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"협동학습수업모형" 검색결과 3,481-3,500 / 7,229건

  • 초등학교교육 영어과 열린학습지도, 수학과 수량학습지도, 초등학교교육 국어과 협동학습지도, 실과 기능학습지도, 초등학교교육 슬기로운생활 학습지도, 초등학교교육 바른생활 학습지도, 즐거운생활 학습지도
    어린이의 독서력과 직결된다.그런 뜻에서 학생들이 스스로 함께 좋은 책을 읽고, 생각과 느낌을 표현하여 사고력을 기르는 반응 중심 학습 모형, 전문가 협동학습법과 독서학습프로그램 ... 초등학교교육 영어과 열린학습지도, 수학과 수량학습지도, 초등학교교육 국어과 협동학습지도, 실과 기능학습지도, 초등학교교육 슬기로운생활 학습지도, 초등학교교육 바른생활 학습지도 ... 방법2. 인지발달적 교수3. 기능적 수학교수4. 문제해결을 통한 수학교수1) 실생활 문제중심의 교수전략2) 실제적 문제상황의 개발전략Ⅲ. 초등학교교육 국어과 협동학습지도Ⅳ. 초등
    리포트 | 15페이지 | 6,500원 | 등록일 2011.04.22
  • 구성주의에 입각한 영어과 중학교 3학년 1차시 수업지도안
    영어과 쓰기 수업에의 ADDIE 모형의 적용2.1 분석(Analysis) 단계학습내용을 정의하는 과정으로 요구분석과 학습자분석, 환경분석 등이 실시된다. 요구분석과 학습자분석을 위해 ... . 실제 수업에 적용 가능한 다양한 교수설계 모형이 있지만 그러한 이론적 모형들을 매 수업에 적용하는 것은 쉬운 일이 아니며, 또한 많은 교사들에게 부담으로 다가올 우려가 있 ... 교사의 판단에 더해 학습자 설문이 실행될 수 있다. 쓰기 수업을 얼마나 자주 받아 보았는지, 어떤 종류의 쓰기 활동을 해보았는지, 그 동안의 쓰기 수업이 얼마나 흥미로웠는지 등
    리포트 | 7페이지 | 2,000원 | 등록일 2010.07.27
  • 교육심리-학습동기유발전략
    (1994)는 학습자의 학습동기를 유발시키기 위하여 교사들이 해야 할 행동과 관련하여, 수업과정을 명료화하기, 학생들 과 활기 있는 상호작용 하기, 내용제시 방법의 다양화, 수업절차 ... 의 개별화 등을 들고 이러한 활동을 통하여 학습자의 학습활동을 촉진시키며 궁극적으로 학습결과를 향상시킬 수 있을 것이라고 주장하였다.사실 수업과정을 통하여 학습자들의 동기에 영향 ... 한 학습내용을 포함하고 있는 수업의 전체적인 구조 등. 이러한 요소들을 고려하여 학습동기 유발 전략을 보다 포괄적이고 체계적으로 제시한 사람은 켈러(Keller)이다.* J. M
    리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2012.06.01
  • [사회과지도법]【A+】교수학습 일반이론
    - 구체적이고 약간은 곤란하면서 시간상 가까운 목표를 협동을 통해 설정해 주어야 함- 학생 학습을 도와줄 교사의 능력에 대한 판단을 높게 가져야 함5) 교사의 자기효능감 향상- 수업 ... : 학습자가 학습에만 전념한 시간2. 학교학습모형의 변인1) 학습자 변인 : 적성, 수업이해력, 학습지속력2) 수업 변인 : 수업의 질, 학습기회3. 교수학습- 수업의 질 : 주어진 ... 적으로 참여하게 함- 학습자 간 상호작용을 촉진할 수 있는 수업상황을 구성함- 학습자의 발달수준을 고려한 수업이 되어야 함2. Vygotsky의 근접발달영역(Zone of
    리포트 | 14페이지 | 1,000원 | 등록일 2011.08.01
