"영재진로상담"의 검색결과 입니다.

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"영재진로상담" 검색결과 321-330 / 330건

[유아교육]유아교육 관련 스크랩

자의 81%, 실업고 졸업자의 60% 이상이 대학에 진학할 정도로 과도한 진학열과 입시 위주 교육이 학생의 적성과 능력에 맞는 진로 교육을 가로막고 있다는 것.따라서 학생이 학제 ... 들은 이 같은 현상을 아동 발달 과정상 자연스러운 일이라고 지적했다. 정희정 한국아동상담센터 소장은 “두 돌 이후 아이는 주장이 강해지며 자율성이 생기는데 엄마가 밥 먹이기에 강박 ... 을 진행하고 있는 끄레아빔보 영재교육원 이인실 원장(유아교육과 겸임교수)은 아이의 특성에 따라 학교를 선택할 필요가 있다고 말한다. “호기심과 창의력이 높고, 정해진 규칙에 새롭

리포트 | 31페이지 | 1,000원 | 등록일 2006.03.28

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[교육제도] 스페인의 교육제도

하 고 어려움이 있는 학생들을 위하여 2~3명의 고사, 심리학자 또는 교육학 자로 구성된 상담부를 설치한다.- 필요에 따라 선택과목을 둘 수 잇게 했으나 제2외국어(전과정), 고전 ... 교육과정을 마치면 중학교 졸업장을 받게 되고 졸업 후에는 각 분야 의 고등학교, 중급의 전문직업교육으로 진학하게되며 그 이후의 진로는 다음의 도표처럼 이어질 수 있다.(3) 고등 ... 와능성이 있는 학생들에 대한 보충교육, 근로경험을 중시하는 커리어 교육, 영재아들 위한 특별진급, 다민족문화를 반영한 민족학교 등이 고안되었다. 이러한 학교들은 말하자면 바우처

리포트 | 32페이지 | 1,000원 | 등록일 2004.06.17

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학교사회사업의 의의와 특성

으로 고민취학준비 부진 / 학습부진 / 등교거부 / 빈곤가정 아동 / 학대 및 방임 아동 / 영재아동2) 중고등학교 시기: 학습문제, 진로 및 진학문제, 대인관계문제, 성격문제, 행동습관 ... 와 진로상담교사의 차이- 학교 카운슬러제도 : 직업선택과 취업준비 → 생활지도 및 진로지도공통점) 학생의 능력을 최대한 발휘시켜 교육목적을 달성하려는 목표차이점) 활동과 개입방법학교사회 ... 사업가학교카운슬러(진로상담교사)활동사회·정서적 문제에 우선적 개입발달상 장애에 의한 학습문제에 우선적 개입개입방법지역사회의 자원을 이용하는 구체적이고 포괄적인 개입학업지향적인 교육

리포트 | 7페이지 | 1,000원 | 등록일 2001.05.22

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[교육학] 공교육 강화를 통한 사교육비 경감대책에 대한 현장 반응 및 보완점

하청의 교수-학습지원센터의 활용 방안에 대한 구체적 안이 마련되어 있는가에 대한 대책 마련도 요구하는 의견이 있다. 따라서 사이버 학급 혹은 사이버 상담 요원을 시도 교육청의 교수 ... 한 학생의 진로 희망과 학습 능력 수준을 고려한 수준별 보충학습이 되도록 하기 위한 감독권의 강화가 필요하다.▶ 학원 강사를 인력풀에 포함하는 방안은 학부모의 의견을 어떨지 모르 ... . 고교평준화제도 보완 : 수준별 교육?학생선택권 확대정부안 :학생의 학력수준에 적합한 수준별 수업의 확대, 영재교육과 수월성 교육 강화, 학생 선택권 강화, 고등학교의 다양화, 특성

리포트 | 8페이지 | 1,000원 | 등록일 2004.11.11

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[교육학] 학교 학생 교사 교육

과 교육, 교수들에 대한 학생들의 평가 등으로 나누어 그 내용에 대해 자세하게 서술하고 있다.먼저 그 내용들에 대해 간단히 살펴보겠다.1장에서는 심리 교육은 전통 개인 및 집단 상담 ... ·남녀 교사에 의해 지각된 평정치 상에는 의미있는 차이가 없다는 것이 밝혀졌다.6장과 7장에서는 심리검사의 사용에 있어 상당한 주의를 기울여야한다는 것과 영재 아동과 정신지체 아동 ... 가정·교육적인 배경, 학생의 동기·포부 수준 등에 관한 여러 가지 측면을 신중히 고려하여 진학지도나 진로지도시에 활용되어야한다.나는 이 책을 읽고 좀더 교사란 직업에 대해 생각

