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"민주적대화이론" 검색결과 321-340 / 828건

  • 중국 영화의 역사
    다.1세대 영화인을 대표하는 정정추 감독이 구축한 이러한 영희전통은 이 시기 영화를 창작하고 영화이론을 형성하는 데 절대적 위치를 차지했고, 그 후 1980년대 이전까지 중국 주류 ... 중국 영화의 역사Ⅰ. 대중문화, 상업영화와 영희전통Ⅱ. 나래주의와 영화의 민족화Ⅲ. 1949-1976년대 영화Ⅳ. 4세대 영화Ⅴ. 5세대 영화Ⅵ. 영화계의 6세대Ⅰ. 대중문화 ... 을 ‘서양의 그림자극(西洋影戱)’이라 불렀고, 이 ‘서양영희’는 당시 대도시 시민들의 일상적인 문화상품으로 시대적 유행을 만들어가고 있던, 미녀도, 각 종 화보와 함께 아주 빠른 속도
    리포트 | 5페이지 | 1,500원 | 등록일 2013.02.04 | 수정일 2016.11.20
  • 교수학습이론 정리 - 임용고시 교육학 대비
    . 오슈벨의 유의미학습이론9. 캐롤의 학습모형10. 롸이거루스의 정교화이론11. 메릴의 내용요소전시이론12. 존 듀이의 문제해결학습13. 킬패트릭의 구안법14. 구성주의적 수업방법15 ... 이거의 수업목표 진술은 형성평가에 더욱 적합하다.⑥ 스페인어 10문제를(조건) 10분 이내에(수락기준) 풀 수 있다(도달점 행동).5. 수업설계1) 수업설계에 대해서수업설계란 기대 ... 력 함양이 목적ㆍ장점- 스스로 문제를 해결할 수 있는 능력 함양- 반성적 사고력 함양- 민주적 생활태도 배양- 실생활과 연관된 문제 해결 → 구체적 경험에 의한 학습이 가능- 전인
    시험자료 | 33페이지 | 5,000원 | 등록일 2015.08.29
  • [보육학개론] 우리나라 보육프로그램 - 주제통합 프로그램, 생태 프로그램, 생화주제 프로그램, 활동중심 통합교육과정 (이론적 배경, 교육목표, 교육내용 및 활동특성, 일과운영)
    통합교육의 일과운영6. 내용정리 및 마무리참고문헌1. 시작하며우리나라의 대표적인 유아교육 및 보육프로그램으로는 고려대학교의 주제통합 프로그램, 덕성여자대학교의 상호작용이론 ... 프로그램, 부산대학교의 생태 프로그램, 서울대학교의 주제탐구 표현활동 프로그램, 연세대학교의 개방주의 교육과정, 이화여자대학교의 생활주제(단원중심) 프로그램과 중앙대학교의 활동중심 통합 ... 교육과정이 있다. 그 가운데 여기서는 고려대학교의 주제통합 프로그램, 부산대학교의 생태 프로그램, 이화여자대학교의 생활주제(단원중심) 프로그램과 중앙대학교의 활동중심 통합교육과정
    리포트 | 17페이지 | 2,000원 | 등록일 2013.10.01
  • 유아교육의철학적기초
    를 높이 평가하고 있으며, 이 이론을 개화이론(unfolding theo ry)이라고 부르기도 한다. 낭만주의 이론은 아동중심적인 이론이며, 유아의 자유와 해방 및 독특성, 참신성 ... , 철학, 정치학 등을 가르치기 위한 도구로서 지도되어야 함도 지적하고 있다. 1632년 “대교수학”을 완성하게 되는데 모든 어린이들의 교육받을 권리, 교육원리, 교수법 등에 대한 ... 들에게 널리 퍼져갔고, 절대군주 정부와 왕권 신성주의를 강타하고 민주적인 정부의 형성운동을 일으키게 되었다.미국의 경우 1776년 제퍼슨이 쓴 미국 독립선언서는 거의 루소에 의해 쓰여진 것
    리포트 | 31페이지 | 3,000원 | 등록일 2013.10.15
  • 청소년 대중문화-발표자료
