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"일선동조론" 검색결과 321-340 / 861건

  • 한국 정부관료제에 대한 시민 불신
    고 있합리적 기준에 의해 이루어지기 때문이다. 그 결과 조직 내의 의사소통이 일정 집단내의 사람들에게만 한정됨으로써 타 집단 구성원들에 대해 배타적 입장을 취하게 된다.⑶ 동조과잉 ... (overconformity)관료제에서는 조직의 목표달성을 위해 지나치게 규칙 ? 규정에 준수가 강조된 나머지, 절차에 지나치게 동조하는 경향이 있어서 규칙을 절대적인 것으로 만드 ... 는 동조과잉 현상을 초래하게 된다(이연길, 2003 : 15).⑷ 인격적 관계의 상실관료제의 특성인 비정의성은 조직의 목표를 보호하고 국민에게 효과적인 서비스를 제공하기 위해서 꼭
    리포트 | 12페이지 | 2,500원 | 등록일 2010.06.02
  • 식민사관
    화하는 사회진화론 등의 논리로 우리 역사와 사회를 해석하려는 내용이 식민사관이다.□ 식민사관의 내용1. 일선동조론『고사기』『일본서기』등 일본고전연구에 토대를 둔 황국사관에 의하면 고대 ... 에는 일본의 신이 한국의 신이나 왕이 되어 한국을 지배했으며 한국의 왕족과 귀족이 일본에 복속했다고 보아 일본과 조선은 조상이 같다는 “일선동조론”이 일본역사를 연구하는 역사가들에 의해
    리포트 | 2페이지 | 1,500원 | 등록일 2008.06.27
  • 슈리성과 류큐처분, 오키나와의 현대적 의의
    이 일본과 같다는 일류동조론(日琉同祖論))인데, 이러한 주장은 이후 일제가 조선을 강제 병합하며 썼던 일선동조론(日鮮同祖論)의 논리를 떠올리게 한다. 즉 거시적으로 보자면 류큐처분
    리포트 | 5페이지 | 1,500원 | 등록일 2012.07.25
  • 조직구조의 형태
    이 다름3. 공식화1) 개별적인 사정의 차이를 고려하지 못함2) 문서주의, 과잉동조 발생- 사유 : 규정된 법에 근거해서만 업무처리V. 관료제의 대안적 구조1. 책임확대 조직형태 ... - 관리의 단위가 분권화 되어 있음- 작업담당자는 하나의 단일 업무만을 수행함- 일선감독자는 모든 활동을 연결하고 일의 흐름을 결정해야 하므로 책임범위가 넓어짐- 일의 관리단위 ... 가 일선감독자이므로 결정은 분권화 됨표 관료제와 목표지향적 구조의 특성 비교관료제적 구조직무충실화/목표지향적 구조일의 각부분에 관심일의 흐름에 관심합리적, 기술적 지향합리적, 기술
    리포트 | 11페이지 | 5,000원 | 등록일 2012.10.10
  • 청소년문제와 보호
    의 형태로 발전 가능성이 높다는 점에서 그 예방과 개입이 절실히 필요하다.일선 청소년 상담센터에서 기술하고 있는 청소년 집단 따돌림의 이유는 크게 다음과 같다. 첫째, 사회기술 ... 는 친구들에 맞서 싸우거나 항의하는 형태이다. 둘째, 자신을 공격하는 친구들에 대해 적극적으로 동조하는 반응이다. 즉 친구들에게 잘 보이려 하거나 아니면 인기있는 친구나 힘 센 아이 ... 이 싫은 일을 억지로 하는 것이나 따돌리는 친구들에 대한 동조 혹은 추종행위보다 좀 더 많은 제약으로 작용하고 있었다. 이러한 결과들은 중요한 시사점을 던져준다. 집단 따돌림은 일반
    리포트 | 5페이지 | 1,500원 | 등록일 2011.04.16
  • [가족복지론]우리나라 청소년복지정책의 향후 방향, 청소년복지의 필요성, 청소년복지의 특징, 청소년복지정책의 개념, 청소년복지의 문제점, 청소년복지정책의 향후 방향
