"한국어어휘교육론"의 검색결과 입니다.

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한국어 어휘 지도 듣기 전 활동 한국어 교육 한국어문법교육론 제2 언어 학습 단계별어휘지도 한국어 어휘 교육 외국어 교수이론 한국어교원 한국어문법교육

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"한국어어휘교육론" 검색결과 3,521-3,540 / 6,036건

교육학개론 보고서 A+ 보고서 한국의 영어교육, 고등 영어교육의 문제점

와 목표 어휘의 수준을 고려하고 일선에 있는 영어교육 현장의 상황을 고려한다면 국가적 차원에서 수능시험의 어휘 수준을 통제할 필요성이 제기된다. 또한 교과서와 수능시험의 어휘 수준 ... 는 두 번째 이유는 지나치게 문법위주의 교육이라는 것이다. 우리나라 사람들이 한국어로 이야기할 때도 그렇듯이 외국인들도 영어를 말할 때 정확하기 문법을 하나하나 지켜서 말하는 것 ... 한국의 영어교육-고등영어교육의 문제점-‘한국 수능에 멘붕 온 영국인들!?!’라는 제목을 가진 영상에는 영국 사람들이 한국의 대학수학능력시험 영어과목을 풀어보고 충격에 빠진 모습

리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2019.09.16

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외국인을 위한 상황별 미니 한국어 사전

주 제 : 외국인을 위한 상황별 미니 한국어 사전(쇼핑상황)과목명 : 외국어로서의 한국어 어휘교육론아이디 :이 름 :이 사전은 외국인들의 한국어 학습을 위해 만들어 졌으며 특히 ... 에 기초적인 마트등 에서의 쇼핑 상황에 필요한 어휘 위주로 미니 한국어 사전을 구성해본다.이 것은 얼마 입니까?OO은 어디에 있습니까?유통기한은 언제 까지 입니까?잔돈을 거슬러 주 ... 초급 수준의외국인들이 실생활에서 전체 한국어의 학습수준이 낮더라도 해당 상황에서 의사소통을 할 수 있는 상황별 미니 한국어 사전을 만드는데 초점을 맞추었다.특히 이번 편에서는 생활

리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2013.03.07 | 수정일 2014.02.28

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문법적 교수요목과 개념ㆍ기능적 교수요목의 특징에 대해 서술하고 두 교수요목이 갖는 공통적인 문제점과 그를 해결하기 위한 구체적인 방안을 예를 들어 서술하시오.

적으로 가지고 있는 문제점을 해결하는 데 바람직한 대안이 될 것으로 생각된다.. 이미지, [외국어로서의 한국어교재론], 진흥 원격평생교육원. 안용준, [외국어로서의 한국어 교육과정 및 교수요2] ... 교수요목의 사전적 정의를 살펴보면, 표준국어대사전에서는 ‘학교 교육에서 교과목마다 반드시 가르쳐야 할 줄거리’라고 정의하고 있다. 교수요목(syllabus)은 교육과정 내에 주어진 ... 교과의 전 과정에 대한 학습 항목을 배열하여 구체화시켜 놓은 계획으로 무엇을, 어떤 순서로, 어떻게 가르칠 것인가를 보여주는 교육과정의 설계도이므로 교육과정의 목적과 목표의 실천

리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2019.11.12 | 수정일 2023.06.28

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외국어로서의 한국어발음교육론 - 한국어 학습자의 평음경음격음 구별과 관련된 오류 예시를 5개 이상 들고, 이에 대한 교육 방안을 제시해 보자.(중국어권, 일본어권, 영어권 학습자 중 한 집단을 선택하여 작성할 것)

과제명 : 외국어로서의 한국어발음교육론 레포트1주제 : 한국어 학습자의 평음/경음/격음 구별과 관련된 오류 예시를 5개 이상 들고, 이에 대한 교육 방안을 제시해 보자.(중국어 ... 권, 일본어권, 영어권 학습자 중 한 집단을 선택하여 작성할 것)외국인이 한국어를 배울 때 원활한 의사소통을 하기 위해서는 발음을 정확하게 하는 것이 중요하다. 어휘를 많이 알고 있 ... 고 문법을 정확하게 알고 있다고 해도 대화할 때 발음을 잘못하면 의사소통에 어려움을 겪게 된다. 원활한 의사소통을 통해 학습자에게 자신감을 주기 위해 한국어 발음 교육은 필수이

