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"동기강화 모델" 검색결과 341-360 / 21,115건

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    (인간행동과 사회환경) 1. 인간발달에 영향을 미치는 요인을 정리하고, 이에 대한 자신의 견해(또는 경험)를
    번째로 동기화 과정이다. 모델 행동을 재생하며 강화를 통해서 동기화하는 단계다. 이 단계에 이루어지는 강화는 직접 강화와 대리 강화, 자기강화로 나누어 영향을 받기도 하며 모델 ... 을 모방하며 강화할 것을 기대하며 동기가 나타날 수도 있다. 다시 말해 동기화는 강화 단계에 해당하는 것으로써 습득한 학습을 실제로 수행하기 위해서 이루어져야 하는 단계로 자기효능감 ... )가 제시한 ‘삼원적 상호결정론 모델(triadic reciprocity model)’과 ‘관찰학습의 과정’을 정리하고, 각각에 대한 자신의 견해(또는 경험)를 구체적으로 작성
    방송통신대 | 6페이지 | 3,000원 | 등록일 2025.06.20
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    [소비자행동론] a+받은 기말시험 대비 정리집
    접촉기회 강화, 능력 보조2. 동기(욕심, 욕망)○동기 심화학습-동기의 다양성: 생존(생리적)동기 위주/생존+사회적+과시적+자아실현 등 다양한 상태-동기의 시간적 배경: 현재적 욕구 ... 2강 소비자행동 발생 조건1. 행동발생의 3대 조건○소비행동 발생의 3대 조건과 마케팅-동기+능력+기회= 소비 행동-마케팅: 교환(매매)를 촉진하는 것-마케팅 활동⇒ 구매/소비 ... 발생 촉진○마케팅과 욕구/동기-선언적 마케팅 미션: 고객 구매행동 촉진, 강제할 수 없음-실천적 마케팅 미션: 구매의도 개발, 구매기회와 능력 보완⇒ 구매동기/욕구 활성화, 상품
    시험자료 | 18페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.03.25
  • 학교사회복지론 ) 학교 문제 및 이슈 사례를 들고 학교사회복지 실천이론(전통적 임상모델, 학교 변화모델, 지역-학교 모델, 사회적 상호작용 모델, 학교-지역사회-학생 관계모델)을 적용하고 정리하며 학교사회복지실천방안을 논하시오.
    들 스스로 갈등 상황에서의 대처 방식을 학습하도록 지원할 수 있다. 다섯째, 학교-지역사회-학생 관계 모델은 학교, 지역사회, 학생 간의 관계를 통합적으로 강화한다. 학교는 지역사회 ... 학교사회복지론 학교 문제 및 이슈 사례를 들고 학교사회복지 실천이론(전통적 임상모델, 학교 변화모델, 지역-학교 모델, 사회적 상호작용 모델, 학교-지역사회-학생 관계모델 ... )을 적용하고 정리하며 학교사회복지실천방안을 논하시오. 학교사회복지론 학교 문제 및 이슈 사례를 들고 학교사회복지 실천이론(전통적 임상모델, 학교 변화모델, 지역-학교 모델, 사회적 상호
    리포트 | 5페이지 | 4,000원 | 등록일 2025.05.30
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    사회복지프로그램 계획서 개입이론 총정리/ 사회복지현장실습A+, 정신건강사회복지,의료사회복지 프로그램 이론
    할 때 가족 구성원 간 상호작용 패턴을 분석하여 개입 방향 설정.집단개입이론사회목표 모델 (Social Goals Model)사회적 의식과 책임을 강화하고, 시민으로서의 사회적 역할 ... - 자발적 참여와 협동 강조- 민주적 의사결정과 공동체 강화사회계획/정책 모델 (Social Planning/Policy Model)전문가와 행정가가 데이터를 수집·분석하여 합리 ... Model)개인의 생활과 환경의 스트레스 요인을 줄이고 적응과 균형을 돕습니다.(1)핵심:- 적응과 대처능력 강화- 사회적·물리적 환경 고려- 개인의 성장과 발달 지원문제해결 모델
    리포트 | 10페이지 | 2,000원 | 등록일 2025.06.08
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    영국의 지역사회복지의 발달에 대하여 조사하고 우리나라에 어떠한 영향을 미쳤는지 토론하여 봅시다. 영국의 지역사회복지의 발달과정에 따른 태동기, 형성기 등을 중심으로 자료를 찾아보고 영국의 사회복지에 영향을 받은 나라에 대하여서도 토론하여 봅니다.
