"거북이모형"의 검색결과 입니다.

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"거북이모형" 검색결과 341-360 / 757건

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기억지능정서발달에관한이론요약성장발달

통나무 밑에서 물고기가 헤엄쳤다.”라는 문장을 읽어주고 잘 기억하도록 했다. 그리고 시간이 지난 후 “세 마리 거북이가 통나무 위에 앉아 있고 이들 거북이 밑에 물고기가 헤엄쳤 ... 으로부터 두 번째 문장이 쉽게 추리될 수가 있기 때문이다. 거북이 밑에서 물고기가 헤엄친다는 것은 첫 번째 문장에 없었지만 이 문장을 통해 추론된 문장이 구성기억으로 저장 ... , 공간요인, 기억요인 그리고 추리요인으로 분류하였다. Guilford(1959)은 다요인설의 관점에서Thurstone의 기본정신능력을 확대 발전시킨 지능구조모형을 제안하였다. 그

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| 리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2013.04.22

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[기행문]나 홀로 서울 탐방(2) - 세종이야기, 충무공이야기

. 정간보인지는 모르겠는데 화면 위에 해금, 대금, 피리, 아쟁 등 악기별로 가로로 칸을 만들어놓고 일정시간 세로로 실선이 천천히 지나가며, 악기들 중 하나의 칸에 직사각형 모형판 ... 을 올려놓으면 세로선이 지나갈 때모형판을 놓으면 해당 악기의 소리가 흘러나오는 전시물. 해당 악기로 연주한 음악이 흘러나오는 구조였다. 그 옆에는 ‘어’라고 하는 악기가 있었다. 아악 ... 한 포를 쏠 때에도 유리하게 작용했다고 한다. 돌격선인 거북선은 아예 적이 오를 공간도 없도록 덮개를 씌우고 그 위에 뾰족한 창까지 꽂았으니 일본군이 어찌 할 도리가 없었다는 사실

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2013.09.04

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교사발달과 교내장학

확실한 한 가지 방법학생의 개인차에 다른 교수모형 즐김모든 종류의 적절한 교수모형 적용학생들 정서적 요구감정 인식의 어려움민감한 반응적절한 반응블름의 단계지식(수준1)에서 이해 ... (수준 2)까지 활용지식(수준1)에서 분석(수준 4)까지 활용지식(수준 1)에서 평가(수준 6)까지 활용행동 특징낮은 자기 주도성구조화 선호모호한 과제를 거북하게 여김권위에 복종

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| 리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2012.10.16

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2012-2 학기 전쟁기념관 기행문

고 있는 모습을 그림으로만 보아도 과거의 군사들은 정말로 용맹하였다고 생각되었다.그리고 ‘여진과의 전쟁’, ‘이순신장군과 한산도대첩’, ‘임진왜란’ 그리고 실제크기의 화차와 거북선 ... 는 전시관입니다. 이곳에 들어가게 되면, 6.25전쟁을 배경으로 한 모형이 있으며 처음부터 긴장을 흐르게 합니다. 그리고 남한과 북한국의 각 군의 전투복을 입은 모형들을 보니 한 ... 있었던 장면을 담은 모형을 보고 감동을 받아 매우 슬펐다. 이유는 재탈환하기 위하여 많은 군인들의 죽음으로 인해 갖게 된 결과이기 때문이다.이뿐 아니라 북한군의 남침과 서울

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| 리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2012.11.12 | 수정일 2023.09.22

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1)즐생-숲속나라잔치-음악을 들으며 특징 및 움직임 표현하기(중안)

.58~p.59 / 3~4/12학습형태전체 학습, 개인 학습수업모형표현 중심 학습 모형학습주제음악을 들으며 특징 및 움직임 표현하기학습자료동영상, 반주음악, PPT자료학습목표음악 ... - 물고기가 있어요- 거북이랑 고래도 있어요- 바람이 불면 나뭇잎이 흔들려서 움직여요.- 낙엽이 떨어질 때도 있어요.( 학습지에 동물과 식물의 움직임을 선으로 나타낸다. )- 손을 들

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| 리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2011.12.09