    , 청소년관련법)에 준거하고 있다는 것이다. 일본의 청소년정책의 행정조직을 보면, 민간부문보다 정부부문의 역할이 강조되고 있으며, 정부주도하에 지방 일선기관의 시행이라는 계열적인 ... 역시 청소년문제행동의 유발 요인으로 지적되고 있다. 또한, 청소년 개개인의 자아통제력이 부족하고, 현실과 이상과의 괴리감으로 인한 좌절과 또래에 대한 지나친 동조성 역시 청소년
    리포트 | 20페이지 | 2,500원 | 등록일 2014.06.17 | 수정일 2014.10.07
  • 서대문 형무소
    은 가혹한 형별주의로 시종하였다. 처음부터 국가폭력을 동원하여 조선을 병탄한 이래 일선융화·동조동근·내선일제·팔굉일우·황민화 따위를 내세우면서 ‘합병’을 시도했지만, 어떠한 정책
    리포트 | 7페이지 | 1,500원 | 등록일 2012.05.02
  • 레포트 하나로 A+맞기. '탁류' 줄거리, 시대배경연구, 다관점 이해 등 총9p
    , 물적 자원의 수탈을 강화 하였다.또한 황국 신민화를 표방하여 내선일체, 일선동조론을 주장하였다. 그리고 일본식 설명으로 개명할 것을 강요하고 우리말 사용을 금지, 학술·언론 단체
    리포트 | 9페이지 | 3,000원 | 등록일 2014.01.23 | 수정일 2015.11.09
  • 최고경영자의 리더십에 대해
    여 표현하는 것을 들며, 일반적으로 서번트(servant)는 언제나 수용적이고, 감정적으로 동조하며 주인의 요구에 거절하지 않는데, 서번트 리더 역시 조직원에 감정이입하는 자세로 그 ... 로 전환했고 매출을 늘리기보다 고객 중심의 경영효율 생산성 향상에 주력했다. 그 결과 2000년 외환위기 여파로 시련을 겪던 교보생명 경영 일선에 나선 지 9년 만에 자기자본을 3501
    리포트 | 8페이지 | 2,000원 | 등록일 2014.01.03
  • 교육의 보람과 기쁨
    이나 태도 등에 대한 거시적 틀만 제시해야 하는 것이다. 그러나 현재 우리나라의 획일화된 국가수준의 평가와 그에 동조하는 일선의 학교와 교사들을 볼 때 심히 우려가 되는 것이 사실이
    리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2010.09.13
  • 판매자 표지 자료 표지
    한국농업의 미래비전과 정책방향
    어서 직거래 확대, 공영도매시장 거래방식의 다양화, 유통명령제 도입 등을 내용으로 하는 유통개혁을 추진하였다. 넷째, 농·축·인삼협동조합의 통합, 농어촌진흥공사·농지개량조합·농지 ... 가 지속되어야 함. 정책기획 및 집행과정에 정책수요자와 일선기관, 특히 농업분야 및 환경·소비자 관련 비정부기구의 참여를 강화하고 투융자 집행의 점검 및 평가 기능을 강화하며 쌍
    리포트 | 18페이지 | 1,000원 | 등록일 2013.08.26 | 수정일 2015.06.19
  • 역사과 교수-학습과정안(지도안) 작성
    성노예일본군 위안부 강제 동원2) 민족 말살 정책① 목적 : 한민족의 민족정신을 말살하여 일본의 침략 전 쟁에 동원하고자 함② 구호 : 일선동조론, 내선일체, 황국 신민화③ 내용 ... 은 대책을 발표한 이 유는 무엇인가?S: 3 ? 1 운동으로 고조된 한국인의 저항을 약화시키고, 문 화 통치에 동조하는 친일 지주, 자본가 등을 적극 포섭 ? 육성하여 우리 민족
    리포트 | 16페이지 | 2,000원 | 등록일 2012.06.10
  • 80년의 근현대사
    감정이 팽배한 조선인들에게 자신들의 무기를 맡길 수는 없는 노릇이었다. 그래서 일제가 선택한 방법이 조선과 일본은 뿌리가 같고 같은 민족이라는 내선일체와, 일선동조론의 의식을 뿌린
    리포트 | 9페이지 | 1,000원 | 등록일 2014.01.04
  • 식민주의 사관
