"한국어능력평가론"의 검색결과 입니다.

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한국어능력평가론 4번문항 한국어 관용 표현 한국어능력시험 과정중심교수요목 외국어습득론 한국어교재비교

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"한국어능력평가론" 검색결과 321-340 / 6,430건

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자신이 가장 최근 본 언어 시험을 설명하고, 그 시험을 언어 평가의 5가지 원리(실용성, 신뢰도, 타당도, 진정성, 역류효과)에 의해 분석하시오.

과제: 외국어로서의 한국어능력평가론주제: 3주차 강의에서 언어 평가의 원리에 대해 학습했습니다. 자신이 가장 최근 본 언어 시험을 설명하고, 그 시험을 언어 평가의 5가지 원리 ... 로 나눠 살펴본 결과 언어 평가 도구로서 개발되어 널리 활용될 만한 요소를 고로 갖춘 공인 인증 시험이라고 판단된다. 한국어 능력 시험인TOPIK에서도 실제적이고 구체적인 말하기 평가 ... (Proficiency Test)가 있다. 이 중 숙달도 평가는 학습자가 보유한 전반적인 언어 능력을 측정하고 특정 교육과정이나 목적을 수행하기에 적절한 수준의 언어 숙달도에 이르

리포트 | 7페이지 | 3,500원 | 등록일 2023.05.02

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1주 2강에서 언어 능력 평가의 사회적 영향에 대해 학습했습니다. 어떤 외국어든 외국어 시험이 학습자에게

외국어로서의 한국어능력평가론 주제: 1주 2강에서 언어 능력 평가의 사회적 영향에 대해 학습했습니다. 어떤 외국어든 외국어 시험이 학습자에게 미친 사회적 영향을 찾아 정리 ... 검토와 더불어 시대착오적이지 않는 교수 능력에 대한 제고의 과정이 있어야 한다고 생각하며 글을 맺는다. Ⅳ. 참고문헌 - 지현숙, 한국어 평가론, 한글파크, 2017. - 강현화 ... 성은 언어 능력 평가의 사회적 영향과 관련이 깊다고 생각한다. 실용성이 없는 언어는 실생활 활용에서 한계가 있을 수밖에 없기 때문이다. 그리고 한계가 있는 언어는 사회적으로 활용

리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2025.07.07

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제시된 시험내용에 대해 '실용성/채점자 신뢰도/시험 신뢰도/내용 타당도/액면 타당도/진정성'요소 분석

[외국어로서의 한국어능력평가론]? 주제 : 제시된 시험내용에 대해‘실용성/채점자 신뢰도/시험 신뢰도/내용 타당도/액면 타당도/진정성’요소 분석Ⅰ. 서론언어 평가는 언어 교육 ... 하고 시험 결과는 전반적언어 능력을 평가하는 시험이기 때문에 시험 시행시마다 편차가크지는 않을 것으로 보임4) 내용 타당도 - 수업 목표에 대한 정보가 없으나 학습한 단어를 사용 ... 만으로 이루어진 이 시험은 채점자 신뢰도가 중간이라고 판단했다.3. 시험 신뢰도일반적인 수업 상황에서는 시험 신뢰도에서 큰 차이가 있지 않을 것이고, 시험 내용이 전반적 언어 능력의 평가

리포트 | 3페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.01.26

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초급에서 듣기, 말하기, 일기, 쓰기 시험을 각 3문제12문제유형을 다르게 해서 출제하고 출제의도를

과목명: 외국어로서의 한국어 능력 평가론주제: 초급에서 듣기, 말하기, 읽기, 쓰기 시험을 각 3문제유형을 다르게 해서 출제하고 출제의도를 기술하시오.- 목 차 -Ⅰ. 서론Ⅱ ... 다. 첫 번째는 ‘언어 능력과 적성에 대한 진단과 피드백’이다. 학습자의 강점 및 약점을 진단한 이후 어느 부분에 대한 학습이 추가적으로 필요한지를 알려주기 위해서 언어 평가는 수행 ... 으로 다녀오고 싶습니다.③ 휴가를 좋아하지 않습니다.④ 휴가를 갈 돈을 모으고 있습니다.- 출제의도 : 질문을 이해하고 그에 적합한 답변을 할 수 있는 능력을 평가하기 위해 문제

