"장애통합프로그램"의 검색결과 입니다.

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"장애통합프로그램" 검색결과 321-340 / 39,513건

사회복지현장실습일지-장애인보호작업장

2월 13일 목요일 (09:00~18:00 / 8시간)3. 실습 목표미술 프로그램 참여1) 미술 프로그램을 하며 장애인 근로자, 훈련생과 라포 형성하기세부 목표2) 장애인 근로자 ... 도체적 등 모든 폭력으로 인권을 보호하고 피해 예방과 근절에 따른 다양한 정보를 알게 되었습니다.11:00~12:00여성장애인 통합 상담소 방문(E)여성장애인들이 정신적, 신체 ... 과 근절을 목표로 목표에 따른 필요한 다양한 정보제공과 법률적지원, 프로그램을 진행하고 대구장애인 권익옹호기관과 학대피해 여성 장애인 지원을 위한 업무 협약을 맺어 상호 협력 하기

서식 | 43페이지 | 5,000원 | 등록일 2025.04.08 | 수정일 2025.04.11

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발달장애성인을 위한 국내외 고등교육기관 현황 및 운영프로그램 분석 (A Comparative Study on the Higher Education-Program for Adult Student with Developmental Disability in Korea and Overseas)

의 고등교육은 대학이나 일반인을 위한 평생교육기관에서 장애인을 위한 평생교육 프로그램을 운영이 활발하지만, 국내는 성인장애인 통합교육이 보편적으로 이뤄지고 있지 않다. The ... 하였다.첫째, 국내외 발달장애성인의 고등교육의 대상 연령이 대체로 18-30세 수준이다.둘째, 국내외 발달장애성인의 고등교육의 성격은 대체로 직업재활을 위한 프로그램이다. 국내외 ... 본 연구는 교육과 재활의 기회의 사각지대에 있는 발달장애성인들의 삶의 질 향상을 위한 고등교육의 국내동향을 비교분석하였다. 국내외 발달장애성인의 고등교육은 두 가지 유사점을 발견

논문 | 20페이지 | 무료 | 등록일 2025.06.14 | 수정일 2025.06.17

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지역평생학습사업에서 장애성인 평생교육의 지향점 (Direction of Lifelong Education for adults with disabilities in Local Learning Policy)

사업을 지원하여 1,371개 프로그램에 70,985명의 학습자가 참여하고 있는데, 장애인 대상의 프로그램은 매우 적은 실정이다. 이에 지역평생교육활성화 지원사업이 본래의 목적 ... 을 달성하고 다양한 장애성인들의 학습욕구를 충족하여 지역사회의 통합과 발전을 위한 학습도시를 만들어 나가기 위해서는 ‘모두를 위한 교육’ 네트워크 구축, 장애성인 평생교육 전문인력 ... 확충, 다양한 장애성인 프로그램 개발·보급, 지속적인 통계자료 생산, 지역평생학습사업 평가방법 개선 등이 이루어져야 할 것이다. The purpose of the study was

논문 | 11페이지 | 무료 | 등록일 2025.06.27 | 수정일 2025.07.04

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사회복지 프로포절(가정체험 프로그램)

을 유도할 수 있다.그리고 지역 내 일반가정에서는 지속적인 관계형성을 통해 장애인에 대한 거리감에서 벗어나 친밀한 관계를 유지할 수 있고 이를 통해 장애인 인식개선과 함께 사회통합 ... 목표 2-2 시설 내 장애인들과 가정에서 정기적인 생활과 외부 집단 활동 프로그램을 통해 관계 형성을 유지 한다. (집단 활동 프로그램：20명×10개월×2회)- 세부목표 2-3 지속 ... 가정 체험 프로그램1. 목적멘토라는 단어는 오디세이(Odyssey)에 나오는 오디세우스의 충실한 조언자의 이름에서 유래한다. 오딧세이가 트로이 전쟁에 출정하면서 집안일과 아들

서식 | 5페이지 | 2,500원 | 등록일 2023.09.27 | 수정일 2023.10.11

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발달장애유아를 위한 오르프 음악활동중심 교육프로그램의 개발 및 적용 효과 (The Development and Pilot Test of an Orff Music Activity-Based Program for Preschoolers with Developmental Disabilities)

