"문항정답률"의 검색결과 입니다.

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"문항정답률" 검색결과 3,421-3,440 / 4,330건

[C언어 소스]C코드 패키지 No.5

의 숫자 선택 : 1 2 81번째 결과 : 1strike, 1ball3개의 숫자선택 : 2 0 82번째 결과 : 3strike, 0ball게임종료보너스 : 성적관리1. 5개 문항 ... 에 대한 정답을 받는다.2. 이름을 입력한다(최고 5명) 자동으로 10문제에 대한 답을 산출한다.(난수사용)3. 성적결과를 출력한다.

리포트 | 무료 | 등록일 2006.07.07

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문장 완성 검사

아동 : 00초등학교 6학년 1반 000♠ 검사 전 주의사항① 답에는 정답, 오답이 없으니 생각나는 대로 쓰라고 말하였다.② 글씨 쓰기, 글짓기 시험이 아니므로 글씨나 문장의 좋 ... 라고 하였다.3. 문항 형식 (총 35문항)항목번호문항자아현실자아1나를 가장 슬프게 하는 것은2나를 가장 화나게 하는 것은5나의 좋은 점은6나는7신경질이 날 때는12내가 부러워하는 것 ... 에 대한 문항에서 만남의 빈도로 답을 하였다. 아동은 온 가족이 함께 하는 시간이 적음을 인식하고 있으며 그것을 매우 아쉬워하고 있다.▣ 여성에 대한 태도 (×)23. 내 생각에 여자

리포트 | 5페이지 | 3,000원 | 등록일 2007.06.03 | 수정일 2021.04.10

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교수설계이론ppt

성, 효율성, 매력성교수-학습 프로그램의종합적으로 평가하여 해당 프로그램의 계속 사용 여부 문제점 파악 및 수정사항 결정1.학습원리평가문제정답 41.학습원리5평가문제정답 5제 3절 교수 ... 를 준거로 평가도구를 개발하는 단계 각 검사문항은 목표달성 여부를 판단하는 잣대제 3절 교수설계 모형딕과 캐리6. 교수(수업)전략 개발교수(수업) 전 활 동정보제시 활 동학습자 참여

리포트 | 77페이지 | 3,000원 | 등록일 2010.08.16

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[질문][교육질문]질문(교육질문)의 개념, 질문(교육질문)의 유형, 질문(교육질문)의 절차, 질문(교육질문)의 조건, 질문(교육질문)과 동료질문, 질문(교육질문)과 고급질문, 질문(교육질문)의 유의사항 분석

면 교사 자신이 자기의 질문효과가 어느 정도인지를 주관적으로 판단할 수 있고, 시간의 경과가 따르지만 학생들에게 가르친 내용에 대해 실시한 고사문항을 통해 평가할 수도 있다.2) 다음 ... 에서 타인에게 문제해결에 대한 설명을 제공했던 학생들은 정답 혹은 동료의 도움을 요구한 학생들 보다 더 많은 것을 학습한 결과를 나타냈다. 이러한 결과들은 협력적 짝(c

리포트 | 10페이지 | 5,000원 | 등록일 2011.03.22

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교실에서 쓸 수 있는 다양한 평가방법

하여 자신의 생각을 표현할 수 있게 한다.①객관식 평가에 비해 여러 개의 정답이 나올 가능성이 높기 때문에 채점고정에서 문제점이 야기될 수 있다.②고차적 학습능력을 평가할 수 있는 문항 ... 교3항을 모두 만족한다.상3가지 문항 중 2가지를 만족한다.중3가지 문항 중 1가지를 만족한다.하정답생략◎객관식 평가1. 정의반응의 자유도가 없는 평가로서 문제와 함께 주어진 해답 ... 해서는 상당한 노력이 필요하지만, 선택형 문항 제작에 비하면 시간과 노력이 적게 든다.⑥주어진 문제의 해결을 위해 단순한 내용지식뿐만 아니라 여러 정보를 분석?종합하고, 평가

리포트 | 10페이지 | 2,000원 | 등록일 2006.11.22

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[교육학] 교육방법과 평가 - 문항제작, 유형 및 분석