    대중문화 청소년문화1. 청소년학 연구에서 대중문화의 의의와 현황1980년대 : 사회구성체 논쟁1990년대 : 고급문화 대중문화 확산ㆍ침투 시기- 대중문화는 1990년대 이후 ... ~ 청소년들에게 주도권이 넘겨짐 - 대중문화는 청년문화, 청소년문화와 등가의 가치를 가지게 됨 - 청소년문화영역 : 학생문화 - 대중문화1990년대의 대중문화와 청소년문화대중문화 ... 형으로 간주, 성 정체감 정립에도 영향을 미침집단적 추구를 통한 또래집단과의 동질성 확보, 대인관계 확장대중스타 수용: 문화이론적 측면에서의 이해(팬덤중심)* 팬덤: 스타와의 일방적 관계
    리포트 | 30페이지 | 1,000원 | 등록일 2010.10.14
  • 공존의 인력형성을 담당한 교사의 역할
    인해 문화는 특정 지역에 고착되어 있는 것이 아닌 탈지역화 현상을 보이고 있다. 여러 문화이론가(Pieters, Kraidy, Iwabuchi, Papastergiadis ... 이 인간의 핵심 역량으로 기능하고 있으며 개인, 산업, 지역 간의 분업이 고도로 발달하고 있다. 자유민주주의가 지배적인 이데올로기로 떠올랐고 개인의 자유는 가장 존중받아야 할 가치 ... (Subcommunity)’라 할 수 있다. 학교에서 생활하는 과정에서 학생들은 자신에 대해서 보다 고민해보는 기회를 가져야 하며, 그로 인해 자신과 같은 공동체에서 호흡하고 있는 다른
    리포트 | 7페이지 | 2,500원 | 등록일 2013.07.14
  • 기능주의의 다양한 관점 등장 이유
    1) 뒤르켐의 사회화2) 파슨즈의 사회화와 선발3) 드리븐의 학교규범론III 발전교육론1) 근대화이론2) 인간자본론IV 평가다양한 관점 등장 이유1) 교육과 사회의 관계(교육 ... 이 영향을 받게 되고, 그에 따라서 교육의 사회적 기능도 변화하게 됨3) 지난 백여년간 산업사회에서 교육의 가장 두드러진 모습은 양적 팽창I .기능주의 개념? 1960, 70년대 사회 ... . Utopia, perfect society)2) 산업사회에 대한 가정① 민주사회: 아래의 두 가정을 정당화하는 전제로서 학교교육을 통해 형성해야할 인간상 설정의 전제② 능력위주: 개인
    리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2010.05.07
  • 한국조직개편의 평가와 추진방향
    개편은 비단 우리나라만의 관심사는 아니다. 이웃 일본을 비롯해 미국·영국·뉴질랜드·캐나다 등 선진 민주주의 국가들은 국가경쟁력을 높이기 위해 대대적인 정부개혁을 시도해 오고 있 ... 해야 한다. 또한 한국의 행정개혁은 대부분 정치적 목적으로 이루어져 왔기 때문에 조직개편과정의 정치성을 고려해야 한다. 그러므로 조직개편은 장기적 측면에서 설계되고 우선 순위를 설정 ... 문화 그리고 지연이나 학연에 기초한 비공식적 행정운영원리에 주목해야 한다. 이러한 측면을 설명해 줄 수 있는 이론으로 행정문화이론, 네트워크 이론, 참여모형, 신축모형, 그리고 성과
    리포트 | 18페이지 | 2,000원 | 등록일 2010.08.24
  • 교육사회 중간고사 대비 요약본
    공동사회 또는 민주사회건설과 청소년들에게 사회적 책임감을 각성시키고 유능한 시민이 되기 위한 교육문제를 해결하고 교육의 실천에 영향을 주고자하는데 관심이 있었다. 그러나 1950 ... 년대 이후에는 바람직하지 못한 교육문제를 진단하고 처방하기 보다는 좀더 세련된 사회학적 연구방법을 적용하여 교육현상을 설명할 수 있는 이론으로 변하기 시작했다.교육사회학의 역할 ... 했다. 학교친다. 또 학년이 높아갈수록 흥미와 적성에 맞는 분야를 집중적으로 학습해 갈 수 있도록 학교가 마련해 줌으로써 특수성의 규범을 배우게 된다.근대화이론교육은 사회발전을 가능하게 하
    리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2013.08.30
  • 판매자 표지 자료 표지
    선진국의 복지정책 조사연구(미국, 스웨덴, 독일, 일본 4개 나라 중 한나라를 선택하여 복지정책 내용을 조사하시오.)
