"왜교사가되려고하는가"의 검색결과 입니다.

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"왜교사가되려고하는가" 검색결과 3,361-3,380 / 44,872건

[사범대학] [교직] 학교폭력의예방및학생의이해 중간기말 정리노트. 본인이 책과 수업시간에 들은 부분을 직접 요약정리하여 시험때 공부했습니다. A4용지에 2페이지씩 프린트하여 보는 것을 추천합니다~ 참고로 교직과목 올A+입니다~

를 학습하게 되어 자연스럽게 비행의 가능이 높아질 수 있음.→비행 친구와 차별적 접촉은 비행 가능성 높임- 개인통제 이론 : 왜 일부가 범죄를 저지르지 않는지에 대한 이유를 규명하고자 취향 ... 되는 요소2) 학교폭력이 일어나는 장소: 현재 「학교폭력예방 및 대책에 관한 법률」에서는 ‘학교 내외에서’라고 하여 학교 내의 곤간뿐만 아니라 학교 외부 공간에서 일어난 폭력 ... 에 대하여 판단 가능4) 강요 : 폭행을 통해 피해자의 권리행사를 방해하거나, 하고 싶지 않은 일을 억지로 하게 만드는 것5) 금품갈취 : 공갈, 협박 등을 통해 재물과 재산상의 피해

시험자료 | 30페이지 | 2,000원 | 등록일 2020.09.24 | 수정일 2021.11.16

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팀성취분담학습(STAD)을 활용한 피복아크용접 교수학습지도안

, 연습의 순으로 이번 수업에 대한 안내를 하게 된다. 이는 교사에 의한 직접 교수나 강의 및 토의식으로 하는 단계인데 이것이 기존의 전통적 수업과 다른 점은 학생들이 주의를 집중 ... 하게 되는 이유가 있기 때문이다. 즉 자신들이 해야 할 소집단활동의 방향과 소집단 활동이 끝난 뒤 치를 퀴즈 시험의 중요한 힌트를 얻기 때문이다(2) 소집단 학습STAD에서 소집단 ... 구성원은 성별, 성적, 성격 등을 고려하여 최대한 이질적으로 구성한다. 소집단이 구성되면 소집단 구성원 각자의 역할분담을 정하도록 한다. 소집단 활동을 하기 전, 교사는 각 소집단

리포트 | 19페이지 | 2,000원 | 등록일 2025.04.21

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다음 항목을 기초로 보육과정 계획과 영유아의 개별적 차이를 존중하는 상호작용에 대해 기술하세요

, 활동프로그램 등이 포함된다. 학습자에게 학습경험을 선정하며 조직하여서 교육 경험의 질을 구체적으로 관리를 하는 교육의 기본적인 설계도로서 의도가 된 교육에서 왜, 무엇을, 어떻게 ... 을 하지 않았을 경우 발생할 수 있는 상황 그리고 교사가 영유아의 개별적인 차이를 존중하여 상호작용할 수 있는 방법에 대해 서술해보고자 한다.Ⅱ. 본론1. 보육과정의 구성체계보육과정 ... 위한 준거가 된다. 보육대상의 성별이나 연령, 계층, 발달 수준의 차이 그리고 프로그램의 특성을 고려하여서 집단의 보육을 위한 계획이 마련이 되어야 한다. 대부분의 보육프로그램

리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2022.07.14

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관찰일지 1학기 만5세 25명 1학기

세정제에서 거품이 나오지 않는다. 계속해서 눌러서 조금씩 짜더니 한가득 거품을 짜낸다. 교사를 부르며 “선생님 비누 다 썼어요” 하고 말해준다. 비누를 새 걸로 바꾸어 주 ... 자 “와 나두 새 걸로 하고 싶다”라고 하며 손에 묻은 비누를 칠하며 헹궈낸다.의사소통4/모종의 이름을 써보는 활동을 한다. 식물의 이름을 유아도 쓰고 싶다고 이야기 한다. 교사가 식물 ... 한 작품을 00이에게 보여주며 ‘이거 뭐게?? 용이다! 하고 말한다.자연탐구7/풍선과 종이에 관심을 보인다. ‘이거 어떻게 하는 거에요?’ 라고 교사에게 물어본다. 그리고 종이