본 연구에서는 관련 프로그램 및 문헌 분석을 통해 1차로 발달장애유아의 사회적 통합 및 발달을 촉진시킬 수 있는 오르프 음악활동중심 프로그램을 개발하고, 이어 전문가 집단 검토 ... 가 통합적으로 반영되어 있으면서 체계적인 평가체계, 오르프의 유아 음악활동 접근방법 및 기타 발달장애유아의 상호작용을 촉진시키는 교수전략이 포함된 본 연구의 프로그램은 발달장애유아 ... 의 발달장애유아를 대상으로 프로그램을 적용하여 프로그램의 효과를 시범적으로 검증하였다. 연구결과, 발달적 교육 목표와 오르프의 음악 개념 목표, 또한 유치원 교육과정의 주제 및 목표

논문 | 27페이지 | 무료 | 등록일 2025.06.18 | 수정일 2025.06.26

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특수교육학개론 전범위 기출문제 족보

되어 교육계에 많은 파란을 일으켰다.? 특수교육 분야는 완전통합교육을 추구하고 있다.? 통합된 환경에서 장애학생과 비장애학생 모두에게 효율적인 교수 실제를 제공하는 것은 근본적인 통합 ... 자 모두에게 확실하게 보이도록 함9. 조기교육 대상자의 진단과 평가의 단계 순서로 맞는 것은? ?? 장애영유아 발견 → 선별 → 진단 → 개별화 프로그램 계획 → 평가? 장애영유아 ... 발견 → 진단 → 선별 → 개별화 프로그램 계획 → 평가? 장애영유아 발견 → 진단 → 개별화 프로그램 계획 → 선별 → 평가? 선별 → 장애영유아 발견 → 진단 → 개별

시험자료 | 5페이지 | 3,000원 | 등록일 2023.12.14

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통합교육 환경 하의 장애대학생과 비장애대학생의 스트레스 및 대처 전략에 관한 비교연구 (The study of college students attitude toward the stress and the coping strategy under inclusive educational environment)

본 연구는 통합교육 환경 하에 있는 대학생들의 스트레스와 스트레스 대처전략을 파악해봄으로서 학교적응의 주요 요인인 스트레스관리와 관련된 프로그램 개발의 경험적 기초자료 제공 ... 의 장애유무별에 따른 스트레스와 스트레스 대처전략, 그리고 스트레스와 통합교육 인식간의 상관 관계를 살펴본 결과를 토대로 얻어진 결론은 다음과 같다. 첫째, 장애학생과 비장애학생 간 ... 으로 나타났다. 따라서 통합교육 환경은 장애학생과 비장애학생 모두에게 스트레스 원으로 작용할 수 있으며, 어떻게 적응을 해나가는가에 따라 보다 긍정적인 혹은 부정적인 스트레스 대처전략

논문 | 32페이지 | 무료 | 등록일 2025.05.21 | 수정일 2025.05.26

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[여성가족부] 청소년수련활동 세부 내역서

[ ] 주제연속형 프로그램[ ] 주제통합형프로그램 [ ] 종합형 프로그램프로그램 영역[ ] 건강보건 [ ] 과학정보 [ ] 교류 [ ] 모험개척[ ] 문화예술 [ ] 봉사협력 ... 이루어진 활동프로그램ㆍ주제통합형 프로그램: 한 주제에서 세분화된 여러 활동이나 비슷한 성격의 활동들을 모아 한 체계 속에서 적절하게 연결하여 하나의 활동으로 묶어서 구성한 활동 ... 프로그램명주최자(기관)연락처주소전화번호활동기간부터까지[ ] 당일 [ ] 단기(2~3일)[ ] 중기(4~6일) [ ] 장기(7일이상)담당자인증수련활동위험도가 높은 활동프로그램위탁 여부

서식 | 2페이지 | 무료 | 등록일 2023.03.13

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장애유아를 위한 안전교육 실태 및 유아교사의 인식* (The Actual Condition of Safety Education for Children with Disabilities and Awareness of Early Childhood Teachers)