    대 잔여적 복지국가, 혹은 제도적 사회정책 대 주변적 사회정책으로 구분되기도 하였다. 제도적 복지국가는 전체 인구를 대상으로 하여 복지 책임을 지는 국가를 지칭한다. 이러한 복지 ... 들만이 복지의 수혜자가 아니고 일반 시민들이 복지의 수혜자가 되기 때문이다. 그렇다면 구체적으로 스웨덴의 복지제도와 정책에 대해서 살펴보기로 하자.Ⅱ. 본론1. 스웨덴 사회복지정책 ... 선진국 스웨덴의 복지국가 이념은 ‘국민의 집으로서, 국가는 모든 국민들을 위한 좋은 집이 되어야한다’ 이며, 스웨덴의 사회민주노동당(이하 사민당)은 사회민주주의를 추상적 이념
    리포트 | 4페이지 | 5,000원 | 등록일 2012.04.18
  • 문화행정(문화정책)의 정의와 특징, 문화행정(문화정책)의 변천과정, 문화행정(문화정책)과 지역문화, 문화행정(문화정책)의 실태와 맹점, 프랑스의 문화행정(문화정책) 사례, 문화행정(문화정책)의 한계와 시사점
    변화의 역동성을 이해할 수 있다. 반면 문화행정은 단일의 행정문화와 이분법적 인식론에 기초한 단선적 사회진화를 전제한다. 문화행정은 고유의 문화특징을 강조하는데 반해 문화이론 ... 은 일반화가 가능한 공통의 문화차원과 유형을 제시한다. 문화행정론은 인간의 소극성, 피동성을 전제하여 문화결정론의 시각이 강하지만 문화이론은 삶의 양식 선택과 관련해 인간의 능동 ... 성을 전제한다. 문화이론은 네 가지 문화유형이 정도상의 차이는 있지만 어느 사회에나 존재한다고 가정한다. 전통사회에서도 개인주의 문화편향이 존재하고 근대사회에서도 계층주의 문화편향
    리포트 | 14페이지 | 6,500원 | 등록일 2009.10.15
  • [문화의 다양성] 문화다양성에 대한 이해와 한국의 문화 다양성의 실태, 문화 정책 및 향후 전망
    적, 행정적, 재정적인 차원의 정부 간 회의가 열리는 것은 물론이고 개인의 '문화권'이 강조되었다넷째, 인권과 다문화사회 개념이 등장한 1990년대부터 현재까지 이어지는 시기로, 이 ... 때는 문화와 민주주의가 연결되었다. 이와 더불어 여러 사회들 간뿐만 아니라 사회 내부에서 '관용'이 강조되었다. 이제는 지역 간이나 국가 간의 갈등이 아니라 한 국가 내의 문화다양 ... 은 근대화이론으로 나타났다. 문화에 있어서 조차 선진과 후진이 있는 것으로 인식하는 것은 그렇게 어색한 일이 아니었던 만큼 문화적 권리를 언급했더라도 그것은 문화다양성과 관련된 것
    리포트 | 21페이지 | 2,000원 | 등록일 2013.03.21
  • 교육사회학 측면에서 바라보는 한국 교육의 문제와 개선방안
    . Payne의 주도로 미국교육사회학회가 창설되었으며, 1928년에는 기관지 「교육사회학회지」가 창간되었다.1930년대 초기에 히틀러가 독일에서 권력을 장악하게 되자 교육사회학은 유럽 ... 의 커다란 성장을 가져왔다.1960년대 말에 와서, 교육사회학이 완전히 사회학자의 주도하에 있게 됨을 우려하는 소리가 높아졌다. 그러나 1972년 K.W.Prichare의 교육사회학 ... 정치학으로 부르기도 한다.1980년 후반에서 1990년대의 교육사회학은 다른 시기에 비하여 특징적인 논의는 거의 없는 것으로 보인다. 최근의 교육사회학 논의는 세계화, 정보화에 따른