    영국의 지역사회복지의 발달에 대하여 조사하고 우리나라에 어떠한 영향을 미쳤는지 토론하여 봅시다. 영국의 지역사회복지의 발달과정에 따른 태동기, 형성기 등을 중심으로 자료를 찾아보 ... 고 영국의 사회복지에 영향을 받은 나라에 대하여서도 토론하여 봅니다.■ 영국의 지역사회복지의 발달과정태동기 (19세기 후반 - 20세기 초반):19세기 후반, 영국에서 사회문제 ... 정부가 사회복지에 대한 책임을 갖게 되었습니다.형성기 (20세기 중반 - 21세기 초반):20세기 중반부터 영국 정부가 사회복지에 대한 책임을 강화하였습니다.1945년 영국 노동당
    리포트 | 2페이지 | 3,900원 | 등록일 2023.07.01
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    반두라의 사회학습이론의 주요 개념을 간략히 설명하고, 비행 청소년을 대상으로 상담할 때 적용할 수 있는 주요 개념은 무엇인지에 대해 서술하세요.
    거나 언어로 기호화된 기억을 운동적 재생인 행동으로 전환하는 단계로 모방된 행동 및 과정을 연습하며 교정하는 단계이다.④ 동기단계 : 관찰한 행동의 재생, 강화 과정 통해 동기유발 ... 으므로 인지적 측면에서 중요한 개념이다.(7) 공격성의 사회화사회화 과정에서 아동들의 공격성은 공격적 모델을 관찰하고 그 모델이 언제 강화를 받는지를 주시함으로서 행동을 학습하고 모방 ... 함으로서 그 행동을 따라 하는 것을 의미한다. 다른 사람의 행동을 관찰하고 학습하기 위해 관찰자는 직접적인 행동을 수행하거나 강화를 받지 않아도 되며 그 사람의 어떠한 행위를 모방하지 않
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2022.08.17 | 수정일 2022.08.22
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    2주차에서 행동적 학습에 대해 학습하였습니다. 행동적 학습이론을 통해 학습한 본인의 직접 경험을 제시
    으로 전이되는 파지, 학습자 기억 안에 재생되었던 행동을 나타내는 재생산, 학습자가 모델화된 행동을 재생산한 것에 관해 강화를 기대하며 동기를 가지는 동기화 단계로 이루어진다 ... 체가 자기 욕구 수준, 외부 환경 등에 따라서 행동을 다르게 하는 것으로 여겼다. 스키너는 파블로프와는 다르게 유기체가 반응을 먼저 하도록 한 뒤 강화를 제공하는 방식으로 행동 ... 을 일으켰다. 스키너는 직접 고안한 스키너 상자를 통해서 이론의 정교화를 이루었는데 상자 안 쥐가 지렛대를 누르게 되면 배식 장치에서 먹이가 나오게 했다. 쥐가 먹이라는 자극, 강화
    리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2025.06.27
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    반두라의 사회학습이론에 대하여 분석하여 서술하시오
    으로 행동을 할 때 강화가 올 것이라는 기대가 생기게 되면, 학습을 한 것을 활용하려는 동기가 발생한다. 강화는 관찰자로 하여서 모델의 행동의 기능적인 측면에 주의집중을 하도록 할 뿐 ... 하는 과정을 말한다. 선택적인 주의 집중시에 관찰자의 과거의 강화에 따라서 영향을 받는다. 동기상태나 감각능력, 그리고 각성수준 등 관찰자의 특징에 따라서 차이가 있을 수도 있 ... 적으로 모델의 행동으로 맞춰가게 된다.(4) 동기과정학습은 계속적이므로, 이전에 학습을 한 반응의 어느 부분을 행위로 번역을 할 것인지에 대해 결정을 하는 과정이다. 어떠한 식
