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교육정책학 고교평준화제도 교육제도 문제점 지역균형 불평등 교육사회학 자사고 폐지 고교평준화 해외 교육불평등 교육평등

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"고교평준화제도" 검색결과 321-340 / 2,706건

고등학교 평준화정책과 학력하향화 현상과의 관련성 분석연구 (The Analysis of the Relationship between High School Equalization Policy and the General Low-achievement Phenomenon of the Students)

한국교육사회학회 성기선

논문 | 15페이지 | 4,400원 | 등록일 2015.03.25 | 수정일 2017.02.01

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외고 자사고 폐지 논란의 현황과 향후 추진방향

이다. 교육과학기술부는 ’08. 12. 30(화) 자율형 사립고등학교 제도 도입을 주요 내용으로 하는 「초중등교육법 시행령」일부 개정령안과「자율형 사립고등학교 지정ㆍ운영에 관한 ... 규칙」제정안에 대한 입법예고 및 의견수렴을 실시했다. 자율형 사립고와 유사한 형태의 고등학교도 있다. 자립형 사립고다. 고교 다양화 및 사학의 자율성 제고를 위해 2002년부터 자립 ... 형 사립고를 추진해 왔다. 고교학교를 대상으로 시범 운영 중이며 1차 시범운영에 대한 평가를 실시한 바 있다. 그러나 1차 시범운영 평가를 통해서 많은 문제점이 지적되어 확산

리포트 | 18페이지 | 5,000원 | 등록일 2019.07.27

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학교교육정책의 발전과정(한국의 학교교육정책 역사)

나라 고등학교 교육제도는 해방 이후 오랜 동안 일반계 고등학교(과거의 인문계 고교)와 전문계 고등학교(과거의 실업계 고교)의 이원적 체제를 유지하여 왔다. 그런 가운데 1974년 ... 부터는 고교입시 경쟁의 과열에 따른 여러 가지 교육적 문제와사회적 부작용 등이 발생하게 되면서 이를 해소하기 위한 방안으로 고교 평준화 정책을 실시하게 되었다. 당시 고등학교 평준 ... 의 시기(1981-1987)에 이어 제5차 교육과정의 시기(1987-1992)는 군인 출신의 대통령이 통치한 마지막 시기이다. 고교 평준화 정책의 실시에 따라 교육의 수월성 추구 곤란

리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2018.05.02

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신자유주의 교육정책에 따른 학교선택제에 대한 본인의 관점을 교육평등과 관련하여 제시하시오.

으므로 완벽하게 실시되지는 못하였지만, 이명박 정부 아래 고교평준화 진학 시스템에서 자율화, 다양화를 중시하는 학교선택권 확대를 실시하고자 하였다. 신자유주의 교육원리의 핵심이 ... 라 부를 수 있는 고교다양화 300프로젝트는 자율성 사립고 100개교, 기숙형 공립고 150개교, 마이스터교 50개교 설립 운영을 목표로 하였으며, 거의 이루어 내었다. 물론 공립고 및 ... 은 가장 핵심적 정책이라 볼 수 있다.해당 제도에 대한 나의 견해교육은 공공성을 지닌 공공재이며, 이를 민영화하게 된다면 한국의 정서상 입시를 위한 학교선택제로 전락할 수밖에 없

리포트 | 4페이지 | 3,000원 | 등록일 2020.05.15 | 수정일 2020.05.17

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영재교육의 필요성

영재교육이란 특수교육의 한 분야로 한 분야의 영재를 대상으로 하는 교육을 말한다.우리나라의 영재교육은 1968년 중학교 평준화정책, 1974년 고교 평준화 정책 등으로 교육 ... 에서라도 결국 빛을 발하게 된다는 뜻이다. 물론 개발(開發)을 통해 더 크게 될 가능성을 높여질 수도 있지만 현재 우리나라의 영재교육이라는 제도가 나타내는 문제점도 적지 않기 때문이 ... 하는 교사는 영재교육에 대한 전문성이 부족하다. 또 우리나라 영재교육은 단순한 상위 학년의 내용 습득을 목적으로 하는 경우가 많다. 교육제도를 따라 가다보면 어릴 적 영재교육

리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2020.02.18

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고교평준화 정책의 장단점과 앞으로 올바른 평준화 정책은 무엇일까?

