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"학교폭력이론과실제" 검색결과 3,521-3,540 / 5,108건

  • 이야기치료이론의 특성과 방법
    들에게 자신의 가능성을 탐구할 수 있는 공간과 아이들의 표현력을 개발해 줄 것이다. 따라서 이야기 치료적 접근은 학교폭력과 같은 문제를 해결하는데 있어서 기존의 전통적인 접근법과는 다르 ... 이야기치료이론의 특성과 방법■ 목차1. 이야기치료란?2. 이야기치료의 사상적 배경3. 이야기치료의 목표 및 원리4. 이야기치료의 특징1) 새로운 제안점 제시2) 동반자의 관계 ... 들의 거대한 보편적 지식이 되었다(고미영, 2008).그러나 포스터모더니즘은 이러한 거대한 보편적인 지식을 거부하고 세부적이며 다양한 형태의 지식을 추구한다. 또한 거대한 이론
    리포트 | 13페이지 | 1,500원 | 등록일 2011.08.14
  • 교육행정독후감(좋은교사와 제자의 만남)
    면서 읽어 보았다.Ⅰ에서는 학교 사회병리의 개념, 학교교육의 병리증세, 공포, 공격성, 행동장애등을 다루고, Ⅱ에서는 학생을 환자로 만드는 원인에서 학교기관 및 비공식이론, 선발 ... 을 것에 대한 두려움이나 그 대가로 받게 될 처벌에 대한 두려움, 교사와의 갈등에 대한 두려움 등이다.학교에 대한 불안은 단지 심리적 문제로서 그치지 않고 실제 신체적 증세 ... 하거나 적인 현상이다.그러나 공식적 이론을 표명하고 그것이 교사나 학생, 부모, 외부인들로부터 인정을 받고 있는 학교라 해서 항상 이상적인 학교와 동등시되는 것은 아니다.(2) 교육기관
    리포트 | 12페이지 | 1,500원 | 등록일 2009.12.24
  • 페스탈로치 성장배경, 저술활동, 교육사상 나의 교육 철학
    도 메말라 간다. 또한, 학교가 학문을 이해하고 인격적인 교육을 받기위한 공간보다는 형식적인 교육기관으로 전락하고, 시험 또한 단순한 평가수단이 아닌 학생과 학부모의 목을 옥죄는 것 ... 이라고 생각하고 이를 실제 실천하는데 몰두하였고, 많은 책을 저술하여 인간교육을 구현하는데 틀을 만들었다. 이는 오늘날 우리 교육에 혁신의 방향을 제시하는 나침반과 같은 것이어 ... 한 생활과 개인적인 자유의 이상을 포함한 광범위한 인본주의의 영향을 강하게 받게 되면서 신학을 포기한다. 대신, 법률을 공부하여 사회의 실제적인 모순을 개혁하겠다는 소신을 갖
    리포트 | 8페이지 | 1,500원 | 등록일 2010.12.17
  • 현대사회에서 가족문제가 급격히 대두되는 원인과 해결방안
    현대사회에서 가족문제가 급격히 대두되는 원인과 해결방안- 목 차 -Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1. 가족문제의 발생원인1) 가족외적 원인2) 가족내적인 요인2. 가족문제의 이론적 관점1 ... 가족 문제3) 가정폭력4) 이혼가정5) 혼외 관계6) 노인문제-치매노인 가족문제7) 동성애 가족Ⅲ. 결론- 1 -Ⅰ. 서론현대의 급변하는 사회환경 속에서 많은 문제들을 내포하고 있 ... , 부양의 책임을 수행하지 않는 것 등이 있다.2. 가족문제의 이론적 관점1) 구조적인 가족문제발생원인은 가족의 구조적인 결함으로 인한 결손가족에 있다. 예컨대 가족구성원과의 연령차이
    리포트 | 10페이지 | 1,500원 | 등록일 2009.06.07
  • 여성장애인의 성폭력
    는 여성장애인에 대한 성폭력 피해가 더욱 심각해지고 있다.?참고서적☞ 현대장애인복지론 (정무성 감수, 숭실대학교장애인복지연구회)?2.연구목적? 여성장애인이 경험하는 성폭력피해 비율 ... 다는 것을 알게 되고 결국엔 반항조차 하지 않아 가해자가 쉽게 여러 번에 걸쳐 성폭력을 가하는 것이다.?행동주의이론- 뒤에 오는 효과나 결과가 인간의 행동을 결정한다는 이론으로 학자 ... 로는 ‘스키너’가 유명.- 원리 : 인간은 보상을 추구한다(정신분석의 ‘쾌락원칙’과 유사함).?? 이것은 위 이론과는 달리 가해자가 여러 번에 걸쳐 성폭력을 가하는 것을 잘 설명해주
