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"임진왜란과정" 검색결과 3,421-3,440 / 6,154건

  • 국문학개론 요약
    ; 임진 왜란 전후]시조 양상의 변화= 사회 변모 양상과 대립1. 신분사회; 임, 병란 후 100년 후 양반이 70%에 육박; 신분제의 변동2. 경제[유통]의 발달-수, 상공업 ... 상고시대의 문학?부여의 제천의식-정월, 영고?고구려의 제천의식-10월, 동맹?황조가-서사시, 서정시인가에 논란이 있으며 출전은 삼국사기?구지가-김수로왕을 맞이하는 과정에서 부려졌
    리포트 | 36페이지 | 2,500원 | 등록일 2011.12.26
  • 양갱 만들기(한천 만들기) 보고서
    의 기후현) 출신으로 豊臣秀吉을 따라 산성국 伏見에 와 살고 있었다. 그는 임진왜란이 일어나자 조선에 출병했다가 전사했는데 그의 장남이 아버지의 출신지 이름을 따서 옥호를 미 ... 양갱 만들기 보고서실험 목적한천의 구성요소와 특성을 잘 이해하고 양갱을 직접 만들어 보면서 각 과정을 이해하며 양갱의 제조 원리 및 제조방법을 알 수 있다.실험 재료팥소 500g ... 물로 끓여서 추출시킨 액을 여과/응고시킨 뒤 동결/융해/탈수/건조의 과정을 여러 차례 반복하여 만든 식품을 말한다. 한천이라는 이름은 우무를 한랭한 대기를 이용하여 만들었다는 의미
    리포트 | 26페이지 | 1,500원 | 등록일 2011.07.27
  • 규중칠우쟁론기 학습지도안
    고 있는지 설명해 보자.이 작품은 조선 후기에 양반집 규수에 의해 창작된 것이다. 조선은 임진왜란을 겪으면서 커다란 사회적 변동을 겪게 되는데, 의식면에 있어서는 양반의 자각 ... 들에 의해 철저히 억압당했던 여성들의 비판 의식이 반영된 것으로 보이고, 그런 비판은 당시의 시대적 분위기와 일맥상통하는 것으로 보인다. 결국 봉건 체제가 붕괴되어 가는 과정에서 여성의 의식이 변화되고 있음을 반영한 것이 이 작품이라고 할 수 있다.
    리포트 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2010.10.25
  • [역사]임진왜란비사- 왜군과 싸운 왜군들
    임진왜란 비사, 왜군과 싸운 왜군들Ⅰ. 序선조실록에는 임진왜란 당시 공을 세운 인물들이 기록되어 있다. 그런데, 그들 중 왜군의 이름도 기록되어져 있다. 이들은 항왜라고 불리우 ... 는 조선에 투항한 왜인들이다. 조선이 일본과 7년에 걸쳐 싸운 임진왜란의 승리 뒤에는 왜군과 싸운 왜군이 있었던 것이다.Ⅱ. 사야가- 조선에 투항하여 임진왜란에 공을 세운 인물 중 ... 다의 투항이유 ; 전국시대에 하라다가문은 대영토를 가지고 있었다. 그러나 전국 통일을 꿈꾸던 히데요시군에 의해, 정벌 당하고 가토 기요마사휘하로 예속됐다. 히데요시는 전국통일과정
    리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2006.03.10
  • 구비문학론_전설다시보기
    에 난리가 나서 장수가 지나가다가 남긴 말발자국이라는 이야기가 나오고, 그 다음에는 그 장수가 누군고 하면 임진왜란 때의 누구였다는 식으로 결론을 맺는다. 전설은 역사화 하여 향토애 ... , 화자가 청자에게 전설 을 들려주면, 다음에도 그 청자가 화자가 되어 전설을 이야기하는 과정이 반복되어 왔는데, 그래도 이 야기를 믿는 사람이 있기에 오늘날까지 전승되어 온 것이다. ... 게 차이가 나는 점이기도 하다. 마지막으로 전설은 비장미가 특히 강조되는데 주인공의 일생을 살펴보면 출생에 대해서는 생략되는 경우가 많지만 죽는 과정은 비교적 자세하게 설명이 되어 있
    리포트 | 16페이지 | 1,500원 | 등록일 2011.03.17