리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.03.18

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한국어 능력 중 사회언어학적 능력이 떨어지는 학습자의 한국어 능력을 신장시키기 위한 구체적인 방안에는 무엇이 있을지

교과목명: 외국어로서의 한국어능력평가론주제: 한국어 능력 중 사회언어학적 능력이 떨어지는 학습자의 한국어 능력을 신장시키기 위한 구체적인 방안에는 무엇이 있을지 설명해 봅시다.I ... . 서론II. 본론1. 한국어 능력의 분과2. 한국어의 사회언어학적 측면3. 사회언어학적 능력 신장을 위한 구체적 방안3.-1) 문화 교육의 제도적 지원3.-2) 한국어 모국어 ... 언어의 특수한 맥락을 이해하고 실생활적으로 적용할 수 있기 위해서는 문화의 사회언어학적 능력이 필요하다. 예를 들면, 한국어에서 상대방이 나에게 반말을 사용한다고 해서 내가 상대

리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2022.06.30

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3주차 강의에서 언어 평가의 원리에 대해 학습했습니다. 다음 시험에 대해 ‘실용성채점자 신뢰도시험 신뢰도내용

외국어로서의 한국어능력평가론주제: 3주차 강의에서 언어 평가의 원리에 대해 학습했습니다. 다음 시험에 대해 ‘실용성/채점자 신뢰도/시험 신뢰도/내용 타당도/액면 타당도/진정 ... 으며 그렇기 때문에 한국어 평가 영역에서 평가 요소들을 적합하게 구성하는 것은 매우 중요하다고 할 수 있다. 실용성, 채점자 신뢰도와 시험 신뢰도, 내용 타당도와 액면 타당 ... 학습자에 대한 평가를 통해 교수-학습 방법의 효과와 그 개선 방향을 찾을 수 있기 때문에 효과적인 한국어교육을 위해서 평가 요소들이 평가에 적절하게 구성되어 있는지를 정확

리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.09.05

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초급에서 듣기, 말하기, 일기, 쓰기 시험을 각 3문제12문제유형을 다르게 해서 출제하고 출제의도를 기술

과목명: 외국어로서의 한국어 능력 평가론주제: 초급에서 듣기, 말하기, 읽기, 쓰기 시험을 각 3문제유형을 다르게 해서 출제하고 출제의도를 기술하시오.- 목 차 -Ⅰ. 서론Ⅱ ... 의도 : 대화의 내용을 구체적으로 들었는가를 평가하기 위해 출제하였다.2. 말하기 문제출제 범위 : 이화 한국어 1-1 단원 4 집 4. 빈칸을 채우기에 적합한 번호를 고르시오.남 ... . 본론1. 듣기 문제2. 말하기 문제3. 읽기 문제4. 쓰기 문제Ⅲ. 결론Ⅳ. 참고문헌Ⅰ. 서론언어평가는 현재 학습자가 목표어로서 어느 정도의 의사소통을 수행할 수 있는지를 측정

리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.02.14 | 수정일 2023.02.15

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한국어의 표현 영역과 이해 영역에 대한 문항 제작에 대한 논의

[외국어로서의한국어능력평가론]한국어의 표현 영역과 이해 영역에 대한 문항 제작에 대한 논의Ⅰ. 서 론외국어로서의 한국어에 대한 표현 영역과 이해 영역에 대한 평가의 목적은 학습 ... 뿐만 아니라 채점의 신뢰도가 확보되어야 한다. 외국어로서의 한국어에 대한 학습자의 능력평가를 통해 교육의 방향, 내용, 방법 등을 경제적이고 효과적으로 바꿀 수 있다. 교육과 평가 ... 자의 언어 능력 및 적성의 진단(diagnosis)과 피드백(feedback), 학습자의 선발(selection), 수강을 위한 반 배치(placement), 한국어 교육 관련

리포트 | 10페이지 | 5,000원 | 등록일 2020.09.05

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4주 2강에서 속도 평가와 역량 평가를 연습했습니다. 두 평가의 유형 중 대단위 시험에 적합 시험이