    리포트 | 10페이지 | 2,000원 | 등록일 2013.05.01
  • 교육현상과 기능론적 설명
    면서도 좋아하는 것을 가르치는 데는 비효과적이기 때문이다.②사회가 학교로 하여금 어떤 규범과 가치를 가르치도록 압력을 가하는 것은 사실이지만 교육과정의 내용이 과연 대부분 사회적 요구 ... 하며, 교육체계는 이런 사람을 배출하는데 공헌해야 한다는 주장이다.2)근대화이론근대화 이론에 입각한 많은 연구들은 교육과 공장에서의 고용이 근대적 가치 습득과 직접적으로 관련되어 있 ... 랜드에 의하면, 문명의 생과 쇠퇴는 그 사회 내에 있는 대다수의 사람들이 소유하고 있는 개인적 가치관에 기인된 것이다. 그는 한 사회가 경제적, 기술적 발전을 가능케하는 성취동기
    리포트 | 10페이지 | 2,000원 | 등록일 2013.06.07
  • 디자인,문화,아르누보,아르데코,바우하우스,독일공작연맹,신조형주의 포괄적인디자인에대해요약정리
    화이론계보에서 ‘문화는 몇가지측면으로 나누어정의할수잇음=①뛰어남으로서의문화//매슈아널드같은비평가들에게대표적문화개념②상징체계혹은생활양식으로서의문화 즉 문화를“인간의사고와표현의뛰어난정수 ... ”로보는문화개념,문화를뛰어난것으로정의-문화의구체적산물은궁극적으로 언론,종교,교육,예술 으로칭함,특히예술 지칭함 /19C 유럽사회의 산업화,민주화를통해 형성된 대중문화에 반(反 ... 부터 1950~60년대말까지 자칭하거나,또는1920년대부터 1960년대말까지의시대적 특징을표현,전자(현대적의미의디자인)후자(디자인에서기계미학등장의미)초기엔장식적인경향이강했다면,공업의근대
    리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2013.04.20
  • 대화이론과 종속이론으로 비추어본 한국사회
    에 대해서 논하고자 한다.1. 근대화이론과 종속이론근대화이론은 전근대적 사회가 근대화되는 것, 즉 자본주의화되는 것을 발전이라고 보고 선진국과 개발 도상국의 차이를 단지 발전 단계 ... 오늘날 지구화, 세계화로 통칭되어지는 글로벌 시대이다. 이러한 세계의 발전은 서구의 발전 이론인 근대화이론으로 설명되어지기도 하고 종속이론으로 설명되어지기도한다. 일제 강점기 ... 가 끝나고 분단된 한국(정확히 말해 남한)은 서구에서 몇 세기에 걸쳐 이룩한 근대화와 민주화를 불과 한두 세대 만에 이뤄냈다. 하지만 근대이전에는 중국의 종속국 근대이후 2차세계대전
    리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2008.05.12
  • 교육철학_레포트
    에 반대.■ 비판철학의 생성배경1970년대 당시 미국은 1950년 2차 세계대전 이후 과학을 중시하여 개념/경험주의 교육과정을 바탕으로 70년에 이르러 경제가 발전하여 소비가 미덕인 ... 는 도구적 이성의 비판과 함께 민주적 상호작용의 가능성 및 의사소통적 이성의 가능성을 제시하고 있다는 것이 특징이다.‘선이해(Vorverstandnis)'-사회생활을 통하여 집적된 과학 ... 사항이 아니라 이성 대 비이성, 예술 대 야만, 마음 대 사물의 관계로 환원되어 버렸다. 자신의 진보적 태도를 드러내고 시장에 대해 경멸적인 태도를 취하는 것으로 비판적 지식인
