"교수체제개발모형"의 검색결과 입니다.

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교육공학 대학원 조선대 교육공학 방통대 교육공학 교과목 기획서 교육공학 1장에서 교육 ADDIE STAD 교육공학 적용

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"교수체제개발모형" 검색결과 3,361-3,380 / 4,972건

[교육]Gagne 목표별 교수이론

에 따라 적용됨 .▶ 가네의 이처럼 다양한 전문영역의 인원이 참여하여 개발한 일반적인 의미의 수업모형을 일컬어 수업체제라고 함Ⅴ. 수업사태의 조정- 수업사태 : 수업장면에서 교수가 학습 ... 과정에 따라서 설계될 수 있는데 가네는 이러한 개발 방법을 "체제접근법"으로 지칭(4) 체제접근법① 체제 접근법에는 다양한 자료, 정보, 이론적 원리 등이 동시에 요구됨- 수업 ... Gagne 목표별 교수이론인간학습의 결과로 얻어지는 산출물을 5가지능력 (언어정보, 지적기술, 인지전략, 운동기능, 태도)으로 분류하고, 그 각각의 능력들을 바로 교수활동을 통해

리포트 | 9페이지 | 1,000원 | 등록일 2007.01.29

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평생교육에서의 원격교육 활용 방안 탐색

하는데, 의 부족과 내용과 학습자의 수준 차이로 인하여 학습에 어려움이 있다.넷째, 각종 인력 자원의 부족이다. 가상교육체제의 구축을 위해서 첨단정보통신망 못지않게 중요한 것이 각종 교수 ... 에 상당한 거리가 있다는 것을 전제로 모든 교육활동이 기획되고 실천되는 구조적 특성을 가진 교육 제도’ 라 할 수 있다.(한상훈, 1990)원격교육의 특성을 보면 원격교육은 교수 ... - 학습활동이 시간과 공간적으로 분리되어 일어나기 때문에 보다 계획적인 교수 학습활동을 필요로 하게 된다. 따라서 특수한 수업기법들이 요구되며 특히 매체에 의한 전달이 특징적이다.우리

리포트 | 8페이지 | 1,000원 | 등록일 2008.10.27

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[공대 공업교육론] 우리나라 공업교육의 체제와 현황, 공업교육의 교육과정

? 우리나라 공업교육의 체제와 현황1. 제 7차 교육과정 총론1.1 제 7차 교육과정의 성격- 국가수준의 공통성과 지역,학교,개인 수준의 다양성을 동시에 추구하는 교육과정- 학습 ... 자의 자율성과 창의성을 신장하기 위한 학생 중심의 교육과정- 교육청과 학교,교원,학생,학부모가 함께 실현해 가는 교육과정- 학교 교육체제를 교육과정 중심으로 개선하기 위한 교육과정 ... 있는 학습이 이뤄지도록 수준별 교육과정을 도입한다- 능력,적성,진로를 고려하여 교육내용과 방법을 다양화한다- 현장의 자율성을 확대한다- 교육평가 체제를 확립,교육 질 관리를 강화

리포트 | 22페이지 | 1,000원 | 등록일 2009.08.23

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[실업계고등학교 교육과정]실업계고등학교 교육과정의 운영, 실업계고등학교 교육과정의 중요성, 실업계고등학교 교육과정의 현황, 실업계고등학교 교육과정의 문제점, 실업계고등학교 교육과정의 내실화 방안 분석

형 교육 체제에 접근하기 위한 모형이라 할 수 있다. 직업기초교육은 대부분의 직업에서 공통적으로 필요한 직업기초능력 배양에 초점을 두고 개발된 교육과정을 운영하는 교육을 말 ... 계 고등학교는 다양한 형태의 교수-학습운영 체제를 가져야 하며, 교육과정은 계열군제(field system)의 운영과 기존의 학과를 중심으로 한 학과제(course system ... 의 미비와 대학 진학 증가3. 실업계 고교 체제 운영상의 문제점 상존4. 실업계 고교 교육에 대한 행·재정적 지원의 미흡5. 산업체의 실업계 고교 중심 직업교육에의 역할 수행 미흡6

리포트 | 11페이지 | 5,000원 | 등록일 2008.12.13

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영아(0~3세) 교육 지도사 교육과정

결과보고, 평가결과 활용 = 8단계 중심평가모형 : CIPP모형을 중심으로 Kirkpatrick의 4수준 평가모형도 일부 사용 ▶체계적이고 체제적인 접근서론 평가계획 수립 평가목표 ... 수집 및 분석 (CIPP) 평가결과 보고 평가결과 활용 결론*/46교육프로그램평가 팀B*3. 평가설계 선정평가모형: CIPP모형 설계유형: 통제집단 없이 실험집단에 대한 사후평가 ... 회 인식능력발달을 위한 실기2~3세 감각 교육- 감각교육이론, 감각교구를 활용한 교수법2~3세 언어, 수교육- 언어교육이론 - 이해력이 빠른 언어(듣기) 표현력과 창의력 언어(말

