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"한국어어휘교육론" 검색결과 3,341-3,360 / 6,036건

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    한국어 다층적 의미장의 예를 찾아보고 도식적으로 제시하여 보시오2
    . 참고문헌Ⅰ. 서론한국어어휘를 학습하는 과정에서 중급과 고급의 수준을 가지고 있는 학습자들이 가지고 있는 고충을 덜기 위한 방안으로 의미장 접근법이라는 것이 제시되고 있 ... 에 이 글에서 필자는 어휘학습에 효과적으로 적용될 수 있는 의미장이론에 대해 알아보고 국어에서 나타나는 다층적 의미장의 사례를 찾아보도록 하겠다.Ⅱ. 본론1. 한국어에서의 의미장 ... 은 의미장 접근법을 적용한 어휘교육법은 학습과정에서 비중 있게 활용될 수 있는 좋은 요소이다.의미장 이론이 교육과정에서 가지고 있는 의의에 대해 메이구시카 라는 학자는 다음과 같이
    리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2020.01.20
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    [교수첨삭포함] 한국어 학습자의 읽기 능력을 평가하는 읽기 평가 문항을 문항 분석 관점에서 검토하고 문제가 있는 문항을 10문항 찾아서 문제점을 분석하고 개선방안을 제시하십시오.(한국어능력시험 사이트(www.topik.go.kr)나 시중에 판매되고 있는 교재 등에 나와 있는 읽기 평가 문항을 활용하십시오.)
    . 본론한국어 교육에서 읽기는 어휘와 구조의 이해를 바탕으로 독자의 스키마와 배경지식을 통하여 전체적의 글을 해석할 수 있는 의사소통 기술이다. 그래서 읽기 평가는 문자 언어를 통해 ... Ⅰ. 서론한국어 교육현장에서 언어 기능 수업은 듣기, 말하기, 읽기, 쓰기를 중심으로 이뤄지고 있다. 최근의 교육 방식이 의사소통 중심의 교육법으로 선호되면서 말하기나 듣기에 비해 ... - 과목명 : 외국어로서의한국어능력평가론- 과제명 : 한국어 학습자의 읽기 능력을 평가하는 읽기 평가 문항을 문항 분석 관점에서 검토하고 문제가 있는 문항을 10문항 찾아서 문제
    리포트 | 7페이지 | 2,500원 | 등록일 2020.01.01
  • 한국어 학습자의 읽기 능력을 평가하는 읽기 평가 문항을 문항분석 관점에서 검토하고 문제가 있는 문항을 10문항 찾아서 문제점을 분석하고 개선방안을 제시하시오
    는 외국어 학습자들이 잘 모르는 어휘라고 생각했다. 큰 이불도 깨끗하게, 아이 옷도 말끔하게 이런식으로 변경하면 좋겠다고 생각한다.4. 순서배열하기 문제.(한국어능력시험 18년 ... 기 지문을 좀 더 유한 문구로 바꾸는 것이 좋을 것 같다.. .7. 옳지 않은 것 고르는 문제(한국어능력시험 18년(47회) 읽기 기출문제 38번)? 분자 요리는 특정 분야로 어휘 ... 한국어 학습자의 읽기 능력을 평가하는 읽기 평가 문항을 문항 분석 관점에서 검토하고 문제가 있는 문항을 10문항 찾아서 문제점을 분석하고 개선방안을 제시하십시오.(한국어능력시험
    리포트 | 6페이지 | 1,000원 | 등록일 2020.05.05
  • 독특한 관점으로 높은 점수를 얻은 한국어교원양성 한국어이해교육