연구목적: 장애아통합 및 전문어린이집에 근무하는 유아교사를 대상으로 장애유아를 위한 안전교육 실태와 인식을 파악하여 장애유아의 안전교육을 지원하는 기초 자료로 활용하고자 한다 ... . 연구방법: 부산·울산·경남 지역의 장애아통합 및 전문어린이집에 근무하는 유아교사 200명을 대상으로 설문조사를 실시하여 회수된 161부를 분석 대상으로 SPSS Ver. 24 통계 ... 프로그램을 사용하여 자료처리하였다. 연구결과: 유아교사들은 장애유아 안전교육에서 장애유형별 특성을 고려한 맞춤형 접근이 부족하며, 대집단 중심의 획일적인 시청각 교육에 의존

논문 | 23페이지 | 무료 | 등록일 2025.06.18 | 수정일 2025.06.26

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A+ 받은 사회복지학과 정신건강론 기말 정리

- 낮은 약물용량으로 유지 등정신장애인 가족교육, 치료, 옹호, 사회행동정신장애인 가족지원 패러다임의 전환 배경치료보다 지원, 통합적 서비스 지향 가족지지모형으로 전환- 강점지향 ... 하우스의 존 비어드 관장에 의해 고안된 클럽하우스모델의 직업재활프로그램- > 경쟁적인 취업의 기회가 부족, 독립취업의 준비가 되지 않은 정신장애인들의 지역사회에서의 취업기회를 제공하기 ... 을 통해 자연스럽게 직업재활에 필요한 기술을 습득, 취업 후에도 클럽하우스의 여가활동과 직업유지프로그램을 통해 지원- 다양한 취업장에서 일해 본 정신장애인이 자신의 성취와 보다 높

시험자료 | 4페이지 | 3,000원 | 등록일 2025.07.01

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장애인 관련 TV프로그램이 대학생의 장애인에 대한 태도에 미치는 영향에 관한 실험연구 (An Experimental Study on Effects of TV Program about Disabilities on College Students' Attitude to the Disabled Person)

하면 장애인의 완전한 사회적 통합을 위해 장애인 관련 프로그램을 양적으로 늘리는 것도 중요하지만 그에 못지않게 어떤 관점과 어떤 표현방식으로 전달해야만 보다 장애인에 대한 태도에 있 ... 본 연구는 같은 장애인 관련 TV프로그램일지라도 그 프로그램마다에 내재되어 있는 프레이밍(framing) 방식에 따라 시청한 비장애인들이 장애인에 대하여 갖게 되는 태도에 변별 ... 적인 영향을 미치는가를 고찰한 것이다. 이를 위해 ‘인간적 다양성 프레임’과 ‘인간적 한계 프레임’의 분류 기준을 도입하여 이에 해당하는 장애인 관련 동영상을 각각 제작한 후, 이

논문 | 33페이지 | 무료 | 등록일 2025.06.21 | 수정일 2025.06.27

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중학교 특수학급 교육과정 운영 실태 및 교사요구 (Analysis of Curriculum Management and Special Teacher's perception in the Secondary School with Special Classroom)

및 장애이해교육 등은 절반 이상의 학교에서 실시하고 있었으나 다양한 프로그램의 필요성이 대두되었다. 셋째, 통합교육을 위해 우선적으로 개선되어야 할 사항에 대해서는 일상생활지도 ... , 부적응 행동치료, 장애이해교육이 우선되어야 한다고 나타남으로써 장애학생의 통합준비, 치료교육에 대한 요구, 장애이해교육을 위한 통합교육의 기반 조성이 현시점에서 가장 요구되는 사안 ... 본 연구는 중학교 특수학급 교육과정의 운영 실태와 교사요구 및 통합교육을 위해 우선적으로 선행되어야 하는 교사의 요구를 밝힘으로서 통합교육 실천에 관한 기초 자료를 제시

논문 | 22페이지 | 무료 | 등록일 2025.07.01 | 수정일 2025.07.05

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유치원 교사의 장애 유아 통합수업에 대한 이미지 유형 분석 (A Study on Types of Image of Preschool Teachers toward Inclusive Instruction)

