"개념형성수업모형"의 검색결과 입니다.

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"개념형성수업모형" 검색결과 3,501-3,520 / 10,412건

장애아 미술 지도안

다!◑ 수업의 주안점 ◐본 수업은 아동들이 생활 속에서 사용빈도가 높은 색을 위주로 우선적으로 학습하여 색의 개념을 형성하고, 아동들이 실생활에서 쉽게 접할 수 있는 빨간색, 노란색 ... 제재대비되는 느낌의 색 이해하기수업모형개별화교수학습학습목표상여러 가지 느낌의 색을 대비되는 느낌에 따라 구별할 수 있다.중색에는 여러 가지 느낌이 있다는 것을 알 수 있다.하여러 ... 은 2명이며, 교사의 전반적 도움이 필요한 학생은 1명으로 구성 되어 있다. 하지만 상황에 따라 학생 개개인의 학습태도와 능력에 많은 차이를 보이고 있으며 낯가림이 심한 편이어서 수업

리포트 | 5페이지 | 3,000원 | 등록일 2013.12.26 | 수정일 2018.02.12

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모둠성취분담모형(STAD)협동학습의 개념과 발달, 모둠성취분담모형(STAD)협동학습의 의의, 모둠성취분담모형(STAD)협동학습의 원리, 모둠성취분담모형(STAD)협동학습의 모형과 절차 및 시사점 분석

. 모둠성취분담모형(STAD)협동학습의 모형과 절차1. STAD 협동학습 모형2. STAD 학습의 전개 과정3. 수업의 흐름1) 수업의 소개2) 소집단 활동3) 형성평가4) 개별?팀 ... 모둠성취분담모형(STAD)협동학습의 개념과 발달, 모둠성취분담모형(STAD)협동학습의 의의, 모둠성취분담모형(STAD)협동학습의 원리, 모둠성취분담모형(STAD)협동학습의 모형 ... 과 절차 및 시사점 분석Ⅰ. 서론Ⅱ. 모둠성취분담모형(STAD)협동학습의 개념과 발달Ⅲ. 모둠성취분담모형(STAD)협동학습의 의의Ⅳ. 모둠성취분담모형(STAD)협동학습의 원리Ⅴ

리포트 | 6페이지 | 5,000원 | 등록일 2011.04.23

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2학년 수학과 < 5 분수 > 세안 지도안

는 수불안은 수학이 어떻게 학습되는가에 의해 영향을 받는다.2. 본시 학습을 위한 수업 모형 : 원리 탐구 수업 모형가. 개 념수학적 원리의 이해를 위해서는 개념적 지식이 체계 ... 적으로 형성되어야 하며, 절차적 지식은 수학적 원리의 이해가 뒷받침 되어야 한다. 초등 수학에서 가르치는 대부분의 내용은 절차적 지식에 해당된다.원리탐구 수업 모형은 학습자가 발견의 경험 ... 생각을 가지고 있었다. 이는 수학과 개념 형성의 초반기에 있는 2학년이므로 여러 가지 조작 활동을 통한 학습의 기회가 많고 생활 속에서 쓰이는 현실적인 문제들이 학습 과제로 주어지

리포트 | 14페이지 | 1,500원 | 등록일 2012.02.15

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영화 <템플 그랜딘>을 보고, 특수교육학적 관점에서

사람과의 눈 맞춤의 결여, 주위 사람들과의 빈약한 애착형성, 특정한 사물에 대한 강한 집착 그리고 또래와 어울리기보다는 고립된 행동을 하며 혼자 노는 모습을 자주 볼 수 있다.자폐 ... 을 템플 그랜딘은 자신의 경험을 바탕으로 ‘시각적 사고(visual thinking)’라는 용어를 사용하게 되었는데, 그녀의 삶에서 모든 개체의 개념을 생각하고 이해하려 할 때 그 ... 이미지를 같이 떠올려야 했기 때문이다. 이런 시각적 사고는 단지 개념적인 사고 능력의 지체로만 해석하기보다는 오히려 지적 천재성을 가진 사람들에게서도 볼 수 있는 현상이기도 하