에서 고교평준화제도를 채택하고 있다. 이는 전국 일반계 고등학교의 50.4%, 학생의 61.1%에 해당한다. 그 밖에 경기도 광명·의정부·안산, 전라남도 목포·여수·순천, 경상남도 김해 ... , 경상북도 안동·포항, 강원도 춘천·원주·강릉 등에서도 도입이 논의되고 있다.2)고교 평준화 제도의 성립배경고교평준화제도는 1968년 당시 ‘7·15 어린이 해방’이라고까지 불리 ... 게 된다.4. 고교 평준화 제도를 둘러싼 사회적 논쟁1)고교평준화 제도의 유지론고교 평준화로 인해 중학교 교육이 입시 위주에서 벗어나 정상화가 이루어지게 되어 인성 교육과 함께 창의

리포트 | 8페이지 | 3,000원 | 등록일 2010.10.20

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교육사회학 에세이 - 교육평등

교육, 평생교육의 교육기회를 평등하게 받을 수 있는 것에 초점을 두면 더 좋을 것이라고 생각했다.그리고 책에서 우리나라의 ‘고교평준화’에 대해 나왔다. 여기서 ‘상대적으로 교육조건 ... 적 재정적 지원을 하겠다고 했다. 이 때문에 강남의 집값이 더 올랐다고 한다. 특목고 자사고 폐지가 정부가 말하는 고교평준화의 방향으로 가고 있는지 잘 모르겠다. ‘고교평준 ... 했다. 기업에서도 블라인드 면접제도가 시행되는 만큼 대학의 이름보다는 개개인의 능력과 의지를 중요하게 여기는 사회로 변하고 있다고 생각한다. 따라서 대학교육을 포함하여 자신의 능력을 함양

리포트 | 1페이지 | 1,000원 | 등록일 2018.10.07

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학교교육과 종교의 자유 판례

학교교육과 종교의 자유 판례고교 평준화 정책이 종교의 자유라고 하는 기본권을 침해하는 데 있어서 사립학교는 과연 공립학교의 경우와는 달리 그 운영의 자유를 보장받아야 하 ... 에 공감한다.고교 평준화정책이 고등학교 입시의 과열과 그로 인한 부작용을 막기 위하여 도입된 사정, 그로 인한 기본권의 제한 정도 등을 모두 고려한다면, 고등학교 평준화정책에 따른 ... 학교 강제배정제도에 의하여 학생이나 학교법인의 기본권에 일부 제한이 가하여진다고 하더라도 그것만으로는 위 제도가 학생이나 학교법인의 기본권을 본질적으로 침해하는 위헌적인 것이

리포트 | 1페이지 | 1,000원 | 등록일 2018.09.30

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평준화 교육

과목에 대한 시험을 실시하여 신입생을 선발하는 제도인 ‘본고사’, 모든 대한민국 소재 고등학교를 입학 결과 등으로 나누어 등급화한 다음, 그 결과를 입시에 반영하는 제도인 ‘고교 등 ... 한지 조명해보고 보완책에 대해서 논해봄으로써 예비교사로서의 교육에 대한 진지한 고찰을 해보는 기회를 삼고자 한다.1974년에 도입된 평준화 교육정책은 당시 일반계 고교지원자의 40 ... 평준화 교육에 대한 평가와 보완책1999년에 도입이 되어 끊임없이 논란이 되어왔던 3不 정책은 대학에 일정한 돈을 주고 특례 입학하는 ‘기여 입학제’와 대학에서 자체적으로 주요

리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2018.07.08 | 수정일 2023.02.22

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서평 - 한국교육 거듭나기 (박정수)

제도를 도입할 필요가 있다. 이러한 고교평준화 문제의 해결은 평등주의와 능력주의 교육이념의 조화에서 출발해야 할 것이다.2. 구조적인 문제로 학교의 자율성을 보장하려는 움직임은 많이 ... 적으로 접근해야 한다고 강조하고 있다.교육 경쟁력이 곧 국가 경쟁력이다!학교 간의 수준 차를 무시한 고교 평준화, 세계 100위권 안에 드는 대학이 하나도 없지만 정작 대학진학률은 세계 ... 를 들어 제시하고 있다.1. 고교평준화 시행으로 교육기회의 균등성, 형평성은 크게 확대되었지만 우수한 학생, 특별한 적성과 능력을 가진 학생들의 소질과 능력개발 차원에서 새로운

리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2019.02.06

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평준화의 왜곡과 자립형 사립고의 문제에 대한 비판적 고찰 (A Critical Study on the Validity of the Abolishment of the Equalization Policy and the Introduction of the Independent Private School)

