"동물과식물은내친구"의 검색결과 입니다.

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"동물과식물은내친구" 검색결과 341-360 / 4,447건

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만 1세 1학기 발달평가 (평가인증)

에 큰을 먹는 흉내를 내거나, 교사의 말을 모방하여 표현하려고 시도하는 모습을 보인다. 그러한 과정에서 손짓, 몸짓, 모음 위주로 발음하던 학기 초에 비해 여러 말소리를 통한 언어발달 ... 면 자리에서 일어나 신체 움직임, 악기 연주 등으로 즐거움을 표현한다. 최근 동물에 대한 관심도가 높아지며 ‘동물농장’ 노래에 맞춰 동물 울음 소리, 동물 흉내 내기 등 다양한 방법 ... 기 등에 적극적으로 참여하며 집중도가 높은 편이다.자연탐구학기 초 꽃과 식물에 대한 관심이 높아, 관찰하는 과정에서 손으로 뜯으려는 모습을 자주 보였으나, 식물을 사랑하는 방법

리포트 | 5페이지 | 5,000원 | 등록일 2023.07.16 | 수정일 2025.06.27

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만2세 (4세) 2학기 관찰일지와 발달평가

와 놀이중에 마음대로 안되면 친구에 것을 빼앗거나 빼앗는것이 안되면 친구를 물어 버린다.예술경험“나는 종이를 잘라서 색종이에 붙여서 엄마한테 편지를 쓸거야”라고 말하며 안전가위 ... 에는 핑크색도 있고 노란색도 있네’라고 하니, OO가 ‘저는 핑크색 좋아해서 그래요.’ 라고 말하며 자신이 그린 그림을 가방속에 넣는다.자연탐구소리나는 동물 그림책을 보며 동물그림 버튼 ... 을 누른다. 강아지 그림을 누르며 “멍멍”이라고 한다. 교사가 “강아지는 멍멍 소리가 나요” 하자 “멍멍” 말한다. “다른 동물은 어떤 소리를 낼까요?” 하자 다른 동물 그림

리포트 | 5페이지 | 4,600원 | 등록일 2023.03.04

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만1세 5명 1학기 부모 상담일지

에 확장에 대해 최선을 다하고 있다. 친구들과 같이 동화책을 읽어주면서 동화책의 나오는 사물과 동물의 대해 차근히 알려주면 따라 해볼 수 있도록 해보고, 관심이 있는 단어는 다시한 ... 를 시도하고, 교사에게 가져오기도 한다. 동물 소리를 내면 해당하는 동물을 찾으며 구분할 수 있다.‘어흥’하고 말하면 사자그림, ‘멍멍’하면 개를 찾는다. ... 경험주변 소리와 움직임에 호기심을 가진다. 노래를 부분적으로 따라 부른다. 간단한 도구를 활용하여 움직일수 있으며 단순한 모방 행동을 놀이처럼 즐긴다.자연탐구주변의 동식물에 관심

리포트 | 5페이지 | 3,900원 | 등록일 2023.12.21

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나는 나무처럼 살고 싶다 (10만 부 기념 스페셜 에디션) [독서감상문]

이 왔으면 좋겠다는 것이 저자의 바램이다.나는 식물에 관심이 있고 좋아하는 사람들에게 이 책을 추천해주고 싶다. 이 책을 읽다보면 식물은 동물처럼 소리를 내거나 움직이진 않지만 살아있 ... 아야 할 것들에 대한 내용이 나와 있다. 저자는 이러한 내용을 통해 식물이 동물과 달리 소리를 내지 못하고 움직이지 못하지만 말없이 우리 곁에서 항상 지켜주는 든든한 버팀목이 ... 나는 나무처럼 살고 싶다 (10만 부 기념 스페셜 에디션) [독서감상문]1. 본 도서를 선택한 이유주위를 둘러보면 흔하게 볼 수 있는 나무들! 이런 나무에게서 인생을 배웠

리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2022.01.20

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놀이중심 만5세 1년 유아 관찰일지,발달평가 20페이지