    과목명 : 외국어로서의 한국어이해교육론이 름 :아이디 :과제주제 : ‘실제성’있는 읽기 자료에 대한 이론을 검토하고,한국어 숙달도 초급, 중급, 고급에 맞는 읽기 자료를문학작품 ... 해야 한 얘기를 다루기 때문에 학습자 입장에서 흥미로울 것이라고 생각한다. 과연 이것은 모든 실제성 있는 자료에 부합하는 생각일까?한국어 읽기 교육에서 실제성이란, 원어민 화자에 의한 ... 게 접하게 되는 어휘들은 교사의 설명을 통해 이해할 수 있기 때문에 문제가 없어 보인다. 이처럼 초급 단계에서는 일상생활에 필요한 광고문과 같은 실제성 있는 자료들을 통해 한국어
    리포트 | 7페이지 | 2,000원 | 등록일 2020.03.26 | 수정일 2021.03.19
  • 초급 말하기 능력평가에 대한 세부계획서를 작성해 보시오
    되어 이루어진다. 말하기 교육의 목표는 원활한 한국어 의사소통을 위한 말하기 능력을 배양하는 것이다. 말하기 능력이란 화자와 청자의 상호작용을 통해 의사소통할 수 있는 능력이다. 말 ... 시 자주 사용하는 어휘, 한국어의 기본 문장 구조와 기초적인 문법 규칙인 문장의 종류, 의문사, 기본조사, 기본적인 역결어미, 기본적인 보조동사, 관형형, 기본 시제, 불규칙 활용 ... 외국어로서의 한국어능력평가론과제주제: 초급 말하기 능력평가에 대한 세부계획서를 작성해 보시오Ⅰ. 서론말하기는 음성언어를 자신의 생각, 의견, 느낌 등을 표현하는 언어 기능이
    리포트 | 4페이지 | 3,000원 | 등록일 2020.01.07
  • 외국어로서의한국어표현교육론-한국어 말하기 교육 시 TTT교수법을 활용할 때 PPP교수법을 활용한 교육과 어떻게 다른지 각 항목별로 비교·대조하여 설명하시오.
    한국어 말하기 교육 시 TTT교수법을 활용할 때 PPP교수법을 활용한 교육과 어떻게 다른지 각 항목별로 비교·대조하여 설명하시오.한국어 말하기 교육에서 TTT(과제Task-설명 ... , 정리, 과제 부과한국어 말하기 교육에서 PPP(제시Presentation-연습Practice-생산Production) 교수법위 모형은 문법 규칙을 제시하고 반복 연습하여 바른 ... 한다고 가정한다.문법 지식 발달 -> 습득한 규칙 자동화 -> 의미, 상황에 따른 표현(다양한 활동)한국어 말하기 교육 시 TTT교수법을 활용할 때 PPP교수법을 활용한 교육의 차이점
    리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2020.04.29
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    쓰기오류 교정에 대해서 서술하시오
    2. 과목명 : 외국어로서의 한국어표현교육론, 10포인트 2장 반주제 : 쓰기오류 교정에 대해서 서술하시오.- 오류의 교정방법 4가지를 쓰시오.- 위의 4가지에 대해 구체 ... 적으로 설명하시오.- 쓰기오류 교정에 대하여 위 4가지 외의 방법을 쓰시오.- 목 차 -Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1. 오류 교정방법 4가지1) 어휘, 문법적 피드백2) 내용적 피드백3) 직접 ... 여 반응하는 방법에 관계하는 행위 등을 가리켜 ‘오류 처리’라고 한다. 외국어 교육에서 이와 같은 오류 처리에 관계되는 용어로는 다음과 같은 것들이 있다. 피드백, 수정, 교정 등
    리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2020.01.20
  • [14.3/15.0] 단형피동과 장형피동의 의미차이에 대해서 기술하시오.
