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"플라톤의 동굴이론" 검색결과 321-340 / 805건

  • 서양철학사 (3)
    플라톤 (Platon)- 플라톤은 모든 철학의 관심 대상들을 하나의 통합된 사상체계로 포섭함.- 사유(思惟) 및 이데아들의 세계, 과학의 세계 발견.- 물리학을 이해하기 위해서 ... 에 관한 문제윤리학, 정치학, 종교세가지의 분리된, 그러면서도 서로 연관된 분야들에 의해 취급해야함.이끄는 확고한 다리를 놓았다고 주장.- 인간의 행동플라톤은 자신의 인식론을 물리학 ... 게 설명됨.- 지식으로 향하는 가장 확실한 방법 ☞ 변증법 (대화의 기술, 한 가정이나 가설 을 끊임없이 반대주장과 대비시키는 기술.)1. 플라톤의 인식론- 플라톤은 ‘⑴동굴
    리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2012.05.16
  • 플라톤 교육이론의 사상적 배경
    플라톤 교육이론의 사상적 배경1. 이데아론플라톤 사상의 가장 중핵적인 내용을 가리켜 「이데아론」 또는 「형상론」이라고 부르는 데는 별다른 이견이 없을 것이다. 플라톤의 이데아 ... 에로 인도하고 있다. 동굴의 비유뿐만 아니라, 선분의 비유와 태양의 비유가 모두 두 세계의 이론을 펴고 있다. 그러나 동굴의 비유와 선분의 비유에는 태양의 비유와 달리 상승과 하강 ... 론은 ‘실재하는 것은 무엇인가’라는 형이상학적 물음에 관한 것이라고 말할 수 있다. 그 물음에 대하여 플라톤은 감각에 의하여 지각되는 사물들은 실재하는 것이 아니라 외양에 불과한 것이
    리포트 | 10페이지 | 1,000원 | 등록일 2010.02.19
  • 인문학과 자기경영 정리 (내용 다 정리 했습니다)
    는 먼저 공동체를 만들어야 한다. 전통적 위게질서는 당분간 놓아야한다.->공동체는 정신이다, 참된 공동체 정신은 평화의 정신이다.5장.>동굴에 비유->플라톤 - 인간의 조건 - 굴 ... 은 사회기의 이론과 모순되지 않게 산 사람(유대인)2.기억과 시간1)기억이 없으면 시간도 없다.*생명은 차이를 낳은 힘인 동시에 기억이기도 함. 만약 기억이 없으면 시간도 없다.*쭉
    시험자료 | 97페이지 | 2,500원 | 등록일 2018.06.27 | 수정일 2018.07.11
  • 율교의 사상적 지향성과 인간
    자입니다. 여기에서 이러한 철학자가 지배하는 이상국가 이론이 나오게 됩니다.2. 플라톤의 이데아“참된 실재는 무엇이며, 어디 있느냐?”“그려진 삼각형은 지워지면 없어지나 삼각형 ... 이란것은 없어지지 않는다”플라톤은 물질적 존재보다 정신적 존재가 근원이라는 것을 이론적으로 긍정한 최초의 인물이며 이런 의미에서 철학적 관념론의 창시자라고 할수있다. 모든 것이 변화 ... prima)라고 하였다. 즉 모든 존재의 제1원리 혹은 궁극적 근원을 연구하는 학문이라는 의미이다. 그 후 아리스토텔레스의 이러한 존재일반의 고찰을 내용으로 하는 제일철학의 이론철학
    리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2010.06.26
  • 에링턴, 서양윤리학사 2장 플라톤 요약 입니다.