리포트 | 2페이지 | 3,000원 | 등록일 2019.08.21

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의사소통 능력을 기르는데 목표를 둔 한국어 말하기 교육의 방향

외국어로서의 한국어 표현 교육론 과제의사소통 능력을 기르는데 목표를 둔 한국어 말하기 교육의 방향■ 말하기 교육의 목표와 내용한국어 말하기 교육의 목표는 한국어를 사용하여 자신 ... 의 생각이나 느낌을 표현할 수 있다는 목표를 갖는다. 또 한국어를 유창하고 정확하게 구사해서 다른 사람과 원활하게 의사소통을 할 수 있다는 목표이다. 말하기 교육의 목표는 의사소통 ... 표현 (강조할 때), 완곡 표현 (돌려 말하기), 시간 끌기, 표정, 속도, 강세 등 조정■ 말하기 교육의 내용 구성구어를 통한 의사소통 능력의 배양을 목표로 한국어 말하기 교육

리포트 | 3페이지 | 2,000원 | 등록일 2019.09.05

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[A+ 언어발달] 조기 외국어 학습에 따른 모국어 사용의 영향성

적으로 살펴보고자 한다. 이는 "조기영어교육 경험에 따른 유아의 한국어 어휘력, 실행기능, 스트레스 및 문제행동의 차이, 김형재" 논문의 사례로 구성되어 있는 연구를 바탕으로 한다. 이 ... 자면, 한국어 어휘력은 전일제 영어교육 7세 아동은 시간제 연억육 7세 아동의 어휘력과 아주 미세한 차이만 보일 뿐 큰 차이가 나지 않았다. 즉, 이러한 연구 결과는 이중언어 아동이 단일어 ... 의 발달에도 긍정적인 영향을 미친다. 마송희(2003)의 연구사례를 바탕으로 보면 어린시절 외국어교육 경험이 모국어 습득에 미치는 영향을 파악하고자 모국어 어휘력, 사전 사후 검사

리포트 | 6페이지 | 1,500원 | 등록일 2019.08.21

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[A취득과목]′실제성′ 있는 읽기 자료에 대한 이론을 검토하고, 한국어 숙달도 초급, 중급, 고급에 맞는 읽기 자료를 문학작품을 비롯한 주변의 읽기 자료 중에 선정하십시오. 그리고 그 이유는 무엇인지 밝히십시오.

과목명 : 외국어로서의 한국어이해교육론이름 :과제명 : ′실제성′ 있는 읽기 자료에 대한 이론을 검토하고, 한국어 숙달도 초급, 중급, 고급에 맞는 읽기 자료를 문학작품을 비롯 ... 다. 이 때문에 한국어이해교육론수업 시간을 통하여서도 상세화, 단순화 등 다양한 논의 등이 다뤄진 바 있다. 본 과제에서는 이처럼 매우 중요하면서도 그 적용에 있어서는 다소 섬세한 접근 ... 성을 언급한다. 제2언어 교육에 있어서 실제성은 한국어에 국한되지 않는다. 그 정의와 관련하여 Richards(1992)는 실제성을 “언어 교수 자료가 자연언어(문어 또는 구어

리포트 | 7페이지 | 2,500원 | 등록일 2019.04.16 | 수정일 2019.05.08

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초급, 중급, 고급의 각 단계에 적절한 어휘 지도의 방안

와의 관계 양상도 파악된다면 교육의 효과는 더 높일 수 있을 것이다. 그러나 무엇보다 중요한 것은 학습자의 한국어 학습 목적과 어휘 능력 수준이 정확히 파악되어야 할 것이며, 한국어 교사 ... 에 있는지를 고려하여야 한다. 예를 들자면 한국어 교육이 처음인 결혼 이민자와 대학 교육을 위하여 유학 온 학생의 어휘 교육은 달라야 할 것이다. 1. 단계별 어휘교육 1) 어휘 지도 ... 을 적어본다. Ⅲ. 결론 한국어 교사는 외국인에 대한 한국어 어휘 교육이 효율적으로 이루어지게 할려면 학습자의 한국어 어휘 활용 능력과 학습 목표를 잘 파악하여 단계별 적절한 학습