    性理論, 黨派性理論 이렇게 네 가지로 구분할 수 있다. 일선동조론은 한일 양국이 동일한 조상과 근원을 가진 민족이라는 주장으로 한일 병합을 전후한 시기에 일제가 한국 침략과 식민지 ... 시대 초기부터 정한론을 바탕으로 한국사 연구를 진행하였고 침략의 정당화논리로 일선동조론을 주장하였으며, 초기고대사와 정치사 중심의 연구를 통해 타율성론이라는 식민주의사관을 정립 ... 한 자비심의 선을 넘어 그들의 주장에 동조하는 지식인들이 적지 않게 나타났는데, 이광수의 유명한 ‘民族改造論’은 그러한 변화의 한 분수령을 이루는 것이었다.당시 일반 교양인들에게 상당
    리포트 | 11페이지 | 1,000원 | 등록일 2010.05.21
  • 동아시아레폿
    처럼 임나일본부설은 일본의 한국에 대한 제국주의적 침략행위를 과거로의 환원으로 정당화하고, 일본인과 한국인은 본래 같은 뿌리에서 태어났다는 '일선동조론(日鮮同祖論)'과 함께 식민통치
    리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2012.09.24
  • 일제식민지 교육. 문화정책(수업용자료)
    100분의 1의 졸업자를 못내는 고등교육상이 그렇게도 애석하든가? 물음. 일제가 조선인의 고등 교육을 꺼리는 이유를 식민지 교육의 목표에서 찾아 보자.자료4. 식민사관일선동조론기다 ... 는 발상입니다. 따라서 한일합방은 본래의 모습으로 돌아가는 것이라고 말하고 있습니다....이 일선 동조론은 일본의 식민지 지배에 아주 잘 맞는 이론입니다. 태평양 전쟁 중에는 황민
    리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2010.09.25
  • 고대한일관계사를 읽고
    던 시기이므로 현실의 한국침략을 합리화하기 위해 그와 병행해서 한국사, 한일관계사 연구가 구체적으로 진행되어 간다. 일선동조론(日鮮同祖論)이니 만선사연구(滿鮮史硏究)니 하는 연구가 나오기 시작한 것은 그 대표적인 예라고 할 수 있다.
    리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2010.12.24
  • 근현대 한국사 인식의 발달과정
    주의 사관은 적자생존의 원리 또는 자연도태설을 원용하였다. (양육강심) → 임나일본설① 일선동조론(日鮮同祖論) - 본래 한국과 일본은 같은 민족으로 한국은 외세의 침략으로부터 일본
    리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2012.09.23
  • ‘대체 벌’은 과연 학생을 위한 것인가?
    중순부터 체벌 없이 봉사활동 등으로 문제 학생을 지도할 수 있는 매뉴얼을 일선 학교에 보급하기로 했다. 1일부터 시행된 체벌 전면금지 조치 이후 잇달아 야기되고 있는 학교 현장 ... 로 학생들이 날뛰고 대드는 일이 있어선 안된다”며 “선생님들이나 교육청 간부들도 (체벌 금지에) 불평하거나 거기에 동조해서는 안 된다”고 강조했다. 이어 “학교 현장의 어려움에 대해
    리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2011.07.08
  • 판매자 표지 자료 표지
    한국 근대사, 현대사 학습 지도안, 형성평가 할인자료
    인으로 남겨 놓기 위해 공포한 교육 방침과 교육에 관한 법령일선 동조론, 내선 일체론ㆍ의미:조선인과 일본인은 같은 조상을 가진 민족이며, 한 나라라는 주장ㆍ목적:일본의 한국 지배를 정당
    리포트 | 29페이지 | 3,000원 (60%↓) 1200원 | 등록일 2013.10.19
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