    제2장 플라톤(Platon ,기원전 428~348)1. 동굴의 비유- 매일의 일상적인 삶을 살아가고 있는 우리는 평생 동안 계속 동굴 안에 묶여 있는 죄수 와 같아서 오직 우리 ... 앞에 놓여 있는 동굴의 벽만 볼 수 있다.↓- 벽면에는 담 위로 지나가는 사람들과 여러 동물들의 그림자만 비치게 된다.↓- 그들은 벽면의 그림자 외의 다른 어떤 것도 보지 못하 ... 고 그것이 진정한 것인 양 믿고 이야기 할 것이다.↓- 플라톤 Q: 몇몇 죄수들이 고개를 돌려 타오르는 불과 여러 가지 상들을 직접 보게 된다면 어떤 일이 일어날 것인가?↓- 점차
    리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2010.06.21
  • 플라톤,아리스토텔레스 유아교육사상(유아교육철학), 퀸틸리아누스,루터,로크 유아교육사상(유아교육철학), 코메니우스,루소 유아교육사상(유아교육철학), 페스탈로치,프뢰벨,몬테소리 유아교육사상(유아교육철학)
    방법의 8대 원리Ⅸ. 프뢰벨의 유아교육사상(유아교육철학)Ⅹ. 몬테소리의 유아교육사상(유아교육철학)1. 사상적 배경2. 교육의 이해3. 아동교육의 이론참고문헌Ⅰ. 플라톤의 유아교육사상 ... 플라톤과 아리스토텔레스의 유아교육사상(유아교육철학), 퀸틸리아누스, 루터, 로크의 유아교육사상(유아교육철학), 코메니우스와 루소의 유아교육사상(유아교육철학), 페스탈로치, 프뢰벨 ... , 몬테소리의 유아교육사상(유아교육철학)Ⅰ. 플라톤의 유아교육사상(유아교육철학)1. 이데아론2. 윤리학3. 인식론Ⅱ. 아리스토텔레스의 유아교육사상(유아교육철학)1. 교육목적2
    리포트 | 15페이지 | 6,500원 | 등록일 2011.04.30
  • 파이데라스티아-교육,사회위기에 대한 해법의 모색
    이라 할 수 있는 이데아 이론, 특히 동굴의 비유만 보더라도 알 수 있듯이 플라톤은 결코 바닥에서 천장까지 쌓인 책에 파묻혀 이론을 자아내는 안락의자의 철학자(armchair ... 적인 기능이 강조되어 있음을 알게 되면서 자연스럽게 나는 현 시대의 문제의식을 파이데라스티아와 결부시키게 되었다.『Symposion』의 저자이자 위대한 철학자 플라톤의 대표적인 이론 ... 있듯이, 실제로 파이데라스티아의 관계를 맺고 있는 인물들이 꽤 있다. 아가톤과 파우사니아스, 소크라테스와 알키비아데스, 플라톤과 디온이 그러했다. 또한 남성 커플 150쌍
    리포트 | 6페이지 | 4,000원 | 등록일 2012.06.30 | 수정일 2014.06.08
  • 소크라테스, 플라톤사상을 통한 마당 깊은집 소설에 적용
    이 조화롭게 유지되는 상태가 개인의 정의로움에 해당된다.『국가』의 7권에 등장하는 ‘동굴의 비유’는 플라톤의 철학을 상당 부분 아우른다. 동굴의 비유는 다음과 같이 구성된다.① 커다란 ... 던 플라톤의 교육이론은 한국교육의 문제점 가운데 하나인 부모의 자녀에 대한 지나친 기대를 재고하는 데 도움이 된다고 볼 수 있다. 플라톤이 교육방법으로 중요하게 생각했던 변증법은 소외현상으 ... 소크라테스, 플라톤,그리고 『마당 깊은 집』Ⅰ. 소크라테스와 플라톤의 교육사상1. 소크라테스2. 플라톤Ⅱ. 『마당 깊은 집』소개1. 핵심사항2. 줄거리Ⅲ. 소크라테스와 플라톤
    리포트 | 13페이지 | 1,000원 | 등록일 2010.03.24
  • `나의 삶에 영향을 준 철학자`라는 주제로 본인의 삶과 철학자인 `아리스토텔레스`에 대한 보고서입니다.
    은 그는 그의 스승 즉, 플라톤의 사상에서 만족하지 않고 그를 뛰어 넘었다는 점이다. 플라톤은 ‘이 세상은 동굴의 벽에 투영된 그림자에 불과‘ 하다며 이 세상을 중요하게 생각하지 않 ... 가 끝나면 여기서 배운 수많은 철학자와 그들의 이론들은 모두 나의 머릿속에서 지워 지겠지만 앞에서 언급한 ‘도보여행’같은 생각은 쉽사리 나의 뇌리에서 지워지지 않을 것 같다.