    한국어 학습자의 의사소통 능력과 유창성을 기르는 데에도 크게 기여할 것으로 본다.참고자료서울대학교 한국어문학연구소 외 2명, 한국어 교육의 이론과 실제, 아카넷, 2012서태길 ... 어서 이루어진 파생적 피동, 피동의 의미를 나타내는 동사 ‘-아/어 지다’가 붙어서 이루어진 통사적 피동, 그리고 ‘되다/당하다’등 어휘 자체가 피동의 의미를 띠고 있는 어휘적 피동 ... 이 있다. 길이를 기준으로 하여 파생적 피동은 단형 피동, 통사적 피동은 장형 피동이라 하고 어휘적 피동은 학교문법에서 다루지 않고 있다.본 과제에서는 단형 피동과 장형 피동
    리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2020.05.27 | 수정일 2020.08.14
  • 말하기 수업에서 TTT 교수법과 PPP 교수법 비교 정리(외국어로서의 한국어표현교육론)
    한국어 말하기 교육에서TTT 교수법과 PPP 교수법- 과목 : 외국어로서의 한국어표현교육론- 주제 : 한국어 말하기 교육 시 TTT교수법을 활용할 때 PPP 교수법을 활용한 교육 ... 에서 문형이나 문법? TTT 교수법에서 과업(과제)? TTT 교수법과 PPP교수법을 비교, 대조하여 정리? 참고문헌한국어 말하기 교육할 때 두 가지의 다른 교수법을 사용할 수 있 ... 해 유의미한 언어 수행을 시도하게 됩니다. 이를 통해 학습자들은 자신에게 필요한 어휘와 문법에 대해 인식하게 되어 학습 활동의 동기를 갖게 됩니다.교수 단계에서는 과제 1 단계
    리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2020.04.22 | 수정일 2020.06.01
  • [14.0/15.0] 학습자 수준(초급, 중급, 고급)과 주제를 정하고 다른 기능(읽기, 쓰기, 말하기)과 통합 가능한 듣기 연습 활동(듣기 텍스트 포함)을 3가지 만들고 해설을 붙이시오.
    되어 있지 않다는 것을 볼 때도 4가지 언어 기술은 어느 것 하나 간과할 수 없이 통합되어 있다. 이러한 변화에 맞춰 한국어 학습의 흐름도 기본 어휘와 문법 교육의 기초 위에서 듣 ... 듣기, 읽기, 말하기, 쓰기 연계활동 계획안 서 론 한국어 교육에서 통합교육의 개념은 대체로 말하기, 듣기, 읽기, 쓰기 기능을 통합적으로 교육하는 것으로 사용된다. 학습자는 듣 ... 기, 말하기, 읽기, 쓰기의 통합과정을 거치며 언어능력을 습득하게 된다. 이런 의미에서 한국어 교실에서 이러한 통합교육에 근거한 교실 활동은 학습자들의 의사소통능력을 향상시키는 데
    리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2020.01.09 | 수정일 2025.04.26
  • 응집장치
    응집장치의 종류 중 하나를 선택하여 기술하고, 한국어 교육에서 어떻게 가르칠 수 있을지 논하시오.과목명 : 한국어화용론응집성은 하나의 텍스트를 텍스트답게 만들어주는 데에 중요 ... 한 요소로 인식되어 왔다. 언어 교육에서 결속성과 응집성의 개념이 중요하게 다루어지게 된 것은 1970년대 이후 언어 교육의 관심이 어휘·문장 차원에서 화·텍스트 차원으로 확대된 것 ... 에서는 학습자가 의사소통의 맥락과 목적에 맞는 ‘텍스트’를 생산해 낼 수 있는지의 문제가 더 중요해진 것이다.한국어교육에서도 역시 결속성과 응집성은 교육과 평가에 있어 매우 중요
    리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2019.08.22
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    매체를 활용한 어휘교육 관련 논문 1편을 요약하고 매체를 활용한 어휘교육이 수업에 미치는 효과
