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"외국어로서의 한국어어휘교육론" 검색결과 321-340 / 3,572건

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    종류가 다른 한국어 교재 2종을 선정하여 각 교재의 단원 구성을 요약 및 정리한 후 각각의 장단점을 비교 분석
    을 맺는다. Ⅳ. 참고문헌 - 강현화 외, 한국어교육학의 이해와 탐구, 한국문화사, 2017. - 이미지. 외국어로서의 한국어 교재론. 진흥원격연수원. 2017. - 전나영 외 ... 외국어로서의한국어교재론 주제: 종류가 다른 한국어 교재 2종을 선정하여 각 교재의 단원 구성을 요약 및 정리한 후 각각의 장단점을 비교 분석해 보세요. 분석 결과를 토대로 자신 ... 는 바와 같이, 어학당 및 별도의 한국어 교육기관에 다니지 않는 학습자도 혼자서 쉽게 한국어를 공부할 수 있도록 구성되어 있다는 특징이 있다. 다음은 교재의 자세한 구성에 대한 설명이
    리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2025.07.01
  • 세종한국어 3권 7단원 [여행과 방문] 듣기 전 활동
    .jsp?Dir=375&catimage=&callmode=admin" 세종한국어 3권 증보 한국어판_5쇄 (iksi.or.kr)외국어로서의 한국어 이해교육론 교안 – 6주차 1교시, 2023, 47-50p2023-1 외국어로서의 한국어이해교육론 ... 다. 한국어 교육 또한 이 맥락 안에서 외국인 학습자가 들은 한국어를 정확히 이해하고, 의도하는 바를 한국어로 표현하고 의사소통 할 수 있도록 하는데 지향점을 두고 있다.본 과제 ... 세종한국어 3권 7단원 『여행과 방문』 듣기 전 활동서론세종한국어 3권 7단원 『여행과 방문』 듣기 전 활동지활동의 의도와 수업 방법참고 교재서론말하기는 언어의 가장 기본적인
    리포트 | 5페이지 | 5,000원 | 등록일 2024.04.12
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    한국어교원2급_ 대조언어학 과제 레포트_평생교육
    [대조언어학]• 주제 :1주와 1주차 강의를 통해 대조언어학의 기본 개념에 대해 학습했습니다. 외국인 학습자의 한국어 학습의 어려움을 이해하기 위해 거꾸로 한국인이 외국어를 학습 ... 자가 되고 싶기 때문이다.그래서 반대로 우리가 외국어를 공부할 때 느꼈던 어려움들을 구체적으로 정리해본다면 외국인 학습자들에게 한국어를 교수할 때 도움이 될 것이라고 생각된다. 중 ... .kr/@stophun/44" 한국어와 달리 어순이 바뀌면 의미가 달라질 수 있어, 이를 유창하면서 정확히 구사하는 것이 어렵다.Ⅲ. 결론각각의 언어는 고유성을 가지며, 외국어 학습
    리포트 | 4페이지 | 6,000원 | 등록일 2025.07.06
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    한국어교육개론-한국어 교수법의 변천사를 간략히 정리하고 자신의 교실에 적용할 수 있는 교수방법을 말하기 수업 사례
    1. 과 목 명 : 한국어 교육개론2. 아 이 디 :3. 이 름 :4. 생년월일 :5. 작성방법가. 글자크기 10 point, 줄간격 160%로 작성해 주시기 바랍니다.나. 전체 ... 를 예로 들어 설명하세요.1. 외국어 교수법이란외국어 교육의 가장 중요한 지표는 언어의 본질이 무엇이며 언어가 습득되는 과정 및 방법이 어떻게 이루어지는가, 개인 생활과 사회생활 ... 를 가르치는 것이며, 외국어를 직접 사용하여 의사소통 능력 배양이라는 교수법이다.- 모국어를 사용하지 않고 목표어를 사용하는 수업을 한다.- 일상적인 문장과 어휘를 사용하여 가르친다.