    리포트 | 10페이지 | 2,000원 | 등록일 2008.04.27
  • 비행청소년
    에 관심을 기울인다는 것이다. 비행 원인에 대한 접근 방법의 차이에서 나온 결론이라고 보아야 할 것이다.그러나 실제 비행의 원인은 어느 한가지 이론만으로 설명하기는 곤란하다. 두 ... 도 한다는 것이다. 따라서 이 이론은 “어떤 종류의 인간인가?”하는 퍼스낼리티구조에 관심의 초점을 맞춘다.그러나 후자는 사회구조적인 요인을 중요시하는 사회학적 시각 즉, 가정 환경, 부모 ... 으로 본다. 즉, 비행은 유전적, 심인성 인간이 아닌 정상인도 환경의 지배를 받으면 비행에 빠지게 된다는 것이다. 따라서 이 이론은 “어떤 종류의 사회인가” 하는 사회구조의 특성
    리포트 | 10페이지 | 2,000원 | 등록일 2009.12.26
  • 정보윤리
    라 정서를 해치는 오락, 음란물의 접속, 언어폭력 등과 같은 역기능도 존재 정보화의 역기능에 대처하기 위한 노력 - 법안의 입법과 기술적인 대응 - 윤리적인 대응 법안의 입법 ... 해악금지정보통신유리 교육의 기본 원칙기본 교육 균형 교육 공동체 교육 다문화 교육 정체성 교육 테크놀로지에 바탕을 둔 교육학교 교육 과정의 모든 측면에서 정보통신윤리 교육정보 ... 을 해야 함자아와 인성의 고결함을 유지해 나가도록 도와 줄 수 있는 교육학생들의 이해를 돕기 위한 다양한 테크놀로지들을 적극적으로 활용한 교육정보윤리교육 지도의 원리윤리 교육의 이론
    리포트 | 10페이지 | 1,000원 | 등록일 2009.12.24
  • [사회복지]정보화문제와 사회복지대책
    권 침해, 유해정보 유포, 사이버 폭력 및 테러, 해킹 등의 사이버관련 문제는 나날이 증가하고 있지만 이에 대한 사이버 윤리의식, 법률 등이 부족하다. 이른바 비물질문화가 물질문화 ... 화 사회적 학문영역의 발전이다. 이 이론적 발전에 의하여 자연(自然)을 인식하기 위한 기초적 개념으로 물질 ·에너지와 더불어 정보가 널리 주목되게 되었다.다음에 컴퓨터의 발달이 있 ... , 이들 세 가지가 서로 밀접하게 관련된 기술의 본질이 정보처리에 있다는 것도 컴퓨터의 발달에 따라 밝혀졌다. 이리하여 이론과 기술적 수단이 준비됨으로써 컴퓨터에 뒷받침된 정보처리
    리포트 | 16페이지 | 2,000원 | 등록일 2011.03.14
  • 교실붕괴의 해결책00
    는 불투명할 수밖에 없다. 물론, 선진 외국의 학교들도 학생들간의 집단 따돌림 때문에 골머리를 앓고 있다.특히, 부모로부터 폭력적인 체벌을 받은 학생일수록 높은 빈도로 집단따돌림 ... 들도 요즘은 찾기 어렵지 않다. 이렇게 학교 밖에서 모든 것을 배우므로 학생들은 학교에서 배우는 수업내용을 이미 다 알고 있다. 실제 교생실습 때에도 배우지도 않은 내용을 가르쳐주 ... 정확한 대책을 찾는데 이론적으로나 실천적으로 부족하기만 하다.2) 교실붕괴 대책(1) 정보공유의 중간자 역할을 해내기- 정부는 상담단체와 학교가 서로 정보와 프로그램 개발 등
    리포트 | 8페이지 | 2,500원 | 등록일 2009.11.17
  • 교육과정의 유형별 특징과 장단점
    측면에 영향을 미친다.셋째, 학교환경의 인간화를 위하여 노력한다. 오늘날 학교환경에는 인간교육을 저해하는 요인이 많다고 하겠다. 예를 들면, 학교폭력, 학급과밀, 입시 위주 ... 체계적으로 구성해 놓아야 하며, 그러한 지식체계를 학습함으로써 이성을 계발시킬 수 있다는 입장이다.교과는 문화유산을 분류하고 이론적으로 체계를 세운 것이다. 따라서 교과중심교육과정 ... 을 강조한다.①학생들의 흥미와 요구가 중시되고, 학생들의 자발적인 활동이 촉진된다.②현실적이고 실제적인 생활문제를 해결할 수 있는 능력을 길러 준다.③자연적·사회적 환경을 학습활동
    리포트 | 10페이지 | 1,500원 | 등록일 2011.07.01
  • 청소년 학교 폭력
