"교육과정 모형"의 검색결과 입니다.

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로스만 로스만의 세 모형 교육과정 PRECEDE-PROCEED 모형 보건교육 방통대 교육공학 pender precede-proceed

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"교육과정 모형" 검색결과 341-360 / 49,784건

[교육과정] 네 가지 교수이론에 대한 비교설명 (오수벨, 가네, 브루너, 개인성장교수모형)

모형의 장단점6. 네 가지 교수이론의 비교설명Ⅲ. 결 론Ⅳ. 참고 문헌Ⅰ. 서 론학교교육의 현장에서 교사와 학생이 가르치고 배우는 일이야말로 가장 핵심적인 과정이라고 할 수 있 ... 유아교육과 4학년 [교육과정 2번 항목]? 다음 중 한 문제를 선택하여 논하시오.[1] 경험중심, 학문중심, 홀리스틱 교육과정과 잠재적 교육과정[2] 네 가지 교수이론에 대한 ... 준비해야 하는 어려움이 있다.4. 브루너의 교수이론J. S. Bruner는 1960년 이후의 미국의 교육과정 및 수업의 개혁운동에 가장 큰 영향을 주었으며, 지식의 구조화에 대한

Non-Ai HUMAN
| 방송통신대 | 11페이지 | 3,000원 | 등록일 2016.06.11

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교육과정 모형에 내축된 교수활동 탐구와 그 함의점 (Understanding of the Teaching buit-in the Curriculum Model and Its Implications)

한국교원교육학회 강현석

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| 논문 | 28페이지 | 5,700원 | 등록일 2015.04.08 | 수정일 2017.02.02

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정보통신기술(ICT)의 교육적 활용을 위한 예비 교사 준비 교육 프로그램 모형에 관한 연구 (본 연구는 예비교사의 정보통신기술(ICT) 활용 교육을 지원하는 프로그램 모형의 효과와 개선점을 탐색하는 목적으로 수행되었다. 국내의 경우, 현직 교사들의 ICT 활용 교육과 연관된 많은 연구와 프로그램이 진행된 것에 비하여 예비교사들을 준비하기 위한 프로그램이나 교육과정은 매우 미비한 편이다. 본 연구에서는 우선 예비교사들을 위한 ICT 활용 교육과정 및)

한국교육공학회 임철일

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| 논문 | 33페이지 | 6,200원 | 등록일 2015.03.24

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교육과정, 교육과정 개발 모형, 개발과 운영에 관한 레포트 입니다.

33. 교육과정 개발모형 31) 교육과정 이론의 성격에 따른 분류 32) 교육과정 개발: 전통적 접근 대 구성주의적 접근 54. 교육과정의 설계 51) 교육과정 설계의 정의 52 ... ) 교육과정 설계요소 53) 교육과정 설계의 모형 54) 교육과정 운영 6Ⅲ. 결론 6Ⅳ. 참고문헌62014. 06. 02 교육과정의 개발과 운영Ⅰ. 서론이번 장에서는 교육과정 ... 는 것이 아니라, 정해진 모형에 의해 만들어지기에 그 모형이 어떤 것들이 있는지에 대해서도 논의해 보고, 교육과정을 설계하는데 필요한 것들을 언급하며 간단한 수업지도안을 제시

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| 리포트 | 7페이지 | 1,000원 | 등록일 2014.06.15 | 수정일 2015.10.10

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책임감 모형(TPSR)과 스포츠교육 모형과의 통합을 통한 초등학생들의 책임감 변화 과정 탐구 (A Research on Students' Responsibility Change Through an Integration of TPSR and the Sports Education Model)

이화여자대학교 교과교육연구소 최흥섭, 김명수

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| 논문 | 29페이지 | 5,800원 | 등록일 2015.03.25 | 수정일 2017.02.01