리포트 | 3페이지 | 2,000원 | 등록일 2018.04.25

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과정 지향적 교수요목인 절차 중심 교수요목과 내용 중심 교수요목을 설명하고 실제 한국어 교육 현장에 적용하는 방안

외국어로서의한국어교육과정및교수요목설계주제: 과정 지향적 교수요목인 절차 중심 교수요목과 내용 중심 교수요목을 설명하고 실제 한국어 교육 현장에 적용하는 방안을 모색하기 바랍니다 ... .(교안 내용을 참고할 뿐만 아니라 한국어 교육 관련 도서나 논문 등의 자료를 활용하면 좀 더 다양한 예제를 찾을 수 있습니다.)- 목 차 -Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1. 교수요목1) 절차 ... 중심 교수요목2) 내용 중심 교수요목2. 한국어 교육 현장에서의 적용 방안Ⅲ. 결론Ⅳ. 참고문헌Ⅰ. 서론교육은 체계가 있다. 체계를 갖추지 않고 진행되는 교육은 한계가 있을 수

리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2019.10.08

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직업목적 한국어교육과 학문목적 한국어교육의 특징을 비교하여 기술하시오.

-과목명: 외국어로서의 한국어 교육개론-이름:-아이디:-과제명: 직업목적 한국어교육과 학문목적 한국어교육의 특징을 비교하여 기술하시오.Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1. 외국어로서의 한국어 ... 교육2. 직업 목적 한국어 교육가. 직업 목적 한국어 교육 내용과 교육방법3. 학문 목적 한국어 교육가. 학문 목적 한국어 교육 내용과 교육방법Ⅲ. 결론Ⅰ. 서론외국어로서의 한국어 ... 교육이 다양한 목적을 가진 한국어 학습자가 증가하게 되면서 특정 목적 한국어 교육(Korean for Specific Purposes: KSP)의 연구 또한 활발하게 진행

리포트 | 6페이지 | 1,000원 | 등록일 2019.04.23

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품사 분류의 기준을 제시하고 한국어와 영어의 품사 분류의 차이를 설명하시오

로 이루어진 한국어에 대한 교육에 있어서 자모교육은 전체 교육 중에 가장 초반부에 행해지는 것으로 학습자에게 한국어에 대한 첫인상을 심어줄 수 있다는 점에서 대단히 중요한 위치를 차지 ... 하는 품사로 관형사가 있다.6) 격, 높임, 주제, 인용 등의 문법적 기능을 담당하거나 아니면 순수히 어휘적 의미를 표현하는 조사가 있다.3. 영어의 품사와 비교한국어는 문장성분들이 비교 ... 다. 대체로 한국어는 수식어가 수식받는 문장성분 앞에 위치한다. 이는 수식어가 수식받는 성분 뒤에 위치하는 인도 유럽어와 구별된다.Ⅲ. 결론, 한국어 문법 교육시 학습자의 흥미와 태도

리포트 | 3페이지 | 1,500원 | 등록일 2020.03.16 | 수정일 2020.03.18

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한국어 듣기에서 듣기를 어렵게 하는 일반적인 요소에는 무엇이 있는지에 대해 서술하고 이 가운데 듣기를 가장 어렵게 하는 요소를 골라 고른 이유에 대한 자신의 의견을 제시하시오.

