교직 사회화의 한계교직은 다른 전문 직업에 비해 비교적 사회화 효과가 높지 않다. 교직의 과정에 입문하는 과정의 구조는 느슨하여 새로운 교사 충원이 쉽다. 또 교사가 일하는 현장 ... 다. 이러한 영향으로 교직 사회화 과정은 많은 한계점을 안고 있다. 여기에서는 교직 사회화의 한계점을 제시하고 그 해결 방안을 제시해 보도록 하겠다.1) 전문직으로서의 한계교직이 가지 ... 었다(Hoyle, 1980).여기서 가장 핵심적인 기준은 첫째 기준인 '조직적인 지식의 체계'가 있어야 한다는 점일 것이다. 이러한 특징에서 교직은 다음과 같은 두 가지의 난점을 가지고 있
는 라틴어 교재로 씌어졌던 언어입문에 그림을 첨가하고 재편집하여 그 유명한 세계도회를 집필하였다.3) 교육의 단계(1) 어머니 무릎 학교(Schola Materni Gremii)그 ... 한다고 하였다. 자연으로부터의 교육은 감각교육을 말하는데, 직접 느끼고 배우도록 하는 실물교육, 그림을 통한 교육, 현장실습교육 등이 바로 그 것이다. 그 감각교육을 위하여 그 ... 는 최초의 그림이 있는 책을 만들기도 했다. 그는 교육에 있어서 강제를 배격하였다. 그는 교육방법의 개선에 큰 관심을 보이며 학습이 신속하고 유쾌하고 철저히 이루어지게 하기 위해서
다.4) 원칙주의가 가지는 잠재적 문제점1 어떤 사람이 타인에게 나쁜 짓을 했다면 타인이 입은 고통과 상응하는 처벌을 받아야 한다고 주장하고 있다.⇒ 보복을 통해서 이 세상을 개선 ... 거나 인격을 무시하지 않는다.Ⅰ. 사례고등학교 화학교사인 허드슨씨는 실험실습을 하는 도중 급한 전화가 왔다는 전갈을 받고 학생들에게 계속해서 실험을 하라는 지시를 한 다음에 전화 ... 시킬 수 있는 것인지 모두에게 고통을 주지 않으 면서 좋은 결과를 낼 수 있는 처벌은 없는지, 그리고 고통을 주지 않는 처벌은 없는지 등 이런 문제점을 제기할 수 있다.2 죄인
가 존재한다는 점에서 본다면 유아교직이 전문직의 특징을 지니지만 전문직이라면 그에 적합한 지식, 자격기준, 자율성 요건이 무엇보다 갖추어져 있어야 한다는 것 이다. 자격기준에서 전문 ... 는 아동발달이 교사교육 내용에 포함되어야 하며 발달에 대한 강좌, 교수방법론, 실습이 꼭 포함되어야 함을 강조하였다.우리 나라 대학의 유아교육과 교육과정은 학교마다 교과 영역의 구분 ... 있다. 최근 세계는 국가 수준의 교육과정이 제정되고 교육의 질을 정비하기 위한 교사양성기관의 개선 도모 과정에서 각급 학교의 연계성 강화를 위하여 유치원 교사와 초등학교 교사
의 관념으로부터 탈피하는 것이다. 한마디로 학생이 가장 열심히 사물에 몰두하는 놀이나 경험을 통한 학습 이라는 점을 기본원리로 하여 운영되는 교육특색을 지칭하는 말로서 비형식 이 ... 의 개별화 교육 이다. 개별화 교육은 1970년대에 전통적인 일제식 교육을 개선하여 학생의 개성을 중시하는 교육으로 나아가게 하기 위하여 전개된 운동이다. 즉, 1973년에 열린 ... 시킬 수 있고, 다양하고 구체적인 자료와 활동을 통한 수업을 보다 용이하게 할 수 있다. 예컨대 구체적인 조작자료, 실험실습자료, 멀티미디어자료 등이 대집단 학생 전체가 일제히 사용하기