"나무를심는사람들"의 검색결과 입니다.

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만3세 발달평가 나무를 심은 사람 만2세 관찰일지 만4세 관찰일지 만5세 발달평가 9급

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"나무를심는사람들" 검색결과 341-360 / 34,489건

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어린왕자 도서요약 독후감

이 살고 있는 이곳 사람들은, 같은 뜰에 장미꽃을 5천 그루나 심어 두지만 그들은 이 뜰에서 그들이 찾고 있는 것이 무엇인지 모르고 있어. 그들이 찾고 있는 건 단 한 송이의 장미꽃 ... 어린왕자앙투안 드 생텍쥐페리내용 요약어린왕자는 몇 발자국만 떼면 언제든 일몰을 볼 수 있고, 무릎 정도 높이의 활화산 2개와 사화산 1개, 그리고 허영과 자존심이 강한 장미 한 ... 송이가 있는 모든 것이 작아 가장 위협이 되는 존재가 바오밥나무 새싹일 뿐인 소행성 B-612에 살았다. 어린왕자는 자신의 소행성에 유일한 생명인 장미를 사랑했지만 그러기엔 장미

리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2023.03.10

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독후감_나는 나무처럼 살고 싶다_저자 우종영

, 거대한 물푸레나무를 만들어 인간계인 미드가르드 한가운데 심었다. 이 나무는 세계수, 시간의 나무, 생명의 나무라는 뜻의 이그드라실이라 불렸다. 이그드라실은 신들의 사는 아스가르드 ... , 로두르 세 신이 해변을 걷다가 사람의 모습과 비슷한 물푸레나무를 발견하고 세 신인 이에 영감을 얻어 물푸레나무를 인간으로 만들어 세상으로 나아가게 했다. 뿐만 아니라 오딘의 무기 ... 에도 불구하고 물푸레나무는 단단하고 질기게 자라난다. 환경이 거치면 거칠수록 목질부(木質部)는 더욱 단단해지고 질겨진다. 북유럽 사람들은 물푸레나무의 이러한 특성을 보고 삶의 지혜

리포트 | 3페이지 | 3,000원 | 등록일 2022.03.25

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성서의이해 기말과제

여호와의 율법을 즐거워하여 그의 율법을 주야로 묵상하는도다. 그는 시냇가에 심은 나무가 철을 따라 열매를 맺으며 그 잎사귀가 마르지 아니함 같으니 그가 하는 모든 일이 다 형통 ... 하는 의인은 누구이며 의인으로 살기위해서는 어떻게 해야 하는지 고민해보아야 할 것이다.첫째로 성경이 말하는 복이 무엇인지 알아보자. ‘그는 시냇가에 심은 나무가 철을 따라 열매를 맺 ... 수월하게 수분과 영양이 공급되어 저절로 열매가 맺어지게 된다. 이와 같이 의인은 시냇가에 심겨진 나무와 같이 사람의 어떠한 노력과 수고가 없이도 하나님의 도우심으로 말미암아 하나님

시험자료 | 3페이지 | 2,000원 | 등록일 2020.12.15

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투명피부 -베르나르베르베르의 나무

- 베르나르 베르베르의 『나무』 중에서어느 과학자가 피부를 투명하게 만드는 연구를 했고 동·식물들을 대상으로 하는 실험에는 성공을 거두었다. 장미, 참나무, 개구리, 쥐 등 ... 가 어떻게 순환하고 있는지를 적나라하게 볼 수 있었다. 하지만 원래대로의 불투명한 피부로 되돌리는 일은 쉽지 않았다. 과학자는 혐오스러운 자신의 모습에 사람들이 더 이상 놀라거나 기절 ... 하지 않도록 옷을 차려 입고 밖으로 나왔다.사람들은 피부가 투명하고 장기가 다 보이는 과학자의 모습에 기함을 한다. 폭력성은 견디면서도 누군가가 자신과 다르다는 사실은 못 견뎌한다