    과목명: 외국어로서의 한국어어휘교육론과제: 매체를 활용한 어휘교육 관련 논문 1편을 요약하고 매체를 활용한 어휘교육이 수업에 미치는 효과(장점 및 단점)에 대한 자신의 의견 ... 다. 본 논문에서는 이러한 광고의 특성을 바탕으로 어휘 교육을 진행하는 방안을 고안하고 진행하였다.Ⅱ. 본론1. 를 읽고는 광고 언어를 통하여 한국의 현대 문화를 소개하고, 한국어 학습 ... 한 한국어 교육의 필요성을 주장하면서 실제 광고를 분석하고 광고 언어의 형태와 패턴을 활용하면서 어휘를 습득하는 과정을 설명한다. 4장에서는 3장을 구체화하여 광고 어휘를 현실
    리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2019.03.19
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    한류콘텐츠를 활용하여 중급 학습자를 대상으로 한 읽기 수업을 구성해봅시다
    과목 : 외국어로서의한국어이해교육론주제 : 한류콘텐츠를 활용하여 중급학습자를 대상으로 한 읽기 수업을 구성해봅시다.1) 한류콘텐츠는 대중문화의 흐름에서 뒤쳐지지 않게 가급적 시의 ... 문화 콘텐츠는 한국어를 공부하고자 하는 외국인 학습자들에게 효율적인 교육 자료가 될 수 있다. 언어를 배우고자 하는 것의 가장 큰 목적은 의사소통을 원활하게 하기 위함이다. 의사소통 ... 하고 있는 사회의 중심과 토대를 형성하고 있는 ‘문화’를 이해해야 한다는 것이다.이에 대중문화콘텐츠를 활용한 한국어 교육은 활발하게 이루어지고 있으며 새롭게 개발되고 있다. 필자가 이
    리포트 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2019.09.26
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    (한국어교육론) 한국어 교육과정의 구성 요인, 개발 절차를 기술하고 한국어 교육과정의 구체적인 사례를 소개하시오
    과목명: 한국어교육론주제: 한국어 교육과정의 구성 요인, 개발 절차를 기술하고 한국어 교육과정의 구체적인 사례를 소개하시오.- 목 차 -Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1. 한국어 교육과정 ... 의 구성 요인과 개발 절차2. 한국어 교육과정의 구체적인 사례Ⅲ. 결론Ⅳ. 참고문헌Ⅰ. 서론한국어 과목은 여러 언어적 및 문화적인 배경을 가지고 있는 학생들이 한국 사회의 구성원이 되 ... 과 동시에 목표라고 말할 수 있다.그런데 이와 같은 효과는 체계적인 수업과 교육과정을 통해서만 가능하다. 모든 교과목이 그러한 것처럼 한국어 또한 교육과정을 갖추고 있다. 효과적인
    방송통신대 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2020.08.04
  • 한국의 한자교육(송재소)
    한국의 한자교육(송재소)우리나라에 한자가 들어오게 된 역사는 중국의 한나라(韓那羅)가 위만조선(衛滿朝鮮)을 멸망시키고 400년 동안 지배할 때 전해졌을 것으로 추정된다. 신라시대 ... 학회가 한글 전용론(한글 傳用論)을, 한국어교육연구회(韓國語文敎育硏究會)는 국한문 혼용론(國漢文混用論)을 주장하였다. 한글 전용론자들은 한글을 통해 문화 혁명과 민주주의를 영위 ... (營爲. 경영할 영 할 위. 일을 함, 무슨 일을 해 나감)할 수 있다는 주장을 하였다. 국한 혼용론자들은 어휘력, 동음이의어, 전통문화 계승 등의 이유를 들어 주장하였다. 일반
    리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2020.05.26
  • 초급에 해당하는 문법을 하나 선택하여 ‘약속하기’라는 주제로 초급 수업에서 사용할 수 있는 말하기 활동(TASK)을 작성하시오.