리포트 | 8페이지 | 3,000원 | 등록일 2015.03.02

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3)수학-분수-분수만큼 알아보기

심에 대한 도전으로 이 수업을 계획하게 되었다.수학교과 그 중에서도 분수 단원을 선택한 이유는 ‘분수’라는 개념은 이해를 하느냐, 하지 않느냐에 따라 아이들에게 어려운 계산 ... 태도가 길러지고 논리적인 사고방법과 사고과정을 발달시킬 수 있다. 그러므로 탐구를 위해 제기된 문제들은 매일 매일의 일상적인 관찰로부터 기인한 것이어야 함.2원리 탐구 수업 모형수학 ... 적 원리의 이해를 위해서는 개념적 지식의 체계적으로 형성되어야 하며, 절차적 지식은 수학적 원리의 이해가 뒷받침될 때에 더욱 의 충실한 지식이 된다.수학적 지식은 개념적 지식(c

리포트 | 15페이지 | 1,500원 | 등록일 2011.11.19

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2학년 1학기 수학과 6 식 세우기 2/7차시 세안 지도안

선에서 놀기(수업전략 3)수직선,뽀로로모형?골든벨을 울려라(형성평가)- 보드판, 보드마커(수업전략 4)?수준별 학습- 달님, 별님 학습지?메세지카드단계학습형태학습과정교수·학습 과정 ... Ⅰ수업의 설계1. 단원명 : 6. 식 세우기(2/7)2. 수업자의 의도초등학교 2학년은 Piaget의 이론에 의하면 구체적 조작기에 해당된다. 따라서 수학적 개념이나 원리?법칙 ... . 수업 모형 연구가. 본시에 적용한 나만의 수업 모형‘맞춤형 체험활동을 통한 사고력 신장’이라는 본 연구 주제에 가장 적합하다고 생각하는 원리발견학습 모형과 문제해결학습 모형을 접목

리포트 | 10페이지 | 1,500원 | 등록일 2012.02.03

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4-2-1. 경제생활과 바람직한 선택- 기업이 무엇인지 알고 가상 회사 계획을 세울 수 있다. / 약안

한 선택일 시2011.10.12(수) 3교시장 소4-1 교실차 시7/15소요시간40분지도교생학습목표기업이 무엇인지 알고 가상 회사 계획을 세울 수 있다.수업전략최적 학습 모형?문제 해결 ... 모형 - 문제 해결 학습 모형문제 해결 학습 모형은 단순한 지식과 개념이 아닌 다양한 상황에서 적응할 수 있어야 하는 학습 시에 필요한 모형으로 특정 주제에 대해 상반된 의견 ... 을 제시하는 학습일 경우 또는 주관적 의견이 필요한 학습 모형이다. 또한 이 모형은 체험적인 학습 경험을 통해서 문제를 해결하도록 하는 수업 모형으로 결과보다 결과에 이르는 과정을 중요

리포트 | 6페이지 | 1,000원 | 등록일 2012.06.07

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[유아교육과정 공통] 유아교육과정의 접근법 중 성숙주의, 행동주의, 구성주의 접근법을 개념, 특성, 목표, 환경구성, 일과운영, 교수학습방법, 교사의 역할에 따라 비교하여 설명하시오.

[방통대 생활과학과 3학년 유아교육과정 공통] 유아교육과정의 접근법 중 성숙주의, 행동주의, 구성주의 접근법을 개념, 특성, 목표, 환경구성, 일과운영, 교수학습방법, 교사 ... 의 역할에 따라 비교하여 설명하시오.Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1. 성숙주의 교육과정 접근법1) 개념2) 주요이론가3) 목표4) 환경구성5) 일과운영6) 교수학습방법7) 교사의 역할2. 행동주의 ... 교육과정 접근법1) 개념2) 주요이론가3) 목표4) 환경구성5) 일과운영6) 교수학습방법7) 교사의 역할3. 구성주의 교육과정 접근법1) 개념2) 주요이론가3) 목표4) 환경구성