    -------4- Ⅱ. 본론 -1. 학교폭력의 정의 ---------------------------------42. 학교폭력의 원인(이론적 접근) ----------------- ... 의 폭력 행위로 정의하겠다.2. 학교폭력의 원인(이론적 접근))(1) 사회학적 접근 이론1) 아노미 이론 / 머튼(Merton)아노미란 문화목표와 제도화된 수단 간의 괴리에 의해 ... 발생하는 혼란 상태를 말한다. 다시 말해 문화의 구조와 사회가치가 잘 통합되지 못할 때 아노미가 발생하며 이는 곧 사회문제를 야기 시킨다는 이론이다. 이 이론에 의해 학교폭력의 원인
    리포트 | 24페이지 | 2,500원 | 등록일 2007.10.31
  • 유아안전교육의 개념, 유아안전교육의 필요성, 유아안전교육과 유아발달, 유아안전교육의 학습원리, 유아안전교육의 학습내용, 유아안전교육의 학습사례, 유아안전교육의 개선 방안, 유아안전교육 관련 제언 분석
    2. 시설과 설비에 대한 안전 교육3. 교통안전 교육4. 위험한 장소에 대한 안전 교육5. 위험한 물질에 대한 안전 교육6. 유괴, 미아 사고 및 성폭력에 대한 안전 교육7. 화재 ... 로부터 항상 안전사고가 일어날 위험적인 요소를 안고 있다.Ⅳ. 유아안전교육과 유아발달유치원과 초등학교 저학년 아동은 유사한 발달 특성을 가지고 있다. 즉 4~5세와 6~7세의 아동 ... 였다. 따라서 또래 집단과 많은 상호 작용이 요구되며 놀이를 통하여 사회성 발달이 이루어지도록 하는 것이 바람직하다. 인지능력에서 피아제의 인지 발달 이론에 따르면 2~7세는 전조작기로서 2
    리포트 | 9페이지 | 5,000원 | 등록일 2010.02.11
  • 인터넷강의<행복한삶>기말고사 정리
    발달이 가속화되기 때문에 일상생활에서는 손을 활용하는 능력이 더욱 정교해짐3. 유아기 인지발달(1) 유아기 사고의 특징- Piaget의 인지발달 이론에서 유아기? 2세에서 7세 ... 을 실제 사물이나 상황으로 상징화하는 놀이를 의미? 가상놀이를 통해 유아는 이미 습득한 새로운 기술을 훈련하고 강화할 수 있는 기회를 가지게 되며 좀 더 복잡한 도식들을 통합 ... 의 관 규칙, 성폭력 등에 대해서 자신을 보호할 수 있는 자아 통제와 자기 단련을 훈련시켜 일상생활 가운데 유아가 위험에 스스로 대처할 수 있는 능력을 키워주어야 함- 이 시기의 유아
    시험자료 | 73페이지 | 2,000원 | 등록일 2012.05.06
  • 실전경호업무에 필요한 대하관련학과 경호무도의 발전방안
    경비 전문성 개발 방안 223. 우수한 인력의 확보 244. 경비원들에 대한 교육훈련 개선 25Ⅴ. 결론Ⅰ 서 론오늘날 우리 사회에 날로 늘어나고 있는 폭력 및 강력범죄들을 국가 ... 서는 경호의 개념을 실질적 의미의 경호개념과 형식적 의미의 경호개념으로 살펴보기로 한다.1) 실질적 의미의 경호개념실질적 의미의 경호개념은 경호의 개념을 그의 본질적, 이론적인 ... 으로 한다. 민간경호는 개인의 재산보호나 범죄에서 올 수 있는 신체적 피해로부터의 보호를 개인의 비용에 의해 담보 할 수밖에 없다는 수익자부담이론에 기초하고 있다.둘째, 경찰관
    리포트 | 37페이지 | 3,000원 | 등록일 2011.08.26 | 수정일 2016.02.03
  • 청소년의 자살과 우울
    , 그리고 학업수행 등을 통해 청소년기의 과업성취와 자아 정체감 형성에 영향을 미치게 된다. 그러나 현재의 학교는 과도한 경쟁, 지식습득 위주의 교과과정, 학교폭력이나 집단 ... 상담사례)내담자: 중학교 2학년(남)본 내담자는 칭찬이나 인정에 인색했던 엄격한 부로 인해 강력한 남성성을 내재화하지 못하고 자아의 발달에서 어려움을 경험하였다. 한편 권위 ... :15청소년 우울&자살의 요인2.학교 환경변인청소년 기에 있어 학교는 가장 중심적인 사회 환경이 된다.청소년들은 하루의 대부분을 학교에서 보내고 있으며, 교우관계나 교사와의 상호작용
    리포트 | 47페이지 | 5,000원 | 등록일 2012.11.06
  • 창의성의 이해 (사회학ㆍ심리학ㆍ생물학적 접근의 통합) 레포트 1장 ~12장 요약본 입니다
