"교육사상가"의 검색결과 입니다.

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"교육사상가" 검색결과 341-360 / 78,242건

영유아 프로그램의 역사 및 철학 (고대-16세기 역사 및 사상가, 17-18세기의 배경, 대표적인 유아교육 사상가, 19세기의 역사 및 철학, 20세기의 역사 및 사상가)

영유아 프로그램의 역사 및 철학목차Ⅰ. 고대 ~ 16세기 역사 및 사상가1. 고대 ~ 16세기의 역사1) 고대사회의 특성2) 고대의 아동관3) 고대 그리스 교육4) 아동관2 ... . 대표적인 유아교육 사상가1) 코메니우스(Johann Amos Comenius, 1592~1670)2) 로크(John Locke, 1632~1704)Ⅲ. 19세기의 역사 및 철학1 ... . 고대 ~ 16세기의 사상가1) 플라톤 (Platon, B. C. 427~347)2) 아리스토텔레스(Aristoteles, B. C. 384~322)Ⅱ. 17~18세기의 역사 및 철학

리포트 | 18페이지 | 2,000원 | 등록일 2013.10.14

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[교육학]교육사상가_플라톤

교육사상가 or 교육자에 대한 고찰-(플라톤)-교과목:교수님:학과:학번:이름:Ⅰ.서론..................................................11 ... ..................................................11.플라톤의 교육사상과 교육관............................11)이데아론(플라톤 핵심 사상)...........................1(1)선 ... ......................................33)플라톤의 교육사상....................................42.플라톤의 저서와 업적

리포트 | 10페이지 | 1,000원 | 등록일 2006.10.23

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[교육사상]우리나라 교육사상가

1. 한국의 교육사상가들의 교육사상1) 신 라Ⅰ. 원효원효는 상구보리와 하화중생의 실천을 위해 일생을 받쳤다. 드디어 화쟁사상·민중교화·지관법 등을 제시함으로써 그는 한국교육사상 ... 에 큰 업적을 남겼다. 그는 불교사상과 이론을 실천에 옰기려고 「무애가」를 지어 직접 민중교화에 앞장섬으로써 사회교육적 활동에 큰 의의를 남겼다.1 홍익인간의 기본이념 아래 자비 ... 적과 논어4 친애,설득,표리의 교육법: 학생사랑. 논리적, 수준맞게5 사제일체: 교사 학생 몸소실천. 인격적 행동실천 교육6 섬학전 설립: 국자감 유생의 학비보조.7 일요윤리사상

리포트 | 7페이지 | 3,000원 | 등록일 2005.11.28

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교육사상가(정약용,이승훈,한용운,이상재)

< 정약용의 교육사상>정약용(1762~1836)은 조선후기의 실학을 집대성하고 발전시킨 대학자.경제를 중시하는 실학자 였기 때문에 기술교육을 강조함첫째, 인간은 평등한 존재이 ... 제하에 교육방침도 철저히 배일사상과 독립사상 이었다. 오산학교는 이러한 사학중의 대표격이어서 일제의 심한 감시를 받았다.-3.1운동때 남강이 33인의 한 사람이 되어서 오산학교 ... 의 정신은 확고히 뿌리내려서 계속된 독립운동에 밑거름이 되었다.-남강이 남긴 교육정신은 민족애였다.-한평생 불교계와 각종 단체 및 학생,청년,일반 민중을 향애 민족독립사상을 고취

리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2008.07.23

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[교육학]교육사상가 정리

7) Krieck 8) Spencer 9) Owen※ 19세기 미국의 교육사상가91) Carter 2) Horace Mann 3) Parker9. 20세기 신교육운동91 ... ), 적 : 인문적 교양을 지닌 웅변가 육성② 사상적 특징 : 체육을 경시하고 정신교육을 중시, 「웅변론」저술3) Quintilianus① 교육목적 : 천부의 덕을 조화롭게 갖춘 웅변 ... 가 양성② 교육방법㉠ 자연성존중, 개성존중, 아동중심 사상 ‘새는 날 수 있게 세상에 태어났으며, 말은 달릴 수 있게 세상 에 태어났고, 사람은 배우며 이해할 수 있게 세상

리포트 | 11페이지 | 2,000원 | 등록일 2006.07.10

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20세기 진보주의 교육사상가인 피아제의 인지발달이론의 주요개념, 인지발달단계, 교육적 의의 및 한계점에 대해 논하시오.