안 함.→ 절대, 항상, 반드시, 결코 : 오답 단서 , 흔히, 때때로 대체로 : 정답을 암시▷ 진위형 문항의 장점1 문항 제작이 쉬워 짧은 시간 내에 많은 양의 문항을 출제가능 ... 문항의 단점1 추측에 의하여 정답을 할 확률이 1/2 이기 때문에 우연을통제하기 어려움. → 검사의 신뢰도가 낮아짐.2 고등 정신 능력보다는 단순 기억력을 요구하는 지식을 측정 ... 형(best-answer type) : 답지 중에 가장 맞는 답을 선택.▷ 선다형 문항 제작 시 유의할 사항1 문두는 간결, 단순하게 서술 → 질문 내용은 모호하지 않게.2 정답은 분명

리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2004.06.26

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[사회교육]자연환경을 이용한 산업(제주도)

) 진단 평가 문항문항번호진단의 관점진단 문항정답정답률(%)1제주도의 지형적 특색다음 중 제주도의 특색이 아닌 것은?① 용암동굴 ② 기생화산 ③ 넓은 평야 발달④ 취락이 주로 해안가 ... ‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥ 8가. 진단평가 문항‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥ 8나. 분석 및 대책 ‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥ 83 ... ‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥162. 총괄평가 문항 ‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥17※부록학습지

리포트 | 23페이지 | 1,500원 | 등록일 2006.06.24

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STS수업모형(과학기술사회,학습) 정의와 특성, STS수업모형(과학기술사회,학습) 변천과 장점, STS수업모형(과학기술사회,학습) 현황, 과정, 프로그램, STS수업모형(과학기술사회,학습) 전통적수업과 비교, 제언

과정의 교수요목, 예시적 시험문항과 일련의 참고자료들이 수록되어 있다. 이 프로그램에서는 역사적, 사회적, 환경적, 그리고 개인적 관점에서 과학의 영향을 살피고, 특히 '④ 진화 ... 하거나, 실생활 문제에서는 정답보다 적절한 타협이 필요할 때가 있음을 학생들이 스스로 깨달을 수 있도록 구성되어 있다. 또한 이 프로그램에서는 학생들이 학습에 보다 능동적으로 참여

리포트 | 8페이지 | 5,000원 | 등록일 2011.03.23

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[미술] 페이스 페인팅 수업 지도안 (교생실습, 연구수업)

페인팅 홈페 이지, 예시 작품 페이스페인팅물감, 붓, 물통, 스케치북차시학습내용 및 활동학습과정유의점 및 준비물번호관점문항내용정답1디자인의 이해미술의 영역 중 우리 일상생활에 반영 ... ........................... 2Ⅱ. 진단 ............................................................... 51. 진단문항 ... ........................... 52. 진단결과의 분석과 대책 ............................ 53. 개인별 문항 분석 및 문항별 성취

리포트 | 16페이지 | 2,500원 | 등록일 2007.10.30

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롸이겔루스의 개념 적용 학습과제의 의미

연습연습결정적 속성을 지니고 있는 새로운 것(다양성)연습 문항의 숫자 난이도 증가 순서피드백피드백정보제공주의집중, 표상의 다양성동기유발칭찬 혹은 격려*교육방법 및 교육공학*/206 ... 고 있는 새로운 것(다양성)연습 문항의 숫자 난이도 증가 순서피드백피드백정보제공주의집중, 표상의 다양성동기유발칭찬 혹은 격려*교육방법 및 교육공학*/206.개념 적용을 위한 교수 방법 ... 사례들을 먼저 제시하고 점차로 어려운 사례들을 제시하는데 이러한 방법을 난이도 증가 계열이라고 한다. 또한 주의집중 방법과 표상의 다양성도 사용할 수 있다. ③연습: 연습문항의 숫자

리포트 | 18페이지 | 2,500원 | 등록일 2008.12.26

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[과학세안] 5학년1학기 1.거울과렌즈(2,3/6)

. 17나. 검사 대상 : 평리 초등학교 5학년 1반 30명다. 검사 문항 : 교사 자작 문제라. 검사 방법 : 지필 평가마. 실태 및 분석 내용실 태 구 분문 항 내 용통과율 ... (%)비고1. 어두운 곳에서 물체를 보려면 빛이 필요함을 설명할 수 있 다.30(100%)빛을 내는 물체를 예로 들면 정답 처리2. 빛이 나아가는 모습을 설명할 수 있다.(빛이 앞쪽 ... 으로 똑바로 나아간다.)22(73.3%)직선으로 나아감을 알고 있음을 뜻하는 답은 모두 정답처리3. 바늘 구멍 사진기의 원리에 대해 말할 수 있다.8(26.6%)☞ 분석(?) 및