    리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2023.05.17 | 수정일 2023.05.24
  • 한국어교육 교수법의 개념과 특징을 설명하시오
    - 과 목 명: 외국어로서의 한국어교육개론- 담당교수:과제 주제 : 한국어교육 교수법의 개념과 특징을 설명하시오.Ⅰ. 서 론‘한류’1990년대 말부터 아시아에서 일기 시작해 전 ... 아들이고자 하는 외국인들에게 한국어는 또 하나의 기대의 대상이 되었으며, 한국어교육에 대한 필요성도 커지고 있다. 외국어로서의 한국어교육은 외국인에게 한국 문화와 언어에 대한 일반 ... 는 것이다. 외국어로서의 한국어는 학습 대상과 그 목적에 따라 교수법 또한 효율적으로 선택하여야 하므로, 한국어교육 교수법의 개념과 특징을 살펴보고자 한다.Ⅱ. 본 론외국어
    리포트 | 4페이지 | 4,000원 | 등록일 2022.02.10 | 수정일 2022.02.21
  • 외국어로서의한국어이해교육론_세종한국어3의 14단원 중 한 단원을 선택하여 '듣고 말하기'페이지의 1,2,3번의 듣기 전 활동을 개발합니다. 학생에게 배부할 부교재 형태로 개발하고 해당 듣기 전 활동의 의도와 수업 방법에 대해서도 상세하게 설명해봅시다.
    외국어로서의한국어이해교육론세종한국어3의 14단원 중 한 단원을 선택하여 '듣고 말하기'페이지의 1,2,3번의 듣기 전 활동을 개발합니다. 학생에게 배부할 부교재 형태로 개발 ... 하고 해당 듣기 전 활동의 의도와 수업 방법에 대해서도 상세하게 설명해봅시다.. .I. 서론외국어로서의 한국어 이해교육론은 학습자가 한국어를 효과적으로 이해하고 사용할 수 있도록 돕 ... 는 다양한 교수법과 전략을 탐구하는 학문이다. 이 과제는 세종한국어3 교재의 14단원 중 '듣고 말하기' 페이지에서 듣기 전 활동을 개발하는 것을 목표로 한다. 특히, 1단원인 '직업
    리포트 | 5페이지 | 3,000원 | 등록일 2024.07.22
  • 세종 1A, 1B, 2B 참관보고서(주말활동, 취미생활, 초대)
    한국어 수업 참관 보고서과목명: 외국어로서의 한국어교육실습참관내용학습자 정보 : 다양한 국적의 20대 남녀 4명교재 진도 : 세종 한국어 1권(초급) 10과 주말활동학습 자료 ... 한다고 대화문을 듣고 잘 들었는지 묻고 대답하기 반복하는 시간을 가짐.▶ 어휘와 표현(17분) 학습자에게 주말에 뭐하는지 질문하고 대답을 들음. ex) 마크씨 주말에 뭐해요 ... ? 주말에 쉬어요. 교재에 나온 어휘와 표현에서 알고 있는 어휘 체크하고 그림카드를 이용하여 같이 읽고 그 뜻을 예를 들어 설명함. ex) ‘여행을 하다’ ‘여행을 가다’ 차이점을 설명할 때 선생님이 행동으로 학습자가 이해하기 쉽게 설명 함.
    리포트 | 3페이지 | 1,500원 | 등록일 2024.01.27 | 수정일 2024.02.02
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    하나의 목표 표현을 설정하고 해당 표현에 대한 교수학습안(교안)을 작성해보시오
    고 지속적이면서도 단계에 맞춰 학습이 이루어질 수 있도록 지도해야 할 것이라고 생각하며 글을 맺는다. Ⅳ. 참고문헌 - 김은혜, 외국어로서의 한국어 어휘 교육론, 역락, 2017. ... 외국어로서의 한국어 교육개론 주제: 하나의 목표 표현을 설정하고 해당 표현에 대한 교수학습안(교안)을 작성해보시오 (교안에 예상소요시간을 생략하고 의미 형태 결합, 예문에 중점 ... 적으로 제시하는 것이 중요하다. 많은 한국어 교재에서는 중급 단계부터 관용 표현이 제시되고 있는데, 이는 맥락과 개별적으로 분리된 어휘 항목으로 제시되기보다는 교재의 주제나 상황
    리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.07.25
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    한국어 듣기에서 듣기를 어렵게 하는 일반적인 요소에는 무엇이 있는지에 대해 서술하고 이 가운데 듣기를 가장 어렵게 하는 요소를 골라 고른 이유에 대한 자신의 의견을 제시하시오.