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초등 교육과정과 연계한 프로젝트중심학습 설계 모형 개발 (본 연구의 목적은 교사들에게 가이드가 될 수 있는 초등 교육과정과 연계한 프로젝트중심학습 설계 모형을 개발하는 것이다. 이를 위해 프로젝트중심학습 단계를 주제 선정, 교수?학습 설계, 문제 해결 계획, 문제 해결, 발표 및 평가 5단계로 설정하였다.주제 선정 단계에서는 국가수준 교육과정을 분석한 후 학습 주제를 선정한다. 선정한주제를 바탕으로 국가수준 교육)

한국교육공학회 여상한, 엄우용

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| 논문 | 25페이지 | 5,400원 | 등록일 2015.03.25

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교육과정 개발의 개념과 모형

또는 그 이상의 관점을 관련짓는 것은 논리적으로나 실제적으로 가능하지만 그 관점들은 서로 구별되는 것이 좋다5. 교육과정 개발과정과 절차posner의 교육과정 개발 모형* 절차 ... 적 모형과정 개발 요소의 의미와 그들의 관련성을 제시* 비판적 모형 - 교육과정이 누구의 이익에 합치되는가 하는 문제를 초점으로 다룸* 교육과정 개발 모형의 성격* 처방적 모형 - 교육 ... 과정 개발자들이 고려해야할 교인과 따라야 할 절차를 규정* 기술적 모형 - 교육과정을 개발할 때 참여자들이 하는 활동을 있는 그대로 묘사* 연역적 모형 - 교육과정을 전체 교육과정

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| 리포트 | 6페이지 | 1,000원 | 등록일 2011.12.02

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체육교육과정의 모형

‘ 체육교육과정 모형 ’과 목 명 :◆ 목 차 ◆Ⅰ. 서론 ... ....................................................................... 1Ⅱ. 본론 ........................................................................ 11. 체육교육과정 모형 ... ) .................................... 37) 개인의미 모형(Personal Meaning Model) ...................................... 42. 체육교육과정 모형

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| 리포트 | 7페이지 | 2,000원 | 등록일 2010.05.20

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교육과정-목표모형과 내용모형의 비교

요일 -시~-시목표모형과 내용모형의 비교학과학번이름교육과정의 개발 모형에 있어 대표적으로 Tyler와 Brunner, Dewey 세 사람이 언급된다. 셋은 각각 Tyler는 목표 ... 중심 교육과정을, Brunner는 내용중심 교육과정, Dewey는 경험중심 교육과정을 주장하였다. 그 중 우리나라의 교육과정 이론의 가장 고전적인 양대 모형은 Tyler의 목표 ... 모형과 Brunner의 내용 모형이다. Tyler의 교육과정 모형은 교육목표를 중시한다는 측면에서 ‘목표 모형’이라 규정하고, Brunner의 교육과정 모형은 내용 자체에 가치

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| 리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2012.06.28

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9장, 타일러의 교육과정 개발모형

9장, 타일러의 교육과정 개발모형을 설명하고 비판적 관점에서 평가해 보시오.타일러의 교육과정 개발모형은 아래의 그림과 같다.그림1. 타일러의 교육과정 개발모형타일러의 교육과정 ... 경험을 선정하고 조직하며 평가하는 과정이 타일러의 교육과정 개발모형이라 할 수 있다. 타일러는 무엇보다 교육목표설정을 중요시 하고 이를 설정하는 것부터 교육과정이 시작된다고 보 ... 화 하였다.그림2. 행동목표에 포함되는 행동유형그러나 타일러의 교육과정 개발모형은 교육과정의 구체적인 내용을 제시하기 보다는 교육과정 개발을 위한 원리나 방법의 탐색에만 관심이 있다. 또한

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| 리포트 | 1페이지 | 1,500원 | 등록일 2013.12.19 | 수정일 2016.11.29

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[교육과정모형]Tyler의 모형,taba의 모형,Walker의 모형