리포트 | 26페이지 | 13,000원 | 등록일 2023.04.25

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외국어로서의 한국어 교육개론 - 목표 표현 정하고 교수 학습안(교안) 작성 하기

를 나누어준 후 설명을 한다.T : 여러분은 한국어 공부를 왜 시작하게 되었나요?‘한국 드라마가 너무 재미있다. 한국어 소리가 듣기가 좋았다. K-pop에 푹 빠졌다. 학교에 좋아하 ... 의 글자가 잘 보여요.선생님은 시력이 좋아서, 안경을 쓰지 않아요.미카씨는 오늘 피곤해요. 그래서 수업이 끝나면 커피를 마셔야겠다고 생각했어요. 미카씨는 이렇게 말하면 되겠죠? “저 ... 이 아니니까, ‘넘어졌어’가 맞겠죠?응답연습‘* 교체연습이 끝난 후, PPT를 보며 문장을 완성하는 연습을 해본다.T. 자, 화면을 보세요. 빈칸에 알맞은 말을 찾아볼까요?봄이 되

리포트 | 4페이지 | 2,500원 | 등록일 2023.04.19

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영화 위험한 아이들을 보고, 청소년 상담을 진행하는 상담자가 어떤 생각과 태도로 상담에

들을 가르치고자 하는 선생님의 이야기를 그린 것이다.루엔존슨이라고 하는 임시교사로서 궁핍함에 있어서 절망과 좌절을 경험했던 학생들을 만나게 되었으며, 해당 교사에 대해서 무시를 하 ... 는 학생들을 만나게 되었다. 학생들을 보았을 때, 지극히 불완전하게 보였으나 이는 매우 인간적인 모습이라고 생각을 했다고 생각한다. 그런 학생들을 포기하지 않고 해당 교사는 오랫동안 ... 선생님은 왜 자신의 욕구를 보상받고자 하지 않았을까?’라는 생각에 깊은 고민을 하게 된 것이다. 또한, 나는 그것에 매우 감동했고, 감탄했다. 이것이 바로 상담사로서 그리고 교육자로 그리고 우리가 양육자로 있을 때 역시 가지고 있어야 하는 태도라는 생각을 많이 하게 되었다.

리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.03.10

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내가 생각하는 국어교육 (에이플)

과 관련된 문제가 주를 이루었고 화법과 작문에 관한 문제는 아예 배제되었다고 해도 과언이 아니었다. 이러한 나의 기억은 대부분의 국어 교사가 입시 주의에서 우위를 점할 수 있는 지식 ... 내가 생각하는 국어교육-원활한 의사소통 형성의 출발점사실 국어가 모어인 우리는 수준 있는 국어교육을 굳이 받지 않아도 생활에 불편함을 느끼지 않을 것이다. 그렇다면 왜 우리 ... 는 그토록 긴 시간을 국어교육에 할애하는 것일까?많은 학자와 교육자는 흔히들 우리 민족의 얼과 정신, 나라에 대한 자긍심과 주체성 함양을 그 이유로 언급하곤 한다. 물론 그 이유도 중요

리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2023.03.28

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부분수업으로 동화듣기 계획안 작성하기

만 난 끝까지 포기하지 않고 열심히 달려볼거야친구들 거북이 힘내라 거북이 힘내라! 응원해줘야해~~전개1. 교사가 토끼와 거북이 동화책을 읽어준다.- 선생님이 오늘은 토끼와 거북이 ... 볼까?3. 동화를 감상한 후 이야기를 나눈다.- 토끼와 거북이는 무엇을 했니?- 토끼와 거북이는 왜 달리기 시합을 하기로 했을까?- 느림보 거북이는 빠른 토끼를 어떻게 이길 수 있 ... 었을까?- 토끼와 거북이는 앞으로 어떻게 될까?- 동화 속에서 거북이나 토끼를 만난다면 어떤 말을 해줄 수 있을까?