방송통신대 | 13페이지 | 5,000원 | 등록일 2016.04.02 | 수정일 2017.03.13

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프레네 교육의 중요성과 특징

차 세계 대전에서 폐의 부상을 입은 채 교직생활에 입문하면서 당시의 건강상태로는 교사 주도적인 수업을 진행할 수가 없었다. 아동의 활동이 주가 되는 수업모형을 발견하려고 노력 ... 가지 특징가. 작업에의 몰입나. 학교로부터의 개혁다. 실천 지향적 교육라. 수업기술마. 학교협동3. 프레네 교육의 교실수업 실천 사례Ⅲ 결론1. 나의 견해 및 우리교육 현장 ... 으로 학습에 대한 흥미를 잃기 쉽다. 그래서 이러한 대안책으로 교육과학기술부나 교육현장을 연구하는 교육자들 사이에선 다양한 교과과정개발과 수업개선 등에 대해 토론하고 정책을 제시

리포트 | 16페이지 | 1,500원 | 등록일 2014.02.03

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다문화가정 아동 자녀양육의 문제점과 부모역할에 대해 서술하시오.

을 다문화 교육의 관점에서 다문화 교육의 개념적 모형을 재정립할 필요가 있다. 학습자의 인간 형성은 자기중심주의를 벗어나 객관적으로 사회와 문화를 바라볼 수 있는 인간형성을 의미 ... 라 성별, 사회적 지위, 특수교육, 능력의 차이 등을 모두 포함하는 포괄적인 개념이다.이는 문화적 다양성을 가치 있는 자원으로 지원하고 확장하려는 교육으로 다른 문화를 단순히 인정 ... 에 대응하는 교육의 마련은 학교교육에서 꼭 이루어 져야 한다. 미국 사회과 협의회NCSS에 따르면 앞으로 사회는 다문화 사회화가 필연적이기 때문에 우리 교실 수업에서 문화의 다양

리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2014.08.03

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표현향상(표현력향상)의 의의, 표현향상(표현력향상)의 목적, 표현향상(표현력향상)의 필요성, 표현향상(표현력향상)의 매체활용, 표현향상(표현력향상)의 전략, 표현향상의 효과 분석

해 보았다. 언어 표현 현상의 연구 동향은 수사학의 전통과 현대의 작문 이론으로 구분하여 정리해 보았다. 국어 표현 과정에 대해서는 언어 표현 과정 모형, 말하기의 과정, 쓰 ... 기의 과정 등으로 구분하여 기존의 연구 결과들을 정리함과 아울러 사회인지적 관점에서 새로운 모형을 설계해 보았다. 국어 표현 전략에 대해서는 먼저 표현 전략의 특성과 유형을 기존의 연구 ... 과정 모형을 설정하는 데 기여할 수 있을 것이다. 셋째, 구어 텍스트와 문어 텍스트의 생산 전략에 관한 최근의 연구 결과들을 비교 검토함으로써 말하기 교육과 쓰기 교육에서 유용

리포트 | 8페이지 | 5,000원 | 등록일 2013.04.13

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문학수업의일반모형

문학은 어떻게 가르쳐야할까?문학수업의 일반모형(실체중심 / 속성중심 / 활동중심)과목명 : 문학교육론제출일자 : 2015 9월 20일발표일자 : 2015 9월 21일담당교수목 차 ... 를 보여 줄 수있다. 본론에서는 각 문학 교수-학습 모델과 그에 따른 항목별 특성을 구체적으로 설명해보겠다.2.문학 교수-학습 방법의 모델1) 실체중심의 개념과 실제실체중심 ... (knowledge)을 말해준다.이때 외적이해란, 문학 작품의 이해와 감상 보다는 작품 형성이나 창작에 관계된 외부적 요인들을 중요시하는 방법이다. 즉 작품의 주변요건을 고려하는 방법으로, 문학

리포트 | 11페이지 | 1,500원 | 등록일 2015.11.29 | 수정일 2017.12.16

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6)과학-계절의 변화-태양의 고도가 높을수록 기온이 높은 까닭을 이해 (세안)