한국교육사회학회 김천기

논문 | 19페이지 | 4,800원 | 등록일 2015.03.25 | 수정일 2017.02.01

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8조 교직실무 발표 유인물, 학습평가의 실제

절대평가 찬성, 반대2. 고교평준화지역별로 전체 학생을 추첨을 통해 해당 지역에 있는 일반계 고등학교에 학생들을 나누어 배정하는 교육제도. 고등학교간의 학력차를 줄이며, 대도시 ... 에 집중되는 일류 고등학교 현상을 없앨 목적으로 도입. 비평준화로 인한 중학생들의 과중한 학습부담, 고등학고 입시경쟁의 과열과, 인구의 도시집중을 막기 위한 제도이다. 장점으로는 고교 ... (학급 내에 능력 차이가 있는 학생들이 함께 공부) 고교교육의 하향평준화, 교육의 질적 저하, 경쟁원리 말살, 우수학생의 학습의욕 상실, 학생의 학교선택 제한, 사립고의 자율성 제약 등의 있다. (현재 안동은 비평준화 지역이다.) 고교평준화 찬성, 반대

리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2018.06.24

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[교육행정] "고교평준화에 따른 가치와 나의 의견" 보고서

고교 평준화 정책과 관련된가치들과 나의 견해교육행정 과제?? 고교 평준화 제도가 도입된 이후, 아직까지 이 제도에 대한 찬반양론 논쟁이 끊이질 않고 있다. 고교 평준화가 가져온 ... 장점과 단점은 무엇이고, 이것이 추구하는 가치는 과연 무엇일까? 이 보고서에서는 고교 평준화에 대한 설명과 나의 견해를 논할 것이다. 고교 평준화 제도란 학생들을 성적에 관계없이 ... 다.?? 고교평준화가 추구하는 가치와 이념은 ‘평등성’에 중점을 두고 있다. 이 가치에 따르면 모든 학생들은, 가령 부모의 직업이나 재정능력과 같은 외적 조건으로부터 교육의 기회

리포트 | 3페이지 | 1,500원 | 등록일 2017.07.01 | 수정일 2020.10.07

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고등학교 과학에서의 고교학점제 연구제안서

고등학교 과학에서의고교학점제 운영방안 연구 제안서- 사례조사를 바탕으로 -- 목차 -Ⅰ. 서론 3연구의 배경과 필요성 및 목적1. 연구 내용Ⅱ. 이론적 배경0Ⅲ. 고교학점제 고등 ... 학교 (국내/해외) 사례조사0Ⅳ. 연구방법01. 연구대상 02. 연구설계 03. 연구방법 04. 분석방법 0Ⅴ. 참고문헌 0Ⅰ. 서론1. 연구의 배경현재의 고교 과학교육에서의 대학 ... 에 들어야 고교학점제에 대한 연구가 이루어지기 시작했다. 융합적 사고가 일어나기 위해서는 각 과목의 어느 정도 깊은 배움과 기본지식이 요구되는데, 고교학점제는 학생들이 부담 없이 자신

리포트 | 10페이지 | 1,000원 | 등록일 2020.05.08

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한국의 대학입시제도에 대한 변천과정에 따른 특징을 제시하고 대두된 문제점과 해결방안에 대하여 논하시오

Report한국의 대학입시제도에 대한 변천과정에 따른 특징을 제시하고 대두된 문제점과 해결방안에 대하여 논하시오.Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1. 한국의 대학입시제도에 대한 변천과정에 따른 ... 특징을 제시하고 대두된 문제점과 해결방안에 대하여 논하기2. 나의 생각Ⅲ. 결론Ⅳ. 참고자료한국의 대학입시제도에 대한 변천과정에 따른 특징을 제시하고 대두된 문제점과 해결방안 ... 우리나라 대학입시제도도 많은 변화를 경험하면서 지금에 이르렀는데, 본 과제에서는 한국의 대학입시제도에 대한 변천과정에 따른 특징을 제시하고 대두된 문제점과 해결방안에 대하여 논해