    을 이해하지 못하면 학습조차 시작하기 어렵기 때문에 교육 현장에서의 듣기 교육은 더욱 중요하다고 할 수 있겠다. 그렇다면, 외국어로서의 한국어 듣기 교육에서 듣기를 어렵게 하는 요소 ... 들을 적극 개발해야 할 것이다.참고문헌심민희(2019), 외국어로서의 한국어이해교육론, 진흥원격평생교육원이해영(1999), 한국어 듣기 교육의 원리와 수업 구성, 국제한국어교육학회이소림 ... 여자로서 다시 화자가 되는 상호작용적 상황도 발생된다. 따라서 원활한 의사소통을 중시하는 외국어 교육에서는 상호작용적 상황에서의 듣기를 더욱 중요시하게 된다. 또한 듣기는 실생활
    리포트 | 4페이지 | 3,000원 | 등록일 2022.08.09 | 수정일 2022.08.11
  • 외국인을 위한 한국 문화 교육론 ) 초급 단계의 한국어 능력 시험 초급 목표, 한국 문화 항목, 한국 문화 교수요목 등을 통일성있게 선택하여 제시하고, 문화 교육 방법 중 학습자가 주도하는
    외국인을 위한 한국 문화 교육론초급 단계의 한국어 능력 시험 초급 목표, 한국 문화 항목, 한국 문화 교수요목 등을 통일성있게 선택하여 제시하고, 문화 교육 방법 중 학습 ... 자가 주도하는 교수학습 활동을 선택하여 구체적으로 기술하시오.외국인을 위한 한국 문화 교육론초급 단계의 한국어 능력 시험 초급 목표, 한국 문화 항목, 한국 문화 교수요목 등을 통일성있 ... 자들만이 가진 표현 방식이나 사고 방식 등은 한국 사회 구성원들이 가지고 있는 특징과 규범으로, 이는 한국어로 의사소통하는 데 필요한 요소이다. 한국어 교육을 통해 한국 문화를 이해
    리포트 | 7페이지 | 5,000원 | 등록일 2023.12.14
  • 초급 학습자에 효과적인 문화교육의 방법은 어떤 것이 있을지 생각해 봅시다
    바람직한 현상이다.본론에서는 초급 한국어 학습자에 효과적인 문화교육을 고찰해본다.Ⅱ. 본론1. 문화교육의사소통 중심의 교수법에서 문화 교육의 중요성이 강조되면서 외국어 교육 ... 하다. 이후 외국어 교육과 관련한 언어와 문화의 통합적 접근에 대한 이론적 옹호는 사회언어학의 학문 영역 내에서 문화 간 관점, 소통의 소통 민족학 등의 명칭으로 확대되었다.2. 한국어초급 ... 와 관련하여 한국어 초급 학습자를 위한 문화 교육의 목표가 설정되어야 한다. 이를 위해서는 한국어 초급 학습자의 학년 기준이나 학습 목표가 우선적으로 고려되어야 한다.또한 외국어
    리포트 | 3페이지 | 7,000원 | 등록일 2023.03.13
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    한국어 듣기에서 듣기를 어렵게 하는 일반적인 요소에는 무엇이 있는지에 대해 서술하고 이 가운데 듣기를 가장 어렵게 하는 요소를 골라 고른 이유에 대한 자신의 의견을 제시하시오
    외국어로서의 한국어 이해교육론과제 : 한국어 듣기에서 듣기를 어렵게 하는 일반적인 요소에는 무엇이 있는지에 대해 서술하고 이 가운데 듣기를 가장 어렵게 하는 요소를 골라 고른 ... 기는 언어활동의 기본으로 상호간의 이야기를 듣고, 듣고 표현하는 상호작용에 의해 원활한 의사소통이 가능하도록 하는 교육에서 기본이 되는 것이다본론한국어에서 듣기는 의사소통을 할 때 가장 ... 먼저 선행되어야 하는 언어기능이다. 발화된 언어를 듣고 이해할 수 없으면 말하고, 읽고, 쓰는 활동은 이루어질 수 없기 때문이다. 한국어교육의 목적이 의사소통 능력 신장이라는 점