·발견한 규칙을개념화하기↓↓정리 및 적용· 조직된 정보를 정리하기·새로운 사태에 적용하기본 수업에서는 발견 학습 모형의 단계에 맞춰 진행하되, 자료의 제시를 교사가 해주는 것이 아니 ... 으로 개념상 어려운 내용이다. 따라서 태양의 고도 측정, 고도에 따른 태양의 에너지와 기온 변화, 지구본에서의 위도별 고도 변화, 지축의 경사와 고도 변화 등 구체적인 측정과 모형 ... 인식↓↓측정 및 자료 수집·변인 및 유의점 고려하기·측정치 기록하기↓↓자료해석 및 규칙성 발견·자료 읽고, 분석하기·인과관계, 상관관계 파악하기·새로운 정보로 조직화하기↓↓개념형성

리포트 | 15페이지 | 1,500원 | 등록일 2011.12.29

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3)과학-4. 날씨와 우리 생활 - 오늘의 날씨를 보고 말로 표현하기

학습, 전체학습수업모형개념형성학습모형학습주제오늘의 날씨를 보고 말로 표현하기학습목표오늘의 날씨를 보고 말로 표현할 수 있다.교 수 학 습 과 정학습단계학습과정및형태교사의 발문 ... 고 용어를 적절히 사용하며 개념에 대한 혼동이 없다.수업중관찰평가중오늘의 날씨와 용어를 적절히 연관시키지 못하거나 개념에 대한 오개념을 가지고 있다.하오늘의 날씨를 말하지 못한다.4 ... 결재지도교사협력교사( 과학 )과 교수-학습 과정안초등학교 3 학년 지도교사수업일수업자단 원4. 날씨와 우리 생활(단원계획하기)교과서/차시( 2 / 2 )차시학습형태개별학습, 모둠

리포트 | 6페이지 | 1,000원 | 등록일 2012.01.31

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순환수업모형과 순환학습, 순환수업(순환학습모형) 의미와 특성, 순환수업(순환학습모형) 제 형태, 순환수업(순환학습모형) 목적과 전제조건, 순환수업(순환학습모형) 단계와 모형, 순환수업(순환학습모형) 시사점

에 적용해 봄으로써 새로운 개념이 인지 구조 속에 확실히 형성하는 단계이다. 로슨은 순환 학습 모형을 소개하면서 이 수업 모형은 유연성이 있어야 한다고 주장한다.Ⅱ. 순환수업(순환학습 ... . 전제조건1) 사회체제2) 행동원칙3) 지원체제Ⅴ. 순환수업(순환학습모형)의 단계1. 탐색 단계2. 개념 도입 단계3. 개념 적용 단계Ⅵ. 순환수업(순환학습모형)의 모형Ⅶ. 순환수업 ... 의 단계를 중요시하고 있다. 이 단계는 이미 알려진 개념을 확인하는 실험이 아니라 새로운 개념을 도입하는 역할을 한다는 점이 특징이다.Ⅲ. 순환수업(순환학습모형)의 제 형태순환학습

리포트 | 5페이지 | 5,000원 | 등록일 2010.08.25

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3학년 4학년 미술 10. 디자인과 생활 10-1. 무늬를 꾸며 봐요 - 색종이로 연속 무늬 꾸미기 (세안)

무늬와 추상무늬를 잘 구분할 수 없는 학생들이 있다. 본 차시에서 구상 무늬와 추상 무늬를 구분할 때 개념을 잘 형성할 수 있도록 지도해야 할 것이다.5) 모든 학생들이 연속무늬 ... 1개 이상을 찾아내었다. 이로 미루어 보아 연속무늬에 대한 개념은 어느 정도 형성되어 있는 것으로 보인다. 그러나 연속무늬를 모두 고른 학생이 반수 미만이고, 연속적이지 않 ... 은 무늬를 연속무늬라고 응답한 학생이 있으므로 연속무늬가 어떻게 이루어지는지와 연속무늬를 꾸미는 여러 방법에 중점을 두고 지도할 필요가 있다.마. 수업에의 시사점1) 무늬의 개념에 대