외국어로서의 한국어능력평가론주제: 4주 2강에서 속도 평가와 역량 평가를 연습했습니다. 두 평가의 유형 중 대단위 시험에 적합 시험이 무엇인지, 그 이유는 무엇인지에 대해 구체 ... 라고 볼 수 있다.그러나 대단위 시험이라고 할 수 있는 한국어능력시험(TOPIK)은 2014년 제35회부터 시험 체제가 전면 개편된 이후로 듣기와 읽기 영역에서는 속도 평가의 유형인 ... 적으로 서술하십시오.-목차-Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1. 속도 평가와 역량 평가2. 속도 평가의 대단위 시험 적용 및 이유Ⅲ. 결론참고문헌Ⅰ. 서론평가란 개인이 가진 능력 또는 지식, 수행

리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.02.13

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1주 2강에서 언어 능력 평가의 사회적 영향에 대해 학습했습니다. 어떤 외국어든 외국어 시험이

외국어로서의 한국어능력평가론[과제] 1주 2강에서 언어 능력 평가의 사회적 영향에 대해 학습했습니다. 어떤 외국어든 외국어 시험이 학습자에게 미친 사회적 영향을 찾아 정리 ... 다. 물론 내가 한 사람의 언어 평가 결과로 그 사람을 채용하거나 하지는 않는다. 다만, 그 사람의 토익 점수, 토플 점수 등을 비롯해 한국어능력시험 등급 등을 알거나 듣게 되면 그 사람 ... 하고 기술해 봅시다.- 목 차 -Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1. 언어 능력 평가의 개념2. 언어 능력 평가의 사회적 영향3. 외국어 시험이 나에게 미친 사회적 영향Ⅲ. 결론Ⅳ. 참고문헌Ⅰ. 서론

리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2025.01.20

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자신이 가장 최근 본 언어 시험을 설명하고, 그 시험을 언어 평가의 5가지 원리에 의해 분석하시오.

[외국어로서의 한국어능력평가론]? 주제 : 자신이 가장 최근 본 언어 시험을 설명하고, 그 시험을 언어 평가의 5가지 원리(실용성, 신뢰도, 타당도, 진정성, 역류효과)에 의해 ... 분석하시오※ 최근 본 언어 시험이 없는 경우, '한국어능력시험(TOPIK)'을 바탕으로 과제 작성할 것(기출문제 : http://www.studytopik.go.kr ... 의 기능인 의사소통 능력에 중점을 두고 일상생활 또는 국제 업무 등에 필요한 실용영어 능력을 평가하는 글로벌 평가 시험이다.(2) 개발 기관1947년 설립된 ETS

리포트 | 4페이지 | 2,500원 | 등록일 2020.12.18

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대조언어학 ) 한국어 동사와 형용사의 범주 구분에 대한 찬반 의견을 제시하고 찬성하는 경우에는 왜 그런지 논거를 제시하고 반대하는 경우에는 그 대안을 제시하시오

자신의 의견을 이야기하세요.(제시) 짜장면이 자장면과 함께 표준어가 되기 위한 수십년의 노력과 논란의 책임은 어디에 있을까?외국어로서의 한국어능력평가론-2014년 한국어능력시험 ... 평가론한국어능력시험에서 쓰기 영역이 필요한 사안이다. 듣기와 읽기의 경우에는 실생활에서 활용도가 물론 높은 영역이지만, 쓰기의 경우에는 더욱 적극적으로 활용하는 방안이기도 하 ... 장이라고 해도, 미래 세대와 대화를 할 때 우리가 쓰는 문자가 많이 달라질 수 있다는 점이 있다. 그렇기에 반대한다고 해도 큰 문제가 발생하지 않을 것 같다.외국어로서의 한국어능력

리포트 | 6페이지 | 1,500원 | 등록일 2021.01.06 | 수정일 2021.01.11

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중급에서 듣기, 말하기, 읽기, 쓰기 시험을 각 3문제 씩(12문제) 유형을 다르게 해서 출제하고 출제 의도를 기술하시오.