리포트 | 4페이지 | 5,900원 | 등록일 2020.03.28

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독후감 - 학국교육 거듭나기

기 때문에 개혁의 시급성에 모두가 공감하지 않으면 변화를 만들기 어렵다.5. 교육 개혁의 비전 101) 평등주의와 능력주의 교육이념의 조화- 고교평준화평준화의 기본 틀을 일시에 깨 ... 다. 그런데 불행히도 그들은 대학졸업 후 능력 부족으로 인해 세계화된 시장에서 퇴출될 운명이다.사정이 이런데도 정부는 시대변화에 걸맞지 않게 평준화정책만 고집하고 있다. 경쟁 ... 을 배제한 평준화정책이 학생들을 일시적으로 편하게 해줄 수는 있지만 결국 직업전선에서 더 큰 좌절감을 맛보게 되는 것까지 막아줄 수는 없다.세계화시대란 신기술과 네트워크 시스템의 급격

리포트 | 6페이지 | 1,000원 | 등록일 2019.02.17

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문이과 통합 교육과정 찬성과 반대 의견, 향후 과제

화·세계화·다원화되고 직업이 20만종이 넘는 융합의 시대에 문이과 양분은 적합하지 않다고 할 수 있다.특히, 고교 평준화 정책은 문이과식으로 양분된 교육과정 운영을 지속시켜주는 도구 ... 로 오용되는 면이 있었다. 평준화는 누구에게나 동일한 기회를 부여하기 위한 정책이었으므로 고교에서 공부하는 것조차 유사해야 했다. 같은 것을 공부하면 동등한 취급을 받고 다른 것 ... 문이과 통합 교육과정 찬성과 반대 의견, 향후 과제1. 고등학교 문·이과 분리교육 관행(이미지출처: blog.naver.com/taegwang4)우리나라에서 고교의 문이과 구분

리포트 | 7페이지 | 2,500원 | 등록일 2018.11.06

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외고, 자사고 폐지 및 일반고 전환 찬반 의견 분석

하고, 그 책무성을 학생과 학부모의 선택에 의해 평가를 받게 하는 사립학교 운영모형이다.역대 정부는 1974년 이후 현행 고교평준화 제도의 큰 틀을 유지하면서 항상 문제점으로 지적 ... 았다겠다.”고 밝히면서 고교 입시의 부활을 알렸다. 그러나 평준화 지역 학부모들은 ‘고교 입시 부활’에 거부감을 나타냈고 이는 당시 각종 여론 조사에서 나타났다. 문교부는 평준 ... 사고 고교입시를 동시에 실시하고 일반고 전성시대를 열어가면서 고교 서열화를 없애고, 학생들은 학교공부만 열심히 해도 대학에 들어갈 수 있도록 만들겠다고 하였다. 외고와 자사고

리포트 | 8페이지 | 2,500원 | 등록일 2018.05.14

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수월성교육과 평등화교육 중 본인이 찬성하는 교육의 정책을 교육평등의 이론적 근거에 의해 제시하시오

으며 여러 가지 방법을 통한 우수 인력 양성 및 확보를 위한 노력을 기울이고 있다. 우리나라는 고등학교 입시과열 해소 대책 차원에서 1974년부터 시행되고 있는 고교 평준화 정책 ... 폐지를 요구하는 목소리도 여전히 있다. 이렇게 지난 40여년 넘은 시간 동안 평준화 제도에 대한 보완과 수월성 교육 강화 사이를 오가며 교육정책 논란은 지속되고 있다. 본 과제 ... 한다는 관점으로 역차별 논란을 유발할 수 있다.우리나라 농어촌 학생 대상 대학특례입학제도, 서울대 지역균형선발제와 기회균등 선발제, 교육복지투자우선지역, 미국의 헤드 스타트 프로젝트

리포트 | 4페이지 | 3,000원 | 등록일 2020.05.11

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한국사회와 교육문제-학교선택권의 가치 실현을 위해서

는 이러한 선호를 바탕으로 좋은학교를 선택할 권리를 갖고자 한다. 이것이 그동안 고교평준화에 따른 정부의 교육독점으로 공교육의 질적 저하라는 문제점과 맞물려 ‘학교선택제’라는 것 ... 과 함께 학교선택제를 등장시켰다. 우리나라의 경우는 1974년부터 고등학교간의 학력차를 줄이기 위한 방안으로 고교평준화를 채택해 왔으나 이는 학교간 경쟁이 없어, 교육의 질적 저하 ... 을 등장시키게 된 것이다.‘학교선택제’라는 것은 학생과 학부모에게 학교선택권을 주어, 학교간 경쟁을 유발시키고, 이로써 전체의 발전을 꽤하는 제도로서, 교육에 시장경쟁원리를 도입한 것이

리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2019.01.13

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