. 숙달도별 한국어 듣기 교육을 통해 필자가 위에서 언급하였던 배경지식 부족 및 어휘력 부족의 듣기 곤란 요인들의 비중이 줄어든다고 생각한다.또한 숙달도별로 학습자들이 달성해야 할 ... 외국어로서의 한국어 이해교육론글쓴이 : 고미정주제한국어 듣기에서 듣기를 어렵게 하는 일반적인 요소에는 무엇이 있는지에 대해 서술하고 이 가운데 듣기를 가장 어렵게 하는 요소 ... 로 한국어를 배우는 학습자가 듣기영역에서 듣기를 어렵게 하는 일반요소에 대해여 알아보고 그에 따른 바람직한 교육 방법에 대해서 생각해 보기로 한다.2. 본론먼저 한국어 듣기에서 듣

리포트 | 2페이지 | 3,500원 | 등록일 2018.07.13

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한국어 음운특징과 발음교육방안, 격조사 종류와 교육방안, 보조사 종류와 교육방안

주제 : 한국어 음운특징과 발음교육방안, 격조사 종류와 교육방안, 보조사 종류와 교육방안- 목 차 -Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1. 한국어 음운특징과 발음교육 방안1) 한국어 음운 특징2 ... ) 한국어 발음 교육 방안2. 격조사 종류와 교육방안1) 격조사 종류2) 격조사 교육 방안3. 보조사 종류와 교육 방안1) 보조사 종류2) 교육 방안Ⅲ. 결론Ⅳ. 참고문헌Ⅰ. 서론 ... 외국인을 대상으로 하고 있는 한국어 교육의 경우 가장 먼저 선행되는 게 바로 발음교육이다. 발음은 모든 의사소통 능력에 영향을 주고 있기 때문에 언어를 학습하는 학습자들에게 매우

리포트 | 7페이지 | 2,000원 | 등록일 2019.09.09

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아동의 대화내용을 수집하여 어휘다양도 분석해보기

는 한 인간의 개성이나 인격이기 때문에 그의 사용이 중요하다. 영유아 언어교육에서는 단순하게 많은 양의 어휘를 알게 하거나 혹은 문법에 맞는 문장을 학습시키는 것 뿐만 아니라 때 ... 언어발달장애주제: 아동의 대화내용을 수집하여 어휘다양도 분석해보기- 목 차 -Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1. 어휘다양도의 정의 및 방법2. 발화 문장3. 어휘다양도 분석Ⅲ. 결론Ⅳ. 참고 ... 을 지니고 있다. 인간이 사용하는 언어는 실제로 무엇인가를 소리, 글, 동작(표정), 상징 등으로 나타낸 것이다. 이는 한국어, 영어 심지어 수화 모두 마찬가지이다.아울러 언어

리포트 | 7페이지 | 2,000원 | 등록일 2020.08.05

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오류분석의 이해

3. 과목명 : 외국어로서의 한국어문법교육론주제 : 오류분석의 이해오류분석에서 오류와 실수의 구별의 중요성에 대해 논하고 오류분석의 의의에 대해 설명하며 오류분석의 절차에 대해 ... 적 오류를 범하지 않고, 오류의 다양한 형식으로부터 얻는 것이 없다면 이는 장기적으로 보았을 때 문법 습득 과정에서 오히려 지체를 발생시키기 쉽다. 그렇기 때문에 한국어 교사들은 학습 ... 하는 빈도수에 따라 난이도를 추정하는 것”이라고 말할 수 있다. 외국어 교육에 있어서 오류 분석은 학습자가 언어를 학습하는 과정에서 활용하는 전략을 밝히고, 학습자가 범하는 오류의 원인

리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2020.01.20

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외국어로서의 한국어교육, 한국어 교원 시험 참고 자료.

※ 다음의 각 질문에 10줄 이내로 답하시오. (6*4=24)1. ‘외국어로서 한국어교육’과 ‘제2언어로서 한국어교육’을 구분해서 설명해 보시오. 교육의 대상, 환경 등을 중심 ... 으로 설명하시오.외국어로서 한국어(KFL, Korean as a Foreign Languae) 교육은 외국에서 비교적 가볍게 배우는 한국어이다. 학습자들은 주로 교실 밖에서 한국어 ... 를 사용하지 않아도 되는 환경에 있다. 즉, 한국이 아닌 외국에 거주하는 외국인들이 KFL 교육을 받는다. 한류 문화의 인기가 급상승 함에 따라 KPOP가사를 이해하기 위해 한국어