    리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2013.04.02
  • [교육철학 및 교육사]희랍의 교육과 플라톤
    ) 플라톤의 교육‘동굴’-플라톤의 교육론태양해방인모닥불태양빛꼭두각시그림자 놀이그림자A. 플라톤의 교육=소크라테스+크세노폰죄수들-시민의 자유로운 사고가 국가 안전에 위협이 되었음-사태 ... 희랍의 교육과 플라톤1. 희랍의 교육· 서양 문명의 모태, 고대 희랍- 희랍의 교육사상·실제는 유럽의 모든 나라의 교육을 형성하는 데에 막대한 영향을 끼쳤음- 최초의 유럽식 학교 ... 와 교육이론의 발전1) 희랍인· 훌륭한 언어와 정치적 지혜(도시국가의 조직·결속, 귀족정과 자유의 결합, 고상한 예술의 전통과 문화적 잠재력)· 신관과 세계관: “자유민의 종교
    리포트 | 3페이지 | 1,500원 | 등록일 2012.06.06
  • 플라톤과 루소의 교육사상 비교
    (Socrates, B.C. 469-399)와 플라톤(Plato, B.C. 429-347)에서 찾는다. 소크라테스의 제자인 플라톤은 이상주의를 이론적으로 창시한 대표적 인물이라고 볼 ... 의 단계는 동굴 밖의 사물을 볼 수 있는 상태를 말하고, 형상의 단계는 마지막으로 사물을 볼 수 있게 만들어 주는 태양(진리)을 찾은 상태를 비유하고 있다. 또한 플라톤의 이상적인 상태 ... - 차례 -1. 서론2. 사상 형성과정 및 배경3. 교육사상1) 교육관 및 교육목적2) 교육내용3) 교육방법4) 교사와 학생4. 결론1. 서론플라톤과 루소의 교육사상에는 차이
    리포트 | 7페이지 | 1,000원 | 등록일 2009.11.02
  • 트루먼쇼와 매트릭스가 보여주는 우리 삶의 허구성 그리고 실존
    하게 된다. 이와 관련하여 가장 의미심장하게 다가오는 것이 플라톤이 말하는 ‘동굴의 비유’에 대한 이론이다. 즉, 깊고 깊은 동굴을 상정했을 때 인간들이 살아가고 있는 현상계라는 것 ... 영화에서는 어찌어찌 설정을 넣어서 세계인들이 그러한 처우를 묵인하고 용인하는 것으로 설정을 해놓았던 것 같다. 이것은 전형적인 공리주의의 이론이다. 즉, 최대다수의 최대행복 ... 고 이 후에 상상도 못한 모험과 시련을 딛고는 결국 인간들을 구원하게 된다.3.이분법적 사고방식, 그리고 플라톤두 영화가 보여주는 스토리는 이러하다. 일단 외견상으로 볼 때 가장
    리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2011.03.18
  • 경희대 정치학과 서양정치사상사 시험 모범답안
    1. 인간의 조건에 관한 플라톤의 이론에 대하여 논하되, 특히 이른바 “분할선의 도형”과 “동굴의 비유” 등에서 제시된 플라톤의 존재에 관한 철학 즉 존재론과 인식에 관한 즉 ... 에 비추어 보는 plato's 정치철학은 비판철학일 수 밖에 없는 것이다.(3) 동굴의 비유와 철학자의 사명The Alegory(Parable) of the cave → 교육 ... 인식론에 대한 논의를 포함하여 논하시오.(1) 플라톤 정치철학에 있어서 신론적 원칙"theological principle"(신론적원칙) : Eric
    리포트 | 13페이지 | 3,500원 | 등록일 2010.05.11 | 수정일 2021.03.13
  • 후기 그리스 교육사상, 로마시대 교육 (플라톤, 아리스토텔레스, 퀸틸리아누스)
    적, 정의적인 것 보다 이성적, 정신적, 지적인 것을 강조하였다.? 이론교육과 실천교육을 조화시키려고 시도했으나 이론교육이 항상 중심에 있었다.? 플라톤 교육철학의 현대적 의의 ... 교육철학 및 교육사 조후기 그리스 교육사상, 로마시대 교육(플라톤, 아리스토텔레스, 퀸틸리아누스)1) 후기 그리스 사회의 교육? 사회 모습? 정치적, 경제적 발전→ 계몽정신 ... 문제 해결 중시2) 플라톤의 사상? 이데아론? 이원론 이데아 : 불변하는 실재의 세계 이성적 사유에 의해 인식이 가능. (보편적, 절대적)현실세계 : 우리가 경험하는 세계. 이데아
    리포트 | 6페이지 | 1,000원 | 등록일 2010.06.08
  • 플라톤의 ‘국가’를 통해 바라본 국가차원의 올바른 인재양성을 위한 교육 방안
    다. 플라톤은 실재와 현상의 차이를 설명하기 위해 ‘동굴의 비유’를 들려준다. 유일하고 순수하며 변화하지 않는 것과, 다양아호 순수하지 못하며 변화하는 것의 차이점을 보여주 ... 로만 들린다. 동굴 밖의 세계에는 태양이 있고, 우리가 보는 진짜 자연이 있다. 플라톤은 “사슬에 묶인 사람들은 동굴 벽을 따라 끊임없이 오고가는 그림자와 웅웅거리는 소리를 무엇이 ... ‘국가’를 통해 바라본 국가차원의 올바른 인재양성을 위한 교육 방안는 플라톤이 남긴 총 26편의 대화 중 하나로, 루소가 “인간 교육에 대한 세계 최대의 논문” 이라고 극찬