리포트 | 1페이지 | 1,000원 | 등록일 2025.05.26

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자소서(조경원) '최종 합격' '본인 작성'

은 자연과 사람을 이어주는 조경원이 되는 것이라고 확신하게 되었습니다.조경원으로서 일하는 것은 단순히 식물들을 심고 돌보는 것 이상의 의미를 지닌다고 생각합니다. 조경은 자연과 인간 ... 는 일을 즐겼고, 그로 인해 자연에 대한 사랑과 존경을 느꼈습니다. 특히, 정원에 식물을 심고 가꾸는 일을 통해, 자연과 사람의 관계에 대한 깊은 관심을 가지게 되었습니다.어렸 ... 습니다. 작은 동네의 공원에서 뛰놀며, 꽃과 나무, 잔디가 어우러져 이루는 자연의 경관에 매료되었습니다. 또한, 부모님께서 정원을 가꾸는 모습을 보며, 자연을 가꾸고 관리하는 일에 대한

자기소개서 | 3페이지 | 5,000원 | 등록일 2025.02.22

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[대입][수시][학생부] 독서 교과 세특 기재 예문입니다. 독서의 중요성을 독서 활동을 통해 세특에 잘 녹여낸 명작입니다. 문장 쓰기가 죽기보다 싫으신 분들이 참고하시면 좋습니다.

으로 쳐다본다면 소년은 나무에 아무런 보답도 하지 않고, 자신의 인생을 살아가는 요즘 사회인의 모습을 빗대어 볼 수 있다고 생각함. 요즘 사회를 살아가는 사람들을 보면 부모 ... 독서 교과 세특 기재 예시-2기재 예시 1‘아낌없이 주는 나무(쉘 실버스타인)’를 읽고 어린 소년에게 아낌없이 사랑을 주는 나무를 보고, 나무를 인간으로 의인화하면 이 나무 ... 는 소년을 자신의 아이로 생각할 것만 같은 생각이 들었으며, 만약에 이 소년이 마음을 안 좋게 먹고 나무의 마음을 악용한다면 나무가 배신당할 때의 마음을 깊이 생각하게 되었다고 함. 이

리포트 | 10페이지 | 5,000원 | 등록일 2023.05.29

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23-1 마미치 (마음을 읽어주는 미술치료) 중간 에이쁠 족보

는 것은?1. 도화지에 강, 산, 밭, 길, 나무, 사람, 구름, 꽃, 동물, 돌을 먼저 그리도록 한다.2. 모래상자요법의 예비검사로 고안됨3. 1969년 나카이 교수에 의해서 창안 ... 을 반영한다.ㄴ. 여러 장의 종이에 집, 나무, 사람을 그리면서 동적으로 하나의 스토리를 표현하는 것이다.ㄷ. 사람을 막대로 그리는 것은 마르고 싶은 본인의 내면을 표현한 것이 ... 1. 다음 중 집단미술치료의 개념을 바르게 이해하지 못한 사람은?1. 주헌 ? 자기 표출을 적게 하고 싶은 사람에게는 도움이 안 될 것 같아2. 재영 ? 아동들을 대상으로 하

시험자료 | 9페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.12.05 | 수정일 2023.12.07

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사회복지현장실습 일지(20일, 160시간, 지역아동센터)-의정부 사랑지역아동센터

’실습지도자 확인시간09:00 ~ 18:00일8시간印印실습목표사회복지사의 역할 인식(3): ‘나무를 심는 사람’을 중심으로실습일정실습활동내용09:00~10:00환경정리10:00 ... ~12:00사회복지사의 역할 인식(3): ‘나무를 심는 사람’ 영상 시청12:00~13:00점심식사13:00~14:00사회복지사의 역할 인식(3) 토론14:00~15:00학습지도15 ... 의 역할인식 영상 시청3(나무를 심는 사람) 및 토론: 영화 ‘나무를 심는 사람’을 시청하고, 영화 내용을 바탕으로 타 실습생들과 사회복지사의 역할에 대한 토론을 진행하였다.3