카드 그림 글자 따라 천천히 써 보고 소리내어 읽어 보기도 한다.8월놀이활동일주일동안 친척집 방문으로 등원하지 않았던 친구가 오랜만에 등원을 하자 OO가 달려가 친구에게 “OO야 ... 세요.”라고 말한다. 교사가 풀어주자 줄넘기 뛰기를 시도하고 “선생님 봤어요? 나 성공했어요~”라고 말하며 웃는다.6월놀이활동OO는 보폭을 크게 해서 걷고 있다. 교사가 ??우리 ... .?관찰기록 일지?반 명OOO반이 름OOO연령만5세월관찰내용7월놀이활동OO가 놀던 레고 블록을 보더니 OO가 “같이 놀자” 라고 말한다. OO가 고개를 끄덕이자 OO가 “나는 하늘

리포트 | 20페이지 | 9,500원 | 등록일 2023.07.26

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평가제 유아발달평가 2학기 만 3세 25명

적으로 참여한다.사회관계놀이 중 친구에게 관심을 갖고 상호작용 및 함께하는 놀이를 긍정적으로 받아들인다. 친구에게 동물 모자를 빌려주며 친밀함을 표현하고 시간이 많은 편이지만 자주 다투 ... 친구들과 대체로 잘 지내는 편이지만 자신의 영역의 것을 함부로 하거나 깨뜨리는 경우에는 조금 민감하게 반응하는 모습을 보이기도 한다. 그러나 상호 작용을 통해 금새 안정된 마음 ... 을 가져 보기도 한다. 친구와 놀이를 할 때 가끔씩 위험하게 행동하는 경우가 있어 위험하게 행동하는 것을 인지하고 있지만 놀이 시에는 잘 지켜지지가 않아 안전에 대한 지도가 필요

리포트 | 25페이지 | 12,000원 | 등록일 2024.09.12

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사회복지의 접근관점(제도적 관점과 잔여적 관점 차원)과 사회복지전달체계의 문제점을 중심으로 우리나라의 대표적인 공공부조제도인 국민기초생활보장제도에 대하여 바람직한 개선방안을 제시하라

전체적이고 균형적인 계획을 제공해 주어야 한다. 영아들은 개월 수에 따라 발달상의 차이가 크게 나므로 연간계획을 구체적이고 일정하게 수립하는 것은 무리이다. 연간 주제의 순서는 반영 ... 의 영유아를 생각하여 주제를 선정하고 활동 수준에 난이도를 다르게 하여 계획한다. 연간 주제는 표준교육과정 내용 외에도 사회적 이슈, 지역의 문화적 특성, 어린이집의 특성, 영유아 ... 활동보다 놀이 활동의 비중이 커지는 시기이므로 만 2세의 발달적 특성을 고려하여 어린이집-나-가족-친구로 관계를 넓혀 나가고, 그와 동시에 계절의 변화, 영아의 흥미와 관심 등

리포트 | 6페이지 | 4,000원 | 등록일 2022.11.18 | 수정일 2025.04.11

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교육학개론 과제, <솔로몬의 반지> 독후감, 보고서

에서 ‘완’은 ‘희롱할 완’이라는 단어로, 결국 ‘애완동물’이라는 단어는 ‘사랑스러운 장난감인 동물’ 정도로 해석할 수 있다. 이렇게 애완동물에 대한 뜻을 알고 나니 그 뒤부터는 항상 ... - 손해를 끼치지 않는 세계」에서는 집안에 자연을 가져오고 싶다면, 수족관을 들이라고 이야기한다. 왜냐하면 수족관은 식물과 동물이 어울려 연못과 같은 생태계의 모습을 이루기 때문이 ... 는 동물들은 싸움에 있어서 자제력이 없으며, 의외로 육식동물들의 싸움에서 사회적 자제력이 나타난다고 설명한다. 「11장, 동물의 충성심」에서는 인간의 오랜 친구인 개의 근원에 대하