외국어로서의 한국어능력평가론 과제물:“중급에서 듣기, 말하기, 읽기, 쓰기 시험을 각 3문제 씩(12문제) 유형을 다르게 해서 출제하고 출제 의도를 기술하시오.”단, 조건 1 ... 습니다.겨울에는 ( )고 여름에는 ( ).부산 ( )들은 친절하고 ( ).저는 제 ( )을 아주 사랑합니다.2. 일치하는 내용 고르기(출제의도 : 문맥의 화자의도 파악능력 테스트)[듣 ... 에 가려고 해요.3. 반응하기(출제의도 : 질문에 대한 답을 통해 유추능력 확인)[듣기지문]남자 : 며칠 전부터 두통이 심한데 이유를 모르겠어요.여자 : 요즘 스트레스를 너무 많이

리포트 | 5페이지 | 2,500원 | 등록일 2022.01.26

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대안적 평가의 특징을 설명하고 실제 현장에서 유용할 수 있는 대안적 평가의 유형의 예를 두 개 이상 쓰십시오.

과제제출외국어로서의 한국어 능력 평가론< 대안적 평가의 특징을 설명하고 실제 현장에서 유용할 수 있는 대안적 평가의 유형의 예를 두 개 이상 쓰십시오. >서론 평가란 무엇이 ... (2) 유형 2결론서론 : 평가란 무엇이며 어떤 종류가 있나?1. 평가의 개념한국어 능력 평가와 관련 우선 평가의 개념을 이해할 필요가 있다. 평가의 어원은 라틴어 exvalere ... 시험 혹은 필기시험에 의해서 교육효과나 사람의 능력·학력을 평가하는 필요성은 예부터 존재하였다. 대표적인 예로, 1천여 년 전, 고대 한국(고조선)에서 시작된 과거제를 들 수 있

리포트 | 12페이지 | 2,500원 | 등록일 2021.01.26

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속도 평가와 역량 평가 중 대단위 시험에 적합한 것은 무엇인지 정리하고 이유를 구체적으로 기술

과목명: 외국어로서의 한국어능력평가론주제: 속도 평가와 역량 평가 중 대단위 시험에 적합한 것은 무엇인지 정리하고 이유를 구체적으로 기술하시오- 목 차 -Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1 ... 개념이다. 우선 시험은 교육 과정상 일정한 시기에 실행하는 준비된 행정적 절차라고 말할 수 있다. 즉, 형식적으로 이루어지는 평가인 것이다. 반면 평가는 학습자의 능력을 판단 ... 할 수 있는 모든 활동을 말한다. 따져 보자면 평가의 개념 안에 시험이 포함된다고 볼 수 있을 것이다.같은 맥락에서 언어 평가는 “학습자의 언어 능력을 측정하는 것이 목적이며, 평가

리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2025.01.15

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한국어교육능력검정시험의 ‘쓰기 교육’ 영역 기출 문제 분석 연구 (A study on past test questions about ‘writing education’ of ‘Test of teaching Korean as a foreign language’)

이 글에서는 한국어 교원 자격의 취득을 위해 실시하는 ‘한국어교육능력검정시험’의 ‘쓰기 교육’ 영역에 해당하는 기출 문제를 총괄적으로 분석하고, 바람직한 출제 방향을 제시해 보 ... 문제와 비교할 때 구체성과 실제성 등이 모자랐다. 따라서 다음과 같은 출제 방향을 제시했다. 첫째, 쓰기 능력과 쓰기 교육 능력을 실제적으로 평가할 수 있어야 한다. 둘째, 출제 ... 기준의 평가 영역에 따라 출제되어야 한다. 셋째, 평가 영역의 세부 항목을 수정해야 한다. 넷째, 평가 문항의 실제성을 높여야 한다. 다섯째, 한국어 교육 현장에서 실제 적용할 수

논문 | 24페이지 | 무료 | 등록일 2025.06.02 | 수정일 2025.06.06

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생성 AI ChatGPT의 활용이 한국어 쓰기의 자기주도학습 능력 및 쓰기 능력에 미치는 영향: 중국인 고급 학습자를 대상으로 (The Effects of using generative AI ChatGPT on Self-Directed Learning Ability and Writing Proficiency in Korean: for Chinese Advanced learners)