리포트 | 17페이지 | 2,000원 | 등록일 2011.12.30

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교수이론에 관하여

(준비도 진단) ↓ ↓(진단평가) (형성평가) (총괄평가)↑ ↑ ↑ ↑└─────────┴──────────┴─────┘feedback나. 수업모형의 특징1) 개별화 원리 적용2 ... 다.그러나 이 개념은 교사 중심의 주입식, 암기식을 강조하는 개념.수업(Instruction) : 학습이 일어날 수 있도록 학습자의 내`외적 조건을 체계적으로 조정하는 過程.* 敎授 ... - 學習理論 : 교사와 학생의 상호작용 즉 결국 교수와 학습의 통합적인 입장을 나타내는 개념으로 사용.2. 敎育課程, 學習, 授業의 關係학습은 수업에 의해서만 이루어지는 것은 아니

리포트 | 7페이지 | 1,000원 | 등록일 2010.09.30

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교사의 역할과 PDS의 의미 - 교사 실행 중심 교육과정 관점에서 교사의 역할 및 PDS의 개념과 특징

될 수 있는 성질의 것이 아니므로 교사들이 현장에서 조정하고 생성해가는 과정 모두를 교육과정 개념으로 포함해야 한다고 본다. 이것은 과거 국가 수준의 의도된 교육과정이 학습자 수준 ... 한 ‘연구자로서의 교사(teacher as researcher)’라는 용어에서 확인된 바 있다. 그는 ‘과정 모형(process model)'을 개발하고, 교육과정 개발과 실행을 교실 ... 단위로 설정하여 교사에게 반성적 연구를 통해 수업을 이끌어가도록 함으로써 교사의 연구자적인 능력을 활성화시키고자 하였다. 이 때 교사의 역할로 강조된 것은 교육과정 기술자나 전달

리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2014.09.10

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정신지체아동(정신지체아교육) 놀이활동의 중요성, 정신지체아동(정신지체아교육) 놀이활동과 사회극놀이, 정신지체아동(정신지체아교육) 놀이활동과 사회적 기술,정신지체아동 놀이활동 효과

적 각화를 형성시켜 줄 수 있는 좋은 활동자료라 할 수 있다.2. 다양한 교수모형을 제시하여 학습의 효과를 높였다다양한 능력과 특성 및 요구를 지닌 대상학생에게 최적한 활동 환경 ... 교육) 놀이활동의 효과 분석Ⅰ. 개요Ⅱ. 정신지체아동(정신지체아교육) 놀이활동의 중요성1. 좋은 놀이 활동 자료이다2. 다양한 교수모형을 제시하여 학습의 효과를 높였다3. 활동 ... 에 대한 반성의 기회를 제공하여 동기를 유발했다4. 프로그램의 적용을 확대 하였다Ⅲ. 정신지체아동(정신지체아교육) 놀이활동과 사회극놀이1. 사회극 놀이1) 사회극 놀이의 개념2) 사회극

리포트 | 9페이지 | 5,000원 | 등록일 2013.07.19

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4학년 듣말쓰 이생각저생각 3차시 지도안 세안

한 토의 진행을 위하여 토의의 개념과 절차, 방법 등을 이해하고, 사회자와 토의자의 역할과 책임을 알아야 한다. 더불어 여러 사람의 의견을 종합하여 장단점을 파악하면서 내 의견 ... 놓를 제공하고 들어 줌으로써 학생 중심의 수업이 될 수 있도록 함과 동시에 점차 듣기와 말하기 활동을 넘어 읽기와 쓰기 활동까지 좋아하고 적극 참여할 수 있도록 지도할 필요가 있 ... 있도록 하고, 아울러 4학년 1반 아이들의 특성과 발달 과정 상 자신의 생각을 자유롭게 발표하는 활동을 선호하는 점을 고려하여 아동들이 자유롭게 사고할 수 있도록 허용적인 수업

리포트 | 9페이지 | 3,000원 | 등록일 2013.11.21

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