  • 1)슬생-1.나의몸-몸의 각 부분이 하는 일
    슬기로운 생활과 교수 ? 학습 계획안단 원 : 1. 나의 몸 (3/6)주 제 : 몸의 각 부분이 하는 일일 시장 소학 반1학년발표자Ⅰ. 수업을 준비하며지난 3월 때 묻지 않 ... 가지 기초 탐구 활동 중에서 ‘살펴보기’ 활동을 중심으로 탐구 중심 교수ㆍ학습 모형을 적용하였다.본시 학습 지도에 필요한 주요 학습활동 : 관찰활동(살펴보기), 탐구활동, 모둠활동가 ... 만든다.ㆍ사례: 학교 주변에서 봄의 모습 살펴보기나. 탐구 중심의 교수ㆍ학습 지도 (적용 모형)‘슬기로운 생활’과는 탐구 활동 중심의 통합교과이다. 따라서 여러 가지 발견 학습
    리포트 | 10페이지 | 1,500원 | 등록일 2011.05.01
  • 유아교육평가4A)레지오에밀리아유아교육프로그램에서의평가와누리과정에서의평가비교설명0k
    여 구성되고 짜여진다. 과거의 일제식 수업으로 인한 주입식이고, 강제획일적인 교육과정은 학생들의 자율성과 창의성을 떨어뜨리고 학습의 흥미를 반감시키게 된다. 이런 점을 극복하기 위하 ... 어떻게 다른지 비교설명하고 레지오에밀리아 유아교육 프로그램은 평가의 방향이 어떠해야 하는지 구체적으로 논하시오Ⅰ. 서 론교육과정은 학생들이 효율적인 학습학습능률향상을 위하 ... 어린이는 사회적 상호작용에 개입하고, 관계를 맺고, 자신들의 학습을 구축하고, 그들 주변에 있는 모든 환경과 협상하는데 흥미와 잠재력과 호기심이 있으며, 또한 준비가 되어 있
    방송통신대 | 9페이지 | 4,000원 | 등록일 2014.03.09 | 수정일 2014.03.18
  • ICT활용 수업설계안
    형직접교수모형, 탐구학습모형■ 활동하기? 개별학습지를 나누어 준 후 ppt를 통해 학습지의 내용을 띄우고 교과서와 ppt에 있는 말 다듬기 문제 풀이를 하도록 한다.? 잘 알지 못하 ... 의 수업 진행 방식은 관형화?명사화 구성의 진행 방식과 동일한 형태로 하되, 학습자의 수준에 따라서는 ‘관형화?명사화 구성’, ‘의미를 정확하게 하기’, ‘외래 어법’ 중 하나 또는 ... 형성 평가 실시 ⑥▶ 차시 학습 예고 ⑦설명하기시범 보이기질문하기활동하기과제 학습개별학습소집단학습협동학습①②⑦③④⑤⑥③④⑤전략학습 동기 전략- 삽화를 보면서 그림에 틀린 말을 실제로
    리포트 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2011.06.22
  • 학습자중심교육(학생중심교육) 개념과 이론, 학습자중심교육(학생중심교육) 수준별수업, 학습자중심교육(학생중심교육) 자원기반학습, 학습자중심교육(학생중심교육) ICT활용교육, 학습자중심교육의 운영 방향 분석
    를 활용하는 방식으로, 획일적인 전체 학습에서 소집단학습?개별학습협동학습으로의 변화가 일어난다. 수업방식에서도 강의위주, 교사주도의 설명식에서 학생들이 주도하는 토론과 탐구학습 ... 학습자중심교육(학생중심교육)의 개념과 이론, 학습자중심교육(학생중심교육)의 수준별수업, 학습자중심교육(학생중심교육)의 자원기반학습, 학습자중심교육(학생중심교육)의 ICT활용교육 ... , 학습자중심교육의 운영 방향 분석 Ⅰ. 서론 Ⅱ. 학습자중심교육(학생중심교육)의 개념 Ⅲ. 학습자중심교육(학생중심교육)의 이론 Ⅳ. 학습자중심교육(학생중심교육)의 수준별수업
    리포트 | 6페이지 | 5,000원 | 등록일 2011.05.10
  • 6)수학-6. 비율그래프 - 띠 그래프 알기