리포트 | 4페이지 | 1,500원 | 등록일 2025.08.17

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나는 무엇을 사랑하는가

에서 동물을 만날 상황이 많았고, 동물들은 나의 옆에서 항상 나를 지켜준 존재들이 되었다. 마치 자식처럼 어떤 때는 친구처럼 나를 지켜줬고, 나의 얘기를 들어줬다. 세상에 생명이 있 ... 는 그것 중 귀하지 않은 것이 무엇이 있을까, 세상에 생명이 있는 존재는 모두 다 귀하고 소중하다. 그러나 내가 동물을 사랑하는 이유는 바로 나와의 교감이라고 생각한다.식물들을 소중히 ... 여기며 이들에게도 생명이 부여되어 있으므로 아끼고 돌봐주어야 한다. 그러나 동물과 식물은 조금 다른 개념인 것 같다. 동물은 나와의 교감을 이룰 수 있다. 특히나 나는 동물 중

리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2022.06.23

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초등학교 1학년 전 교과 세특 기재 예시

이나 공원의 모습을 살펴보고, 다른 계절의 모습과 비교하여 말할 수 있음?가을에 볼 수 있는 식물과 동물의 특징을 알고 구별할 수 있음?단풍이 든 여러 가지 나뭇잎과 열매를 일정 ... 한 기준에 따라 나누고 특징을 말할 수 있음【 무리 짓기 】?학교에서 자신의 역할을 잘 수행함?가족의 구성원을 잘 알고 있음?구성원 사이에서 내 일은 스스로 함?친구들과 잘 어울리 ... 할 수 있음?흉내내는 말을 사용하여 생각한 장면을 말할 수 있음?내가 생각한 이야기를 친구에게 재미있게 말할 수 있음?이야기를 듣고 그림의 내용을 꾸며서 말할 수 있음?이야기를 듣

리포트 | 5페이지 | 4,000원 | 등록일 2024.04.24

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1학기 유아 발달평가 만 3세 10명

적으로 참여하는 모습을 보이며 문장의 형태를 따라 말할 수 있다.읽어주는 내용과 자신이 알고 있는 친숙한 글자를 연상하여 이야기할 수 있다.사회관계?친구와 함께 놀이하는 것을 즐기 ... 고 있으며 친구의 행동에 적절하게 반응하고영아가 좋아하는 놀잇감을 선택하여 놀이할 수 있으며 일상에서의 경험을 자유롭게 표현할 수 있다. 친구와 함께 미용실 놀이를 하며 활발 ... 한 상호작용이 이루어지고 친구가 원하는 것을 이해하고 친구의 의견에 따라 놀이를 이어나간다. 돈을 주고받는 것을 알고 돈의 단위를 표현하며 친구들과 함께 놀이에 참여하며 즐겁게 참여

리포트 | 10페이지 | 8,000원 | 등록일 2024.05.03

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헤르만 헤세 <정원에서 보내는 시간> -영혼이 쉴 수 있는 곳을 가꾸다- 독후감

을 공유했던 나무들, 꽃들, 나비와 동물들에 대한 이야기들마다 자연과 공존하며 그 속에서 소박하고 아름답게 사는 것을 추구했던 고즈넉하면서도 조금은 쓸쓸하게 헤세의 그림자가 드리워져 ... 있다. 평소의 헤세의 소설 만큼이나 아니 그보다 더 헤세의 그림을 좋아하는 나로서는 그 그림의 모델이 된 그의 정원을 알 수 있다는 기대감을 갖고 이 책을 읽기 시작했다. 마치 봄 ... 에 대해 읽고, 이 사람은 여름목련나무처럼 화려하지만 덧없을지도, 저 사람은 난쟁이 분재처럼 단조롭지만 견고할지도, 하며 이 대립적인 식물들을 끝없이 되새겼다.책에서 가장 맘에 드