리포트 | 25페이지 | 6,000원 | 등록일 2025.07.09

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이면지를 통한 사회공헌 프로젝트 (A) 리포트

사회, 국가 차원에서 쉽게 홍보할 수 있고, 쉽게 사람들이 실천할 수 있는가에 대하여 고려한 후 선정하였습니다. 이면지 사용하기 이외에 다양한 주제들 중에서도 나무 심기, 미세 ... 가 아무리 나무를 심어도 사람들이 종이를 펑펑 쓴다면 그것은 아무 가치도, 의미도 없는 캠페인이라고 생각합니다. 나무를 심는 것이 먼저가 아니라, 지금 있는 나무들을 지키는 것이 목적이 ... 환경 관련 강의 듣는 것을 의무화시킬 것.4. 국가◎ 국가에서는 이면지 사용을 늘리기 위해 공익광고를 통해 사람들에게 이면지 사용 인식을 심어주어야 한다.◎ 이면지캠페인과 합쳐서

리포트 | 7페이지 | 1,000원 | 등록일 2020.11.29

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삼한과 부여, 동예의 경제

생활을 하였고, 곡식을 심었으며, 누에를 치고 뽕나무를 가꿀 줄 알았으며, 면포(綿布)를 생산하였다.[변진(弁辰)은] 토지가 비옥하여 오곡(五穀)과 벼를 심기에 적합하였다. 누에 ... 게 증대될 수 있었습니다.삼한은 모두 누에를 치고 뽕나무를 가꿀 줄 알아 비단을 생산하였고요비단은 고급 옷감으로 삼한의 지배층이 소비하였습니다. 비단의 일부는 한(漢)나라의 군현(郡縣 ... 를 치고 뽕나무를 가꿀 줄 알아 비단과 베를 제작하였다. 소와 말을 탈 줄 알았다.●부여의 경제부여의 생업은 농업이 중심이 되었지만, 가축을 기르느느 목축업도 겸하였습니다. 날씨

리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2022.09.27

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나의 라임 오렌지나무 독후감

구석을 누비며 놀기도 한다. 하지만 마음 한구석에는 상처가 쌓여간다. 저마다의 이유로 상처 입은 사람들 사이에서 자라나는 아이가 어떻게 삶을 바라볼까. 어쩌면 제제는 나무에게 말 ... [ A+ 최우수 독후감 ] 나의 라임 오렌지나무 J. M. 데 바스콘셀로스 나의 라임 오렌지나무라는 이야기는 어린 시절의 씁쓸함과 동시에 환한 순간을 함께 품고 있다. 주인공 ... 제제는 여섯 살 아이로 등장한다. 호기심이 넘치고 말썽도 많이 부린다. 가난한 가정에서 자라는 터라 아버지는 일자리를 잃었고, 형제들도 많아서 집안 분위기는 늘 조금씩 팍팍

리포트 | 6페이지 | 1,000원 | 등록일 2024.01.03 | 수정일 2025.02.21

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초등학교 1, 2학년 통합교과 평어 기재 예문입니다. 유용하게 사용하시길 바랍니다.

관 이용 방법에 따라 책을 찾고 바르게 앉아서 책을 읽음.규칙의 필요성을 알고 학급에 필요한 규칙이나 약속을 정할 수 있으며, 약속 나무에 다짐 손바닥을 제시함. 우리 반에서 지키 ... 면 좋은 약속과 규칙을 말할 수 있으며, 약속을 지키기 위한 나무 만들기에 적극 참여함. 학교 주변의 횡단 시설과 인도를 둘러보며 시설물을 안전하게 이용함.학교 주변에 있는 횡단 ... 음.말판 놀이에 즐겁게 참여하며, 제시된 장소나 사람들과 관련된 경험, 알고 있는 내용을 이야기할 수 있음. 학교생활을 하면서 지켜야 할 것들을 이미지로 활용하여 알림 그림을 그리

리포트 | 4페이지 | 3,000원 | 등록일 2023.11.20

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[a+취득자료] 만5세 4월 봄이라는 주제에 맞춰 월간교육계획중 누리과정의 자연탐구영역의 탐구하는 태도 기르기 내용 범주를 근거로 한 과학활동을 계획하시오.