    리포트 | 9페이지 | 1,000원 | 등록일 2012.03.24
  • 개화사상 위정척사사상
    근대의 시기에 등장한 사상은 여러 가지가 있다. 그중 개화사상과 이 개화사상과 대조적인 위정척사사상이 있다.1870년대를 전후로 해서 어떤 근대사회를 만들어 갈것인지 고민 ... 째로는 민주공화제로 모든 주권은 국민으로부터 나온다고 보았다. 셋째로는 자본주의 경제제도를 도입하였다. 이들이들은 상업을 통해 부국을 달성하려 하였다. 그중에서도 무역을 중시 ... 는 화이론이 깔려있다. 문화수준을 기준으로 국제관계의 우열을 정리하는 논리로 세계는 화 중()이 오랑캐로 이루어져있다고 생각하고 화문화수준을 높게보고 이문화수준을 짐승으로 취급
    시험자료 | 3페이지 | 1,500원 | 등록일 2011.06.22
  • 한국사회, 무엇이 정의인가
    에 설 것인가!2. 이 책의 저자들1)이택광①저자소개: 문화 평론가. 한국에서 영문학을 공부하다가 영국으로 건너가 워릭 대학교에서 철학 석사학위를, 셰필드 대학교에서 문화이론 박사 ... 해 보도 명이자 존 롤스 이후 정의 분야의 세계적 학자로 평가된다.마이클 센델은 하버드 대학에서 「Justice」라는 강좌를 30여 년간 맡고 있으며, 이 수업은 하버드대 학생들 사이 ... 에 대해 무시하는 것은 불가능하다고 이야기한다. 그러면서 적극적으로 옳은 일과 공동선에 대해서 탐구하고 발언하고, 모색해야 한다고 주장한다.2. 『정의란 무엇인가』책이 갖는 장점
    리포트 | 9페이지 | 2,000원 | 등록일 2012.06.15 | 수정일 2015.05.17
  • 지역사회복지론 요점정리
    (소규모의 대면적관계, 정서적이고 전통적, 상호부조의 성격): 이익사회(대규모의 비대면적관계, 개인주의, 합리적인 이익의추구, 상호부조의식 약함): 지역사회복지란? 공동사회를 현대사회 ... 성 인식)*20세기 지역사회보호의 발달과정 : 1920년대 정신장애인들의 치료화 서비스를 위해 시작 → 정신위생법의 제정(재가복지서비스 정책이 전개) → 재가복지서비스 정책 본격 ... 화 → 탈시설화이론(노인주택 건설본격화) → 시봄보고서(지역사회중심 서비스, 주민참가 강조) → 그린피스보고서(중앙정부보다는 지방정부의 책임강조) → 지역사회보호개혁(지역사회보호
    시험자료 | 13페이지 | 3,000원 | 등록일 2013.02.16
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2025년 09월 07일 일요일
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- 유아에게 적합한 문학작품의 기준과 특성
- 한국인의 가치관 중에서 정신적 가치관을 이루는 것들을 문화적 문법으로 정리하고, 현대한국사회에서 일어나는 사건과 사고를 비교하여 자신의 의견으로 기술하세요
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