리포트 | 6페이지 | 1,500원 | 등록일 2020.07.28 | 수정일 2020.07.30

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한국어 말하기 교육에 반영된 중심 교수법의 특징을 자세히 설명하고 효율적인 말하기

(외국어로서의 한국어 표현 교육론 과제)*한국어 말하기 교육에 반영된 중심 교수법의 특징을 자세히 설명하고 효율적인 말하기교육을 위해 어떠한 교수법의 반영이 효과적일지에 대한 ... 에서 행해지던 교수 방식을 말한다. 문법 교육식 교수법으로 수업을 구성시 텍스트 제시를 통한 목표 어휘 목록과 문법요소 도입, 어휘의 제시와 설명, 문법 규칙의 제시, 설명과 토론 ... 자신의 의견을 쓰십시오.1. 서론외국어의 말하기 교육은 1940년대 경험주의와 1950년 후반 변형 생성문법 시대를 거처 1970년대 이후 기능주의로 발전해 오면서 매우 다양한 교수

리포트 | 2페이지 | 2,000원 | 등록일 2019.07.29 | 수정일 2020.03.14

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[대조언어학] 한국어를 대조언어학적 방법론에 기반하여 교육하였을 때 얻을 수 있는 장점을 구체적인 사례를 두 가지 이상 들어서 제시하세요.

대조언어학주제 : 한국어를 대조언어학적 방법론에 기반하여 교육하였을 때 얻을 수 있는 장점을 구체적인 사례를 두 가지 이상 들어서 제시하세요.1. 서론대조언어학은 둘 이상의 언어 ... 고, 그 결과를 총괄적으로 종합하는 방향으로 연구가 진행된다.이러한 대조언어학의 특성을 바탕으로 한국어를 교육하였을 때 얻을 수 있는 장점에 대해 본론에서 알아보고자 한다.2 ... 고, 음운 현상이 다르기 때문에 아래와 같은 현상이 나타남을 이해하고, 한국어 교육에 적용할 수 있을 것이다.영어한국어베트남어일본어model모델모덴모데루file파일파인화이루bus버스뷛바스

리포트 | 4페이지 | 1,500원 | 등록일 2020.06.25

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읽기 전 단계에 적합한 활동들을 제시하고 아래의 본문을 바탕으로 읽기 전 단계의 활동을 구상하여 쓰십시오.

외국어로서의 한국어 이해 교육론읽기 전 단계에 적합한 활동들을 제시하고 아래의 본문을 바탕으로 읽기 전 단계의 활동을 구상하여 쓰십시오.앤디 씨는 어제 봄 소풍을 갔습니다. 친구 ... 에 대한 언어적 지식과 구조적 패턴을 선행 학습하고, 주제와 내용을 예측함으로서 앞으로 이어질 읽기 단계에서 더욱 효과적인 읽기를 할 수 있을 것이다.참고 문헌한국어 이해교육론, 국제한국어교육학회저, 형설출판사, 2010 ... 이 생기도록 동기화하고, 텍스트를 읽는 데 필요한 새로운 어휘나 어려운 개념에 대한 설명, 글의 조직 구조들에 대하여 간략히 생각해 볼 수 있도록 하는 언어적 지식을 제공을 목표

리포트 | 2페이지 | 4,000원 | 등록일 2019.04.04

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한국어교육개론

- 과제주제 : 직업 목적 한국어 교육과 학문 목적 한국어 교육의 특징(교육내용, 교육방법 등)을 비교하여 기술하시오.1. 연구 목적 및 필요성오늘날 한국어 교육은 단순히 생활 ... 한국어를 익히는 수준에 머물지 않고 유학생, 외국인 근로자, 이주 여성들이 증가하면서 매우 다양한 한국어 학습자층으로 분화하기에 이르렀다. 이에 따라 한국어 교육도 한국어 학습 ... 자들의 특수한 학습 동기와 목적에 따른 한국어 교육으로 분화하게 되었다.다문화사회에 직면하여 우리는 국가적 정체성을 제대로 갖추고 이 땅에서 외국인에게 한민족으로 동화되어 살도록 강요

리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2018.02.20

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