이나 전날 하원 시간에 본 식물에 대해 이야기해 본다. 이때 교사가 주변에서 흔히 볼 수 있는 나무와 꽃 사진을 제시해서 ‘이 나무/꽃을 어린이집 오는 길에 본 사람?’과 같 ... 은 질문을 던진다면 아동들이 더 적극적으로 주변의 나무와 꽃의 종류와 생김새에 대해 파악하려 할 것이다. 이는 누리과정의 호기심을 유지하고 확장하기 활동에 해당된다.자유선택활동 시간 중 ... 주변 환경과 일상생활의 현상에 대한 호기심을 생기게 하고, 그 궁금증을 해소하기 위한 탐구력과 문제해결력 및 수학 과학적인 기초 능력과 태도를 기르기 위한 목적으로 구성된 영역이

리포트 | 4페이지 | 2,500원 | 등록일 2024.09.24

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230730 요한복음15장1-17절

듯이 포도나무를 심고 가꾸는 것은 열매를 맺기 위함입니다. 열매를 맺어야 그 주인께 영광 돌립니다. 땅만 차지하고 입만 무성한 나무의 가지는 베어버릴 수 밖에 없습니다. 그리스도인 ... -==-=-=-=-=-=-=-=-=-=-요한복음 15:1-17(15:1) 나는 참포도나무요 내 아버지는 농부라(15:2) 무릇 내게 붙어 있어 열매를 맺지 아니하는 가지는 아버지 ... 에 거하라 나도 너희 안에 거하리라 가지가 포도나무에 붙어 있지 아니하면 스스로 열매를 맺을 수 없음 같이 너희도 내 안에 있지 아니하면 그러하리라(15:5) 나는 포도나무요 너희

리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2023.08.24

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교과교육론 교육계획안

하는 내용으로 구성되어 있다.○ 의사소통“일상생활에서 필요한 의사소통 능력과 상상력을 기른다”라는 목표를 갖는 의사소통 영역의 첫 번째 범주는 “듣기와 말하기”로 유아가 다른 사람 ... 기”로 유역의 목표와 내용범주는 위와 같이 유아가 호기심을 가지고 궁금한 것을 적극적으로 탐구하는 과정을 즐기며, 생활 속의 문제를 수학적, 과학적으로 탐구해 보면서 생명과 자연환경 ... 의 생김새 등의 과학적 탐구하기 등이 자연스럽게 이루어졌으며 거미와 거미줄에 대한 관심을 갖고 점차 호기심을 넓혀가며 놀이할 수 있었다. 또한 실내에서 이뤄지는 활동으로 제한

방송통신대 | 15페이지 | 3,000원 | 등록일 2023.01.19 | 수정일 2023.03.08

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(사회복지학개론) 사회복지학개론 교과목을 수강하면서 본인의 생각이 바뀐 것이 있다면 무엇인지를 소개하고

나무를 몽골에 심었는데 조경전문가 대신에 주민 조작단을 파견했다. 조경전문가로 나무를 심었을 때는 3년 뒤 다시 황량한 벌판이 되어있었는데 이는 주민이 모두 나무를 베어가서 사용 ... 은 ‘불쌍한 사람을 돕는 것을 넘어서서 불쌍한 사람이 생기지 않는 공동체를 만드는 것이다’라는 주장을 담고 있는 아래의 두 영상을 시청하시오. (20점)나눔의 예술 1강, 6강 ... 는 나눔이고, 나눔은 ‘불쌍한 사람을 돕는 것을 넘어서서 불쌍한 사람이 생기지 않는 공동체를 만드는 것이다’라는 주장을 담고 있는 아래의 두 영상을 시청하시오.위의 영상을 참조