  • 한,중,일의 사찰 조사 및 비교
    수축되었다. 그러나 임진왜란의 병화에 목조 건물 전체가 타버리고, 점차로 재건되기는 하였으나, 신라 시대의 찬란하던 옛 모습과는 다르다.1) 불국사고금창기에 따른 창건 역사 ... 이 환호하면서 받아들였고 급기야는 유교와 도교와 함께 중국의 종교전통이 되어버렸다. 선불교는 이러한 과정 속에서 대승불교와 노장사상이 거대하게 융합되면서 나온 중국 최고의 걸작품이
    리포트 | 9페이지 | 1,500원 | 등록일 2011.08.12
  • 한국 근대 사회와 기독교
    를 배제하고 이야기 할 수는 없다. 임진왜란 당시에 승병들의 활약이 있었다면, 조선 근대와 항일 투쟁의 역사 속에서 우리는 기독교의 활약을 빼 놓을 수 없기 때문이다. 한국 근대사 ... 적으로 접하기 어려운 주제이다. 중 ? 고등학교 시절에 국사, 한국 근 ? 현대사를 배우는 과정 속에서도 우리 역사 속에서 기독교와 관련된 내용은 거의 찾아보기 어렵다. 이는 사실 기독교 ... 하는 '근대화'의 요구에 적극 부응했기 때문이다. 조선에서 기독교의 급속한 확대는 이러한 배경으로 가능했던 것이다.이제 본격적으로 기독교의 수용과정을 살펴보면 다음과 같다. 먼저 성경
    리포트 | 6페이지 | 1,500원 | 등록일 2010.12.16
  • 한국 근세에 대한 고찰
    하게 되고 이 과정에서 조식 학파인 북인(北人)과 이황 학파인 남인(南人)으로 갈라졌다.임진왜란의 혼란 가운데 정권을 잡은 남인은 일시적으로 서인과 북인과의 공존체제를 취했다. 그러나 ... 제도는 전기 까지만 해도 양천제(良賤制)로 이루어져 양반 - 중인 - 상민(평민)과 천인이었으나,중기 이후(임진왜란과 정묘, 병자호란 이후)에는 반상제(班常制)로 바뀐다.즉 양반 ... 시대구분의 여러 유형을 살펴보면,시간의 원근에 의한 것/ 사회발전의 단계를 기준으로 한 것/ 민족의 성장과정을 기준으로 한 것/ 넷재 주제별에 의한 것/ 다섯째 사회발전과 왕조
    리포트 | 9페이지 | 1,500원 | 등록일 2008.06.20
  • 18세기 조선과 서구문명과의 만남
    성과 실용성에 눈을 뜬 일부 지식인과 지배층은 서학에 관심을 두었고 임진왜란과 병자호란을 겪으며 기존의 조선 지배층과 지배논리, 사상적 기반이 되는 성리학에 대한 무능함을 깨달 ... ※18세기 조선과 서구문명과의 만남목차I. 서론II. 본론1. 서학 수용의 시대적 배경2. 서학의 수용과정?17세기- 수용의 시작과 안타까운 단절?18세기 - 안정과 번성? 18 ... 질서 속에 편입되어 있던 조선에 서양은 새로운 존재였다. 이후 조선의 지식인들 사이에서는 서양에 대한 관심이 점차 확산되어 가고 있었으며, 그 과정에서 서학에 대한 지식 역시 축적
    리포트 | 7페이지 | 2,500원 | 등록일 2010.11.01
  • 효과적인 역사교육 방법(초등학교 6학년 사회)소개 및 지도안
    도 있다. 예를 들면 선사시대의 유물, 삼국, 고려, 조선시대의 문화재를 만들어 보거나 조선 시대의 임진왜란을 가르치면서 거북선과 판옥선을 만들어 그 구조를 비교하는 방법이 가능 ... 어 가는 과정 속에서 학생과 학생, 교사와 학생 간의 긍정적인 상호작용이 이루어지는 것을 볼 수 있었다.◆다양한 활동 중심의 수업을 통해 어려운 역사적 사건을 쉽게 이해하고 기억 할 ... 는 공작 과정에만 몰두할 가능성이 크다. 따라서 먼저 만들기 수업을 통해 학습해야 할 역사 지식과 탐구 기능을 구체적으로 제시할 필요가 있다. 즉, 만들기를 통해 당시 사람들의 생활
    리포트 | 93페이지 | 3,500원 | 등록일 2010.12.03
  • 5학년 사회 특산물 지도안