    결재지도교사협력교사( 수학 )과 교수-학습 과정안초등학교 학년 지도교사 :수 업 일수업자단 원6. 비율그래프교과서(1/9)차시학습형태전체 - 모둠 - 개인 - 전체수업모형문제 ... 해결 학습 모형학습주제띠그래프 알기학습자료교사] 형돈이 영상, 학습지(1), 학습지(2), 띠그래프 그림, 정답확인 PPT학생] 수학책, 수학익힘책학습목표전체에 대한 비율을 쉽 ... 하여 이해를 돕는다.★ 학습지(1)※ 궤간순시하고 친구들과도 협동해서 풀 수 있도록 한다.★ 정답확인 PPTT. 띠그래프 그림을 보세요. 띠그래프의 길이는 무엇을 뜻하는 것 같나요?T
    리포트 | 6페이지 | 1,000원 | 등록일 2012.02.17
  • 초등학교도덕과(초등도덕교육)의 성격과 내용, 초등학교도덕과(초등도덕교육)의 수업원리와 내용선정원칙, 초등학교도덕과(초등도덕교육)의 교수학습방법, 초등학교도덕과(초등도덕교육)의 개선 방향 분석
    , 도덕적 실천에 대한 확언 정도, 도덕적으로 행동하는 정도, 도덕적 행동의 습관화 정도 등을 들 수 있다.도덕과 교수-학습의 일반적 절차와 도덕과 수업 모형은 상호 보완적인 관계 ... 를 갖는다. 예를 들어 특정 수업 모형을 택하여 위에서 제시한 도덕과 교수-학습의 일반적 절차에 따라 수업을 할 수 있고, 또 차시별 특성을 고려하여 해당 차시에 더욱 적합한 수업 ... 초등학교도덕과(초등도덕교육)의 성격과 내용, 초등학교도덕과(초등도덕교육)의 수업원리와 내용선정원칙, 초등학교도덕과(초등도덕교육)의 교수학습방법, 초등학교도덕과(초등도덕교육
    리포트 | 11페이지 | 5,000원 | 등록일 2011.03.25
  • 교수학습이론
    수단교수이론의 정의교수이론이란? 교육·훈련 자에게 수업을 효과적으로 실시하기 위한 전략을 제공하는 일련의 모형을 포함하고 있는 지식체계교수이론교육학내의 연구영역과 교수와의 관계교 ... 수교육평가교육행정교육과정상 담교 육교수실행교수평가교수관리교수개발교수설계교수이론의 정의교수이론이란? 교육·훈련 자에게 수업을 효과적으로 실시하기 위한 전략을 제공하는 일련의 모형 ... 실시 학생에 대한 사전 측정의 사용 증진 학생들이 학습하는 동안 자신에게 필요한 정보에 접근하고 수집할 수 있도록 허용 학생의 학습성취수준이 최저기대수준에 도달할 때까지 동일한 수업
    리포트 | 18페이지 | 1,000원 | 등록일 2011.01.16
  • 국어과교육과 수학과교육 일반학습모형(일반수업모형), 사회과교육 일반학습모형(일반수업모형), 도덕과교육 일반학습모형(일반수업모형), 실과교과교육 일반학습모형(일반수업모형), 예체능과교육 일반학습모형
    국어과교육과 수학과교육 일반학습모형(일반수업모형), 사회과교육 일반학습모형(일반수업모형), 도덕과교육 일반학습모형(일반수업모형), 실과교과교육 일반학습모형(일반수업모형), 예체능 ... 과교육 일반학습모형 분석Ⅰ. 국어과교육 일반학습모형(일반수업모형)1. 말하기·듣기2. 읽기3. 쓰기Ⅱ. 수학과교육 일반학습모형(일반수업모형)1. 문제 파악2. 탐색3. 해결4 ... . 음미5. 연습6. 평가 및 정리Ⅲ. 사회과교육 일반학습모형(일반수업모형)1. 탐구 학습2. 가치 탐구 학습Ⅳ. 도덕과교육 일반학습모형(일반수업모형)1. 도덕적 문제 사태 제시2
    리포트 | 10페이지 | 5,000원 | 등록일 2010.10.08
  • 다중지능이론의 이해
