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"진로결정이론" 검색결과 3,541-3,560 / 9,221건

  • [생활지도와상담] 생활지도와 상담의 목표에 대해서 서술하시오
    에 적응하는데 필요한 자기 이해와 자기 지도를 할 수 있도록 돕는 활동이라 할 수 있다. 생활지도는 미국 가이던스(guidance)를 번역한 것으로 학생들의 학업과 진로, 인성 등 ... 의 영역에서 발달, 의사결정, 문제해결 등의 과정을 돕는 것(Shertzer & Stone, 1980) 또는 학생의 생활 및 행동지도 등을 총칭하기도 한다. 또한 상담은 현대 ... 적 의미에서 어원인 조언을 비롯하여 심리치료, 태도변화, 행동수정, 의사결정, 문제해결, 정보제공 등 전문적 기법에 의한 새로운 기능을 포함하고 있다. (김계현, 2000)이러한 생활
    리포트 | 4페이지 | 3,000원 | 등록일 2019.04.06 | 수정일 2019.10.27
  • 판매자 표지 자료 표지
    인간중심적 상담, 인지행동적 상담, 행동주의적 상담의 인간관을 비교 설명하세요
    는 강화에 의해서 전적으로 결정되어진다.(2) 공통점세 가지 이론에서 볼수 있는 공통점은 인간의 행동에 영향을 미치는 요소에 대한 것이다. 그것은 바로 ‘환경’이다. 세 가지 이론 ... 적 상담에서 각각 강조하는 상담자의 역할을 비교 설명하세요.3. 자신의 가치관 중에서 ‘반드시 ~해야한다.’ 라고 생각하는 것은 어떤 것인지 쓰고 인간중심적 상담이론, 인지행동 ... 적 상담이론, 행동주의적 상담이론 각각의 측면에서 그 가치관을 설명 또는 평가해보세요.목차Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1) 각 이론의 인간관 비교설명(1) 개념설명(2) 공통점(3) 차이점2
    리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2019.10.01
  • 판매자 표지 자료 표지
    생태체계적 관점은 인간과 환경은 지속적인 상호작용을 통해 서로에게 영향을 미친다는 전제하 통합된 관점을 말한다
    를 그리고 2)생태체계적 관점에서 500자 내외로 서술하시오.-목 차-Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1. 생태체계이론이란?2. 나의 생태도와 생태 체계적 관점에서의 현재의 ‘나’분석Ⅲ. 결론Ⅳ. 참고 ... .이에 따라 본론에서는 먼저, 생태체계이론에 대하여 살펴보는 시간을 가지고, 이를 통해 나의 생태도를 그려 생태 체계적 관점에서 현재의 나를 분석해보도록 할 것이다.Ⅱ. 본론1 ... . 생태체계이론이란?생태 체계이론에서 인간과 환경체계는 서로 분리되어 있는 것이 아니라 지속적으로 상호작용한다고 보았다. 또한 인간은 문화적, 사회적인 존재로써 환경에 영향력을 행사
    리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2020.07.17
  • 진로상담의 개념, 역사, 진로상담의 필요성 및 원리, 진로상담 과정과 현황
    되고 있는 이론들7조. 진로상담*탐색과 계약 체결 과정 - 예행 연습제1단계제2단계제3단계변화를 위한 노력 - 재구성비판적 결정의 단계 - 재조명1) 진로 상담에 현재 사용되고 있 ... 의 결과 조사5대안에 관한 정보 수집4목표, 대안, 결과를 재평가6새로운 문제에 대한 결정 과정의 일반화81) 진로 상담에 현재 사용되고 있는 이론들(5) 행동주의적 진로상담 ... . 진로상담의 과정 8. 진로상담 이론5. 진로상담의 주요원리 6. 진로상담의 필요성목차7조. 진로상담*1. 머리말진로교육 및 진로상담은 현재 당면하고 있는 교육의 문제점을 해결하기