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호주 mardi gras 축제 & 통영 한산대첩

마당 세계모형 선박전시 및 모형거북선 만들기03. 통영 한산대첩 축제 3) 축제의 장점 통영지역 주민들을 주축 , 축제를 만들어가고 보여주는 역할과 서비스의 역할아 정확히 구분 조직 ... , 한산대첩에 직접 참여 한산동 제승당 관람 , 해양레포츠 무료체험 , 조선시대 무과체험 색다른 참여 이벤트 모형 거북선 만들기 대회 , 해군 군악대와 의장대의 시범 , 해군함정

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| 리포트 | 19페이지 | 1,500원 | 등록일 2011.10.10 | 수정일 2013.12.17

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2학년 바른생활과 교수 ․ 학습 과정안 - 3. 아름다운 우리나라

)학습목표세계의 자랑거리가 된 우리 것을 알 수 있다.학습전략최적학습모형일반 수업 모형학습집단조직전체학습-모둠학습-전체학습중심학습활동세계의 자랑거리가 된 우리 것 찾아보기, 자랑 ... 에 대한 특징 말하기-거북선입니다.-이순신장군이 만든 거북 모양의 배입니다.-학생들은 여러 사진을 보 며 특징을 이해한다.? 세계의 자랑거리가 된 다양한 우리 것에 대해 이해

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| 리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2010.12.27

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생명과학반 1분기 차시별 지도계획 모음(12차시)

가슴 솥뚜껑보고 놀란다.’ 는 속담의 의미와 속담 속에서 자라의 특징을 찾아본다.> 거북과 자라는 어떻게 다를까요?- 등껍질거북 : 육각형 또는 오각형, 딱딱하다.자라 : 모양 ... 이 없고 작은 반점 같은 것이 있고 가장자리가 부드러운 살처럼 되어있다.- 얼굴모양 : 자라는 돼지코모양의 얼굴- 자라는 바다거북을 제외한 거북류 중에 가장 물속 생활에 적합한 납작 ... 을 체험 지은 공룡에 대해서 알아본다.1. 모래 속에 잠긴 공룡의 뼈를 발굴하여 발굴과정을 이해한다.2. 공룡의 뼈를 맞춘 후 뼈 모형을 토대로 상상해서 공룡모습을 그려보거나 이름

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| 리포트 | 12페이지 | 2,000원 | 등록일 2013.04.21

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공교육 정상화 촉진 및 선행교육 규제에 관한 특별법에 관한 의견기술

문제가 학교에서도 적나라하게 들어나고 있다고 생각한다. 학교 수업에 필요한 여러 가지 수업 모형 중에서 협동학습이 가장 어려운 이유도 여기에 있는 것은 아닐까라는 생각이 든다. 필자 ... , 좋은 스펙을 추구하는 사회이다. 사실 무엇이 좋은 대학이며, 어떤 것이 좋은 스펙인지 말하는 것조차도 조금은 거북스럽기 까지 하다. 소위 명문대학교를 나와 어학능력이 우수

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| 리포트 | 9페이지 | 2,500원 | 등록일 2015.05.22

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사회 6학년 1학기 1-③-3 두 차례의 전란 극복 (18/21)차시 수업지도안

)수업모형탐구학습모형학습목표▶ 임진왜란을 극복할 수 있었던 힘을 두 가지 이상 설명할 수 있다.▶ 타당한 근거를 제시하며 가설을 설정할 수 있다.▶ 국란을 극복한 조상들의 모습을 통해 ... , 사회과 탐구 2명, 도움자료 1명5'5'거북선, 동전등의 사진자료ppt 자료임진왜란플래시자료사회공책단계학습요항교수?학습 활동시간(분)자료(□) 및 유의점(※)증거제시일반화적용 및 ... 를 확정합니다.? 모둠별로 가설을 검증한 결과 발표하기° 우리 조상들이 임진왜란을 어떻게 이겨냈는지 결과를 발표해 봅시다.- 이순신 장군의 학익진 전법과 거북선을 볼 때 수군의 힘이 컸

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| 리포트 | 2페이지 | 1,500원 | 등록일 2010.02.28

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3)음악-느낌이 달라요-악곡의 특징에 알맞은 신체 표현을 하며 감상하기(중안)

을 하며 감상해 봅시다.수 업 일수업자단 원10. 느낌이 달라요.교과서/차시음악 28-29( 1/2 )차시학습형태전체-모둠-전체수업모형감상활동중심학습모형학습주제악곡의 특징에 알맞 ... - 모두 참 잘해 주었습니다.◇ 오펜바흐의 캉캉과 생상스의 동물의 사육제 중 거북이 음악을 감상한다.