    리포트 | 5페이지 | 1,500원 | 등록일 2010.05.31
  • 경제학설사 이한유 (최신 2011-1) 100점 필기자료 (★중간고사 범위)
    3/7? 가격결정론: 개별적인 가격의 결정에 관한 이론.일반적으로 재화의 개별가격은 수요곡선과 공급곡선이 만나는 점에서 결정.즉, 수요와 공급의 원리에 의해 결정. 수요자의 필요 ... 한 분배를 주장하는 이론 또는 사상. 운동.→ 이상: 마르크스, 모두가 공평하게 잘살자, 골고루 잘 살자!- 마르크스 앵겔스 주의 대중들이 골고루 잘살고자 하는 것이 사회주의의 이상인데 ... , 신를 발전 시킨다.그러나 우리나라는 그런 면에서 국가주도형 경제개발을 했다.우리 특유의 특성을 살려 급속한 경제발전.- 이론은 존재하는 법칙을 찾아 내고자 하는것. 정책은 존재
    리포트 | 39페이지 | 3,000원 | 등록일 2012.07.01
  • 매트릭스의 철학적 해석
    란 참된 실재의 세계가 아닌 가상의 세계에 지나지 않는다는 것이다. 플라톤은 대화편 ‘국가’속에서 ‘동굴의 비유’를 들어 다음과 같이 설명한다.지상의 세계는 하나의 큰 동굴과 같 ... 의 드뢰즈가 확립한 이론으로 실제로는 존재하지 않는 대상을 존재하는 것처럼 만들어놓은 인공물을 지칭한다. 보드리야르는 시뮬라크르는 흉내낼 대상이 없는 이미지이며, 이 원본 없는 이미지 ... 는 2199년에 만들어진 1999년의 이미지이며 이는 고치 속 인간들에게 현실로 강요되는 것이다.철학적 문제를 내재한 매트릭스의 장면○ 네오와 모피어스의 첫 만남 - 플라톤의 이데아
    리포트 | 6페이지 | 1,500원 | 등록일 2010.06.09
  • 보육과정의 철학적 기초 및 보육과정에 영향을 미친 사상가 중 자신이 가장 지지하는 사상가에 대해 제시하고, 지지하는 이유를 서술하시오
    는교육플라톤의 비유에 의하면 동굴로 다시 들어가는 시기로서35~50세까지의 교육을 담당한다.그는 생활하는 가운데서 군사적이고 정치적인 것들을 풍부하게 경험하는 시기하고 밝힌다.50 ... 보육과정의 철학적 기초 및 보육과정에 영향을 미친 사상가 중 자신이 가장 지지하는 사상가에 대해 제시하고, 지지하는 이유를 서술하시오.? 플라톤고대 그리스의 철학자. 객관적 관념 ... 지배자 아래에 군인이 있고 그 아래에 상인이 있는 계층을 생각하였다. 이것은 그가 영혼에는 이성적, 의기적(意氣的), 욕정적(欲情的)인 것이 있다고 한 것에 대응한다. 플라톤
    리포트 | 5페이지 | 3,000원 | 등록일 2012.06.08
  • 교육철학 - 국가론
    시켜야 한다고 보고 있다.4-7. 선의 이데아와 이상국가‘동굴 이론’을 통해 선의 이데아를 설명하고 있다. ‘동굴 이론’의 요지는 어두운 곳에만 있다가 밝은 곳에 오면 밝은 곳 ... 1. 플라톤에게 가장 큰 영향을 끼친 스승 소크라테스2. 철학자로서 플라톤의 삶3. 서양 철학사에서 의 가치4. 의 구성4-1. 정의의 이익4-2. 국가의 탄생4-3. 수호자 ... 으로 하는 플라톤의 저서이다. 플라톤을 논하기 전에 그의 스승인 소크라테스를 먼저 알아야 하는데 평등과 절제된 자유, 교육의 중요성을 강조한 그리스 최고의 철학자라 할 수 있
    리포트 | 8페이지 | 1,500원 | 등록일 2010.10.29
  • 철학 정리3 플라톤
    은 청년 플라톤을 감동시켰다. 플라톤은 소크라테스를 짧은 기간 동안 알았으나 그를 누구보다도 존경하였다. 소크라테스의 정신을 계승하여 이론을 전개한 것이 바로 플라톤의 철학이다 ... 는 철학적 염원을 발동시키는 힘으로서 에로스), 『국가』2-10권(개별적 인간에 관한 문제로부터 시작하여 점차 사회이론까지 확대 [플라톤 철학의 전 영역을 대상]), 『파이드로스 ... 로서, 모방의 세계이다.플라톤이 그의 국가론에서 서술하고 있는 '동굴의 비유'에서 밝히고 있는 바에 의하면, 우리의 일상적 존재란 한낱 감옥과 같은 것으로서, 감각을 통해서 우리
    리포트 | 13페이지 | 1,000원 | 등록일 2009.10.08
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2025년 08월 13일 수요일
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