    - 교실수업에서 집단학습이나 협동학습을 도입하고 이러한 분위기를 조성한다.- 갈등중재, 동료교수, 집단 브레인스토밍, 지역사회활동, 시뮬레이션, 특별활동, 사회적 모임 참여 등(7 ... 접근법의 교수전략과 활동(1) 언어지능을 위한 교수전략 및 수업 활동- 모든 학습자들의 언어적 지능을 이끌어낼 수 있는 활동들이 강조되어야 한다.- 이야기 꾸며 말하기 ... 를 활용하는 학습활동(5) 음악지능을 위한 교수전략 및 수업 활동- 매체 광고주들은 음악적 운율이 소비자들로 하여금 상품을 기억하는데 매우 효과적임을 믿고 있다.- 학습내용과 연관
    리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2012.06.11
  • 교수매체를 적용한 수업지도안
    제목: 교수매체를 적용한 수업지도안- 교수매체는 교수·학습과정에서 교사에게서 학습자로 학습내용을 전달하는 수단, 즉 학습과정에 자극을 부여할 수 있는 사물이나 구성요소를 의미 ... 부담을 덜어주고, 학습내용의 일부분을 전달해 주기 때문에 교사가 수업의 다른 부분에 관심을 쏟을 수 있게 하여 학습자에게 보다 많은 시간을 할애할 수 있다.이처럼 교수매체는 학습 ... 내용을 효과적으로 전달할 수 있다. 교수매체의 선택은 교수설계의 모든 과정에서 이루어져야 하며, 여러 가지 상황을 고려하여 이루어져야 한다. 매체선택에서는 크게 학습자특성, 수업상황
    리포트 | 4페이지 | 1,500원 | 등록일 2012.02.20
  • 정보기술(IT)의 속성, 정보기술(IT)의 발전, 정보기술(IT)의 전개과정, 정보기술(IT)의 전략적 중요성, 정보기술(IT)의 단계적 정보화, 정보기술(IT) 문제점,활용사례
    해서, 이 패러다임에서의 정보기술은 “1) 교실수업의 물리적 제한을 벗어나게 하고, 2) 협동학습체제를 더욱 활용하게 되고, 3) 학습환경에 있어서 시간적인 지속성과 자유 ... 적 노력, 육체적 노력, 학습상의 편리함을 제공해주어야 한다고 하였다.3. 접근곤란성정보기술을 도입하였을 때, 조직구성원이 업무 수행에 필요한 지식의 위치와 정보기술을 이용한 접근가능 ... )’로의 분류가 있다. 이 분류 역시 약간의 정도 차이가 있을 뿐 Tomson과 Jorgenson이 제시한 정보기술전개 모형과 매우 흡사한데, 이 모형의 특성은 앞 모형에서의 ‘순작용
    리포트 | 12페이지 | 5,000원 | 등록일 2013.03.29
  • 역할놀이수업(역할놀이학습)의 개념과 기능, 역할놀이수업(역할놀이학습)의 조건과 단계, 역할놀이수업(역할놀이학습)의 학습방법, 역할놀이수업(역할놀이학습)의 유의점, 역할놀이수업(역할놀이학습)의 학습 전략
    , 또한 자아 신뢰감을 높여주며, 협동정신을 함양시킨다.Ⅱ. 역할놀이수업(역할놀이학습)의 개념샤프텔 부부(Fannie Shaftel and George Shaftel)에 의해 개발 ... 역할놀이수업(역할놀이학습)의 개념과 기능, 역할놀이수업(역할놀이학습)의 조건과 단계, 역할놀이수업(역할놀이학습)의 학습방법, 역할놀이수업(역할놀이학습)의 유의점, 역할놀이수업 ... (역할놀이학습)의 학습 전략 분석Ⅰ. 개요Ⅱ. 역할놀이수업(역할놀이학습)의 개념Ⅲ. 역할놀이수업(역할놀이학습)의 기능Ⅳ. 역할놀이수업(역할놀이학습)의 조건Ⅴ. 역할놀이수업(역할놀이학습
    리포트 | 6페이지 | 5,000원 | 등록일 2011.08.22
  • [EBS교육방송][교육방송프로그램]EBS교육방송의 개념, EBS교육방송의 교육적 의의, EBS교육방송의 수익분석, EBS교육방송의 시설관리, EBS교육방송의 효과, EBS교육방송의 수업모형, EBS교육방송의 개선 과제 분석