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2022.03.04
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    행동주의 이론과 사회인지 학습이론에 대해 설명하고 두 이론의 차이점을 논하시오
    과 모방을 통해서 학습이 가능하고 또 다른 아동이 보상이나 벌을 받는 것을 관찰함으로써 간접적인 강화를 받는다고 하였는데 대리적 강화이다(우성수, 2015).(2) 모델모델링학습 ... 가 왜 해야 하는지?’ 동기부여가 안 된다면 결코 스스로 하지 않는다. 그래서 인간은 어떤 마음가짐을 가지고 어떻게 자신의 일에 임하는지에 따라 인생은 달라진다고 할 수 있겠다.행동 ... 상자의 조작적 조건을 통해서 자극과 반응을 연구하였고 강화와 벌 등의 원리를 설명하고 있다. 학습과정에서 학습자의 능동적인 반응을 강조하고 있다(스키너, 1968).행동주의에서 인간
    리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.09.04
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    영유아발달_반두라의 사회학습이론에 대한 특징과 주요개념을 설명하고, 영유아발달에 도움을 주는 요인을 사회학습이론에 입각하여 가정, 유아교육기관, 지역사회차원에서 제시하시오. 할인자료
    에 주의를 기울이고 중요한 것을 배우며 불필요한 것은 걸러낸다. 유지 단계: 주변 모델로부터 받은 내용을 오랫동안 기억한다. 생산 단계: 기억된 것을 행동으로 전환한다. 동기 단계 ... 하는 데 중요하며, 이를 지각된 자기효능감이라고 한다. 공격성의 사회화 가족관계에서 발생하는 폭력은 모델을 관찰하고 그 모델이 언제 강화를 받는지 주시함으로써 아이의 공격성이 학습 ... 역할 모델, 탐색과 놀이의 기회, 원하는 행동에 대한 강화 등을 포함하는 지원적 학습 환경을 조성할 필요가 있다. 영유아는 가정, 유아교육기관, 지역사회 차원에서 지원적 학습환경
    리포트 | 2페이지 | 2,000원 (5%↓) 1900원 | 등록일 2024.05.07
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    독학사 4단계 심리학 산업조직및소비자심리학 기출문제 + 정답 및 해설
    을 돕는다③ 외적 통제를 강화한다④ 내적 동기를 약화시킨다61. 조직몰입 중 정서적 몰입을 강화하기 위한 방법으로 가장 적절한 것은?① 높은 보상 제공② 조직의 가치와 구성원 가치 ... 강화④ 보상 일원화87. 작업동기이론 중 강화이론이 제시하는 기본 원리는?① 강화는 행동의 빈도를 변화시킨다② 강화는 내적 만족감만 조절한다③ 처벌은 학습과 무관하다④ 강화 ... 은 수행을 유도한다는 것이 목표설정이론의 핵심이다.13. 정답: ②자기결정이론은 자율성, 유능감, 관계성이 충족될 때 내재적 동기강화된다고 본다.14. 정답: ②외적 보상이 통제
    시험자료 | 23페이지 | 4,500원 | 등록일 2025.11.04
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    자신이 살고이는 지역사회문제 중 한가지 사례를 선정하여 문제상황를 구체적으로 기술하고 세가지 지역사회복지실천모델 중 가장 적합한 모델을 선택하여 그 모델의 목적과 전략, 사회복지사의 역할과 구체적인 활동을 적용하여 설명하시오.