개발 Disadvantages학교중심 교육과정 개발 필요성2. 교육과정 개발모형 -Tyler Tyler 의 모형 직선적 연역적 처방적교육과정 개발모형 - Taba 처방적 귀납 ... 적 역동적교육과정 개발모형 -Walker 기술적 과정 지향적교육과정 개발절차가 . 교육목표의 설정 교육을 통해서 기대하는 성과를 의미 학교교육이 유목적적인 활동이 되기 위해서는 교육 ... 교육과정의 개발과 편성1. 교육과정 개발의 기본원리 학교에서 학생들에게 무엇을 가르칠 것인가에 대하여 구체적으로 계획하는 작업 교육과정을 설계하고 시행하며 평가하는 과정 모두

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| 리포트 | 27페이지 | 3,500원 | 등록일 2010.08.30

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Decker F. Walker의 실제적 교육과정 개발 모형

Decker F. Walker1. 실제적 교육과정 개발 모형“20세기 전반기에 교육과정은 D. Snedden, F. Bobbitt, W. Charters, R. Tyler 등 ... 에 의해 발전하였다.” 홍후조(2010). 교육과정의 이해와 개발. 문음사. p.250Bobbitt과 Tyler 이후, 대부분의 교육과정 연구개발 모형들은 Bobbitt의 과학적 방법 ... 이 있다. 이러한 대안적인 교육과정 개발 모형을 실제적 교육과정 개발 모형이라 한다. 이들은 “교육과정 개발과정은 교사와 개발자들의 행동을 있는 그대로 잘 관찰-기술하여 그것을 개발

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| 리포트 | 10페이지 | 1,500원 | 등록일 2014.10.01

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타일러와 브루너 교육과정 모형 비교에 대하여

타일러의 목표중심 교육과정 모형과내용 중심 브루너의 교육과정 모형 비교교육과정(curriculum)이란 학교, 교육의 장면에서 교사의 지도를 통해 학생이 갖게 된 학습활동의 경험 ... 을 어떻게 평가할 것인가’하는 평가 상의 문제이다.이 네 가지 문제들을 종합적으로 고찰하였을 때 우리는 교육과정의 기본적인 개념모형을 정립할 수 있으며 교육과정을 중심으로 한 교육활동 ... 어떻게 가르치고 평가할 것인가'를 진지하게 고민하고 탐구한 결과로서 각각 ‘목표 모형’과 ‘내용모형’이라는 대표적인 교육과정 모형을 만들어 냈다.먼저 타일러의 목표중심 교육과정 모형

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 10페이지 | 10,000원 | 등록일 2013.10.28 | 수정일 2014.07.08

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[교육과정및교육평가](A+평가)교육과정 개발 모형에 대하여

교육과정 개발 모형에 대한 학자들의 분류에 의하면 다양한 모양들이 제시될 수 있는데, 가장 널리 알려지고 유용하게 쓰이고 있는 대표적인 모형 세 가지에 대한 설명을 간략히 하 ... 하고 조직한 뒤 학습경험을 통해 평가 과정을 거치게 된다. 타일러의 교육개발모형은 20세기 후반 가장 지속적이고 심각한 영향을 끼치고 교육과정을 학문적으로 체계화하고 교육과정을 개발 ... 을 주장하며, 타일러보다는 조금 더 포괄적인 내용을 갖는다. 다음으로 ‘순환적 모형’이다. 이 모형은 목표모형의 장점인 논리성을 수용하면서 단점을 극복하여 상황에 따라 교육과정

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| 리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2014.06.03