    할 수 있습니까?O△X‘-(으)ㄹ까요’를 사용할 수 있습니까?O△X친구와 약속을 할 수 있습니까?O△X『외국어로서의 한국어표현교육론 한글 통합 교안』, pp116~121한국외대 ... 한국어문화교육원(2007), 『외국인을 위한 한국어. 1』, 한국외국어대학교출판부, pp62~67국립국어원(2013), 『세종한국어. 1』, 국립국어원출판부, pp121~129조성문 ... 러 가요.6시에 학교에서 만나요.여러분, 오늘 약속이 있어요?학습할 어휘, 문법 노출하기:- 칠판에 붙여진 어휘 카드를 보며 약속 말하기 활동을 한다.- 누구하고 약속을 할 것인지 말
    리포트 | 4페이지 | 3,000원 | 등록일 2020.02.10
  • 외국어로서의 한국어이해교육론 ) 읽기 자료를 선정하여 읽기 수업을 설계해 보십시오. 할인자료
    외국어로서의 한국어이해교육론읽기 자료를 선정하여 읽기 수업을 설계해 보십시오.외국어로서의 한국어이해교육론읽기 자료를 선정하여 읽기 수업을 설계해 보십시오.Ⅰ.서론Ⅱ.본론-읽 ... 기 수업 설계1)수업 목적2)학습자 수준3)읽기 자료 선정 및 기준4)교수방법 및 전략Ⅲ.결론Ⅳ.참고문헌Ⅰ.서론한국어 교육 시장은 날로 규모가 커지고 있다. 글로벌 시대에 접어들어 가 ... 속화되고 있는 한류 등의 요인으로 인해서 한국어를 배우고자 하는 대상이 늘어나고 한국어 교육의 범위 자체가 확대되고 있는 상태이다.외국어로써 한국어교육하는 과정에서 읽기는 매우
    리포트 | 5페이지 | 3,000원 (50%↓) 1500원 | 등록일 2019.11.29
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    한국어 듣기에서 듣기를 어렵게 하는 일반적인 요소에는 무엇이 있는지에 대해 서술하고 이 가운데 듣기를 가장 어렵게 하는 요소를 골라 고른 이유에 대한 자신의 의견을 제시하시오.
    과목 : 외국어로서의 한국어 이해교육론주제 : 한국어 듣기에서 듣기를 어렵게 하는 일반적인 요소에는 무엇이 있는지에 대해 서술하고 이 가운데 듣기를 가장 어렵게 하는 요소를 골라 ... 해야 한다는 것에서 어려움을 느끼게 된다.이처럼 외국 학생들이 한국어를 공부하는 데 있어서 듣기능력이 가장 중요하며 가장 효율적인 교육이 이루어져야 하는 요소라는 것을 우리나라 ... 의 대부분의 학자들이 인식하고 있으며 그 중요성을 인정하고 있다. 그러나 이와 같은 현황을 알고 있음에도 불구하고 외국인 학생들을대상으로 하는 한국어 듣기교육을 위한 효율적이고 체계
    리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2019.10.07
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    주요 교수요목의 개념과 특징을 간략하게 정리하십시오
    은 주제(상황)-개념.기능-기술-과제-문법-어휘 등 다양한 교수요목의 장점들을 혼합하여 코스를 구성하는 교수요목으로, 의사소통 능력 향상이 목표인 현재 한국어 교육에서 가장 널리 ... 사용에 초점을 둔 교수요목이기는 하나 한국어 교육에서는 의사소통 교수법을 도입한 이래 기능 수업 내용에 문법 항목을 연계시켜 교수하는 기능 중심의 문법 교육 방식을 사용하고 있 ... 하다는 것이다.결론한국의 위상이 국제적으로 높아지고 한류의 활발한 보급으로 한국어 교육에 대한 수요가 증가하고 한국어 학습의 목적이 다양해지는 요즘, 다양한 교육과정에 적합한 교수
    리포트 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2020.04.30
  • ‘한국의 현대문화’ 수업에서 활용할 수 있는 컨텐츠의 선정 및 활용 방안
    한 작품이어야 한다. ④ 어휘 수준이 한국어 학습자 대상 교육에 맞아야 한다. ⑤선정적이거나 폭력성이 짙은 것과, 전문 용어가 많이 포함되어 있는 것은 피하고 일상 회 화가 중심이 되 ... 어야 한다. ⑥국가간 분쟁의 여지가 없는 것이어야 한다. ⑦한국 현대인들 의 보편적인 가치관을 바탕으로 한 것 이어야 한다. 이와 같은 선정기준은 한국어 교육의 효율 성을 고려 하 ... 다. 그러므로 예능 프로그램을 한국어 교육이나 한국 문화 교육에 활용할 경우 학습 대상자의 능력에 맞추어 학습자의 능력에 적합한 학습 목표와 방안을 제시할 필요가 있다. 필자가 시간을 통해
    리포트 | 5페이지 | 4,800원 | 등록일 2020.08.04 | 수정일 2020.08.10
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2025년 08월 27일 수요일
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