리포트 | 2페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.03.10

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느라고

을 많이 보내지 못해 후회가 되나 봐요.T: 주희 씨는 고향에 있을 때 한국말을 배우지 않고 한국에 와서 언어 때문에 제일 힘들다고 했지요?왜 고향에서 한국말을 배우지 않았나요?주희 ... 를 배우지 않아 후회가 되나 봐요.오늘 배울 V+-느라고 는? 오다, 가다, 듣다 등 동사 뒤에 붙어서‘왜?’에 대하여 이유나 핑계를 말할 때 사용해요.그리고 과거에 하지 못한 일 ... 했지요?알리나 씨 왜 지각했어요?알리나 : 아이를 어린이집에 데려다주고 왔어요.T: 알리나 씨는 아이를 어린이집에 데려다주고 오느라고 지각을 했군요?.T: 한나 씨!한나 씨는 어제 결석

리포트 | 12페이지 | 2,500원 | 등록일 2021.06.13

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아들러의 열등감에 대한 견해를 기술하고 인간관계에 아들러의 각종 주장들이 어떤 실제적 함축과 실용성을 지니는지 논의해 봅시다

았던 상대에게 상처를 받을 때도 있다. 도대체 왜 그런 걸까? 모든 관계는 시작부터 평등하지 않다. 누군가는 말이 많고, 누군가는 조용하고, 또 어떤 이는 늘 인정받고 싶어 한다 ... 을 위한 출발점이 되는 셈이다. 예를 들어, 키가 작은 아이가 농구를 잘하고 싶어 하거나, 어릴 때 말이 느렸던 아이가 커서 유창한 연설가가 되기를 꿈꾸는 것. 이런 모습은 단순히 ... 도 힘든데 왜 나만 신경 써야 해’가 아니라 ‘도울 수 있을까?’라고 묻는 사람. 이런 사람들은 아들러가 말한 공동체감을 실천하고 있는 셈이다.또 아들러는 인간관계에서 ‘수평적 관계

리포트 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2025.08.01

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언어 학습용 교재를 통해 학습을 하면서 불편했던 경험을 바탕으로 그 이유가 무엇인지에 대해 토론해 봅시다.

한 차이를 이해하는 데 방해가 되는 경우가 빈번했다. 특히 외국인 학습자들과 함께하는 수업 시간에 교재의 한계가 더욱 뚜렷하게 드러났다. 교재가 제공하는 예시나 설명 방식이 학습 ... 가지 예문을 제공하는 것으로 끝나는 경우가 많았고, 학습자가 실제 회화에서 이러한 발음을 어떻게 인식하고 실천해야 하는지에 대한 설명은 부족했다. 또한 대부분의 교재가 ‘교사 중심 ... 화된 설명만 있는 경우가 많았다. 따라서 학습자는 교사의 피드백 없이는 자신의 발음이 올바른지 확신할 수 없는 상황에 놓이게 된다. 이로 인해 학습자는 점차 발음 학습에 대한 자신감

리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2025.05.24

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청소년 진로교육의 필요성을 설명하고, 학교(초, 중, 고)단계별로 실시되는 진로교육 목표 및 내용에 대해

들이 이루어야 할 발달과업들이 존재한다. 청소년의 경우, 본인이 무엇인지 그리고 어떤 진로를 잡을지 첫 단추를 정해야 할 시기이지만, 대한민국에서는 대학생이 되더라도 이루어지지 않 ... 은 학생이 공무원이나 공기업 사원이 되지 않으면 인생에 실패한 줄 안다. 이는 대학을 졸업한 학생의 대다수가 무엇을 하고 싶은지에 대한 충분한 탐색 없이 공무원에 도전하는 모습 ... 확고해져야 한다는 걸 의미하고, 사회적 역할은 일종의 사회에서 통용되는 성 역할 및 사회적 역할을 얻는다는 걸 의미한다. 윤리적 체계 획득은 성인이 되었을 경우 자신을 관리

리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.02.17 | 수정일 2023.02.19

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부모상담이 필요한 이유와 부모지원을 위한 상담의 기본적 원리를 예를 들어 서술하시오.