방송통신대 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.02.29

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(식물분류학) 본 과목의 교과서(식물분류학, 이병윤 등 공저)에 수록되어 있는 참나무과와 자작나무과를 설명

참나무는 전국의 산지에서 쉽게 발견된다. 굴참나무는 연한 탄력성이 사람의 손가락에 느껴질 만큼의 두꺼운 코르크가 발달한다. 그래서 다른 나무와 쉽게 구별할 수 있다. 잎은 어긋나 ... 라는 특징이 있다.넷째, 떡갈나무이다.전국에 분포하나 해발고도가 낮은 곳에서 주로 발견된다. 참나무류 가운데 잎이 가장 크다. 잎은 전형적인 주걱형으로서 거치는 심파상이다. 잎의 양면 ... :_________________________________________________________________________o 과제유형 : ( ) 형o 과 제 명 :교과목명: 식물분류학본 과목의 교과서(식물분류학, 이병윤 등 공저)에 수록되어 있는 참나무과

방송통신대 | 7페이지 | 3,000원 | 등록일 2021.08.13

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(숲과삶) 현재 백두대간의 자원 가치의 중요성에 대하여 설명하고, 미래의 백두대간 자원의 가치 증진을 위한 보전

백두대간은 산림이 울창한 산림지대로 오래된 나무들이 많은 자연림이다. 과거 일제시대에 무차별적인 수탈과 한국전쟁 당시 포화로 인하여 민둥산이 된 이후에도 땔감을 구하기 위한 사람 ... 를 차지하고 있다. 적정 크기 이상으로 자란 나무들은 목재로서 가치가 충분하다.고령림들의 경우 나무를 베어내고 어린나무를 심어 숲을 지속시킴으로써 산림생태계를 가꾸는 것도 나무를 심 ... 의 획득과 현재 가장 큰 기후 이슈인 지구온난화 문제의 해결을 할 수 있는 방안으로 어린 나무를 심는 것이다. 나무는 지구온난화의 가장 큰 원인 물질인 이산화탄소를 흡수하여 산소

방송통신대 | 7페이지 | 2,000원 | 등록일 2022.02.22

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와인이야기 기말 족보 21년 수정

용으로 먹기 시작했고 그래서 포도나무가 없으니깐 유럽에서 가지고 왔다. 유럽에서 포도나무를 가지고 와서 심었는데 잘 자라지 않아서 . 왜 잘 자라지 않을까 계속 궁금해하 ... 1. 파커 포인트에 대해 아는 것을 모두 적으세요세계 와인에 관심 없는 사람이라도 와인 평론가 로버트 파커의 이름은 들어보았을 것이다. 와인 시장에서 가장 영향력 있는 와인 평론 ... 이 천정부지로 솟아오를 경우가 많습니다.그래서 지금 전세계 와인 가격을 쥐락펴락하는 인물이 바로 로버트 파커입니다.하지만 파커 포인트가 100점이라 해서 모든 사람들에게 100점이 될

시험자료 | 4페이지 | 3,500원 | 등록일 2022.05.30

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출대 유아교육3 교과교육론 지구온난화와 시를 활용한 연계수업 방법 수업계획안

개념이기 때문에 시를 그림으로 표현해 주면서 지구 온난화를 구체적으로 이해시키도록 한다. 그림을 통해 고통받는 사람들과 동물과 나무들을 생생하게 표현함으로써 유아들이 이러한 문제 ... 하면 유아의 관심와 집중도를 높여 교육의 효과를 최대로 높일 수 있다. 예를 들어, "나무를 심어요"라는 시를 읽고 나무 심기 활동을 하거나, "물을 아껴 써요"라는 시를 읽고 물 ... 을 크리스마스마스볼에 붙이고, 게임 재료로 제시하고, 유아들이 출발선에서부터 시작하여 도착 지점에 비치된 크리스마스 나무에 가지고 있는 크리스마스 볼을 먼저 걸고 NFC 스티커에 제시된 말

방송통신대 | 1페이지 | 3,400원 | 등록일 2024.10.19

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