결과를 QUANL 프로그램으로 분석하였다. 그 결과 본 연구에 참여한유치원 교사들의 장애 유아 통합수업에 대한 이미지 유형은 네 가지로 구분되었으며, 각유형은 ‘인적자원 요구를 지닌 ... 본 연구에서는 Q-방법을 활용하여 장애 유아 통합교육에서의 수업에 대한 유치원 교사들의 이미지 유형을 분석함으로써 통합수업에 대한 교사들의 주관적 인식을 살펴보고, 통합수업 지원 ... 을 위한 기초 자료를 마련하고자 하였다. 이를 위해 부산, 경남 소재 유치원에근무하고 있는 47명의 교사들을 대상으로 통합수업에 관한 진술문들의 동의수준을 분류하도록 하고, 응답

논문 | 31페이지 | 무료 | 등록일 2025.06.17 | 수정일 2025.06.26

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학급 차원의 또래 지원망 프로그램이 일반아동의 장애아동과의 친구관계와 장애인식에 미치는 영향 (The Effectiveness of a Classwide Peer Network Program on the Friendship between Children with and without Disabilities and General Children’s Attitudes toward Disabled People)

이화여자대학교 특수교육연구소 박미혜, 김수연

논문 | 21페이지 | 무료 | 등록일 2025.04.28 | 수정일 2025.05.15

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어린이집 완전통합을 경험한 장애아동 부모가 인식하는 초등 통합의 어려움과 지원요구 (Current Difficulties and Support Needs of Parents of Children with Disabilities in Elementary School Experienced Full Inclusion at Child Care and Education Center)

본 연구의 목적은 유아기 때 어린이집에서 완전통합을 경험한 장애아동의 부모들이 초등학교에서 환경적인 변화로 인해 겪는 어려움과 부모들이 바라는 요구 사항을 파악하여, 초등통합 ... (5) 추가적인 지원요구의 5개 주제와 13개의 하위주제가 도출되었다. 연구 결과, 첫째, 참여 부모들은 유아기 통합 시 개별화교육계획안(IEP) 중심의 다양한 장애 이해 및 부모 ... 지원 프로그램이 시행되는 완전통합을 경험하였고, 높은 만족도를 보였다. 둘째, 현재 초등통합은 일반학교 내 특수학급이 있는 운영형태로 국, 영, 수 시간에 특수학급에서 특수교사

논문 | 31페이지 | 무료 | 등록일 2025.07.05 | 수정일 2025.07.10

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독일 바이에른 주(州)의 특수학교와 일반학교 간의 동반자학급(Partner Class) 운영 사례가 한국 통합교육에 주는 시사점 (The Operational Characteristics of Partner Class between Special Schools and Regular Schools in Bayern, Germany and Implications for Inclusive Education)

요소에 해당한다. 다섯째, 통합교육을 실시하는 학교나 학급에는 가능한 다수의 장애학생들이 함께 구성원을 이루는 것이 교육 공간 및 행·재정적 지원, 통합교육프로그램의 개발, 교사 ... 하여 ‘일반학교에서’라는 통합교육의 장(場)보다는 장애아동과 비장애 아동이 ‘함께’ 참여하는가 여부가 더 강조되어야 함에 따라서 통합교육의 개념 정의가 재정립될 필요가 있다. 셋째 ... 하다. 넷째, 통합교육은 기본적으로 일반교사와 통합교사 간 팀을 이루어 원활한 소통과 긴밀한 협력적 교수활동을 통하여 장애학생과 비장애학생이 함께 수업과 교육에 참여하는 것이 핵심적인

논문 | 28페이지 | 무료 | 등록일 2025.06.30 | 수정일 2025.07.05

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비장애유아와 함께하는 음악놀이가 어린이집에 통합된 장애유아의 사회적 상호작용 행동에 미치는 효과 (The Influence of Music Play on the Social Interaction Behaviors of Children with Special Needs in the Inclusion Setting)