AI ChatGPT를 활용하여 한국어 쓰기 과제에 참여한 중국인 학습자들의 ‘자기인식, 학습전략, 학습활동, 평가, 대인관계기술’을 포함한 자기주도학습 능력에는 유의미한 차이 ... 가 나타나지 않았다. 또한, 학습자가 생성 AI ChatGPT를 활용하기 전과 후의 한국어 쓰기 총점수에서도 유의미한 차이가 없었다. 그러나 쓰기 능력의 4개 주요 평가 요인 중 언어 ... 목적 본 연구는 중국인 고급 한국어 학습자들이 생성 AI ChatGPT를 활용한 한국어 쓰기를 통해 자기주도학습 능력과 한국어 쓰기 능력에 어떤 변화를 보이는지 살펴보았다.방법

논문 | 16페이지 | 무료 | 등록일 2025.06.02 | 수정일 2025.06.06

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다음 시험에 대해 실용성/채점자 신뢰도/시험 신뢰도/내용 타당도/액면 타당도/진정성 요소를 분석하시오

[외국어로서의 한국어능력평가론]? 주제: 3주차 강의에서 언어 평가의 원리에 대해 학습했습니다. 다음 시험에 대해 ‘실용성/채점자 신뢰도/시험 신뢰도/내용 타당도/액면 타당 ... 고 있는 능력이나 지식, 수행 등을 측정하여, 어떤 대상에 대한 가치 판단을 내리는 것을 의미한다. 외국인을 위한 한국어 교육에서 평가란 외국어 학습자의 한국어 능력을 추정하여 판단 ... 하는 것으로 한국어에 대해 어느 정도의 지식을 갖고 있고, 얼마나 숙련되어 있는가를 파악하기 위한 교육 행위를 뜻한다. 평가가 본래의 목적을 충족하여 제 기능을 다하기 위해서

리포트 | 4페이지 | 2,500원 | 등록일 2020.10.07 | 수정일 2023.07.31

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외국인 유학생의 발표 능력 자가평가지표 개발 연구 (A Study on Developing Self-evaluation Criteria for Presentation Skill of Foreign Students)

기준이 이미 내재화되어 있음을 알 수 있었다. 발표 내용, 한국어 능력, 언어외적 능력, 청중과의 의사소통, 발표 기술 및 태도 등 범주별 평가 항목을 더 구체화시켜 질 ... 에 사회 맥락에 대한 이해, 인지 능력, 사회구성원과의 소통 능력 등이 포함되어 있기 때문에 이러한 능력들을 향상시킬 수 있는 교육 및 평가 방안이 마련될 필요가 있다. 본 연구 ... 의 목적은 학문 목적 학습자들의 발표 능력 향상을 위하여 자가평가지표를 개발하고 이를 통하여 성공적인 발표 수행에 도움이 되는 방안을 찾는 데 있다. 발표는 준비에서 수행 과정에 이르

논문 | 28페이지 | 무료 | 등록일 2025.05.22 | 수정일 2025.05.26

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3주차 강의에서 언어 평가의 원리에 대해 학습했습니다. 다음 시험에 대해 실용성/채점자 신뢰도/시험 신뢰도/내용 타당도/액면 타당도/진정성 요소를 분석하시오. 충분한 정보가 없어도, 어떤 상황을 가정하거나 자신의 직관을 최대한 활용합니다.

문헌[외국어로서의 한국어능력평가론]? 주제 : 3주차 강의에서 언어 평가의 원리에 대해 학습했습니다. 다음 시험에 대해 ‘실용성/채점자 신뢰도/시험 신뢰도/내용 타당도/액면 타당 ... 언어 평가의 원리를 이용하여 시험요소 분석목차1. 주제2. 서론3. 본론1) 실용성2) 채점자 신뢰도3) 시험 신뢰도4) 내용 타당도5) 액면 타당도6) 진정성4. 결론5. 참고 ... 도/진정성’요소를 분석하시오. 충분한 정보가 없어도, 어떤 상황을 가정하거나 자신의 직관을 최대한 활용합니다.Ⅰ. 서론평가는 교육의 목표를 달성했는지를 확인하기 위해서 교육한 내용

리포트 | 5페이지 | 2,500원 | 등록일 2023.02.26

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