리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2004.05.15

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우리의 교육현실과 개혁방안

우리 나라의 교육현실과그 개혁방안복학을 하고 나서 진로를 바꿀 계획으로 교직을 이수하게 된 나는 막연하게만 생각했던 우리 나라의 초·중등 교육에 대해서 관심을 갖게 되었고 거기 ... 를 잃고 사교육은 시장의 중요성과 규모가 더 커지고 말았다. 즉, 영재는 왕따가 되고 낙오자는 버림을 받게 된 것이다. 1등이나 꼴찌나 모두 맞춤식· 붕어빵식 교육을 시키기 때문 ... . 내가 고등학교를 졸업한지도 5년이 지났지만 그 당시에는 그런 것은 생각할 아니 상상할 수도 없는 일이었다. 진학·인생 상담까지도 교사보다는 강사를 신뢰하고 학교는 지각해도 학원

리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2003.04.06

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기독교계 학교조직에 관한 연구

교육의 충실222. 교과별 영재 교육의 추진223. 특기·적성 지도의 활성화224. 특별 활동의 활성화225. 신앙의 생활화 교육23. 열린교육의 강화231. 열린교육과정 편성운영 ... 관리243. 체육 교육 과정의 정상적 운영{31. 기초 과학 교육의 충실311 .과학과 교수-학습 방법의 개선312. 과학 영재 교육의 강화313. 과학 교사의 전문성 제고314 ... 구축331. 교육 정보화 지원 확대332. 교원 정보화 교육 연수 강화333. 학교 업무의 전산화 추진34. 직업 교육의 강화341. 진로지도의 충실342. 건전한 직업관 지도343

리포트 | 18페이지 | 1,000원 | 등록일 2001.06.01

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교육이민과 조기교육

5) 진로6) 학교 내 분위기 조성7) 가정 환경8) 유학생 국내 대학 특례 입학9. 조기유학의 긍정적 사례1) 그 들이 왜 굳이 조기유학을 계획하고 있는 것일까.?2) 조기유학 ... 성2) 영재 교육3) 대안 학교 (신문 기사)4) 학교 교육5) 가정 교육6) 사회 교육16. 교육 이민과 조기유학에 관한 우리 조 결론[부 록] 나라별 유학 경비[자료 출저]1 ... 라, 대학교처럼 학생이 원하는 과목의 선생님의 교실을 찾아가서 공부한다.대신 어드 바이저라는 교사가 학생의 성적 관리나 개별 상담을 맡는다. 학생 자신의 성적과 흥미에 맞는 수업

리포트 | 38페이지 | 1,500원 | 등록일 2003.05.12

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[교육학] 미래의 교육은 어떻게 될 것인가

이나 개성을 떠나서 배워야만 하는 상황이 아니라 자신에게 맞는 교육을 받을 수 있게 될 것이다. 실제로 미국에는 다양한 영재 프로그램들이 개발돼서 실행 중이고, 학년에도 크게 구애받 ... 들은 수가 있다. 교사는 학교교육 개혁의 주체이기 때문이다. 우선 열린교육에서의 교사는 지식의 전달자보다는 학생학습의 진단자, 관리자, 상담자, 촉진자, 학생과 상호작용자로써 임하 ... 과 어떻게 상호작용 할 것인가를 연구하고, 학생들이 누구인가를 연구해야 하며, 그들의 인생과 진로에 대해 고민스럽게 연구해야 한다는 것이다. 교육현장에서 누구보다 열린교육의 필요성을 절감

리포트 | 8페이지 | 1,000원 | 등록일 2002.11.28

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중등학교 교육과정 개선을 위한 8년 연구이야기

는 학생들에게 그들이 발견한 상황에 대해 무언가를 하고 싶은 강렬한 욕구를 자극해 학습에 도움을 준다.또한 학교는 학생들이 직업을 가질 수 있도록 준비시켰다. 진로 지도를 위하여 보다 ... 효과적인 절차들을 개발하고, 직업에 관한 간담회를 가졌다. 학생들의 적성에 맞는 직업을 가질 수 있도록 각종 검사와 상담에도 적극적이었다. 그리고 학생들을 희망하는 직업 분야 ... 함으로써 어떤 분야에서든 높은 지적 성취에 필요한 인격적 자질과 사고의 습관을 계발할 수 있는 더 나은 방식들을 찾으려고 노력하였다. 학교는 영재 학생의 주요 관심사와 능력이 무엇

리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2002.11.26

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