    은 지역량을 강화하고 사회 참여를 확대할 수 있도록 지원하는 방안을 모색하고자 한다. 권한강화 모델은 개인의 자율성과 참여를 중시하며, 지역사회의 자원을 효율적으로 활용하여 청년 ... 들이 주체적으로 문제를 해결할 수 있도록 돕는 모델이다. 이를 위해 본 과제에서는 우선 청년 실업 문제의 현황과 구체적 데이터를 통해 문제 상황을 분석하고, 이후 권한강화 모델의 목적 ... 하며, 청년들의 미래 사회 참여 및 자아실현에 심각한 장애요인으로 작용하고 있다. 이에 따라, 본 과제는 청년 실업 문제에 대한 심도 있는 분석과 권한강화 모델의 적용 가능성을 모색
    리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2025.03.01
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    A+ 받은 사회복지학과 정신건강론 기말 정리
    인한 수입의 감소문제를 해결- 취업적응을 위한 지원의 강화를 위해 대안적으로 개발되어 활발하게 확대되고 있는 모델- 작업코치에 의한 지속적이고 적극적인 지원서비스 제공이 그 특징 ... 인지행동치료인지행동치료의 특성- 인간의 정서적 반응에 대해서 인지모델 기반- 간결하며 시간 제한적- 좋은 치료적 관계가 필요하지만 그 자체가 초점 X- 치료는 치료자와 CT ... 의 협동적 노력- 소크라테스적 접근방식 사용- 교육적 모델 기반- 구조적, 지시적- 과제는 인지행동치료의 중심내용ABCDE 이론인지행동치료의 주요 목표 중 하나는 개인의 정서를 합리적인
    시험자료 | 4페이지 | 3,000원 | 등록일 2025.07.01
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    A+학교폭력 청소년의 가해 행동을 감소시키기 위해 행동수정 모델의 개념과 기법(4가지 이상)을 적용하여 구체적으로 개입 과정을 계획하고, 예상되는 효과 및 한계에 대하여 논하시오
    . 학교폭력 청소년의 가해 행동 감소를 위한 행동수정 모델의 개념과 기법 개입과정(1) 정적강화정적강화는 보상을 강화하여 이상적인 동작을 보강하는 방법입니다. 친구 돕기나 기타 이타 ... 한계점행동 교정 모델의 유효성은 절실히 요구됩니다. 특히 처벌과 강화된 상황에서 단순히 피해자와 가해자를 격리하거나 가해자가 원하는 것을 주는 등 적절한 행동을 강화합니다. 또는 ... 모형에서는 변경 대상이 폭력의 원인이 되는 학생이기 때문에 조건 또는 동기를 변경하는 방법이 사용됩니다. 즉, 행동교정 모델은 행동의 맥락을 바꾸는 것이 원칙이지만 학교폭력의 원인
    리포트 | 4페이지 | 2,500원 | 등록일 2023.07.17
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    노인교육의 새로운 영역은 무엇이어야 하는지 제시하시오.
    ·정서·신체 건강 증진을 위한 융합 학습, 세대 통합·지역사회 연계 학습 모델 등 네 가지 새로운 영역을 제안하고자 한다. 이러한 새로운 영역은 노인의 자기주도적 학습 역량을 강화 ... 으로는 영양 교육·치매 예방 인지 훈련까지 통합된 건강 학습 모델이 필요하다.라. 세대 통합·지역사회 연계 학습 모델세대 간 교류는 상호 이해와 사회적 연대를 강화한다. S구청과 O대학교 ... 성과 참여 동기를 높이고, 사회적 연대를 강화하며, 전인적 성장과 지역사회의 활성화를 동시에 견인할 잠재력을 지닌다. 앞으로 노인교육은 이들 영역을 통합적으로 운영하여 평생학습사회를 실현
    리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2025.05.13
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    사회복지실천현장에서의 역량강화에 대해 설명하시오
    는 사회적·개인적 장애물을 제거하고 자신의 기능과 능력을 육성하도록 하여 자신에게 주어진 권한을 획득해 가는 적극적인 활동을 말한다.역량강화모델은 1970년대 이후 사회복지 ... 며, 클라이언트의 대처능력과 동기화를 유도하고, 클라이언트가 스스로 위기를 다루고 스스로에 대해 믿음을 갖도록 지지하는 프로그램을 구성할 수 있게 한다. 역량강화 프로그램의 실천 ... 할 것이다.3. 사회복지사의 역량강화 실천전략역량강화 실천은 전통적 실천모델이 클라이언트가 환경을 개선하기보다는 어려운 상황을 받아들이고 대처하도록 원조하는데 초점이 맞추어진데 반하
    리포트 | 8페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.10.05
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    (2025학년도 2학기, 기말과제물, 보건교육방법론, 공통) 반두라의 사회학습이론에 대하여 교재와 강의 7강을 학습하고 다음 내용을 작성하시오. 1. 관찰학습의 4가지 단계에 대해 조사하여 설명하시오. 2. 실천할 건강행동 하나를 선정하여 관찰학습단계에 맞추어 보건교육 내용을 작성하시오. 3. 보건교육에서 반두라의 사회학습이론의 의의에 대해 논하시오.