리포트 | 48페이지 | 2,000원 | 등록일 2009.11.03

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[평생교육]평생교육 프로그램개발의 학문적 과제

있는 개념적 프로그램개발(conceptual programming model)의 이론모형을 제시하고 자신의 경험과 제자들의 경험을 통해 그 이론모형의 타당성을 검토 ... )을 중심으로 체제적 접근 방법을 강조한 학자들은 프로그램개발을 하나의 체제로 간주하고 투입(input), 처리(throughout), 산출(outputs) 등으로 순환적이 ... (planning milieu)과 관련된다.결과적으로 평생교육 프로그램의 성격은 실천지향적이고 경영관리적 성격을 포함하며, 그 개발과정에서 협동적 성격과 체제적 성격이 부각되는 다원적 특성

리포트 | 6페이지 | 1,000원 | 등록일 2007.02.24

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교수이론

하는 데에 필수적인 과제이다. 이 방면의 지식을 종합하여 개념을 확인 탐색하고, 조직하고 적절한 법칙을 찾으려는 것이 이른바 수업이론 또는 교수이론이다.2.수업의 일반모형1 수업목표 ... 체제이다.2. 인본주의 교수이론 ①인본주의자는 인간존재가 자신의 운명을 지배하고, 자신을 둘러싸고 있는 환경을 형성해나가기 위해서 상황에 능동적으로 개입할 수 있는 조건을 갖추 ... 교수이론- 자료수집 : - 편집 : - PPT 작성 : - 발표자 :1. 수업과 교수1.수업과 교수의 개념 정의 ①교수와 수업의 개념 차이 ㉠교수 - 학습자에게 전달하려는 내용

리포트 | 13페이지 | 1,500원 | 등록일 2007.02.09

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[교육공학]교수 프로그램 평가

을 지칭-자료, 산출물 평가:책, 교과지침서, 필름, 테입 및 기타 교수 산출물을 포함한 내용을 담고 있는 물리적 지료의 장점 또는 가치를 평가3)시기에 따라-형성평가:산출물을 개발 ... 에 프로그램 효과에 대한 평가이다.제 2절. 교수 프로그램의 평가 모형1.타일러의 목표 성취 모형: 교육과정에 대해 실시한 모형: 목표 설정-목표 명시-도구제작-자료수집-가치판단2.글래이저 ... 평가: 개발된 교수 프로그램이나 자료를 활용하게 됨. 개별 학습자로부터 정보 수집2)소집단평가: 일대일 평가 후에 수정된 교수 프로그램을 8-20명 내외의 학습자들에게 실시

리포트 | 11페이지 | 1,000원 | 등록일 2006.08.02

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지리교육학의 이해 요약본 - 서태열

방법에서 벗어나면서부터이다. 영국의 지리14~18 프로젝트팀은 지리교수의 스타일을 세가지 형태로 제시하였다.- 첫 번째 스타일은 전달-수용 모형이다.- 두 번째는 행동-형성 모형 ... 으로서 교사는 계열화되고 조직화된 경험을 제공하며 학생들은 교수-학습 과정에서 첫 번째 모형보다 더 많은 참여를 요구받게 된다.- 세 번째 스타일은 상호작용모형ㅇ로서 문화적 맥락 ... 하느냐에 따라 다르게 설명될 수 있다.3) 변화하는 학습자관과 지리교육? 교수중심의 교육관 → 학습중심의 교육관(1) 수업관의 변화- 구성주의 : 학생들과 교사 모두 하나의 의미

리포트 | 36페이지 | 3,500원 | 등록일 2007.08.08

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자연 재해 방지 및 경감 대책

의 구조 분석 및 모형실험 등을 통해 재해예방 및 경감기술을 개방해야한다. 또한 이와 더불어 다양한 재난 시나리오에 대비하여 시뮬레이션 시스템을 개발, 보급하여 평상시 대국민 재해 ... 피해 저감 기술 개발 장려2.1.2 재해관련업무의 통합시스템 구축2.2 재난관리 국가표준 제정3 결론4. 참고문헌I. 서론1. 우리나라 자연재해 대비 정책현황우리나라에서는 현재 ... 을 모델링하기 위해 건설교통부 안전정책과, 소방방재청등의 기관에서 일본 국토교토성 및 각 세계기구에 연구원을 파견해 왔다. 또한 행정계획 수립 및 개발 사업 허가시에 사전재해영향