리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2021.12.27

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음악감상하기 계획안

을 준비했는데 이 음악은 동물을 표현한 음악이란다. 어떤동물인지 맞춰볼까?C : 네~T : 나는 누구일까? 나는 나는 아주 커~C1 : 공룡이요C2 : 하마요T : 나는 나는 코 ... 음악감상하기 계획안생활 주제동식물과 자연활동명아기코끼리의 걸음마대상 연령만 5세음악적 개념음색, 박자활동목표? 음악을 감상하고 느낌을 몸으로 표현한다.? 코끼리의 생김새 ... 하여 창의적인 표현과정을즐긴다.? 다양한 예술 감상하기 - 나와 다른 사람의 예술 표현을 소중히 여긴다.활동자료? 헨리 멘시니의 ‘아기코끼리의 걸음마’ 음악 CD 또는 음악 파일,소품

리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2021.03.13

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11월 12월 만4세 (6세) 관찰일지 및 발달평가 5명

을 만들려고요.”라며 아이스크림 접기 전개도를 보며 친구들과 접기 시작하였다. 옆에 앉은 OO에게 “OO야, 너는 무슨 아이스크림을 접을꺼니?”라고 묻고, OO는“나는 초코맛이 ... 쓰는거야?’ 라고 물어본다. 친구가 ‘내이름써’ 라고 대답하자 OO도 이름을 스스로 써보려고 시도하지만 이내 어려운지 포기한다.11월(놀이활동)OO가 만들어 놓은 미술작품 ... 말하며 친구들에게 보여 주었다. 그리고는 웃으며 ”나도 드디어 찾았어.“라고 말했다. 그리고 교사에게 다가와 ”선생님, OO 다음으로 제가 찾았어요. 빨리 찾고 싶었는데 그래도

리포트 | 5페이지 | 4,500원 | 등록일 2022.12.06

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[푸드마케팅 2025학년도 1학기 기말과제] 1. 자신의 음식 소비 경험을 떠올려보고, 그 음식을 선택하고 소비한 주된 동기를 매슬로의 욕구 계층이론에 따라 설명하시오. 2. 식품 마케팅의 중요성을 생각하며, 다음의 각 문제에 대한 답안을 작성하시오. 3. 식품시장에서 브랜드는 경쟁력을 확보하는 핵심 요소임을 생각하며, 다음의 각 문제에 대한 답안을 작성하

가 아닌 소통과 공감의 시간으로 전환되었다.④ 존경 욕구 (Esteem Needs)도시락 소비는 나에게 있어 자기 효율성과 자기 관리의 상징이기도 했다. 다른 친구들이 식사 시간 ... (광고, PR, 인적판매, 판매촉진)를 활용한 촉진 전략을 구체적으로 계획해보시오.1) 선정 식품: 식물성 단백질 스낵바최근 웰빙과 지속 가능한 소비에 대한 관심이 높아지면서, 동물 ... 은 과식이나 영양 불균형을 방지해 주었고, 이는 내 건강 유지에 실질적인 도움이 되었다. 생리적 욕구 충족은 학업 성과에도 직결되므로, 도시락은 단순한 간편식 이상의 의미를 갖는 소비

방송통신대 | 12페이지 | 5,000원 | 등록일 2025.05.25

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아몬드-<감정과 공감>

적인 동물인 인간이 다른 사람들과 융화되게 하는 가장 간단하고 손쉬운 방법이다.이 책의 주인공 선윤재는 감정을 거세당한 채 태어났다. 주인공은 ‘아몬드’라고 부르는 뇌의 편도체 부분 ... 덕분에 평범한 아이로 커 간다. 그런데 크리스마스이브, 묻지마 살인으로 할머니가 살해되고 엄마는 식물인간이 된다. 한편 이 책에 선윤재와 함께 성장하는 곤이라는 인물이 나온다 ... . 곤이는 어릴 때 가족과 헤어져 보육원에서 자라 내면의 분노가 가득한 인물이다. 이들은 적대적 관계에서 친구가 되고 함께 성장하며 서로를 치유한다. 이 책의 마지막 장면에서는 엄마

리포트 | 1페이지 | 2,500원 | 등록일 2021.08.31

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북극곰을 지켜요 - 이야기나누기 활동계획안(만3세, 만4세)