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| 리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2012.06.27

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드림센터 다녀와서

모형을 둠으로써 이곳을 방문 하는 사람에게 단순히 휴식의 기능만을 제공 하는 것이 아닌 경주 신라 문화의 우수성을 한 장소로서 사용 되고 있다.거북머리 부분에 있는 나무의 식재 ... 번째 공간은 Dream Space이다. 이곳은 전시장과 박물관 그리고 포석정 모형이 있는 곳으로 문화의 공간이다.위 사진은 포석정모형이 있는 곳으로써 경주의 대표문화제인 포서정

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| 리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2010.06.15

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생태학 중간고사 정리본

. 부모의 돌봄 Trade off최적성 모형- 세력권 방어 : 개체는 얼마나 큰 세력권을 방어해야 하나?1. 비용이익 분석을 통해 상대이익 또는 수익성의 극대화 지점만큼 방어 ... 파리, 총채벌레, 붉은귀거북 등분산이란?한 종이 사는 지역에서 새로운 지역으로 개체가 이동하는 것이다.개체군 밀도가 높은 중심지 또는 기원지로부터 개체들이 퍼져나가는 것이다.

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| 시험자료 | 15페이지 | 1,500원 | 등록일 2017.02.14

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충무공 유적지 개발안

의 간단 소개.충민사5. 추진내용(2) 선소 – 경험의 장실제 거북선을 만들어 관광객이 직접 타 볼 수 있게 한다. 모형 거북선을 직접 만들어 본다. 전쟁경험이 없는 관광객들을 대상 ... 내에 작은 수로 개발(직접 만든 모형 거북선 경주)5. 추진내용(3) 무술목 – 놀이의 장놀이기구 터를 이용한 해양 랜드를 만들어 관광객이 즐길 수 있도록 한다. 당시 전쟁상황 ... 을 재현한 해상 쇼를 준비해 관광객이 즐길 수 있도록 한다. 바이킹의 거북선 모형화 또는 디스코놀이 기구의 판옥선화 소형 모형화로 무슬목 전투상황 재현 말타기 체험, 물풍선 터트리

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| 리포트 | 23페이지 | 3,000원 | 등록일 2009.03.26

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3학년 2학기 표현활동 지도안 표현의 즐거움을 느끼며

♣ 움직임의 속도, 무게에 따라 느낌이 다름을 알고 표현할 수 있다.수업전략최적학습모형? 탐구 수업 모형학습집단조직? 전체-모둠-전체중심학습활동? 빠르게, 느리게, 무겁게, 가볍게 표현 ... 했는지 맞춰보기-빠르게 달리는 토끼-느리게 기어가는 거북이-가볍게 날아다니는 벌-느리게 기어가는 달팽이-무거운 코끼리-가벼운 풍선-빠르게 날아가는 로케트-가벼운 나뭇잎10'미션상자미션 ... 으로▣ 여러 가지 동물의 움직임을 표현한 음악을 듣고 움직임으로 나타내게 한다.? 음악을 듣고 움직임으로 표현하게 하기-림스키코르사코프의 '왕벌의 비행'-'동물의 사육제' 중 거북

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| 리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2010.11.16

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2012년 9월 1일부터 9월 30일까지의 일간지 신문기사 가운데 관심 있는 기사를 하나 골라서 기사가 다루고 있는 사건 속에서 사회와 개인 혹은 구조와 개인이 서로 어떤 영향을

는 경기대 예술학과 4학년 학생들의 졸업 전시 일환으로 거북이 팀 6명이 공동으로 기획, 계층 간 불소통에 관한 성찰과 비전을 다루고 있다. 거북이팀은 급속한 경제 성장과 사회 변화 ... 의 양 방향적 소통의 욕구를 상징적 모형으로 제시한다. 전시는 이해와 공감을 열어주는 상호작용에 관심을 갖고 서로 다른 개인과 개인, 집단과 계층이 진심으로 통할 수 있도록 근본적인