    서 유래되었어요. 하지만 정확히 살펴보면 역사적으로 고추장이 우리나라에서 식용되기 시작한 것은 16세기 말이나 17세기 초인 것으로 추정되고 있다. 임진왜란 이후에 장지현 박사 ... . 학습주제: 특산물=자연환경×인문환경2. 주제의 개관특산물에 관해 학습한 내용은 4학년 교육과정에 나와 있다. 그 내용을 살펴보면 이 지역에는 어느 특산물이 유명하고 다른 지역
    리포트 | 8페이지 | 1,000원 | 등록일 2011.02.21
  • [행정수도]불멸의 이순신과 행정 수도
    과 행정 수도. 전혀 관계 없어 보이는 단어지만, 묘하게도 동질감이 느껴졌다. 부조리한 사회. 원칙을 지키는 사람은 고지식하고, 편법으로 일 하는 사람은 쿨하게 여겨지는. 임진왜란 때 ... 다.1. 임진왜란과 IMF나는 이 바다에 수많은 부하와 백성을 묻었다. 누구 하나 아깝지 않은 목숨이 없었다.할 수만 있다면, 내 목숨과 바꾸어서라도 그들을 살릴 수 있다면, 그렇게 ... 하고 싶었다.임진왜란은 조선 천지를 생지옥으로 만든 미증유의 대재앙이었다. 그리고 삼 백년 후의 IMF 는 국민들에게 임진왜란과 버금 가는 고통을 가져다 주었다. 불경기는 10년
    리포트 | 9페이지 | 2,000원 | 등록일 2006.06.23
  • 기독교와 문화 과제 레포트
    관점에서 이성적 인간은 결국 신화에 불과하다. 일단 그것이 신화의 허구라는 것부터 인간은 알아야 한다.조선 중기 임진왜란과 병자호란을 겪고 쇠약한 국가를 재건하기 위해 새로운 ... 게 된다. 이런 형성 과정 속에서 문화에 대한 차이점들이 존재하였다. 한국은 예전에 경제 위기를 겪었다. 이것을 민주주의와 시장경제를 이용해 해결하려했지만 그것에 앞서 필요한 것은 신뢰
    리포트 | 6페이지 | 1,000원 | 등록일 2011.07.12
  • [수업지도안] 국사 학습지도안
    의 승리1-3 전란의 극복과 영향1-4 광해군의 중립외교1-5 호란의 발발과 전개1-6 북벌 운동의 전개◈ 단원 학습의 목표1. 지식?이해 ① 임진왜란이 일어난 배경과 원인과 결과 ... 관계를 통하여 조선의 대외관계를 살펴보고 당시 역사의 흐름을 이해한다.② 양 난 이후 조선시대가 전기와 후기로 나누어지는데 사회적인 변화를 이해한다.3. 가치?태도 ① 임진왜란 ... 자가 수업에 능동적으로 참여할 수 있도록 질문에 잘 대답한 사람에게는 작은 상품을 주도록 한다.2. 내용: 임진왜란을 계기로 조선이 전기와 후기로 나뉘는 만큼 변화가 큰 시기이
    리포트 | 8페이지 | 1,000원 | 등록일 2005.07.21
  • 세계관광시장을 겨냥한 한국의 5대 관광 상품
    는 수십 명씩 떼를 지어 승부를 겨루었다. 임진왜란 이후 상류층에서는 볼 수 없었고, 서민들의 놀이로서 계승되었다. 이러한 격구는 골프 또는 하키라는 종목으로 익숙해 있지만 우리 ... 들을 개발 해 보는 것이 어떨까 해서 몇 가지 제안해본다.첫째. 술(酒). 언제나 마실 줄만 알았지, 정작 만들어지는 과정을 아는 이는 드물다. 한국의 전통 주류에는 탁주 약주 소주 ... 다. 전통음식을 안주로 내고 탁주 시음회를 열어서 한국 고유의 인상을 남기고 탁주 박물관을 열어서 제조과정을 알려주고 실제로 만드는 과정도 보여줘서 좀 더 각인을 시킨다. 주로
    리포트 | 7페이지 | 1,500원 | 등록일 2010.05.17
  • [역사] 광해군대 대후금 출병문제와 대명관계
    광해군대 대후금 출병문제와 대명관계광해군 시절 동아시아 국제 정세16세기말에서 17세기 전반에 걸쳐 동아시아의 정세엔 커다란 변화가 있었다.명과 조선이 임진왜란으로 말미암아 극도 ... 된 것이다. 그리고 조선과 후금의 관계도 크게 달라지게 되었다.후금의 정세조선이 임진왜란을 치르고 있을 때 만주에서는 누르하치가 이끄는 건주위(建州衛) 여진 부족이 바야흐로 그 세력 ... 으로 집적되고 있었다. 하지만 이러한 상황에도 불구하고 명 조정의 과도한 재정지출로 말미암아 점차 은이 부족한 현상이 나타나고 있었다. 만력연간 임진왜란을 포함한 이른바 ‘만력삼대정(萬曆
