이지 | 1,000원 | 등록일 2004.12.17

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[미술교육]제7차 초등학교 미술과 교육과정 적용의 문제점과 개선방안

제7차 초등학교 미술과 교육과정 적용의 문제점과 개선방안제7차 미술과 교육과정 적용의 문제점1) 미술 교과의 목표 설정과 진술에 대한 문제점- 학습 목표 진술의 문제점 : 미술 ... 기 쉽다.- 미술과의 목표에 대한 문제점 : 지극히 개인적 측면에 편중되어 있음제7차 미술교육과정에 제시되어 있는 미술과의 목표는, ‘미술활동을 통하여, 표현 및 감상능력을 기르 ... 교육과정에서부터 소개가 되었으나, 실제적인 미술과의 내용으로 도입된 것은 제7차 교육과정부터이다. 그 동안 표현위주의 수업에서 탈피하여 미적 체험 영역이 강조되어 감상과 미술비평

리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2006.01.13

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[미술과 교육] 미술과 6,7차교육과정 비교

미술과 제 6, 7차 교육과정1)구성체제-> 제 6차 교육 과정에서는 초, 중, 고등학교별 미술과 성격, 목표, 내용, 방법, 평가의 체제로 구성하였다. 제 7차 교육 과정 ... , 목표, 내용, 방법, 평가의 체제로 구성하였다.2)성격-> 제 6차 교육 과정에서는 중학교, 고등학교 미술과 성격으로 미술에 대한 정의, 미술과 교육의 목적과 특성, 내용 구성 ... , 구체적인 세부 목표 등을 제시하고 있다.제 6차 교육 과정에서 제시하고 있는 미술과의 성격과 그 방향을 같이하며, 제 7차 교육 과정에서는 국민 공통 기본 교육기간인 10년 간

리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2002.04.19

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미술과 6차 교육과정과 7차 교육과정의 비교 분석

제 6차 교육과정과 제 7차 교육과정의 비교< 제 6차 교육과정과 제 7차 교육과정의 비교 >1 6차 교육과정1. 성 격미술은, 자신의 생각이나 감정을 시각적 표현을 통하여 조형 ... ) 붓글씨로 나타내기 : 재료 및 용구의 선택과 활용, 자세 및 집필, 점획의 표현, 자형, 배자, 태도 등7) 작품 감상 : 이해의 적용, 태도 등2 7차 교육과정1. 미술과 교육 ... 과정의 개정의 배경제 7차 교육 과정 총론이 개정됨에 따라 그 기본 방향에 맞추어 미술과 교육 과정을 개정해야 할 필요성이 대두되었다. 미술과 교육의 새로운 변화, 사회 여건

리포트 | 16페이지 | 2,000원 | 등록일 2004.01.31

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[사회과학/미술학] 미술관 자원봉사자 도슨트의 학습과정과 교육의 의미

미술관 자원봉사자 도슨트의 학습과정과 교육의 의미- 삼성미술관 리움의 사례를 중심으로 -본 발제문은 2006년에 발행된 미술교육 제18호에 실렸던 한주연 님의 논문 를 요약 ... 를 중심으로 구체적인 사례를 통해 도슨트의 학습과정과 특징을 살펴볼 것이다.미술관의 교육과 자원봉사 활동박물관은 오랫동안 예술작품과 유물을 수집하여 보관하는 개인소유차원의 공간 ... 의 긴 역사를 가진 것에 비하여 사회교육적 기관으로서의 인식을 가진지는 오래되지 않았고 박물관의 교육적인 측면과 미술관 상황에 맞는 형태로 자원봉사활동을 이용하는 방법을 찾는 시간

리포트 | 5페이지 | 1,500원 | 등록일 2008.11.30

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