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교육과정의 개발 모형

제3장 교육과정의 개발 모형1.교육과정 개발의 원리가. 교육과정 개발의 의미◎ 다양한 교육과정의 계획과 설계, 그리고 그러한 계획과 설계가 이루어지는 과정(소경희,2000 ... 학교에서 학생 학습 프로그램을 계획, 설계, 시행 그리고 평가하는 것을 말한다. (skilbeck,1954)2.교육과정 개발 모형가. R.W. Tyler의 합리적 모형(1)개요 ... ▶ Tyler의 모형의 특징ㄱ. 교육과정 기본모형으로서 목표모형의 대표적 이론이다.ㄴ. 교육과정 개발자가 따라야 할 절차를 제시한다는 점에서 처방적 모형이다.ㄷ. 전체 교과에서 단원

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| 리포트 | 9페이지 | 1,500원 | 등록일 2010.04.07

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교육과정 backward design(백워드모형) 발표ppt

3 조 Backward design 문화복합단지 구축 방안 수행과 평가 중심의 교육과정 설계목차 백워드 모형이란 ? 2. 백워드 모형에서 강조하는 “ 이해 ” 3. 백워드 모형 ... 과정을 개발하고 실행백워드모형이란 ? 교육과정 설계의 최우선 순위 단계로서의 평가 전문 설계자로서의 교사 이해로서의 교육과정 백워드 설계의 세 단계 강조점백워드모형이란 ? 교육과정 ... 방법이다 .백워드모형이란 ? 이해로서의 교육과정 1 2 3 이해의 개념을 위계 관계를 가지는 여섯 가지의 하위 목표로 분류 이해 = 학생이 이해하고 있다면 실질적인 상황에서 구체

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| 리포트 | 28페이지 | 1,500원 | 등록일 2015.07.02 | 수정일 2016.06.17

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교육과정 개발 모형

교육과정 개발 모형목차서론- 교육과정 개발에 대한 이해본론-교육과정 개발모형-교육과정 개발단계1)교육목표설정2)교육내용 선정과 조직3)교육평가결론 및 느낀 점{서론}교육과정개발 ... 한 교육과정 운영이 어렵다.●교육과정의 표준화와 운영의 획일화를 증진시킨다.☞ 학교중심 교육과정 개발이 강조되는 추세{본론}타일러(R.Tyler)의 교육과정 개발모형●합리적 개발모형 ... = 목표 모형, 고전적 모형, 수단-목적 모형으로 불리워지기도 함.●이모형은 상식적이고 명료하기 때문에 여전히 널리 사용되고 있음.●타일러(1949)는 그의 저서 『교육과정과 수업

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| 리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2010.03.14

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새 미술과 교육과정 방향 모색을 위한 국제 비교 및 모형 연구 (Comparative study on the development of the new National Art Curriculum Model)

한국조형교육학회 이주연, 박은덕

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| 논문 | 71페이지 | 10,000원 | 등록일 2015.03.25 | 수정일 2017.02.01

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유아교육법제정과정의 분석 모형 설정에 관한 연구 (A Study on Formulating Analytical Model for the Enactment Process of Early Childhood Education Law)

부산대학교 교육발전연구소 배인숙, 주철안

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| 논문 | 19페이지 | 4,800원 | 등록일 2015.03.24 | 수정일 2017.02.01

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초등통합교육론 - Fogarty의 교육과정 통합 모형’를 읽고

초등통합교과교육론‘Fogarty의 교육과정 통합 모형’를 읽고초등통합교과교육론0000지난 주말에 친구들과 임고 스터디를 하면서 통합에 대해 생각 해 볼 기회가 있었다. 우리 ... 을 중심으로 지식을 연결 짓는 노력이 교육적으로 얼마나 큰 효과가 있는지 새삼 깨달을 수 있었다. 이번에 읽은 ‘Fogarty의 교육과정 통합모형‘에서는 총 10가지 모형을 보여주 ... 고 있다. 이는 특정한 주장이라기보다는 통합교육의 모습을 전반적으로 살피고 있으므로, 해당 글에서 역시 각 통합교육의 모습을 보며 들었던 생각을 간단히 기술하고자 한다.첫 번째 모형

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| 리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2014.10.06

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