    자가 관찰한 행동을 실제로 실천하도록 동기를 부여받는 과정이다. 동기화는 보상(긍정적 강화), 처벌(부정적 결과 회피), 또는 내적 동기(예: 자기효능감)에 의해 영향을 받 ... 적 피드백, 사회적 지지 등을 통해 동기부여를 강화할 수 있다.위 4가지 단계는 관찰학습이 성공적으로 이루어지기 위해 상호작용하며, 보건교육에서 건강행동을 촉진하기 위한 체계적인 접근법 ... (Retention)3) 재생 단계(Reproduction)4) 동기화 단계(Motivation2. 실천할 건강행동 하나를 선정하여 관찰학습단계에 맞추어 보건교육 내용을 작성하시오.1
    Non-Ai HUMAN
    | 방송통신대 | 8페이지 | 5,000원 | 등록일 2025.10.23 | 수정일 2025.11.23
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    3주차와 4주차에서 심리사회모델과 행동수정모델을 학습하였습니다. 심리사회모델의 직접적 개입기술로 지지
    하는 기법을 사례를 중심으로 하여 살펴보고자 한다.Ⅱ. 본론1.심리사회모델1)기법분류내용지지하기지지하기라고 하는 것은 클라이언트가 가지고 있는 불안의 감정을 줄이고 동기화를 촉진 ... 다. 그렇게 되면 자신이 잊고 있었던 경험이나 과거 등을 떠올리게 된다는 점에서 좋은 방법이라고 할 수 있다.2.행동수정모델1)기법분류내용정적강화정적강화는 기본적으로 좋은 것을 제공 ... 과목명: 사회복지실천기술론주제: 3주차와 4주차에서 심리사회모델과 행동수정모델을 학습하였습니다. 심리사회모델의 직접적 개입기술로 지지, 직접적 영향 등 6가지의 개입기술
    리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.03.16
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    아이들은 놀이를 통해서 학습하게 된다. 아이들이 놀이를 통해 학습하는 원리를 4주차 학습에서
    적으로 주의, 기억, 재생, 동기의 4단계로 이루어지는데 첫째, 주의 단계에서 학습자는 모델의 행동에 주의를 기울이고 주의집중이 잘 안되면 학습이 어려워지게 된다. 둘째, 기억 단계 ... 한 후에 주어지는 자극으로, 그 행동의 빈도나 강도를 조절하는 것이라고 할 수 있다. 2) 강화 (1) 긍정적 강화: 행동 후에 긍정적인 자극을 제공하여 행동을 증가시키는 방법이 ... 다. 예를 들어, 아이가 숙제를 잘 끝내면 칭찬이나 보상을 주어, 그 행동을 반복하도록 유도하는 것이 긍정적 강화에 해당한다. (2) 부정적 강화: 행동 후에 부정적인 자극을 제거
    리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2025.07.09
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    정신분석이론이 사회복지실천에 미치는 긍정과 부정의 영향에 대하여 서술하시오
    복지실천에 미친 긍정적인 영향과 부정적인 영향에 대해 정리하고자 한다.Ⅱ. 본론사회복지실천 현장에서 정신분석이론은 인간의 무의식적인 동기와 욕구 및 갈등을 이해하고 이를 바탕 ... 으로 클라이언트에게 보다 적절한 개입을 하는 데 도움을 준다. 특히 개인의 성격구조 중 자아기능 강화 훈련 프로그램에서는 과거 경험으로부터 형성된 부정적이고 왜곡된 사고방식을 수정 ... 치료 과정에서 발생하는 여러 가지 장애물을 극복하는 데 유용하다.사회복지실천 현장에서 정신분석이론은 주로 클라이언트의 무의식적인 동기 및 갈등을 이해하고 해석함으로써 그들의 행동
    리포트 | 2페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.07.13
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2025년 11월 28일 금요일
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