도록 하고 “왜” 라는 질문은 질책을 당하는 느낌을 줄 수 있기 때문에 피하는 것이 좋다. 교사는 부모의 질문에 단정적이고 결정적인 답변을 피하는 것이 좋고 부모에게 위화감을 조성 ... 하며 중요한 역할을 할 수 있다는 것을 알려줄 필요가 있다. 교사는 부모에게 필요한 정보를 제공하고 유아에게 도움이 될 수 있는 방법을 알려주어야 한다. 교사는 문제해결을 위해서 교사 ... 함 (advice, counseling)을 뜻한다. 부모상담은 유아의 성공과 발달에 중요한 역할을 하는 부모와 교사가 가치관 및 교육관을 함께 공유하고 유아에 대한 공감대를 형성하기 위해

리포트 | 7페이지 | 2,000원 | 등록일 2022.06.10 | 수정일 2022.09.25

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만1세 반 관찰일지와 발달평가 1년치 14명 (일상생활,놀이활동 관찰일지)

?’라고 이야기를 한다. 교사가 ‘그렇지 왜 잡고 올라가야 할까?’라고 이야기 하자 ‘안 잡으면 넘어질 수 있어요 위험해서 옆에 꼭 잡고 올라 가야해요’라고 이야기 한다놀이활동습자지 아이스 ... 를 찾는다. 교사가 “OO야 OO는 어디 있지?”라고 물어보자 놀이하고 있는 OO는 찾아 손으로 가리키며“여기!”하고 말한다.놀이활동스티커를 붙이며 좋아하고 말을 잘 못해 표현은 서툴 ... 지만 친구들과 함께 앉아 참여하는 것을 좋아한다. 색칠을 하거나 스티커를 떼고 붙이는 것을 도와주려고 하면 싫은지 거부하고 교사의 손을 뿌리치기도 한다. 시간이 좀 지난 후에 도와

리포트 | 14페이지 | 9,900원 | 등록일 2023.05.17

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혁신학교 교사문화에 대한 논의 -광주광역시 교사의 협동문화를 중심으로-

에서는 교사문화, 그 중에서도 교사협동문화를 알아보고자 한다. 교사들의 협동문화는 혁신학교를 끌어가는 원동력이 되며(김혜진 외, 2015), 교사의 전문성을 제고할 수 있다. 또한 ... 히 알고 학생에게 더 따뜻한 말로 다가가는 방법을 훈련하는 교사동아리가 있다.“매일같이 지각을 하는 학생에게 말을 함부로 하게 되요. 폭력적인 말이 오가곤 하죠. 그때마다 학생 ... 의 혁신학교에서 성공적으로 이루어지고 있는 교사문화, 특히 협동문화를 조사하고 바람직한 혁신학교의 문화를 소개하고자 한다. 이를 통해 그동안 부정적으로 인식되어 왔던 보수주의적 특성

리포트 | 10페이지 | 5,000원 | 등록일 2022.08.02

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[A+리포트]선택적 함구증에 대한 특징과 원인 치료방법에 대해 서술 실제 치료 사례를 찾아보시오

며, 사회적 상호작용이 중요한 시기에 발현된다는 점에서 발달에 상당한 영향을 미친다. 학교에서 교사나 또래와 자연스럽게 대화하지 못한다면 학습 참여나 관계 형성에 어려움이 뒤따르게 되 ... 이 없는 것이 아니라는 점이다. 집에서는 부모와 유창하게 대화하고, 친밀한 친구와는 자유롭게 말하기도 한다. 그러나 교실에서 교사가 질문을 하거나 낯선 사람이 말을 걸면 갑자기 굳 ... 된다. 이렇게 불안의 수위를 조금씩 높여가며 노출을 반복하면, 아동은 점차 불안이 조절될 수 있다는 경험을 축적하게 된다.아울러서 가족치료 또한 중요하다고 할것인 바 부모가 지나치

리포트 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2025.08.25

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유아교육현장에서 영유아 간 갈등이 발생했을 시, 교사가 영아 간 혹은 유아 간의 갈등을 중재하기 위한 대처방안을 실제 사례를 들어 제시하시오.