리포트 | 19페이지 | 2,500원 | 등록일 2009.04.07

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[교육공학]컴퓨터 보조수업과 컴퓨터 관리수업

기1개요 부분에서는 학습할 내용에 대한 안내가 제시되며,2연습할 문항이 선택되어 제시되고,3학습자가 선정된 질문문항에 응답을 하게 되면,4컴퓨터는 학습자의 응답을 판단하고,5 적합 ... 한 피드백을 제공한 후 수업을 마치게 된다. 이때 연습할 문항을 다 마칠 때까지 문항 선정, 질문과 응답, 응답에 대한 판단, 피드백의 과정은 계속적으로 반복된다.- 유의점1 학습 ... 아야 하며, 긍정적인 질문을 하는 것이 좋고, 개념을 다양하게 응용하여 질문해야 한다.4 학습자의 응답을 판단할 때, 교사는 상당히 융통적이어야 한다. 응답에는 정답, 오답, 정답

리포트 | 6페이지 | 1,000원 | 등록일 2006.06.23

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초등교육과정 국어과 평가방법

방법을 활용한다.① 읽기 영역의 평가 방법선다형 검사답지의 문항을 4-5개로 하고 그 중 정답을 선택하게 하는 방법.-장점 : 집단검사 가능.-단점 : 문항 구성이 어렵고 주어진 ... ) : 논하라, 설명하라, 비교하라, 증명하라 등.단답형 : 간단한 단어나 어구?문장?숫자나 기호?그림 등을 이 용하여 대답하게 하는 문항형태.완결형(괄호형) : 단답형보다 더 답 ... 의 길이를 제한해서 단어 나 문자를 통해 연결시키는 유형.예) 한글은 서기 년에 이(가) 창제하였다.선택형선다형진위형 : ‘O.X’로 정답표시.배합형 : 일련의 전제와 답지로 구성

리포트 | 10페이지 | 1,000원 | 등록일 2006.12.09

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국어과 수업지도안 세안작성( 중2, 1. 감상하며 읽기 (1) 문학 작품의 감상 ) [교과교재 연구 및 지도법(국어)]

자’는 것이다.5 ㉠과 ㉡에 들어갈 알맞은 말을 각각 쓰시오. (난이도:☆☆☆★★)♣ 정답 : 1 ⑤ 2 ③ 3 ③ 4 ⑤ 5 ㉠ 돌려 말하기, ㉡ 생략⇒ 평가문항 제시 척도: 교과 ... 분30분5분2 분Ⅲ. 평 가※ 평가문항 - 객관식문항1 감상하며 읽기* 학습 목표 : ① 문학 작품을 다양하게 감상할 수 있음을 안다.② 작품에 대한 감상을 표현하는 태도 ... 서의 지문을 그대로 활용하여 학생들로 하여금 수업시간에 배운 내용들을 바탕으로 문제를풀 수 있도록 만들었습니다.: 문항에는 교과서 내용들을 그대로 묻는 문항들도 있지만, 보기를 주

리포트 | 18페이지 | 3,000원 | 등록일 2008.01.08

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사회과교수법-초등사회과 교육의 평가

자체에 대한 평가의 부적합성을 지적하면서 학생이 새로운 지식이나 기능을 형성하는 과정 자체에 대한 평가를 강조한다는 점에 유사하다.*완성형과 단답형 문항이 단순 암기력만을 평가하기 ... 형 문항에 대하여 학생들이 미리 모범 답안을 외워 기계적으로 기술했다면 그러한 반응도 구성적 반응은 아니다. 그것은 수행평가의 본질에서는 그만큼 이탈되어 있는 것이다.3) 수행평가 ... 있다.하? 방위를 알고 있다.교 과 서관 련단원1-(1)- 무엇이 보이나요?쪽수6～7지도시기3월 1주평가유형실기평가1. 평가 문항○ 학교 주변에서 볼 수 있는 큰 건물이나 산