주제 : 20세기 진보주의 교육사상가인 피아제의 인지발달이론의 주요개념, 인지발달단계, 교육적 의의 및 한계점에 대해 논하시오.Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1. 인지발달이론의 주요개념2 ... 다고 본다.본론에서는 20세기 진보주의 교육사상가인 피아제의 인지발달이론의 주요개념, 인지발달단계, 교육적의의 및 한계점을 알아보려고 한다.Ⅱ. 본론1. 인지발달이론의 주요개념1 ... . 인지발달단계3. 교육적 의의 및 한계점Ⅲ. 결론[참고사이트]Ⅰ. 서론인간의 인지발달은 환경과의 상호작용에 의해서 이루어지는 적응과정이며, 이것이 몇 가지 단계를 거쳐서 발달

리포트 | 5페이지 | 2,500원 | 등록일 2016.08.24

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교육관 정립에 영향을 미친 사상・사상가 등을 바탕으로 나의 교육관 정리

주제 : 교육관 정립에 영향을 미친 사상?사상가 등을 바탕으로 나의 교육관 정리Ⅰ. 서론현재 우리나라의 교육 실태,즉 상급학교 진학을 위한 지식 위주의 교육, 교사와 교재를 중심 ... 와 제임스 등의 견해에 많이 공감하였으며 그들의 사상이 나의 교육관에도 많은 영향을 미치게 되었다.Ⅱ. 본론1. 프래그머티즘프래그머티즘은 구체적인 실제 생활 속에서 인간의 사고 능력을 더 ... 을 바탕으로 한 학교 교육의 중요성을 깨닫게 되었다. 예를 들어 일주일에 한번은 야외 수업을 한다든지, 사회나 과학 시간에 수업 내용과 관련 된 장소에 견학을 간다든지, 실험을 하

리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2010.02.20

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[교육학] 교육 및 철학사상가에 대한 리포트

의 조화있는 발달(2) 자기 민족 문화 유산의 계승(3) 미래 지향성을 기반으로 하는 개성의 사회화를 통한 사회혁명3. 교육사상 및 철학자연주의 사상가로 교육은 어린이의 자연 발달 ... 사상가들에 의하여 이러한 철학의 세기는 교육학의 세기로 되었다고 할 정도로 교육에 큰 영향을 끼쳤다.역사적으로 볼 때 프뢰벨의 시대는 독일 관념론 철학의 최전성기였다. 프뢰벨 ... Rousseau,Jean-Jacques 1712-17781. 시대적 배경루소는 계몽주의 시대에 활동하였던 사상가였다. 그런데 이 계몽주의 시대는 프랑스혁명이 일어나기 전까지를 포함하는데 18

리포트 | 23페이지 | 3,000원 | 등록일 2008.12.20

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영유아프로그램에 영향을 미쳤던 사상가들의 아동관과 교육관을 다음 시대별로 설명하시오

[ 주제1: 영유아프로그램의 역사적 고찰 ]영유아프로그램에 영향을 미쳤던 사상가들의 아동관과 교육관을 다음 시대별로 설명하시오.1. 근세의 유아교육사상가1.로크- 백지설(경험중시 ... 하면서 배우고, 배우면서 일한다. (놀이의 중요성과 연결)교수방법적 측면에서의 발전이 있었음- 가정교육의 중요성 강조: 인간이 만나는 최초의 자연이가정이다. 덕성의 기초 형성근대 사상가 ... 들의 공통점- 자연의 원리에 따르는 교육 중시- 감각 교육 중시- 놀이, 노작 교육 중시2. 19세기의 유아교육사상가1.프뢰벨- 최초의 유아교육기관 Kindergarten 창시

리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2014.06.26

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근현대 교육사상가들의 교육이론

이 아닌, 아동이 사랑과 인정 속에서 자율에 기초한 자기성장의 과정을 의미한다.2. 교육사상 및 실천의 전개니일은 교육이론가가 아니었기 때문에 서머힐이라는 공간에서 아동에게 허용 ... 니일1. 교육사상의 기초1) 아동관니일이 아동의 본성을 어떻게 파악했는가는 교육에 대해 어떤 접근을 할 것인가의 문제에 직결되는 것이므로 중요하다. 그는 어른들의 간섭이 없 ... 의 교육사상을 전개한다. 따라서 인간을 자유롭게 하는 진리를 추구하는 작용이 교육이라고 믿는다.3. 교육의 목적마리탱에 의하면, 교육의 목적에 관해 논하려면 먼저 인간에 관한 철학