, 공동관심적 상호작용행동이 유지되었다. 그러므로 음악놀이가 통합환경에서의 장애유아의 사회적 상호작용행동을 증진시키는 효과적인 중재 프로그램이 될 수 있다는 가능성을 보여 주 ... 본 연구는 통합어린이집에 입급된 장애유아 3명을 대상으로 비장애유아 6명과 음악놀이 활동을 실시하였을 때 자유놀이에서 장애유아의 또래에 대한 사회적 상호작용행동 변화를 측정하기 ... 위해 대상자간 다중기초선 설계를 실시하였다. 실험 절차는 기초선, 음악놀이 중재, 유지 순서로 진행되었다. 연구결과를 통해서 비장애유아와 함께 하는 음악놀이 중재가 자유놀이시간

논문 | 18페이지 | 무료 | 등록일 2025.07.05 | 수정일 2025.07.10

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그림책 활용 장애인식 개선 교육 활동이 유아의장애인식 및 친사회적 행동에 미치는 영향 (The effects of picture book activities on young children’s disability awareness and pro-social behavior)

개선 교육 프로그램을 개발하였다. 연구대상은 G도에 위치한 장애유아 통합 어린이집 만 5세 유아 69명으로 실험집단은 39명, 비교집단은 30명이다. 실험집단 유아들은 8주 동안 ... 도구, 유아 친사회적 행동평가척도(PBSYC)를 사용하였으며, SPSS 21.0 프로그램을 이용하여 공변량분석을 실시하였다. 연구 결과, 그림책을 활용한 장애인식 개선 교육을 실시 ... 본 연구는 그림책을 활용한 장애인식 개선 교육 활동이 유아의 장애 인식 및 친사회적 행동에 미치는 효과를 알아보는 데 목적이 있었다. 이를 위해 그림책을 활용한 유아용 장애인식

논문 | 18페이지 | 무료 | 등록일 2025.07.06 | 수정일 2025.07.10

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통합교육 환경에서 동화활용 문학적 접근활동이 일반유아의 친사회적 행동에 미치는 영향 (The Effects of the Literature Approach Program Using the Picture Books on Prosociality of Children without Disabilities in Inclusive Education)

게 교육적 잇점이 있었음을 나타내는 것이라고 할 수 있다. 앞으로 일반유아교육에서 사용되고 있는 다양한 교육프로그램 활동이 장애유아 통합교육 환경에서 일반유아에게 어떠한 영향을 미치 ... 본 연구는 장애유아 통합교육 환경에서 동화를 활용한 문학적 접근 활동이 일반유아의 친사회성 발달에 어떠한 영향을 미치는가 알아보았다. 연구를 위해 장애유아 통합교육을 하고 있 ... 집단 유아의 친사회성 점수 변화에 비교하여 더 높았다. 이러한 연구 결과는 일반 유아교육현장에서 사용되고 있는 동화를 활용한 문학적 접근 활동이 통합교육 환경 안에서도 일반유아에

논문 | 19페이지 | 무료 | 등록일 2025.07.11 | 수정일 2025.07.19

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장애아 보육 프로그램 실태 조사 및 개선 방안에 관한 연구 (A Study of the Program Indicators for Children with Disabilities in the Specialized and Inclusive Child-Care Centers in Korea)

본 연구는 장애아만으로 구성된 보육 시설과 일반아들과의 통합된 장애아 보육 시설의 프로그램에 대한 기초 조사로써, 장애아 보육 프로그램에 관련된 요소들을 교육진단, 개별화교육 ... , 교육과정을 중심으로 알아보았다. 설문은 통합을 실시하고 있는 보육시설과 장애아만 보육하는 보육시설의 교사와 부모를 대상으로 조사되었다. 설문조사를 통하여 각 구성요소가 진행되고 있 ... 에서 적절하게 교육진단을 할 수 있는 교육이 교사를 대상으로 실시되어야 한다. 둘째, 개별화교육계획의 목표는 보육 프로그램의 다양한 활동 안에 삽입되어야 하고, 질적인 장애아

논문 | 21페이지 | 무료 | 등록일 2025.06.03 | 수정일 2025.06.06

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