    리포트 | 27페이지 | 1,500원 | 등록일 2016.09.13 | 수정일 2017.04.12
  • [학교상담과 생활지도] 진로지도에 대한 이해와 우리나라 진로교육의 실태를 비롯한 문제점 및 진로교육 개선방안
    결정이라는 세 가지 요소를 중심으로 8단계의 진로발달 이론을 제시하였다. 이 이론은 학생들의 진로발달을 위한 교육에서 요구되는 사항이 무엇인지를 알게 해 주는 토대를 마련해 주 ... 발달 이론5. 우리나라 진로교육의 실태6. 고등학교 진로교육의 문제점7. 학교에서의 진로교육 개선방안8. 학교 밖에서의 진로교육 개선방안9. 맺으며참고문헌1. 진로지도의 필요성 및 ... 고 평균수명이 연장되면서 노후대비가 새로운 사회문제로 대두되었고 이에 학교의 진로교육도 자신만의 적성과 흥미를 바탕으로 진로결정하여 남들과 다른 경쟁력을 확보하는 것이 바람직
    리포트 | 9페이지 | 3,000원 | 등록일 2017.03.07
  • 판매자 표지 자료 표지
    2018 중등임용고시대비 교육학 파이널 핵심 키워드 정리(합격자정리)
    결정적 지능은 증가한다.- 페다고지의 학습 성향은 교재 내용의 습득- 안드라고지의 학습 성향은 생활중심적, 문제중심적, 과업중심적□일리치 4가지 학습망- 일리치는 학교를 없애 ... - 교직등)5.설득적 유형 : 지배적, 통솔력, 지도력(기업경영인, 정치인 등)6.관습적 유형 : 정확하고, 빈틈이 없고, 조심성(은행원, 공인회계사 등)□윌리엄슨 특성이론- 윌리엄슨 ... 의 특성이론은 내담자(학생)의 특성을 분석하고 적극적으로 도와주는 상담방법이다.1.분석 : 학생의 모든 정보와 자료를 분석하는 단계2.종합 : 분석에서 얻은 자료를 정리·배열
    리포트 | 26페이지 | 1,000원 | 등록일 2017.10.29 | 수정일 2017.11.04
  • 독일의 직업교육 및 진로교육
    과 취향에 맞는 진로지도2. 진로교육으로서 교육상담과 그 의미2.1. 교육상담:(수평적 교육상담)3. 직업선택 및 직업결정을 위한 수업독일학교는 일반적으로 학생들이 교육결정 및 직업 ... 결정에 적극적으로 참여할 수 있도록 체계적인 직업선택수업을 제공 직업진로에 필요한 기본요소들을 수업계획서 속으로 통합하는 과제가 학교에서 주어짐. 수업을 통하여 학생들은 직업선택결정 ... 독일의 직업교육 및 진로교육목 차독일교육체제 독일의 직업교육 우리에게 주는 시사점 독일의 진로교육 (독일학교 진로교육의 변화와 중심원리)이 것의 공통점은??Made in
    리포트 | 41페이지 | 2,500원 | 등록일 2017.11.10
  • [사회복지실천론] 다음과 같이 제시된 사회복지실천모델에 대해 설명하고 관련된 사례를 조사하여 적용하시오
    다양한 직업 정보를 제공하고 자신의 흥미에 맞는 진로결정할 수 잇도록 하는 프로그램으로 진로적성검사 후 진로상담전문가와 상담을 통해 진로의 고민에서 오는 문제점을 해결할 수 있 ... , 현실치료, 인지행동치료가 있다. 이들 치료 모델간 차이는 인지-행동주의 구조에서 인지측면과 행동측면 중 어느 것을 더 강조하느냐와 함께 인식, 기억, 정보처리과정, 판단, 의사결정 ... . 인류학 등을 포함하는 다양한 지식체계들로부터 클라이언트 상황에 대한 더 나은 이해를 도모 한다.3. 인지행동모델인지행동 이론에서는 무엇을 어떻게 생각하는가가 정서적 반응과 행동
    리포트 | 8페이지 | 3,000원 | 등록일 2017.10.28
  • [2020 학교사회복지론4공통][기말시험] 1.현대사회에서 학교는 어떤 기능과 역할을 해야할지..2.학교사회복지의 이론적 근거(생태체계적 관점, 임파워먼트 관점, 강점 관점, 병리적 관점, 프레이리의 교육론)..3.‘빈곤, 장애, 학교폭력, 다문화’ 중 하나의 주제를 정해서 우리나라 학교사회복지 관련법과 정책을 조사하여 설명하고..