을 형성하게 되므로 주의해야 한다.⑥영유아 간 갈등상황의 경우, 교사가 영유아에게 상황을 물어보기는 하지만, 교사가 직접 해결방안을 제시하는 것은 바람직하지 않다.⑦영아의 경우 ... 고 중립을 지켜야 한다. 편견이나 선입견은 서로 다른 입장의 아이들 모두에게 도움이 되지 않는 일이다. 중재자로서의 교사는 심증이 크다 할지라도 양쪽의 입장과 요구, 감정 모두를 똑같이 ... 가 보여주는 태도는 유아들에게 그대로 본보기가 되기 때문에 교사는 차분하고 부드러운 자세를 유지해야 한다.(3) 3단계이 단계에서는 문제 상황에 대한 정보를 수집한다. 3단계 이후

리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2021.08.05

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아동과학교육의 교수원리 및 교사역할에 대하여 서술하시오

의 질문에 대해 탐구하고자 하는 경우이다. 즉 교사의 질문 전략이 중요한데 질문은 과학적인 탐구 분위기의 조성과 활동의 원천이 되며, 교사의 적절한 질문은 유아가 과학적인 형상 ... 적 갈등을 불러일으키기 위해서는 유아가 일상생활에서 뭘까? 이상하네? 어? 왜 그렇지? 등과 같이 의문문을 갖도록 하는 것이 인지적인 갈등을 유발하는 교수 방법이다. 과학 활동 ... 이 되면, 현재 발달 수준보다는 높은 수준의 구조화된 과제 및 활동 그리고 자료를 제시해서 갈등을 경험하도록 해야 한다. 과학 활동은 유아가 이미 갖고 있는 사전적 개념 그리고 경험

리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2022.02.11

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사회변화와 교회교육

들에게 다양한 모습으로 다가섰습니다.우리의 복음은 변함이 없지만 복음의 대상이 되는 사람과 환경에 따라 더욱 지혜롭고 시대에 맞는 옷을 입혀야 하는 것이고 이것이 교육의 현장에서 가장 ... 습니다. 이는 획일적 가치관보다는 스스로 깨우치게 하는 노력의 연장으로 볼 수 있습니다. 그러나 고학년이 될 수록 교육제도의 문제로 자기를 상실하는 이전투구의 학습장으로 내몰리고 있 ... 성을 자극하고 학교에서 배우지 못한 자신의 내면적 확장을 경험할 수 있으며 인격의 상호교류를 통한 성장을 배울 장소가 교회가 되어야 합니다. 그런데 지금도 교리나 도덕적 강요

리포트 | 4페이지 | 2,500원 | 등록일 2025.04.26

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<무한 투자의 법칙, 토비 마티스, 2021> 내용 요약

비싸고 나중에 교사들이 은퇴할 때가 되면 투자 원금이 더 줄어들 가능성이 있다는 사실은 밝히지 않았다. 이것이 많은 금융기관들이 펀드를 운영하는 방식이라는 사실을 우리는 알아야 한다 ... 단계는 다음의 질문에 답을 하는 것이다. ‘경제적 자유가 나에게 왜 중요한가?’ 이 질문을 받고 나는 자신에게 ‘나에게 여행이 중요한 이유는 무엇인가?’라고 묻는다. 이에 대해 ... 이 될 것 같아서’라고 적는다. 이어서 자신에게 ‘그것이 나에게 왜 중요한 것인가?’라고 물으며 더 깊은 질문을 이어간다. 여기서 핵심은 명확성을 높이기 위해 이 과정을 심층

리포트 | 10페이지 | 1,000원 | 등록일 2022.10.04

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