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| 리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2012.09.28

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읽기 4-2-4. 이럴 때는 이렇게 -표현이 적절한지 생각하며 글을 읽을 수 있다./ 약안

2011.10.19(수) 3교시장 소4-1 교실차 시6/6소요시간40분지도교생학습목표표현이 적절한지 생각하며 글을 읽을 수 있다.수업전략최적 학습 모형?지식 탐구 학습 모형학습 집단 ... 옵 니다.-상대에 따라 높임말을 구분하여 써야 합니다.?적절한 표현의 이유 답하기-높임말을 쓰지 않으면 상대가 거북합니다. 앞뒤 단어가 맞지 않으면 이해가 힘듭니다.? ppt*이유

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| 리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2012.06.07

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[임진왜란][일본][충무공이순신장군][임진왜란과 거북선][임진왜란과 판옥선][의병]임진왜란의 영향, 임진왜란과 일본, 임진왜란과 충무공이순신장군, 임진왜란과 거북선, 임진왜란과 판옥선, 임진왜란과 의병

의 기능이 선수부 포탑에서 유황연기 방출용 굴뚝으로 바뀐 것이 언제인지는 알 수 없다. 또 다른 논란은 현재 각종 모형에 제시된 바와 같이 거북선의 용머리가 길게 위로 솟아 올라 ... 있었는가 하는 문제이다. 김재근 교수의 '우리배의 역사'에서는 임진란 당시 거북선의 용머리는 현재 모형 보다 크고 거북선 선수부에 밀착 되어있으로 것으로 추측하고 있다. 또 다른 ... 임진왜란의 영향, 임진왜란과 일본, 임진왜란과 충무공이순신장군, 임진왜란과 거북선, 임진왜란과 판옥선, 임진왜란과 의병 분석Ⅰ. 서론Ⅱ. 임진왜란의 영향Ⅲ. 임진왜란과 일본Ⅳ

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| 리포트 | 7페이지 | 5,000원 | 등록일 2009.05.04

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유치원 부분계획안 - 동화 존 선생님의 동물원

전략최적 수업모형반응 중심 수업모형집단의 크기대집단중심 활동동화를 듣고 난 후 자신의 생각과 느낌을 말하기수 준 별활 동Ⅰ수준Ⅱ수준? 동화를 듣고 자신의 생각과 느낌 말하기교수?학습 ... 아이, 염소, 닭, 오리, 개, 곰인형, 거북이, 고양이, 거위 등-동물원에 가는 내용이요. 동물들을 만나는 내용이요 등? 활동 내용이 무엇인지 알아본다.동화를 듣고 생각과 느낌 ... 가 놓아준 아기 오리는 어떻게 되었나요?-노라요.-아기오리요.-존 선생님이요.-아기새, 거위, 오리, 닭, 양, 염소, 거북이, 앵무새, 당나귀요.-동물들을 아주아주 사랑하면 알 수 있

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| 리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2010.05.11

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4학년 2학기 국어과 듣기 말하기 쓰기 7 삶의 향기 <돌탑 동시 듣고 느낀 점 표현하기> 5/6차시 지도안

? 쓰 117-119쪽수업목표시를 듣고 느낀 점을 좋아하는 방법으로 표현할 수 있다.학습형태전체?개별?모둠?전체수업전략나만의 학습모형다중지능나눔 반응중심학습모형(반응중심 학습모형 ... 토록 함도입전개정리전중후전중후전중후자료1바다 동시 확대도, 숨은그림○자료2학습활동 순서 거북이판○자료3학습 활동 , 학습형태 알림이○○자료4동시 PPT○자료5동시나라 학습지(,다중지능 ... 를 생각해 내도록 한다.♣학습목표(뭘까 박사), 학습활동 거북이판, 학습활동-학습형태 알림이환류적용★좋아하는 표현활동이 비슷한 학생들은 미리 희망을 들어 같은 모둠에서 활동 할 수 있

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| 리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2012.01.24

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