리포트 | 8페이지 | 1,000원 | 등록일 2009.06.19

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교수 프로그램의 평가- 타일러의 목표성취모형, 글레이저의 수업평가모형, 스크리븐의 판단모형, 스터플빔의 의사결정 촉진 모형

를 기초로 수업 체제와 교수 방법을 개선하는 것을 의미한다.3. 스크리븐의 판단모형첫째, 교육평가는 평가의 내재적 준거 뿐만 아니라 평가의 외재적 준거에도 관심을 두어야 한다.둘째 ... 하는 것제 2절 교수 프로그램의 평가 모형1. 타일러의 목표성취모형가정 고전적이고 보편적인 평가 모형, 교육 프로그램의 관점에서 어느 정도 달성되었나를 평가하는 것.목 표내 용 경 험 ... 으로 이루어 진다.2. 글레이저의 수업평가모형글레이저는 수업, 학습, 교수 과정의 변화에 맞추어 교육평가를 적정화 시키려는 관점을 취하고 있다.첫째, 기대하는 학습 성과를 행동과 그것

리포트 | 10페이지 | 1,500원 | 등록일 2006.12.21

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통합 교육의 성취 과제

를 예측할 수 있는 진단방법의 개발, 특수학급에서 학습한 기능적인 기술을 일반학급에 일반화하고 유지하게 하는 방법론적 개발, 현재 사용되고 있는 여러 가지 교수방법들에 대한 실증적인 ... 모형2. 일반교육과 특수교육의 “공동주인의식” 형성3. 교사의 자질 향상 및 상호 협력4. 기존의 통합교육 프로그램의 질적 향상을 위한 노력5. 학교에서 성인기 사회로 연결되는 통합 ... 는 일반교육의 내용과 교육과정, 방법의 변화가 필요하다. 현재 많은 일반학급에서 시도되고 있는 열린 교육 체제가 확대되고 우리의 학급 여건에 맞는 형태로 변화된 또래학습이나, 코너학습

리포트 | 16페이지 | 1,500원 | 등록일 2007.04.09

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노먼포스터(NORMAN FOSTER)의 건축적 사상과 하이테크 건축과 그의 건축물 사례

다 ’ 일품생산 그리고 수작업적인 건축 설계작업의 인습적인 껍질을 타파하고 국제적인 전문 개발업에 의한 설계 체제의 확립을 일찍부터 제창하고 같은 프로젝트라도 연구조사와 실험 , 모형 ... Architecture 수여 받음 , RIBA 상을 수상 1986 년 시카고 건축상 수상 1987 년 미국 커네티컷 뉴헤븐 예일건축학교 객원교수 1989 년 아르헨티나 부에노스 ... 아이레스 ''89 국제 건축 비엔날레 CICA 상 수상 ( 국제 건축 비평위원회 ) 1989 년 아르헨티나 부에노스 아이레스 에스큐 라 드 알토스 에스튜디오스 델 CAYC 명예교수

리포트 | 35페이지 | 4,000원 | 등록일 2010.06.18 | 수정일 2016.03.31

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원격교육과 웹기반교육

의 골격을 갖추었다는데 그 의미를 둔다.⑶ 제 3단계 원격교육체제이 단계의 원격교육체제는 정보통신공학의 발전으로 교수자와 학습자의 상호 작용적 이며, 창의적 지식기반의 원격교육학습 및 ... 교육이 이루어진다. 원격교육에서의 정보통신기술은 교육체제를 새롭게 변화시켜 주었는데, 이는 교수자와 학습자간 상호작용이 가능케 하는 컴퓨터매개통신, 텔레컨퍼런스, 통신위성, 각종 ... 효율성을 야기하고 있다. 원격교육에 대한 경험이 부재한 교수들에게 인력 및 재원을 지원하지 않은 채 강좌를 개발, 운영하게 하거나, 정보 활용능력이 미흡한 학생들이 사전 준비 없이

리포트 | 7페이지 | 1,500원 | 등록일 2007.09.27

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[교육] 켐프모형

모형의 기본양식으로 취함. 순환모형 : 교수체제개발 과정에서 설계자가 필요하다고 판단할 때 어느 시점 어느 단계에서나 수정활동을 수행 할 수 있으며 이 수정활동은 교수체제개발 ... 의 성공적인 수행을 위해 구성요소들을 적절히 조직,통합시키는 과정켐프모형Kemp모형 체제접근의 올바른 이해를 전제로 교수설계가 이루어져야 함을 강조. '타원형'의 순환과정을 수업설계 ... 의 다른 요소들과 계속적으로 관련됨. 학습자 상호간 상호작용을 촉진하는데 유용한 개발모형켐프모형수정수정형성평가총괄평가주제 및 과제 일반목표학습자 특성교과 및 과제분석학습목표교수/학습활동