    리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2005.07.02
  • 근세 일본의 경제발전과 근면혁명
    된 생신)조선 대동법 시행 → 상품화폐 경제 시장 발달 → 소농자립 → 적극적 근면혁명(후기)조선은 임진왜란과 병자호란을 거치면서 농촌사회의 심각한 파괴와 동시에 이로 인해 농민 ... 과정의 차이를 설명하기 위한 해석들은 다수 존재한다.) 그러나 앞에서 언급한 해석들은 당시 일본의 국내외적 정세에만 주목하여, ‘외부(외세)의 충격’이 있은 후의 일본 근대화 과정 ... 만을 설명하려는 경향을 띰은 부인할 수 없다. 물론, 일본의 근대화 과정에 있어 서양 열강에 의한 외부 충격과 메이지 유신이 중요하지 않다는 것은 아니다. 그러나 17세기 대항
    리포트 | 7페이지 | 2,000원 | 등록일 2010.08.05
  • 조선시대사립교육
    하여 향촌에 자유롭게 설립할 수 있었다. 즉 임진왜란과 병자호란을 거치는 동안 관학적 성격을 띤 학교 교육은 거의 폐쇄 상태에 이르렀고, 또 당쟁의 극심한 대립으로 인하여 몰락 ... 다. 따라서 서원은 유명(名儒)?공신(功臣)을 숭배하고 선현과 봉사(先祀)하고, 한편으로는 유생을 모아놓고 학문과 덕행을 연마하는 교육기관이었다.(2) 발전과정㉠ 서원은 조선시대 중등 ... 하였다.(2) 발전과정㉠ 서당은 조선시대에 사숙, 서재, 서숙, 학당, 강사, 가숙이라고 불리우던 곳으로, 그 기원은 ‘고구려의 경당(?堂)’이다.㉡ 서당은 고려시대부터 시작되어 조선
    리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2009.06.18
  • 설득커뮤니케이션_호감의 원칙_사례조사
    T리고 세력간의 강력한 통합을 위해 중국대륙의 정벌 계획을 세우고, 그 첫 단계로 조선을 침공하여 임진왜란을 일으켰다. 이는 전쟁을 일으킴으로써 ‘승리’라는 공동의 목표를 달성하기 ... 다.무척 다른 두 남녀가 사랑하게 되는 과정을 그린 이 드라마는 진정한 사랑이 무엇인가에 대하여 이야기한다. 사랑을 위한 조건으로 키, 외모와 같은 외적 요소가 아닌 진심, 정성 ... 수 있기 때문에 그러한 소식들은 먼저 전하려고 앞장 설 것으로 예상된다.#결론늘 과제를 하면서 느끼는 점이지만, 생활 속에서 접하는 상황들은 늘 예측할 수 있는 비슷한 과정과 결론
    리포트 | 7페이지 | 1,500원 | 등록일 2011.04.24
  • 한국사사회발전론
    후기 양반사회의 변화조선시대사 연구에서 ‘양반사회의 변화’라고 하면 통상 양반이 지배하던 사회체제 전반의 변화를 의미한다. 임진왜란, 병자호란 등의 전란의 충격으로 변동이 시작 ... 의 귀족과 그 이후의 귀족과의 구분에 대한 문제이다.고구려는 지방민에 대해서 개방적이었던 반면 신라의 신분구조가 왕경인과 지방민을 차별한 것도 이러한 국가형성과정의 차이에서 기인 ... 하는 바가 크다고 생각된다. 그리고 고구려와 신라의 국가형성과정에서 집배세력이 결집된 부의 구성상의 차이는 결국 양국 사이의 신분구조는 말할 것도 없고 왕기의 개념이나 관등제 등
    리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2009.11.06
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2025년 08월 28일 목요일
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