    의에 영향을 준다는 사실에 모두 동의했다.노력의 중요성거의 예외 없이 창의적인 자녀들은 다른 학교 친구들보다 더 열심히 공부해 왔다고 말했다.왼손잡이 혹은 반구지배성어떤 이론가 ... 성에 기여하는 변수들의 목록을 다음과 같이 제시하였다.유전자나 민족성과 같은 생리심리학적 변인들학습과 인지폭력과 정신적 충격에 대한 경험모방, 연합,집단 역학기술, 리더십초기경험과 연령 ... 기간 동안 결코 용기를 잃지 않았다는 것이다.◇ 창의적 사람의 기타 특성· 실제 문제에 대해 민감하다.· 정서적 혼란이 큰 반면, 이러한 정서적 혼란을 다룰 자기 통제력이 강하
    리포트 | 23페이지 | 5,000원 | 등록일 2011.06.20
  • 인간중심 교육과정
    에서는 객관식 검사보다는 수행평가를 사용⑷ 감정 중시의 원리: 학교에서 정서적 경험의 기회를 가짐으로써 긍정적 정서는 만끽, 부정적 감정은 순화→ 심리적 폭력을 예방예술 활동을 장려, 참 ... 의 입장에서 문제를 파악⑤ 이타주의적 - 봉사적인 입장에서 학생을 대함8. 인간중심 학교⑴ Summer-hill 학교 - 인간주의와 Freud 학파의 이론: 학생이 중심이 되어 어떤 ... 자체가 뚜렷한 학적 근거를 가지지 못하고 있는 상황이다. 즉 이론에 대한 개념정립·준거·가치가 모호하기 때문에 학교현장에서 인간중심 교육과정이 어떻게 나타나야할 것인지에 대해서
    리포트 | 6페이지 | 1,000원 | 등록일 2009.04.04
  • 아동학대
    예방협회한국이웃사랑회1.아동학대의 개념우리나라의 경우는 아동학대의 심각성에 비하여 아직 아동학대의 이론적인 정리 또는 실천에 있어서 체계적인 대응이 매우 미흡한 형편이다. 한국아동 ... 로 구분된다.1)신체적 학대구타, 폭력, 감금 등 아동의 신체에 직접적인 해를 입히는 행위를 말하며, 구체적인 신체적 학대의 예를 들면,▷물건을 던지는 행위▷떠밀고 움켜잡는 행위▷뺨 ... 등이다.1994년 초등학교 5,6학년생 944명을 대상으로 조사한 연구결과(순천향의대 조주연 교수팀)에 의하면 한 달에 한 번 이상 심하게 매를 맞는 아동이 7.7%, 가끔 구타
    리포트 | 9페이지 | 2,000원 | 등록일 2010.12.13
  • [집담상담] 집단상담의 정의, 필요성, 치료방법, 집단상담 사례 (인터넷중독 사례에 대한 집단상담 프로그램작성)
    . 계약자질Chapter#2집단지도자개인들과의 경험 집단 경험 계획과 조직 기술 주제에 대한 지식 기본적인 인간 갈등과 딜레마에 대한 충분한 이해 상담이론에 대한 충분한 이해기능 ... , 실제생활에서의 사용계획에 대해 나눈다. 종결단계의 길이 집단종류, 종결단계가 진행되는 시간의 길이, 종결단계의 진전에 따라 결정 , 대부분의 집단들은 한 회기를 종결단계로 사용 ... , 게임에 호기심으로 참여 정기적으로 접속하면서 친구들과 정보 교류 2단계 : 대리만족단계 - 현실에 없는 즐거움을 만끽 폭력성, 사행성, 음란성의 내재적 본성을 발휘 3단계 : 현실
    리포트 | 25페이지 | 1,500원 | 등록일 2013.04.07
  • 폭력 공익광고
    작용적 접근의 이론에서는 이러한 폭력적인 행위를 인간과 환경간의 교류로 발생 된 사건으로 간주한다. 우선 이 이론들은 개인의 내적 특성 및 그와 관련된 환경의 특성 모두를 중시 ... 자 대부분이 피해자 주변의 아는 사람들에 의한 경우가 75%이상이다.5.성폭력의 후유증강간쇼크 증후군, 불안증세 및 불면증, 신체자해, 환청경험, 우울증. 남성기피증세, 성관계 ... 의 어려움, 왜곡된 사고, 섭식장애, 대인관계 기피 등 여러 유형을 보이고 있다.6. 성폭력 관련 법규1)형법상 규정 : 강간(헌법 제 297조)외 8개 조항2)성폭력 특별법상 규정
    리포트 | 11페이지 | 2,500원 | 등록일 2007.12.01
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2025년 08월 25일 월요일
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