리포트 | 11페이지 | 1,000원 | 등록일 2005.04.16

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[교육학]교육정책의 일반모형

개발과정 전체를 하나의 체제(system)로 간주하여 규범적 입장에서 그 성과를 최적화하는 데 있다. 다시 말하면 최적모형은 투입, 즉 정책수립에 필요한 지식이나 자원 등에 비추 ... 를 담고 있다는 것을 의미한다.점증모형은 다원주의적이고 합의 지향적인 민주주의적 사회체제에서의 정책결정과정을 보다 현실감 있게 설명해 준다는 점에서 그 의의가 크며, 정부기관의 정책 ... 으나, 오늘날 고도의 컴퓨터 개발을 통해 급속히 발전되고 있는 정보처리기술이 인간의 능력한계를 확장시키고 있기 때문에 이 모형의 전제에 변화가 있어야 한다.4. 혼합모형혼합모형은 에치오

리포트 | 8페이지 | 1,500원 | 등록일 2006.11.30

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교육과정 및 교육평가[요약본]

개편내용 및 특징 :?국민정신교육 강화, 전인교육 충실, 진로교육개념 도입, 전인적 발달 강조, 국민학교 1, 2학년에 통합지도 시도, 개별과정에서 연구-개발 모형을 적용??(5) ... 교육 철학 사조? ② 본질주의 교육 철학 : 항구성, 교수자 중심 - 교사, 교과 중심의 교육 철학 사조???? 진보주의 교육사조에 반대하여 등장한 교육사조로서, 과거로부터 내려온ㅡ ... 변하지 않는 내용을 가르치는 것을 바탕으로 하는 교육사조(과거 중심)? ③ 항존주의 교육 철학 : 항구성, 교수자 중심 - 교사, 교과 중심의 교육 철학 사조???? 본질주의

리포트 | 12페이지 | 1,500원 | 등록일 2008.11.09

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국어교육학의 개념과 연구영역,제1장. 국어교육학의 이념적 기저,제2장. 국어교육학의 개념,제3장. 국어교육학의 연구영역,제2부. 국어교육의 운용체제제3부. 국어교육의 실천

하3장. 국어 교수? 학습 체제Ⅰ. 국어 교수? 학습의 특성국어 교수? 학습은 국어를 통해 국어 능력을 신장시키고자 한다는 점에서 다른 교과와 구별된다. 이는 국어수업에서 교수 ... 들의 심리적 배경 등이 포괄되고 국어 교수? 학습은 이러한 다양한 요소의 유기적 결합으로 존재하게 되는 것이다.Ⅲ. 국어 교수? 학습의 이론과 모형교수? 학습의 이론이란 체계적이고 통합되 ... 시키기 위한 교수 ? 학습의 과정도 그려져야 한다. 이 세가지중 첫 번째는 지향하는 ‘삶’의 모습이고, 두 번째는 지향하는 ‘세계’의 모습, 세 번째는 삶과 세계를 실현하기 위한

리포트 | 10페이지 | 1,000원 | 등록일 2008.05.14

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[교육공학]수업체제설계(ISD)의 특성과 교사의 역할

, 피드백, 학생과 수업이란 체제요소 사이의 상호작용, 그리고 성취에 기초한 목표는 교수매체를 개발하는데 통상적으로 반복 사용되는 기법들로, 효과적인 수업을 설계하기 위한 처방 ... 으로, 단계별로 1단계에선 수업에 대한 체제정의가 이루어지고-계획 및 분석, 2단계에선 이를 바탕으로 한 수업체제개발이 이루어지며-자료 or 평가에 대한 개발, 3단계에서는 수업체제 ... / 평가 등에 이르는 수업체제의 전 과정을 체계적이고 합리적으로 구성/ 조정해 나가는 일련의 통합적 과정이다. 이는 수업체제설계가 교수프로그램 설계의 합리적 절차를 제공하며 자가수정

리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2006.02.10

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교육과정및 교육평가 특론 요약( 교직)

는 질문은 “무엇을, 언제, 어떻게, 가르치고나면 어떤효과가있는가?이다.-교육과정의 수준1.체제(제도)수준 교육과정: 발달수준에 맞는것(예)“중·고등학교” 교육과정2.교과수준 교육 ... 화되어있음이다.2) curriculum - 학습자들을 교육을 하기 위한 계획서① 교육학 학문 영역- 교육과정의 기초, 이론 ? 교육과정설계, 개발? 교육과정실행, 운영, 관리?교육과정 ... , 가정 등과 같이 조직된 지식의 분야② Krug-교수목적 달성을 위해 정비된 지식이나 기능의 범주③ Leonard - 동질적 문화 국면들의 논리적, 체계적 조직묶음(교과가 교재

리포트 | 1페이지 | 3,000원 | 등록일 2010.06.01

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