리포트 | 13페이지 | 1,500원 | 등록일 2007.06.03

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[유아교육]사상가비교

Ⅰ. 서론1. 연구의 목적우리가 받고 있는 교육과 관련한 고대 사상가들에 대하여 보다 심층적이고 구체적으로 알아보고자 사상가들을 비교, 분석하였다.2. 연구 문제수업 시간에 배웠 ... 던 사상가들, 코메니우스, 로크, 루소, 페스탈로치의 생애와 활동, 그들의 사상에 관하여 알아보기로 한다.3. 연구 방법사상가들에 관련된 책과, 논문을 비교, 분석하여 연구 ... 하였다.Ⅱ. 사상가들의 생애와 활동1. 코메니우스(Johann Amos Comenius)의 생애와 활동1592년 3월 28일에 보헤미아의 모라비아 주에 있는 니브니츠에서 태어났다. 그

리포트 | 26페이지 | 4,500원 | 등록일 2006.06.26

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한국의 교육사상가 안향이 현대교육에 주는 메세지

는 비록 본업이 교육자는 아니었지만, 한 나라를 이끌어가는 지도자로서 그리고 학자로서 명분보다는 실리를 추구하였고, 그의 실리 속에는 민중의 안위를 위한 고려사회 안정의 도모가 포함 ... 되어 있었다고 생각한다.두 번째로 그가 높이 평가 받아야할 이유는 그가 탁월한 교육행정가라는 점에 있다. 그는 유학의 부흥과 관학의 진흥을 위해 국학을 재건하고, 문묘제례 의식 ... 어서 도 궁리(窮理)에 따르는, 본말을 갖춘 단계적 교육을 시행할 것을 강조하였다. 교육이상을 위해서는 제도를 실행하는 행정가의 이해와 제도라는 실제적 장치들이 필요하다. 현대 교육

리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2008.11.01

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조선시대. 고려시대. 유학교육 사상가, 실학교육 사상가들에 대해

들은 그를 평가하고 있다.-조선시대 사상가1.권근(1352~1409)권근은 조선의 개국에 주도적으로 참여하여 당시 정도전과 함께 성리학을 기초로 교육의 기틀을 마련하고 관학을 정비 ... -고려 시대 사상가1. 지눌(1158~1210)지눌은 고려 의종 12년(1158)에 지금의 황해도 동주에서 태어났다. 지눌스님이 살았던 그 시절은 안팎으로 몹시 어지러웠던 격동 ... (程朱)의 성리학을 크게 일으킬 수 있는 기틀을 마련하는데 크게 기여하였다.이색의 교육사상의 기초가 된 것은 크게 이성론(理性論), 심론(心論), 호연론(浩然論), 그리고 불심유성동

리포트 | 19페이지 | 2,000원 | 등록일 2007.10.23

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[교육학]실학사상가들의 교육사상

실학사상가들의교육사상과목 : 교육철학및교육사지도교수 : 정 혜 임학과 :학번 :이름 :실학사상가들의 교육사상목 차들어가며...ⅰ. 실학사상의 배경 및 원인ⅱ. 실사구시, 경제치 ... 하게 된 배경 및 원인을 시작으로 실학사상가들의 교육사상까지 알아보자.ⅰ. 실학사상의 배경 및 원인첫째, 직접적인 것으로서 현실에 대한 자각과 반성을 들수 있다. 조선은 왜란과 호란 ... 용, 이용후생ⅲ. 대표적 실학자 몇사람의 교육사상ⅳ. 정리들어가며...임진왜란을 겪고 난 뒤, 조선 후기에 들어 정치, 사회, 경제적으로 여러 방면에서 변동이 일어나는데, 이 변동

리포트 | 9페이지 | 1,500원 | 등록일 2005.10.25

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[교직] 교육사상가

Ⅰ.아리스토텔레스의 교육사상아리스토텔레스는 희랍시대 최대의 사상가로 뤼케이온(소요학교)를 창설하여 대화적 교육방법을 사용하여 교육하였다. 교육의 궁극적인 목표는 행복을 최고 목적 ... 은 서로 다르므로 서로 다른 개성있는 교육을 받았다.Ⅱ.루터의 교육사상루터가 생각한 교육은 종교적인 사람을 기르는 것이고 내세의 구원을 얻기 위한 개인의 정신적인 성장을 목표로 하 ... )이 높이 평가된다.Ⅳ.루소의 교육사상루소는 인간성장의 자연적 단계에 따라『에밀』을 5부로 구성하였다. 에밀이라는 이름을 가진 한 남자아이의 성장발달 단계에 따라 유아기.아동기.소년기