    할 필요가 있다. 모든 학생은 초-중-고등학교의 전 과정을 통하여 성적과 입시, 진로결정, 생리적 변화 등으로 인한 다양한 스트레스를 받게 된다. 모든 학생은 초-중-고등학교의 전 ... 과정을 통하여 성적과 입시, 진로결정, 생리적 변화 등으로 인한 다양한 스트레스를 받게 된다. 특히, 우리나라의 획일화된 교육제도와 입시 위주의 교과과정은 대부분의 학생 ... , 배점: 20점만점)● ● ● ●2. 학교사회복지의 이론적 근거(생태체계적 관점, 임파워먼트 관점, 강점 관점, 병리적 관점, 프레이리의 교육론) 중 하나를 정하여 설명
    방송통신대 | 11페이지 | 4,000원 | 등록일 2020.06.12
  • 판매자 표지 자료 표지
    사회복지실천 현장에서 이루어지고 있는 실천기술 프로그램을 조사하고 이에 근거 하여 사회복지전문직으로서 실천가가 갖추어야 할 지식
    . 본론1. 실천기술 프로그램1) 개인프로그램(1) 진로상담(2) 또래상담2) 집단프로그램(1) 해결중심(2) 인지행동3) 훈련프로그램(1) 인지행동치료(2) 의사소통훈련2. 사회 ... ) 진로상담 - 시험불안, 학습방법훈련, 진로탐색 등의 내용으로 구성(2) 또래상담 - 품성계발, 대인관계 향상, 좋은 친구 되기 등의 내용으로 구성2) 집단프로그램(1) 해결중심 ... - 집단따돌림이나 학교폭력, 무단결석, 진로탐색, 인터넷 중독, 가출, 약물 오남용 등 현장 중심의 내용 구성(2) 인지행동 - 부정적 사고를 파악하여 이에 따른 개선 목표와 변화
    리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2018.09.07
  • 판매자 표지 자료 표지
    인간의 생애주기별 욕구에 따른 발달이론과 사회적 문제(위험 포함)에 대한 사회복지대책을 논하고, 현 정부의 생애주기별 사회복지정책에 대해 구체적 사례를 들어 설명하시오.
    한 점 외에도 청소년은 성인기 바로 직전으로서 의미가 있는 시기이다. 사회생활을 하는 데 필요한 지식과 기술을 익히고 진로를 탐색해 결정해야 하기 때문이다. 그러므로 청소년기 ... 사회복지개론주제: 인간의 생애주기별 욕구에 따른 발달이론과 사회적 문제(위험 포함)에 대한 사회복지대책을 논하고, 현 정부의 생애주기별 사회복지정책에 대해 구체적 사례를 들 ... 다. 이번 연구는 바로 이러한 생애주기별 사회복지정책에 대한 담론을 진행하여 보고자 한다. 따라서 인간 생애 주기에 따른 욕구 및 발달 이론에 입각해 사회적 문제가 무엇이고 그
    리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2020.07.27
  • 판매자 표지 자료 표지
    진로상담[고려사이버대학교]