리포트 | 49페이지 | 1,500원 | 등록일 2009.04.06

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[교육학]서술형 평가의 개선방안과 양식 제시

도 나오고 있다.서술형 평가란 기존의 주관식 문항과는 달리 주로 ‘해석하라’ ‘예시하라’ ‘개요를 써라’ 등의 질문에 여러 개의 문장으로 응답하는 평가이다. 그리고 당분간은 서술 ... 형 중심으로 출제하다가 점차 논술형 문항을 늘릴 방침이다. 아직 우리 전북에서는 이와 같은 지침이 전달된 바가 없으나 서술형 평가는 논술과 함께 현장의 모든 교사가 고민하고 준비 ... 해야만 하는 당면과제이다.논술과 더불어 서술형 평가가 새삼스럽게 부각되는 이유는 수행된 국어교육의 가치나 수준을 평가하는데 있어서 기존의 선택형 문항과 주관식 문항이 평가 도구로써 여러

리포트 | 9페이지 | 2,000원 | 등록일 2006.09.02

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스피드민턴 학습지도안

문항내용정답스피드민턴의 이해1다음 스피드민턴 라켓 잡기의 방법 2가지는?펜홀도 방식이스턴 방식웨스턴 방식스피드민턴의 가치2스피드민턴를 함으로서 얻어지는 효과가 아닌 것 ... .진단평가가. 진단의 관점이 해 면기 능 면스피드민턴의 역사, 특성, 가치스피드민턴 라켓의 그립을 정확히 알고 있는가?나. 진단의 내용(진단평가 문항)(1) 이해면진단의 관점문항번호

리포트 | 21페이지 | 2,000원 | 등록일 2008.12.16

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[교직]교육평가 문항작성

된다. 여러 개의 답지 중에 정답이 아닌 답지를 어떻게 제작하느냐에 따라 문항 난이도가 변화되는 특징이 있다. 문항형식으로는 최선답형, 정답형, 불완전 문장형, 다답형, 합답형, 부정 ... ③ 3급수 ④ 4급수3. 연결형 (배합형)일반형(배합형) 문항은 일련의 문제군과 답지군을 배열하여 문제군의 질문의 정답을 답지군에서 찾아 연결하는 문항형태로서, 연결형이라고도 한다 ... 문제에 자주 사용된다. 단답형 문항제작은 선다형 문항제작에 비하여 상대적으로 용이하나, 정답이 하나가 되도록 질문하기가 쉽지 않다는 점과 예상치 못한 답변 등의 문제에 직명 할 수

리포트 | 3페이지 | 2,500원 | 등록일 2004.11.06 | 수정일 2016.11.26

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[교육학] 교육평가

형: 한 그 의미가 명백하게 표현되어야 함.2정답을 찾아내는데 필요한 조건은 모두 주어야 하며 명확한 의미를 갖지 않은 용어는 피해야 함.3지나치게 특수한 사실을 다룬 문항은 삼가.4 ... 검사집단과 목적에 합당한 곤란도를 지닌 문항을 택해야 하며 지나친 복잡성도 피해야 함5문항 속에 불필요한 말을 끼워 넣지 말라6문항에 정답을 찾아내는 데 필요한 단서를 주지 않 ... 할 것.8정답이 없거나 틀린 것을 찾게 하는 형식도 사용할 것..배합형 문항 제작의 계획1전제는 전제대로 답지는 답지대로 고도의 동질성이 있어야 함2전제와 답지의 수는 동수가 되

리포트 | 10페이지 | 1,000원 | 등록일 2004.10.31

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[교육평가] 문항분석

이 어려운 정도- 공식을 보면, 정답률이 정확한 표현가. 문항 곤란도 계산 방법(1) 총 사례수를 근거로 계산{P = 문항 곤란도 지수{P= { R} over {N } TIMES ... 100R = 문항에 대해 정답을 한 학생수N = 총사례수, 즉 상위집단과 하위집단의 전체 학생수(2) 미달항을 고려한 곤란도{총 사례수에서 미달항 수를 뺀 값을 분모로 하여 곤란도 ... 를 계산{P= { R} over {N-NR } TIMES 100(3) 추측 요인을 고려한 곤란도 계산1 추측 요인을 고려하지 않으면 문항 곤란도가 과대 추정2 추측으로 정답한 분량

리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2004.06.10

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