리포트 | 8페이지 | 1,000원 | 등록일 2004.11.28

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[교육사상가] 루소

루소 : 어린이를 발견한 최초의 근대적 교육사상가1. 서론 : 루소의 근대정신과 그의 생애루소(1712-1778)는 당시의 시대적인 상황을 고발하고 근대적인 사상으로써 개혁을 하 ... 고자 노력했던 혁신적인 사상가이자, 근대적인 교육사상가이다. “민중을 위해 말하는 것이 곧 자신을 위해 말하는 것이다.“라고 말했던 그는 실천을 중시한 사상가였고 불평등 소유 ... 의 척결을 강조한 해방 사상가였다. 그러한 그는 또한 그때 당시 유행한사조인 계몽주의와 주지주의를 반하는 자연에 따르는 아동교육관을 그의 저서인 ?에밀?에서 주장하였고, 현대 교육의 많

리포트 | 9페이지 | 1,000원 | 등록일 2004.12.15

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신라교육(신라시대교육)의 개요, 신라교육(신라시대교육)의 기관 국학(태학감), 신라교육(신라시대교육)의 사상가 원효, 신라교육(신라시대교육)의 사상가 설총, 신라교육(신라시대교육)의 사상가 고운 최치원 분석

신라교육(신라시대교육)의 개요, 신라교육(신라시대교육)의 기관 국학(태학감), 신라교육(신라시대교육)의 사상가 원효, 신라교육(신라시대교육)의 사상가 설총, 신라교육(신라시대교육 ... )의 사상가 고운 최치원 분석Ⅰ. 신라교육(신라시대교육)의 개요1. 등장발달2. 교육목적3. 교육제도4. 교육철학5. 교육내용6. 교육기능7. 교육정신8. 구성관계Ⅱ. 신라교육 ... (신라시대교육)의 기관 국학(태학감)Ⅲ. 신라교육(신라시대교육)의 사상가 원효1. 원효의 유식사상2. 원효의 ?기신론? 사상3. 원효의 화엄사상Ⅳ. 신라교육(신라시대교육)의 사상가

리포트 | 8페이지 | 5,000원 | 등록일 2010.03.24

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[교육사상가, 교육 사상가]에라스무스, 피히테, 프뢰벨, 페스탈로치, 애플의 교육사상

에라스무스, 피히테, 프뢰벨, 페스탈로치, 애플의 교육사상1. 에라스무스(1) 생 애북구 인문주의의 제일인자인 에라스무스는 1466년 10월 27일에 화란의 항구 도시인 로텔담 ... 형성의 방안으로 새로운 교육을 제창한 점에서 교육사상 중요한 의미를 갖는다고 볼 수 있다.현대에 이르러 국가 민족의 장애를 걱정하고 그러한 국가 민족의 운명이 다음 세대의 교육 ... 에 달려 있다는 것을 느끼고 관심 갖는 사람이라면 피히테의 국민적 자각과 애국심의 교육적 의의를 깊이 성찰해 보아야 할 것이다.3. 프뢰벨(1) 생애와 사상유치원 교육의 창시자 인

리포트 | 44페이지 | 2,000원 | 등록일 2006.01.09

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[교육학]국내의 교육 사상가

이 아닌가 생각된다.율곡은 비록 49세에 천명을 다하였으나, 그가 교육사상에 끼친 공적은 실로 컸다. 그의 문하에는 김장생(金長生)·조헌(趙憲) 등이 배출되었다. 그의 학통은 기호 ... 학은 물론, 실학파의 교육과도 사상적인 맥락을 같이하고 있다.그는 또한 위대한 덕인(德人)이었다. 그의 제자 이윤우(李潤宇)는 그의 온화한 성품을 봄바람에 비유하면서 “어리석 ... 교육사상을 전개하였다. 이러한 그의 교육관은 현대적인 시각에서 고찰하면 다음과 같은 점들을 재고할 수 있다.첫째, 새로운 학문을 통해서 사회의 구조를 개편하려고 했다. 다시 말해서

리포트 | 30페이지 | 1,000원 | 등록일 2006.04.28

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교육사에 등장하는 중요 한국교육사상가

☆ 원효1. 생애와 업적삼국시대의 교육사상가 중에서 원효(617~686)는 가장 독창적이고 출중하다. 그는 불경과 불법을 스스로 통달하고 해동화엄종의 창시자로서 대중에 불교사상 ... 함으로써 폭넓은 사상과 학문을 세웠으며, 무애의 경지에서 포교와 민중교화에 일생을 바친 삼국시대의 출중한 교육사상가였다. 그는 자유자재한 고차원의 생활로 일관하였다. 이러한 생활 ... 에 훈고적 유학을 배우고, 말년에는 성리학의 기본정신을 밑바탕으로 하여 여말의 교육 이론 및, 교육행정에 많은 공헌을 한 교육사상가이자 실천가였다. 그에 의해 전래된 주자학은 이인복

리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2007.12.21

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