    리포트 | 3페이지 | 2,500원 | 등록일 2024.09.24
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    [한국어교육개론] 제시된 한국어 문법 표현 중 한 가지를 선택하여 다음 내용에 대해 조사
    외국어로서의한국어교육개론제시된 한국어 문법 표현 중 한 가지를 선택하여 다음 내용에 대해 조사하고 발표 및 제출하십시오1. 고 싶다2. (으) 수 있다3. (으)려고 하다4 ... . (으)로1. 서론2. 본론3. 결론4. 참고문헌1. 서론한국어 교육한국어를 모국어로 하지 않는 외국인이나 재외동포에게 한국어외국어나 제2언어로 가르치는 것을 의미한다. 이 ... 중요한 교육 분야로 자리 잡고 있다.2. 본론외국어로서의 한국어 교육은 단순한 문법 지식의 전달을 넘어, 실제 의사소통 능력을 기르는 것을 목표로 한다. 이를 위해 학습자는 다양
    리포트 | 4페이지 | 3,000원 | 등록일 2025.08.05
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    외국어로서의한국어의미론_한국어 다층적 의미장의 예를 찾아보고 도식적으로 제시하여 보시오.
    (1989)(1989)는 의미장 분석의 의의를 규명하고 외국어 교육과 언어 비교에서 효용성이 강조되어야 함을 주장하였다. 즉 이에 대한 해법 중 하나로서 한국어 어휘 교수학습에 필요 ... 은 독해에 있어서 가장 중요한 요소이고 많은 양의 어휘를 알고 있는 학습자는 독해를 효율적으로 할 수 있을 것이라고 하면서 기능 영역에서의 어휘의 중요성을 역설하였다.한국어 교육 ... 의 수요가 급증하면서 다양한 언어권에서 각기 다른 학습 목적과 특성을 학습자들이 미완의 한국어 교육 분야에 과제를 던져주고 있는데, 문법 항목에서의 학습과 교수에 급급하여 어휘에 대한
    리포트 | 7페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.02.04
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    외국인에게 한국어 듣기를 어렵게 하는 요소
    는 요소사각형입니다.과 목 명외국어로서의 한국어 이해 교육론담당교수 ○ ○ ○ 교수님제 출 자제 출 일◀목 차▶한국어 듣기에서 듣기를 어렵게 하는 일반적인 요소에는 무엇이 있는지에 대해 ... 적 특성(조사·어미, 단어형성법의 발달), 통사적 특성(문장구조, 높임법의 발달), 어휘적 특성(고유어와 외래어, 감각어와 상징어, 친족어의 발달)이 있다. 그래서인지 한국어는 세계 ... 로의 변화 등으로 많은 외국인들이 한국어를 배우고자 한다.한국어 교육의 궁극적인 목적은 외국인이 한국어로 의사소통 능력을 기르는 것에 있다. 그러기 위해서는 의사소통의 70
    리포트 | 6페이지 | 2,500원 | 등록일 2023.10.10 | 수정일 2023.10.16
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    [외국어로서의 한국어교육개론] 한국어 교수법의 변천사를 간략히 정리하고 자신의 교실에 적용할 수 있는 교수 방법을 말하기 수업 사례를 예로 들어 설명하세요.