    . 학생들의 성취동기 강화 및 학부모 홍보면 3. 문제 해결력 신장면 4. 교수-학습 방법 개선면 5. 사교육비 절감면 Ⅶ. EBS교육방송의 수업모형 1. 자료형 방송활용 수업모형 ... EBS교육방송의 개념, EBS교육방송의 교육적 의의, EBS교육방송의 수익분석, EBS교육방송의 시설관리, EBS교육방송의 효과, EBS교육방송의 수업모형, EBS교육방송의 개선 ... 2. 모델형 방송활용 수업모형 3. 종합형 방송활용 수업모형 Ⅷ. EBS교육방송의 개선 과제 참고문헌 Ⅰ. 개요 교육방송의 편성의 문제는 결국 위상의 문제와 재정의 문제이
    리포트 | 12페이지 | 5,000원 | 등록일 2011.08.31
  • [역사과교육 탐구학습][역사과교육 맞춤학습][역사과교육 개념학습][사료학습][통합교과학습]역사과교육 탐구학습, 역사과교육 맞춤학습, 역사과교육 개념학습, 역사과교육 사료학습, 역사과교육 통합교과학습
    어줄 수 있다.⑤ 같은 학습 형태를 선택한 학생들끼리 소집단으로 협동 학습이 이루어지므로 학생들 간의 상호 작용을 통하여 협동심을 기를 수 있다.3. 맞춤 학습의 유의점수업을 다양 ... 의 장점① 학생들의 경험과 관련지어 학생들의 흥미와 관심을 유발할 수 있다.② 학생들 스스로 선택한 학습 방법으로 수업이 진행되므로 참여도가 높다.③ 학습 내용이 완전한 형태로 제시 ... 화하고 개별화하기 위해서는 학습자들의 특성을 진단하여 그들에게 적절한 학습 모형이 개발되어야 한다.그러나 현실적으로 많은 학생들 개개인이 원하는 학습 형태를 실현하기는 어려움이 많
    리포트 | 9페이지 | 5,000원 | 등록일 2011.03.27
  • 2)즐거운생활-7. 산으로 바다로 - 뜀틀, 평균대, 매트를 이용하여 ‘산 넘고 바다 건너서’ 놀이하기
    고 바다 건너서!수 업 일수업자단 원7. 산으로 바다로교과서즐거운 생활100~101쪽 (7~8/11)차시학습형태전체학습, 모둠학습, 개별학습수업모형활동 중심 수업 모형학습주제뜀틀 ... 이 교실에서 활동을 하겠습니다. 그리고 4교시에는 운동장에서 모둠원들이 협동하여 재미있는 게임을 하겠습니다.S : (노래를 힘차게 부른다.)S : (학습문제를 함께 읽어본다.)S ... 결재지도교사협력교사(즐거운 생활)과 교수-학습 과정안초등학교 2 학년 지도교사:‘산 넘고 바다 건너서’ 놀이를 해 봅시다.활동1. 뜀틀, 매트, 평균대 알아보기활동2. 산 넘
    리포트 | 6페이지 | 1,000원 | 등록일 2012.01.16
  • 학교 경영의 이론과 실제
    하는 교장의 직?간접적인 모든 활동을 말한다.2. 수업지도성 모형첫째, Snyder의 모형교장과 교사가 함께 참여하여 목표를 세우고, 목표 추진을 위하여 팀을 구성하여 협동적으로 과업 ... 을 수행하며 일련의 과정이 끝난 뒤에는 학교 평가에도 함께 참여하는 등 학교의 모든 활동이 협동을 전제로 하여 이루어진다.둘째, Lipham과 Hoeh, Jr.의 모형교장의 수업지도 ... , 계획하기, 조직하기, 변화촉진하기 등과 같이 간접적이고 포괄적으로 행사되는 수업지도성을 말한다. 둘째, 학교장이 교사의 수업학습에 어느 정도 영향을 줄 수 있느냐에 따라 직접
    리포트 | 4페이지 | 1,500원 | 등록일 2010.07.06
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2025년 08월 22일 금요일
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