    해 나갈 수 있도록 도와주는 과정으로 일회성의 직업이나 학교 선택만을 위한 활동만을 의미하는 것은 아님.2) 진로상담의 목적첫째, 진로 상담은 개인이 이미 결정한 직업 계획과 직업 ... 사실을 발견하도록 촉진하는 과정.넷째, 진로상담은 진로관련 의사결정 능력을 길러주는 과정.3) 학교에서 이루어지는 진로상담의 주요 원리첫째, 진로상담은 진학과 직업 선택에 초점 ... 에서 이루어짐.넷째, 진로상담의 방향은 개인의 진로 결정의 중요한 요소인 합리적인 진로의사결정 과정과 기법을 습득할 수 있도록 설정되는 것이 대개의 경우임.다섯째, 진로상담은 다양한 심리검사
    시험자료 | 44페이지 | 2,000원 | 등록일 2016.10.14 | 수정일 2016.10.15
  • 교육심리학 예시답안 - 피아제와 비고츠키, 학생들의 자아정체감 확립 방안, 지능의 의미, 다문화에 대한 편견, 창의적인 인물
    와 Vygotsky의 인지발달이론 중 더 선호하는 이론은 무엇인지 답하고 그렇게 선택한 이유를 논의하시오.인지발달이론(認知發達理論, Theory of cognitive development ... )은 인간의 인지발달을 유기체와 환경의 상호작용으로 파악한 피아제의 이론이며, 심리학의 인지이론에 있어 가장 영향력 있는 이론이다. Piaget의 이론뿐 아니라 Vygotsky의 이론 등 ... 다양한 인지적 발달 이론들을 일반적으로 통칭하기도 한다. 인지발달이론에서는 주로 Piaget와 Vygotsky의 비교가 활발한 편이다. 하지만 Piaget의 인지발달이론
    리포트 | 9페이지 | 1,500원 | 등록일 2018.06.15 | 수정일 2018.06.18
  • [교육학] 진로탐색프로그램계획안
    진로탐색 프로그램 계획안1. 진로교육의 이론적 기초1) 진로교육의 개념현대에 와서 진로란 직업을 포함하여 개인이 일생 동안 하는 일 전체를 포괄하는 개념으로 인식하게 되 ... 학교(진로인식단계) → 중학교(진로탐색단계) → 고등학교(진로준비단계)→ 대학교(진로전문화단계)6) 교사의 역할① 학생이 잠정적으로 선택한 진로결정을 확고하게 해 주는 역할② 직업 ... 어야 합니다. 진로에 대해 너무 어렵게 생각하지 말고 자신이 원하는 방향으로 주체성을 가지고 스스로 판단하고 결정할 수 있는 능력을 키우면서 진로 교육이 이루어져야 한다고 생각
    리포트 | 7페이지 | 2,000원 | 등록일 2017.10.25
  • 우리나라 교육의 문제점과 해결방안 교육학개론 A+ 받았습니다!
    결정하고 그에 맞는 교육을 받는 것으로 유명하다. 따라서 독일은 진로 및 직업교육을 어렸을 때부터 받는 것이 당연시 되는 문화를 가지고 있으며 이는 독일의 교육제도를 통해 확연히 ... 로 들어서게 하기도 한다.바르게 성장한 나라라면 청소년들은 그 나라에서 아주 중요한 정치적 주체로서 그 나라에 큰 영향을 끼치며 활동하고, 중대한 의사결정에도 빠지지 않는다. 그러나 ... 다. 하지만 우리나라의 교육에서의 경쟁은 특히 심각한 수준이다. 이러한 과도한 경쟁은 지위경쟁이론에서 기인한다. 이 이론은 학력이 사회적 지위획득의 수단이기 때문에 사람들이 경쟁
    리포트 | 6페이지 | 1,000원 | 등록일 2019.12.07
  • 창의적 체험활동의 4가지 유형에 대해 간략하게 설명하고, 그 중 본인이 청소년기에 참가했던 체험활동을 소개하시오.