    [외국어로서의 한국어교육개론]? 주제 : 한국어 교수법의 변천사를 간략히 정리하고 자신의 교실에 적용할 수 있는 교수 방법을 말하기 수업 사례를 예로 들어 설명하세요.Ⅰ. 서론 ... 는 방법으로 목표어의 문법 구조와 어휘들을 명령형으로 제시해주고 신체적 반응을 하게 하면 목표어를 쉽게 배울 수 있다는 가설에 근거한 교수법이다. 외국어 학습도 모국어 습득과 같은 자연 ... 내용 학습에 따른 언어 학습의 목적을 세워 언어 목록의 선택이나 순서가 의사소통적 요구에 의해 형성된다고 보고 외국어로서의 학문적, 직업적 교육에서 많이 사용되며 초급 단계
    리포트 | 5페이지 | 2,500원 | 등록일 2024.04.28
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    (한국어이해교육론)듣기와읽기의차이점
    외국어로서의 한국어 이해교육론 과제< 듣기와 읽기의 공통점과 차이점에 대해 설명하라.>목 차Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1. 듣기의 특징2. 읽기의 특징3. 듣기와 읽기의 공통점4. 듣 ... 으로나타난다. 최근 외국어로서의 한국어 교육은 문자 언어 중심에서 벗어나,이해 중심의 교육과 표현 중심의 교육으로 변화하고 있다.?듣기와 읽기의 공통점에는 다음과 같은 사항이 있다. ... 기와 읽기의 차이점Ⅲ. 결론Ⅳ. 참고문헌강현화 이미혜, 『한국어교육론』, 한국방송통신대학교출판문화원, 2011.기준성,『한국어 읽기 전략』. 한국문화사, 2021한국어교원 전공필수
    리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.05.28
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    한국어 교육 교수법
    )^7^8^1.^2.^3)^4)(^5)(^6)^7^8..FILE:Contents/section0.xml한국어 교육 교수법사각형입니다.과 목 명외국어로서의 한국어교육개론담당교수 ... ○ ○ ○ 교수님제 출 자제 출 일◀목 차▶한국어 교육 교수법의 개념과 특징을 설명하시오.Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론한국어 교육을 위한 교수법의 개념과 특징1) 언어 교수법2) 형태 중심 교수법3 ... ·어미, 단어형성법의 발달), 통사적 특성(문장구조, 높임법의 발달), 어휘적 특성(고유어와 외래어, 감각어와 상징어, 친족어의 발달)이 있다. 그래서인지 한국어는 세계에서 배우
    리포트 | 7페이지 | 2,500원 | 등록일 2023.10.18
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    학습자 본인이 외국어 말하기 학습에서 사용했던 효과적인 학습방법이나 어려웠던 점을 상세히 기술하고, 이것을 토대로 한국어를 배우는 학습자에게 말하기 교육에서 제시할 효과적인 교수-학습 방법을 정리해서 제출하십시오.
    [외국어로서의 한국어표현교육론]• 주제 : 학습자 본인이 외국어 말하기 학습에서 사용했던 효과적인 학습방법이나 어려웠던 점을 상세히 기술하고, 이것을 토대로 한국어를 배우는 학습 ... 외국어 학습자들이 말하기에서 겪는 공통적인 어려움은 발음, 문법, 어휘 부족뿐 아니라 심리적 불안과 표현 전략 부족에 있다. 따라서 다음과 같은 교육 방향과 교수법을 활용할 수 있 ... 자에게 말하기 교육에서 제시할 효과적인 교수-학습 방법을 정리해서 제출하십시오.Ⅰ. 서론외국어를 배우는 과정에서 말하기는 가장 도전적인 영역 중 하나다. 외국어 학습에서 ‘말하기
    리포트 | 5페이지 | 1,500원 | 등록일 2025.08.08
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    한국어교육개론 레포트
    [외국어로서의 한국어교육개론]A???? 주제 : 한국어 교수법의 변천사를 간략히 정리하고 자신의 교실에 적용할 수 있는 교수방법을 말하기 수업 사례를 예로 들어 설명하세요.< 목 ... 차 >Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1. 한국어 교수법의 변천2. 한국어 교수법을 활용한 말하기 수업의 실제Ⅲ. 결론Ⅳ. 참고 문헌[외국어로서의 한국어교육개론]? 주제 : 한국어 교수법 ... 이 있다. 당시에는 외국인을 대상으로 한 한국어 교육에 대한 정보가 부족한 나로서는 무척 고민스러웠고 결국 유치원생 대상으로 한 한글 교재를 선정해서 한글자·모음에서 시작하여 단어
    리포트 | 5페이지 | 2,500원 | 등록일 2023.11.30
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2025년 08월 18일 월요일
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