활 동 계 획 안학급00반소주제궁금한 동물주제동식물과 자연활동시간15분활동일2021년 00월 00일 0요일활동유형이야기나누기활동명북극곰이 아파요.활동목표1. 지구온난화로 얼음 ... 사진전개2. 북극곰의 편지를 읽는다,T : 북극에 살고 있는 북극곰에게 편지가 왔대요.어떤 편지인지 선생님이 읽어줄게. 잘 들어보자.[00반 친구들에게.친구들아, 안녕? 난 북극곰이 ... 이 녹아 집을 잃은 북극곰에 대해 알아본다.2. 동물을 아끼고 사랑하는 마음을 갖는다.활동방법활동자료도입1. 북극곰 수수께끼를 낸다.T : 선생님이 수수께끼를 낼 거예요. 잘 들어봐요

리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2020.12.14 | 수정일 2020.12.20

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동물의 성과 사랑, 짝짓기하는 방식을 다룬 <인간의 섹스는 왜 펭귄을 가장 닮았을까> 독후감 - 생물학, 진화, 동물행동학, 자연과학 레포트

들은 이따금씩 그런 생각을 한다. 자신이 배우자를, 아이를 사랑하는 것이 유전자 속에 각인된 본능이라서가 아닐까 하는. 모든 동식물은 유전자를 후세에 남겨 보존하도록 설계되어있다. 우리 ... 게 되는 것이다.동물의 세계에서 사랑이란 없다. 암컷과 수컷 모두에게 말이다. 그들에게 “섹스”는 단순히 유전자를 후대에 남기기 위한 노력일 뿐, 절대 상대를 사랑해서 나오는 행위 ... 이 아닌 자신의 아이를 임신하도록 암컷의 몸에 남아있는 정액을 자신의 페니스로 긁어내기도 한다(오리 종류가 그렇다). 그렇게 수컷끼리 서로 경쟁하는 종이 있는가 하면, 자신의 친구

리포트 | 3페이지 | 2,500원 | 등록일 2024.01.08

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만1세 부모상담일지 / 연계된 관찰일지 1학기

다.놀이활동동물 흉내 놀이에서 OO은 강아지 소리를 내며 네 발로 기었다. “멍멍이 밥 먹어!”라며 손으로 밥을 주는 척했다. 교사는 강아지 집을 만들며 “멍멍이 어디 살아?”라고 묻 ... 도 존중하도록 유도할 것이다. 여름철에는 실외에서 “내 보물, 친구 보물” 놀이를 통해 자연물을 공유하며 소유 개념을 확장할 계획이다. 또한, 이름 부르기 게임을 자주 도입해 자기 인식 ... 분영역관 찰 내 용1학기일상생활아침, 새로운 친구가 교실에 들어오자 OO은 멀리서 지켜봤다. 교사가 “OO, 인사해볼까?”라고 묻자 조심스레 손을 흔들었다. 점심시간에는 친구 옆

리포트 | 21페이지 | 9,500원 | 등록일 2025.05.11

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[영유아교수방법론] 2019개정 누리과정을 고려하여 집단 유형에 따른 교수학습방법을 설명하시오. 교사의 상황별 상호작용 표현의 원리를 설명하고 예시를 10개 제시하시오

한 단어를 사용하여 말한다.자연탐구 - 자연과 더불어 살기 - 주변의 동식물에 관심을 가진다.활동 준비물크레파스, 사인펜, 색연필, 동물도안, 가위활동방법1. 가면이 무엇인지에 대해 ... 친구들과 이야기 나누고 동물가면을 탐색한다.2. 어떤 동물가면을 만들고 싶은지 이야기를 나눈다.3. 동물도안을 살펴보며 어떻게 동물가면을 만들 수 있을지 생각해본다.4. 그리기 도구 ... 와 가위를 활용하여 동물가면을 만들어본다.5. 다 만든 가면을 친구들에게 소개하는 시간을 갖는다.유의사항1. 활동에 관심을 갖지 않는 유아의 경우 동물 동화 읽기 자료와 동물 그림

방송통신대 | 7페이지 | 5,000원 | 등록일 2025.01.28

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