    있다. 특히 최근들어 학생부의 봉사실적에 따라 대학 진학등의 여부가 결정되는 만큼 그 실체에 대한 진위 및 내용에 대해서 보다 더 엄격해 지는 추세인 것 같다.4. 진로활동학생 ... 의 개개인의 진로에 맞춰 어떤 활동을 하여야 미래의 적절한 진로를 잡을 수 있는지에 대한 체험과 이를 통해 진로에 대한 고찰을 하고, 이론적인 교육 뿐만 아니라 실제 업무에 대한 ... , 봉사활동, 진로활동 등의 4가지를 말하는 것이고, 학교 생활을 하면서 생활기록부상에 기재되는 항목과 동일하다. 일단 창의적 체험활동의 4가지 유형에 대해 간략하게 본론에서 정리
    리포트 | 3페이지 | 1,500원 | 등록일 2017.06.27
  • 사회생물학과 마르크스주의의 새로운 만남
    . 사회생물학이 생물학적 결정론이라는 이유와 그 불충분성Ⅲ. 사회생물학과 마르크스주의의 만남, 생물학적 사회비판이론1. 인간의 생물학적 본성과 소유 지향적 사회2. 소유 지향적 사회 ... 학이 아니라고 단정하는 것은 납득할 수 없다. 어떤 이론이 과학이냐 아니냐 하는 것은 그것이 이데올로기적 함의를 가지느냐 그렇지 않으냐 하는 것으로 결정할 수 있는 것이 아니라 그것 ... 를 주목할 수 있다. 하나는 사회생물학이 정치적 보수우파를 정당화하는 이데올로기로 간주된다는 것이고, 다른 하나는 사회생물학이 생물학적 결정론을 주장함으로써 현실의 사회적 모순들을 인간
    리포트 | 13페이지 | 2,000원 | 등록일 2020.02.08
  • 에릭슨의 생애와 업적, 심리사회이론의 인간관
    분위기를 설어하였고, 고등학교를 졸업한 후에는 진로결정하지 못하였다. 그래서 1년 동안 유럽을 돌아다니며 여행을 하였고, 미술 공부를 위해 잠시 집으로 돌아왔다가 다시 여행 ... 에릭슨의 생애와 업적, 심리사회이론의 인간관프로이드의 정신분석이론이 발표된 이후, 그의 이론에 기초하여 많은 이론들이 수정되고 발전되었다. 그러나 기존의 정신분석이론이 인간 ... 의 본능과 리비도(libido) 등 인간의 성적인 요소에 지나치게 집중했던 것을 비판하여 새롭게 이론을 정립한 세력이 등장하였다. 그들은 개인의 자아(ego)와 사회 환경 간의 상호
    리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2018.10.30
  • 판매자 표지 자료 표지
    강의 시간에 학습한 에릭슨의 심리사회적 성격이론(주요개념, 자아발달 단계 등)을 정확히 이해하고 요약
    주제: 강의 시간에 학습한 에릭슨의 심리사회적 성격이론(주요개념, 자아발달 단계 등)을 정확히 이해하고 요약한 후, 이해한 에릭슨의 이론을 자신에게 적용하여 분석한다.- 목 차 ... -Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1. 에릭슨의 심리사회적 성격이론2. 개인의 발달단계Ⅲ. 결론 (총 요약)Ⅳ. 참고문헌Ⅰ. 서론과거 많은 심리학자들은 프로이트 이론에 영향을 받아 대부분 인간 ... 의 발달이 한시적이면서 어릴 적에 이미 발달이 거의 대부분 이루어진다고 보았다. 즉, 청소년기 또는 성인기까지의 발달이 생애 대부분의 발달을 결정한다고 보았고 그 발달이 이후의 발달
    리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2019.09.26
  • 판매자 표지 자료 표지
    [계명대] 재미있는진로선택 - 내인생의네비게이션 기말고사 내용정리
    . 일 자체 요인: 일어 대한 욕구와 인식, 창의성, 여가, 명예, 자아실현 등진로결정의 영향 요인 (전도근 2011)개인적 요인 : 흥미, 적성, 가치관, 성격, 신체적 조건환경 ... 하워드 가드너 (다중지능 이론을 처음주장)1983년 “Frames of Mind : the theory of multiple intelligence” 라는 저서를 통해 다중지능 ... 이론- 인간의 지능 : 서로 독립적으로 존재하는 적어도 여덟 개의 하위요소들로 구성A. 음악지능B. 신체운동지능C 논리수학지능D 공간지능E 언어지능F 인간친화 ( 대인 ) 지능G
    시험자료 | 27페이지 | 1,500원 | 등록일 2019.10.13
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2025년 08월 29일 금요일
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